課外書(shū)作文讀后感400字7篇

我們可以透過(guò)閱讀課外書(shū)，是能夠去提高學(xué)生的禮貌素養(yǎng)，這其實(shí)也是當(dāng)今世界全球教育的一個(gè)基本共識(shí)。下面是小編為大家整理的課外書(shū)作文讀后感400字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

課外書(shū)作文讀后感400字【篇1】

“人還要有點(diǎn)兒東西，才叫活著?！边@是阿城所著中篇小說(shuō)《棋王》中主人公王一生最終悟出的一句話。

是啊，人，難道只能囿于衣食，別無(wú)所求嗎當(dāng)然不是，衣食只是生存之本，除此之外，我們活著，還要“有點(diǎn)兒東西”。

《棋王》是阿城的處女作，被譽(yù)為尋根文學(xué)扛鼎之作。采材于他本人親身經(jīng)歷的知青生活。但無(wú)論在主題意旨還是表現(xiàn)形式，都比通常的知青小說(shuō)更勝一籌，《棋王》的主要魅力來(lái)自于主人公王一生。他天性柔弱，好比狂風(fēng)中的沙粒，無(wú)所依靠，唯一的精神寄托就是下棋?！昂我越鈶n，唯有象棋?！彼芤嬗谝晃簧衩厥袄睦项^授予的超絕妙棋藝及道家文化的精髓，這便是陽(yáng)之氣相游相交?！叭魧?duì)手盛，則以柔化之?？梢诨耐瑫r(shí)，造成克勢(shì)。柔不是弱，是容，是收，是含。含而化之，讓對(duì)手入你的勢(shì)。這勢(shì)要你造需無(wú)為而無(wú)不為。無(wú)為即是道……”這講的是下棋的要領(lǐng)，但同時(shí)也是講萬(wàn)事萬(wàn)物造化之道，王一生以生命的本能領(lǐng)悟了這些道理，把棋道和人格融為一體，此后他的人生變成一種“無(wú)為而無(wú)不為”的體現(xiàn)。王一生在象棋中尋找自我的世界，并最終在棋藝和道德上實(shí)現(xiàn)雙重升華。

小說(shuō)對(duì)王一生獨(dú)特的描繪還有一點(diǎn)：他看似陰柔孱弱，其實(shí)是在無(wú)為中靜靜積蓄力量，一旦需要有所作為時(shí)，內(nèi)力鵲起，陰極而陽(yáng)復(fù)，便迸發(fā)出強(qiáng)大的生命能量。我們?cè)谀晟贇馐r(shí)，做學(xué)問(wèn)、處世為人，都應(yīng)當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎，修煉內(nèi)功，厚積待發(fā)，有朝一日，羽毛豐滿了，便能一飛沖天，向別人展現(xiàn)出無(wú)可比擬的博學(xué)多才和人格魅力。

所以，我們都應(yīng)當(dāng)在浩瀚如煙的大海中，在愉悅迷離的旅行中，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，尋找那些東西。

課外書(shū)作文讀后感400字【篇2】

簡(jiǎn)單的故事，明朗的線索，所謂的跌宕，名著《人生》即是如此。剝掉它華麗的外殼，呈現(xiàn)于人前的僅有一個(gè)裸露的，懦弱的高加林，起碼我是這樣認(rèn)為，就是我唯一的收獲，

不得不承認(rèn)高加林能干，正直，熱血，但這絲毫都無(wú)法掩飾他是人生指尖懦弱的顫栗者的事實(shí)。他懦弱，并不是指他行為上的逃避，而是指他應(yīng)對(duì)抉擇的猶豫，軟弱。正是由于他的懦弱，他軀殼表面浮夸的熱血被一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，甚至于埋葬了他的感情與事業(yè)，最終成為一具被懦弱之絲牽引著的人生木偶。或許你會(huì)說(shuō)這是時(shí)代結(jié)出的悲哀之果，但作為幕布的時(shí)代何以能夠左右真正的演員呢？時(shí)代只是客觀存在的背景，是高加林自我在一次次懦弱的掙扎中抽干自我的熱血，染紅了時(shí)代，染紅了那黑色的幕布。紅與黑的交織正是那悲哀的極致色彩。

與腥紅的真實(shí)的血液相對(duì)的無(wú)色的精神的血液了，你盡能夠用它衡量一個(gè)人受過(guò)多少良心的'譴責(zé)，它就是道德的沙漏，只是再?zèng)]有翻轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，高加林就是在懦弱的愚弄下流盡了它最終一滴精神血液。他的血為巧珍而流，為年邁的父母而流，為樸實(shí)的村民而流，甚至為他的家鄉(xiāng)高家村而流，他辜負(fù)了所有，傷害了所有，高加林越是被包容，他越是血流不止，他們?cè)绞墙o予高加林一顆火熱的心，高加林的熱血越是加快流逝。他必須為自我內(nèi)心的懦弱付出應(yīng)有的代價(jià)。于是沾染了精神血液的幕布有了自我的意識(shí)形態(tài)，那是一張張黑色的，嘲弄的笑臉，嘲笑高加林的懦弱。

俄羅斯著名尼耶斯夫彼斯基認(rèn)為：人生就是在上地眨眼的剎那，傾盡自我所有的血液，在幕布上留下屬于自我的一絲色彩，哪怕只是悲哀。

課外書(shū)作文讀后感400字【篇3】

愛(ài)書(shū)如命這個(gè)詞最適合我了。為什么？哈哈，想知道就往下看吧！

周六，我把最后一本新書(shū)《意林》少年版看完，就不管三七二十一，纏著媽媽和姐姐陪我去圖書(shū)大廈。最后，媽媽經(jīng)不過(guò)我的軟磨硬泡，只好說(shuō)：“好吧，買2本”?！?本”！媽媽乖乖的把我拽上車，“嘟嘟”著去了。

新書(shū)到了手，我愛(ài)不釋手的來(lái)回?fù)崦骸坝H愛(ài)的小林林呀，我真愛(ài)你”！媽媽聽(tīng)了，欣慰的笑笑，又惡心的“嘔吐”了一番，“老媽，你不懂，看書(shū)能增加寫(xiě)作素材”！我反駁，“好好好，聽(tīng)你的”！媽媽無(wú)奈的轉(zhuǎn)身去做飯了，“諾兒呀，那個(gè)……”姐姐笑著湊到我身邊來(lái)，哎呀，笑容好假??！“借我30元好不好”？哦，我終于知道了，假裝吃驚的張大嘴：“少年勵(lì)志館16。58元，30元可以買好幾本了”！“??？要不，我把新出的颯颯給你”？姐姐又在誘惑我了，“颯颯？林林？颯颯？林林……”我有些猶豫了，但還是堅(jiān)定的說(shuō)：“不行！颯颯屬于漫畫(huà)，不長(zhǎng)知識(shí)”！姐姐喪氣的離開(kāi)了，隨后，媽媽欣喜的看著我：“諾諾，你不喜歡看漫畫(huà)了”？我撅著嘴說(shuō)：“什么嘛，漫畫(huà)課外再看”。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，這才差不多，好好看吧”！

晚上，媽媽忍不住訓(xùn)我：“你看都10：00了！還看書(shū)！快上床去”！說(shuō)完吱呀吱呀睡覺(jué)去了，我左思右想：怎么辦呢？怎么辦呀……最后，我雄赳赳氣昂昂的抱著書(shū)上了床，拿只手電蒙著被子看起來(lái)了。不知過(guò)了多久，感覺(jué)眼睛很累很累，就“倒”了下去，好難受哦。后來(lái)才知道我枕著書(shū)睡著了。

怎么樣？我是不是愛(ài)書(shū)如命？歡迎各位書(shū)迷和我唾沫橫天！

課外書(shū)作文讀后感400字【篇4】

《好同學(xué)小米》

我是一年級(jí)學(xué)生了，最近學(xué)校開(kāi)展課外讀書(shū)活動(dòng)，我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書(shū)呢！《好同學(xué)小米》是我讀到的.第一本課外書(shū)，這本書(shū)讓我好感動(dòng)?。　爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的明天?！?/p>

當(dāng)河馬老師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來(lái)嘍”的時(shí)候，小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長(zhǎng)頸鹿班長(zhǎng)和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要（長(zhǎng)處）對(duì)新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥(niǎo)（小米）時(shí)，小動(dòng)物個(gè)個(gè)都很失望，紛紛挑剔地說(shuō)起小米的毛病。但是，小米每次都禮貌地夸獎(jiǎng)“你真是一個(gè)好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠(chéng)的贊美，讓小米收獲了友誼、信任和自信，并最終在開(kāi)放日的表演中展示了才華（叼著彩帶飛舞），并與大家互相合作，把表演的大帳篷搭建起來(lái)了。

同學(xué)們，讓咱們一起向故事中的小米同學(xué)學(xué)習(xí)，記住身邊同學(xué)的名字，真心的贊美你的同學(xué)，互相禮讓，咱們必將一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。

課外書(shū)作文讀后感400字【篇5】

今日，我讀了《高貴的施舍》這篇文章。文章寫(xiě)的是：一個(gè)失去右臂的乞丐來(lái)乞討，可是女主人卻要求他“出賣”自我的力氣，乞丐無(wú)奈之下，只好動(dòng)手，并獲得了20元錢的酬勞，許多年后，他成為了一個(gè)大公司的董事長(zhǎng)。

讀了這篇文章，我倍受感動(dòng)，我十分佩服那個(gè)乞丐，他能在女主人的啟發(fā)下，從一無(wú)所有到擁有一個(gè)大公司。在日常生活中，也有許多像他這樣身患?xì)埣驳娜耍麄儚膩?lái)沒(méi)有想過(guò)不勞而獲，仍然堅(jiān)持尋找養(yǎng)活自我甚至是家人的機(jī)會(huì)。

文中的乞丐雖然出身卑微，但女主人的一個(gè)小小的要求讓他明白了：如何站起來(lái)，如何走好自我以后的路。最終，他憑著自我的努力獲得了成功。

文中的女主人同樣值得尊敬。她沒(méi)有因?yàn)榻o了乞丐施舍而暗自高興，反而她卻懂得如何讓乞丐學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自信，更加有勇氣去應(yīng)對(duì)困境。

一個(gè)獨(dú)臂乞丐尚且能經(jīng)過(guò)自我的勞動(dòng)獲得成功，那么我們作為一個(gè)四肢健全的正常人，更應(yīng)當(dāng)如此。在日常生活中，我們不能時(shí)時(shí)事事都依靠別人，凡是自我力所能及的事情，我們都應(yīng)當(dāng)把它做好，爭(zhēng)取不留遺憾。僅有這樣，我們才能用雙手經(jīng)營(yíng)好自我的人生和未來(lái)。

讀了這篇文章，我懂得了：世上沒(méi)有不勞而獲！

課外書(shū)作文讀后感400字【篇6】

今天我就向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)的名字鳴做《小天使海蒂》。讀了這書(shū)之后，我感慨很深。我知道了海蒂是一個(gè)活潑、善良、可愛(ài)、善解人意、關(guān)懷他人……的一位小女孩。從中我體會(huì)到海蒂的可愛(ài)“一雙大大的眼睛，一頭棕色的頭發(fā)，白色的皮膚?！蔽疫€體會(huì)到海蒂是一個(gè)體貼別人的孩子“奶奶，明天我還來(lái)，還來(lái)讀給您聽(tīng)”從“還”、“您”中表現(xiàn)出海蒂非常尊敬白叟，對(duì)人體貼進(jìn)微。還說(shuō)了海蒂非常善解人意“咦？奶奶您家的屋子怎么破了一個(gè)大洞，明兒我就鳴爺爺來(lái)幫您修，好嗎？”從“來(lái)”字中表現(xiàn)了海蒂非常懂事?！鞍?，真美！玫瑰色的雪！哇，巖石上長(zhǎng)滿那么多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見(jiàn)了！完了，貝塔！”從這里我感觸感染到海蒂的無(wú)邪、可愛(ài)。

這本書(shū)告訴我們，一顆純摯善良的心，能融化最為嚴(yán)寒的堅(jiān)冰，喚醒暖和的親情。

快樂(lè)我與大家分享，果實(shí)我與大家共享！我想大家聽(tīng)了我的先容，可能對(duì)《小天使海蒂》更加了解吧！那就讓我們一起往書(shū)中探險(xiǎn)吧！

課外書(shū)作文讀后感400字【篇7】

讀了《魯濱遜漂流記》，我的心久久不能平靜。

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了一位美國(guó)人魯濱遜，很喜歡航海與冒險(xiǎn)。有次航海，途中遇上了大風(fēng)，只有魯濱遜一人存活了下來(lái)。他到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，在這兒遇到了前所未有的困難，卻奇跡般的生活了二十八年，最終回到美國(guó)的事。

他忍受了常人難以忍受的痛苦、孤獨(dú)，寂寞，學(xué)會(huì)了如何在荒島上生活下去……這一切都與他積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，堅(jiān)定頑強(qiáng)的信念，勇于挑戰(zhàn)困難的勇氣和智慧分不開(kāi)。我們?cè)谏钪杏龅嚼щy，也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜樂(lè)觀的心態(tài)，不懼困難，迎難而上。

我不禁想起了從一本書(shū)上看到的小女孩，他是一位熱愛(ài)舞蹈的小女孩，可因?yàn)橐淮问鹿?，她的雙腿……他熱愛(ài)舞蹈，似乎并沒(méi)有因?yàn)槭ルp腿而把她那顆火熱的心澆滅。他每次練舞，臉上都有著如花的笑容。正如美國(guó)作家海明威所說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”她有著和魯濱遜一樣的心態(tài)，一樣的勇氣。

這就是我所讀了《魯濱遜漂流記》之后深刻的感悟。