四世同堂讀后感初中800字范文
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四世同堂讀后感初中800字范文
《四世同堂》是一部中國現(xiàn)代長篇小說，以祁家四世同堂的生活為主線，輔以小羊圈中各色人物的榮辱沉浮。這里給大家分享一些四世同堂讀后感，希望對大家有所幫助。
四世同堂讀后感1
那年的北平，硝煙四起，顛倒是非……
八年的抗日，給全北平的人民帶來了什么?匱乏的糧食，破舊的物品，還有無窮無盡的欺壓與打罵。對他們來說，所謂的尊嚴不過是奢侈品而已?？粗竦臐h奸，無人阻止，看著兇蠻的日本軍，無人抵抗。為什么?因為他們是北平人。長期以來的古老文化，長期以來的封建思想告訴他們，不需要拼，不需要見血，戰(zhàn)爭一定會過去。是這樣嗎?持續(xù)了整整八年的抗戰(zhàn)，全國上下無數(shù)鮮活的生命，整個北平滿目的瘡痍，徹徹底底否定了他們的想法。
瑞宣，一個典型的北平人。他有思想，有追求，更有拳拳報國之心。他是個文化人，能看透國際的局勢，也能看透中國的危險。面對日本軍和漢奸的無理取鬧，他會憤恨，會難過，但他不會做任何事情來阻止。他恨自己。他恨自己的懦弱，由于家庭的羈絆，他不能放手去干守衛(wèi)國家的事情。他勸說了老三瑞全，也勸說了劉師傅，他們都能夠出去闖蕩，而他不能。他只能面對著北平的種種苦難，獨自在家嘆息發(fā)呆。他，不敢拼。
另一個例子，錢默吟。一個熱愛書畫、熱愛花草的老人，也是一個連螞蟻也不忍踩死的老人。與瑞宣一樣，他也清楚地知道北平所處的困境。他下過牢，被拷打過，更能看透日本的奸詐與狠心。他做了，即使自己年老力衰。他分發(fā)傳單，號召北平人團結起來打倒侵略者;他整日奔走，游說年輕人加入抗日的隊伍。他為自己的兒子驕傲，因為他有勇氣與日本人同歸于盡;他也為自己驕傲，因為他為戰(zhàn)爭勝利獻出了自己微弱的力量。他，拼了。
拼與不拼，一字之差，卻代表了兩種截然不同的態(tài)度。一個民族如果沒有應有的拼勁，只會像綿羊一樣軟弱，任人宰割。那是注定不長遠的。不拼，是那時中國人根深蒂固的觀念。也是這種觀念使近代的中國受到這樣大的侮辱。像錢先生這樣的人，是中國人希望燈火的點燈人。只有毫不畏懼的去拼搏，才是一個民族乃至一個國家應有的血性，才是一個有底線、有骨氣的中國人。
拼到底意味著什么?如今，拼成了現(xiàn)代中國的代名詞。學生們在書海中拼，醫(yī)生們在手術臺上拼，工人在生產(chǎn)線中拼……拼固然累，需要付出大量的代價，但是只有拼，才能實現(xiàn)人生的意義，體現(xiàn)人生的價值。每個人都有追求，每個國家也有自己的追求。但追求不是像瑞宣那樣想想就能實現(xiàn)的。他有愛國之心不錯，但沒有付諸行動的追求都是一場空。而拼，就是實現(xiàn)追求的最好辦法。以前中國人不拼，所以中國落后了，所以中國的領土被其他國家侵略了;而現(xiàn)在中國人拼了，所以中國站起來了，所以如今的中國正慢慢領先全球。
作為一名中學生，我們也應該拼。而我們最應該拼的就是學業(yè)。許多同學都像瑞宣那樣只做空頭功夫，在腦子里想著要做多少多少題，看多少多少書，卻不拼，不付出真正的行動，看到電腦手機依舊不講原則地玩，這樣怎么能學好?我們應該像錢默吟先生那樣，盡全力的去拼。只有拼，才能帶來真正的快樂與滿足。
拼還是不拼?拼了!
四世同堂讀后感2
讀到現(xiàn)在，如果你要問我感悟到了什么?那么“矛盾”將是在我腦海中浮現(xiàn)的第一個詞語。姐妹間的矛盾，兄弟間的矛盾，妻妾間的矛盾，乃至“大家”跟“小家”之間的矛盾……它們彼此擠壓碰撞，無疑是本書最神秘的力量。
姐妹之間的矛盾，便像高第和招第。招第既生在了“漢奸”之家，那么也就自然而然地淪為只懂得吃喝玩樂，心中毫無國家的小人。當祁家老三，一個熱血青年勸她放下眼前同姨太太們搓麻將的時間，而去獻身給國家去做一些貢獻時，她非常的不樂意。她寧愿將自己寶貴的青春浪費在看小說和散步上，也不愿意做更有意義的事情。但是反觀高第，雖同招第一直生活在一起，性格卻處處與招第矛盾著：她雖也好些棋牌游戲，可終究尚存大義，懂得什么是“家”，什么是“國”，也懂得什么叫做憐憫。她欽佩錢二少爺，敬佩那個帶著三十多個日本兵一同摔死的真正英雄。也因此警告過錢先生，好教他不被抓了去。
兄弟之間的矛盾，就像祁老二和祁老三……
妻妾之間的矛盾，就像大赤包和尤桐芳……
而這些都籠罩在“家庭”與“國家”之間的矛盾之下，不少人因此停滯了救國的腳步。祁瑞宣，一個頂好的知識分子，有大志，有胸懷的愛國人士。論出走的決心，他當然有，為了北平，為了中國，他甚至可以獻出自己的生命。論本錢，那也定是一點兒不差。然而，本不該沉默的他選擇了沉默。為什么了?因為他不僅是一個滿腔熱血的中年人，更是這個“四世同堂”的家族支柱。他的離開，必然會導致一家老少的慘烈下場。“大家”跟“小家”之間的矛盾鑄就了他悲情的人生。
在中國的傳統(tǒng)觀念里，“家”是一個頂神圣又莊嚴的字眼?！凹液腿f事興”、“安家立業(yè)”，這些都是人們做任何事情的基礎。而我們說：“國”即是“大家”，是所有“家”的集合，地位自比我們的“小家”高的多。因此，面對這樣的矛盾時，總應以“家”為主，保全她的利益。誰都明白這個道理。
然而，現(xiàn)在為什么去這樣做的人少之又少了呢?
家人是我們接觸最多，也是最親密的。我們和他們朝夕相處，交談交心甚多，且彼此了解。但是國人呢?我們對于蕓蕓眾生沒有太多深刻的理解與共鳴，每當我們提起這個詞，想到的是什么?是國事?是無名的責任?還是別的一些似乎遙遠的東西?誠然，祖國是我們安家立業(yè)的基礎，也是我們幸福生活的保障?？上噍^親人，我們的了解真有那么深刻嗎?現(xiàn)在和平年代的人們，可能并不能好好體會到了，因為人們無法得到機會去切身感受。
對于某些人來說，“愛國”可能真的只流于形式了。不然，國難當頭，又為何會有發(fā)“國難財”的人呢?這也許是人人都該反省的問題。
“大家”和“小家”的矛盾雖然現(xiàn)在也仍在處處上演著，我想我們既應盡量去選擇“大義”，也應理解那些待在家中，安分守己的人們。就像本次疫情，我們多數(shù)人待在家中，不也是對“戰(zhàn)疫”的一種貢獻嗎?
四世同堂讀后感3
讀完《四世同堂》，有一種釋放感，同時也產(chǎn)生了一些疑問：為什么中國人那么逆來順受呢?為什么中國當時僅在短短半年內(nèi)就淪陷了大半個?答案還是在這個封建社會制度上。三皇五帝，加上舊社會的黑暗腐敗等，根深蒂固的傳統(tǒng)觀念深深地影響著一代又一代的老百姓。
他們膽小的只求自己平安，對國事漠不關心，這樣的人有很多。他們愚昧無知，但是我們能去怪他們嗎?為什么魯迅先生那么喜愛青年?因為他們中的許多人都喜愛接受新事物，求進步，反傳統(tǒng)，想改造社會，有自己的是非觀，不會被眼前的景象所迷惑，比如老三瑞全。日侵略者占領了北平，征服了大半個中國，卻永遠征服不了中國心。他們找來了一群漢奸走狗，去散播什么“中日親善”的鬼話，更加深了老百姓對侵略者的厭惡。我想在這里說，中國不會亡，只要有一個有膽魄、有知識、又愛國的人，中國就永遠不會亡，不會被征服!北平就是個例子。雖然它被占領了，但是還有像錢先生、祈瑞宣和瑞全這樣的愛國者在，他們是屬于中國的，只要他們在，中國的脊梁就不會彎!
只要有一個人站起來了，就有千千萬萬個人站起來了;只要千千萬萬個人站起來了，中國就站起來了。日本侵略者在中國瘋狂地殺了許多人，還企圖美化他們的戰(zhàn)爭，消滅他們的罪證，殊不知，每一個中國人都是活生生的證據(jù)。他們殺不盡所有的中國人，只會引來更多的仇恨!看看漢奸的下場吧，大赤包在獄監(jiān)獄里得精神病而死，冠曉荷被活埋，瑞豐被特工打死，藍東陽被核彈炸死。這就是出賣中國的下場!
最后抗戰(zhàn)勝利了，中國人民將日本侵略者趕出了中國，推翻了舊社會，創(chuàng)造了一個全新的中國，一個充滿了理想與實干的中國!如果說舊中國是一個垂死的老人，已日薄西山，那新中國就是一個充滿朝氣的青年，如日中天。中國，從有記載開始，歷經(jīng)過十余個朝代，幾千次饑荒，大大小小幾萬次戰(zhàn)爭，依然屹立在世界民族之林!
看看過去，為什么中國會落魄到如此地步，因為守舊的制度，千年不變的、一潭死水的“思想”。人家在那里大鬧工業(yè)大革命的時候，中國在干什么?人家推翻了舊社會建立新社會的時候，中國又在干什么?永遠在沉睡!所幸，現(xiàn)在終于醒了，為時還不晚!
如今的中國已逐步奔向小康，前途一片光明!中國的未來，將更好!
四世同堂讀后感4
書架上，一本書引起了我的注意，書的名字具有濃厚的中國傳統(tǒng)氣息，名叫《四世同堂》。
《四世同堂》記敘了北平淪陷后的畸形世態(tài)中，日寇鐵蹄下和廣大平民的悲慘遭遇、那一派古老、寧靜生活被打破后的不安、惶惑與震撼。狠狠地鞭撻了附敵作惡者丑惡靈魂，揭露了日本軍國主義的殘暴罪行，反映出老百姓們的英勇無畏。
書中的人物冠曉荷是住在小羊圈里的住戶，他是一個貪生怕死的人，看到日寇的侵略，千方百計的想和日本人做朋友。他，對日本人畢恭畢敬，向他們的背影深鞠躬，給日本人下跪，卻因為“消毒”丟了性命。他的太太外號叫大赤包，她希望中國被日本打垮，找關系給日本人做事。她的性情火爆剛烈，對自己的同胞毫不留情，但最后和冠曉荷的結局一樣，在他們依偎的日本人手中死去。
我佩服書中的祁家老三祁瑞全，他是一個滿腔熱血的大學生，見到日本的入侵，他不想做亡國奴，而決定離開北平，將自己的生命獻給國家，做一個抗戰(zhàn)的英雄。他回到北京后，他已經(jīng)不是一個急躁的學生，而變?yōu)榱擞胸S富的閱歷和抗戰(zhàn)斗經(jīng)驗的地下工作者，他受組織委派，潛回北平，做情報工作，他在北海公園刺殺了給日本人做特務的招弟，在抗戰(zhàn)勝利時，與鄰居們共享快樂。他是一個有理想有追求的中國人，他不怕為國捐軀，只希望為戰(zhàn)爭勝利付出自己的一份力量。
書中曾經(jīng)講述了一段日本人殘害中國人的片段。日本人發(fā)給北平人的共和面，弄壞了北平人的腸胃，日本人怕這種病傳染到日本居民身上，就把這些暈倒的，鬧肚子七名病人的，都用大卡車拉到野外，把他們活埋了。多么殘忍的暴行!
可恨的是，現(xiàn)在的日本極其右傾。執(zhí)意搶奪中國的固有領土魚島，刻意制造中國威脅論，有意修改和平憲法，不承認侵略歷史，修改中學歷史教科書，把慘無人道的南京大屠殺輕描淡寫為南京事件，在軍國主義道路上越走越深，引起中韓鄰國人民的不滿和憤怒。面對這些，我們的態(tài)度是堅決的，我們曾經(jīng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭中做出了杰出的貢獻，我們有著愛國主義精神和堅貞高尚的民族氣節(jié)，更要在維護主權和國家尊嚴上進行艱苦卓越的斗爭!
掩卷沉思，我立志發(fā)奮學習，為國家和社會做一份貢獻，成為一個愛國愛家和自強不息的人。
四世同堂讀后感5
舒慶春這個名字大家一定不陌生，他就是著名作家(老舍)的真實姓名，他寫了很多本書，而我讀的是他的長篇小說《四世同堂》，今天我給大家介紹一下，順便寫一下我的讀后感。
《四世同堂》這本書寫出了抗日時期，日本人對國人的壓迫與羞辱，作者老舍用了很多語言描寫與心理描寫來描繪那時候漢奸與抗戰(zhàn)到底的人們心中的兩種欲望，豐富了人們讀這本書的重要性，讓人人都想讀這本書。
這本書主要寫的還是人物，如：隨風使舵的藍東陽、誠懇忠厚的冠曉荷、心狠手辣的大赤包、柔情孤雅的高第、抗日到底的錢先生、報國無門的祁瑞宣與德高望重的祁大老爺。
老舍先生對《四世同堂》的正反兩派描寫極為出眾、是大家能夠區(qū)分，這就是《四世同堂》的一個與眾不同的寫作方法：不給大家留下任何懸疑，敞開著大門的寫法。
這本書對人的下場也很突出，因此各個人的司法都不一樣，如：妞子是餓死的、瑞豐是被日本人槍斃的、李四爺是被日本人打死的、大赤包是瘋死的，說來說去，然而，死的最莫名其妙的竟然是藍東陽：他莫名其妙的去了日本、然后又莫名其妙的被原子彈炸死，這不是找死嗎?
總而言之，還是那句話，多讀書、讀好書。
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