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    初中老人與海讀后感800字

    | 舒洪

    初中老人與海讀后感800字5篇

    《老人與?!分械睦先耸怯赂业模瞬皇菫槭《?,你盡可以把他消滅掉,但是永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他。下面是小編為你準(zhǔn)備的初中老人與海讀后感800字,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    初中老人與海讀后感800字

    初中老人與海讀后感800字【篇1】

    輕輕合上這本《老人與?!罚也唤季w萬千,我的心早已隨著這本書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對(duì)困難的勇氣,它使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。

    《老人與海》主要講述了一位老人連續(xù)八十四天出海都沒捕撈到魚,但他未曾放棄過,當(dāng)他第八十五天出海時(shí)終于捕撈到一條大魚。然而不幸的事同時(shí)發(fā)生,在汪洋大海中,老人受到鯊魚的襲擊,勇敢的老人與鯊魚展開了激烈的搏斗,最終打退了鯊魚,安全回到了岸上。

    當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標(biāo),又何來成功呢?“失敗是成功之母”。老漁夫在84次的失敗后,終于在第85次時(shí)捕到了大魚,嘗到了成功的喜悅。

    書中還有一個(gè)情景使我難以忘懷,老人在漆黑的夜里,在汪洋大海中與兇猛的鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗,最終憑他的智慧和勇敢打退了鯊魚。我為老人的勇敢所折服。我也懂得了怎樣去面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中的困難與挫折。遇到挫折時(shí)要像老人一樣樂觀地去面對(duì),遇到困難時(shí)要勇于戰(zhàn)勝、設(shè)法排除,這樣才能將逆境變成順境,才能達(dá)到理想的彼岸。

    對(duì)照書中情節(jié),想想自己:在日常生活中,我們常常會(huì)因考試的失敗而情緒低落,對(duì)自己失去信心,從而缺乏拼搏的勇氣。也會(huì)因?yàn)橐坏离y題的阻擋,就輕易放棄,不再堅(jiān)持。讀了《老人與?!泛?,想想這個(gè)老人,再想想自己,就覺得我們所遇到的困難根本不是問題。

    同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢地站起來,積極地去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并勇于拼搏?!叭松苡袔谆夭保诶щy中,在逆境中,我們要全力以赴,以堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。

    初中老人與海讀后感800字【篇2】

    合上書,想想老人孤身在無光的海上與鯊魚頑強(qiáng)地搏斗,才品味到老人的信念多么強(qiáng)大。

    老人與海,海,是老人的人生;人生,是老人的孤獨(dú);孤獨(dú),是老人的信念;信念,是老人的靈魂。海,是老人的靈魂。

    寒假結(jié)束了,我就要從故鄉(xiāng)回到就學(xué)的城市。在車上昏昏沉沉地睡了一陣,猛驚覺,窗外是灰色的天空,風(fēng)急速地掠過路旁的旗子,旗子無力地翻轉(zhuǎn)著,又被風(fēng)打向另一邊。思念突然像潮水一樣涌上我心頭:想念故鄉(xiāng)的陽光、天空、落霞……母親。不自禁地,我默默垂淚,想到海明威筆下的那位老人!在他樸素的筆法下,老人與海的搏斗敘說了人與自然的較量,沒有許多足夠奇特的情節(jié)。我覺得,老人有許多故事,許多關(guān)于海的故事。一個(gè)人,在孑然一身的時(shí)候,一定會(huì)有許多話想說,但他只能對(duì)海訴說,他只能在寂寞中品味一切。每個(gè)人都有人生的寂寞,需要自己煮成一壺苦澀的茶,獨(dú)自品味。老人要獨(dú)自出海,駕著小船在無邊的海上飄泊。海上的孤獨(dú)或許是我們都不曾體會(huì)到的。海上,老人有生死的未卜、有只身的蒼涼。但在無光的夜晚,黑暗的恐懼并不能壓倒老人。老人在力竭的時(shí)候遇到許多鯊魚。如果老人放棄了抵抗,他只能葬身魚腹。但他沒有。他憑著信念用力氣與十幾頭鯊魚勇猛搏斗,他拼盡了全力,他嘗到了血腥味,他成功了。

    我應(yīng)當(dāng)要有老人的心態(tài),即使在無光的海上,也要用一種強(qiáng)大的姿態(tài)面對(duì)人生。我們可能在同一時(shí)間里遇到許多困難,面對(duì)那許多個(gè)困難的時(shí)候,我們要做的不是猶豫,是保持冷靜,勇敢地向前。冷靜和勇氣是應(yīng)對(duì)困難的法寶。

    老人說過:“你盡可以去毀滅一個(gè)人,但你不可以打敗他?!比松鷣砭褪且邮芨鞣N挑戰(zhàn)的,從學(xué)習(xí)上的考試到將來工作中的職場競爭,生活到最后直至生命結(jié)束的時(shí)候。人可以被毀滅的是肉身,和一切物質(zhì)的東西,而不可以打敗的是精神、是信念、是靈魂??梢哉f,人的生命就是由信念堅(jiān)持下去。就像中國最沉痛的十年浩劫——文化_。許多人在這其中受到不公平的迫害,受到身體上的摧殘。但在這種時(shí)候,一個(gè)有靈魂的人就要堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持正確的行事。

    是的,在讀過《老人與?!泛?,我開始審視自己,也逐漸清晰出了自己的信念:不斷學(xué)習(xí),領(lǐng)悟到人生之道。

    初中老人與海讀后感800字【篇3】

    “一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

    一位老漁夫,為了證明自己的實(shí)力而劃到很遠(yuǎn)的地方捕魚。在經(jīng)過一番耐心的等待后,終于有一條大魚上鉤了,但魚卻不愿輕易放棄,與老漁夫展開了艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。魚一直拖拽著小船,想讓老漁夫知難而退??蓾O夫卻死死拽住釣線。盡管釣線讓老漁夫的手抽了筋,磨得直流血,但卻從來沒有被放松過。終于,魚筋疲力盡,浮出了水面??墒抢蠞O夫還來不及為剛才的勝利慶賀,新的挑戰(zhàn)者便到了。受傷的大馬林魚的血液彌漫在海水中,引來了無數(shù)的鯊魚,對(duì)漁夫的戰(zhàn)利品發(fā)起了攻擊。老漁夫奮起反抗,但最終回到海灣時(shí),大馬林魚早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。

    盡管老人最終失敗了,但面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他勇于抗?fàn)?,?jiān)強(qiáng)不屈,奮戰(zhàn)到了最后,保持了人的尊嚴(yán)和勇氣有種著勝利者的風(fēng)度,是精神上的強(qiáng)者。

    雖然都是漁夫,但圣地亞哥卻與其他漁夫有著很大的不同。其他漁夫把捕魚作為改善生活的方式,他們將捕魚所得用來更新設(shè)備,靠捕魚掙錢。而圣地亞哥卻不同,他將捕魚手藝與自身身份,行為準(zhǔn)則和自然法則完美結(jié)合在一起,將捕魚看做事業(yè)而非牟利手段,將魚看做對(duì)手和朋友。他尊重生命,在和男孩一起抓住一對(duì)金槍魚中的雌魚時(shí),看到雄魚一直陪伴著雌魚而感到傷心難過,甚至還請(qǐng)求雌魚的原諒。在抓捕大馬林魚時(shí),他將魚看做朋友和對(duì)手,不停的和魚聊天,還想象著魚的感受。

    讀完《老人與?!?,我想起一部電影《完美風(fēng)暴》。電影里,一艘漁船到遙遠(yuǎn)的海外捕魚,三個(gè)月后,海面上生成了一個(gè)巨大的風(fēng)暴,橫斷在他們和家鄉(xiāng)之間,他們本想等待風(fēng)暴平息后回去,卻發(fā)現(xiàn)冰箱壞了。如果繼續(xù)等待,他們沒日沒夜三個(gè)月的成果便會(huì)消失殆盡,如果現(xiàn)在回去,便能在魚腐爛前回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過一番思忖,船員們決定冒險(xiǎn)迎擊風(fēng)暴。在后來的幾天里,他們面對(duì)著強(qiáng)勁的旋風(fēng)和數(shù)十米高的巨浪,雖然最終他們沒能逃出風(fēng)暴,全員喪生,但卻展現(xiàn)出無所畏懼和勇往直前的精神。

    一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。圣地亞哥英雄式的斗爭中所表現(xiàn)出的勇敢、頑強(qiáng)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

    初中老人與海讀后感800字【篇4】

    第一次讀《老人與海》時(shí),感覺到自己身體里有一股力量,往上翻涌著,直上心頭。那是一種被長期束搏過后突然掙脫的快感。因?yàn)闀欣蠞O夫提亞各那鐵骨錚錚的血性漢子的形象使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。

    書中寫道他連續(xù)84天出海都未能捕到魚,終于有一天,他通過與大海的斗智斗勇,捕到了一只大馬林魚。但在返航中卻吸引來鯊魚群,通過一路搏斗,最后還是讓鯊魚得了逞,大馬林魚被吃只剩一副“足有18英尺長”的大骨架?!独先伺c?!凡⒉皇且话阋饬x上的情節(jié)小說,它更像是一部富有寓意的寓言小說。作者用它富有象征性的筆法將這種“硬漢子”的形象送入大自然中。用主人公與大馬林魚和兇惡鯊魚群進(jìn)行搏斗對(duì)的過程,來表現(xiàn)他在“重壓之下的優(yōu)美風(fēng)度”。

    “打不垮”是桑提亞哥硬漢子形象在文中的具體表現(xiàn),也是小說的主題之一。譬如說,他在大馬林魚對(duì)峙期間,左手一直抽筋,右手也被繩子勒出了血。他把手侵在多鹽的海水中說:“不壞,痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來說算不了什么?!痹诓返淖詈箨P(guān)頭,已經(jīng)頭暈?zāi)垦5乃宰匝宰哉Z地說:“斗不過你嗎?你是永遠(yuǎn)都不會(huì)跨的嗎?”作者把世界看成了一個(gè)競技場,任何英雄的行為都能在這里具體化。正如書中所說,人可以被消滅,膽就是不會(huì)被打敗。真正的硬漢子是敢于向自然,命運(yùn)和失敗挑戰(zhàn)的人。他可以在這挑戰(zhàn)中一次又一次的失敗,但他的精神卻永遠(yuǎn)都夸不了。人也只有在這種無畏的拼搏中超越自我,才能證明自身的真正價(jià)值。

    讀完小說后,再讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來。常常有同年齡人抱怨學(xué)習(xí)和生活對(duì)的壓力很大。不錯(cuò),升學(xué)壓力,社會(huì)壓力,社會(huì)壓力,甚至還有家庭壓力,這些都?jí)簩?duì)的人喘不過氣來。在這種壓力中,有的人逃避了,退縮了,他們不是硬漢子,有的人在失敗后痛哭流涕,氣餒不已,甚至自尋短見,他們也不是硬漢;有的人僥幸獲得了成功,便沾沾自喜,不再拼搏,目空一切,他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了那就爬起來,爬起來我還要在跳起來的人。

    在小說的結(jié)尾,作者故意安排了一個(gè)這樣的情節(jié):老漁夫的孤獨(dú)和失敗只有一個(gè)小男孩能夠理解,只有這個(gè)男孩領(lǐng)略到老漁夫的“打不敗”精神。這個(gè)結(jié)尾雖然令人感到凄涼,但給人帶來的沖動(dòng)與快感是無法抹去的。

    “放開去干吧!做一個(gè)硬漢子?!庇谑俏疫@樣對(duì)自己說道。

    初中老人與海讀后感800字【篇5】

    在這一年的暑假之中,我找尋到了一本美國的作家海明威的作品——《老人與海》,并且讀完了。我十分佩服主人公的堅(jiān)持不懈的精神。我明白了:一個(gè)人做事要堅(jiān)持不懈,勇于挑戰(zhàn);失敗了沒有關(guān)系,你要勇于攻破它,一次一次嘗試,總有一次會(huì)成功。

    這一本書里講述了一個(gè)老漁夫獨(dú)自在海上捕魚的種種困難,遭遇。最后捕到的大馬林魚被鯊魚搶奪,老人與鯊魚進(jìn)行斗爭,但大馬林魚還是被鯊魚吃的精光。老漁夫只好拖著大馬林魚的骨架和沉重的身體返回港灣。雖然最后老人只是帶著大馬林魚的骨架返回港灣,但他還是另其他的漁夫十分佩服的。

    書中的主人公老漁夫,連續(xù)84天沒有捕到魚,但是他仍然沒有放棄,還是在一天一天的捕魚。如果是其他的漁夫,可能會(huì)放棄捕魚,可是這位老人卻一直堅(jiān)持,永不言棄。我十分佩服他。

    “功夫不負(fù)有心人",在老漁夫出海的第一天便捕到了大魚,只是這個(gè)大魚很頑強(qiáng),一直在和老漁夫較勁。老漁夫是十分有耐心的,他和大魚斗爭了好幾個(gè)白天黑夜,最終老人還是憑借他的技術(shù)和耐心戰(zhàn)勝了大魚。我很欽佩老人的這種意志力和堅(jiān)持下去的決心,不管是捕魚也好,還是日常生活也好,我們也要像老漁夫這樣,遇到強(qiáng)敵或困難,不要退縮,勇敢的挑戰(zhàn),哪怕只有0.1%的可能性,戰(zhàn)勝對(duì)手,也要堅(jiān)持很可能會(huì)反敗為勝。

    “一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他",我覺得這一句話和老漁夫的性格特點(diǎn)很像。魚的血腥味引來了四條鯊魚,鯊魚也很強(qiáng),老漁夫也是知道這一點(diǎn)的,如果他和鯊魚拼斗,是很有可能喪命的。他盡可以選擇放棄大魚,自己劃船離開,可是他并沒有這么做。他用槳,槳片和刀殺掉了鯊魚。當(dāng)然他這么做,自己肯定也是有很大損失的:大魚的肉被吃完了,只剩下骨架?!坝械靡灿惺?quot;,老漁夫并沒有斤斤計(jì)較。我們也要像漁夫這樣不要斤斤計(jì)較,既然失去了一樣?xùn)|西,那肯定會(huì)得到一樣的。在困難面前不退縮,保持良好的心態(tài),不正是我們所缺乏的。

    《老人與?!芬槐疚覑鄣臅?。

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