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    2023植樹節(jié)活動(dòng)方案幼兒園

    | 泳潼

    2023植樹節(jié)活動(dòng)方案幼兒園范文5篇

    為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編給大家?guī)淼?023植樹節(jié)活動(dòng)方案幼兒園范文5篇,以供大家參考!

    2023植樹節(jié)活動(dòng)方案幼兒園

    2023植樹節(jié)活動(dòng)方案幼兒園精選篇1

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

    2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

    3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

    2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。

    3、植樹節(jié)兒歌《愛護(hù)小樹苗》。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    3月12日下午2:30

    四、活動(dòng)過程

    1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為園內(nèi)的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

    2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。

    3、教師講解栽種植物的過程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆種到土里,最后澆水,注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。

    4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

    5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

    6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。

    五、活動(dòng)延伸

    帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來了,讓幼兒感知美麗的春天。

    2023植樹節(jié)活動(dòng)方案幼兒園精選篇2

    兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展以文藝演出為主的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    通過開展慶祝"六一"文藝演出活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)表演的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒園幼兒教育理念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的'良好形象。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

    2、各班積極組織排練節(jié)目。每班幼兒至少展示2個(gè)節(jié)目,帶班老師一人展示一個(gè)節(jié)目。(文藝類、語言類、器樂類不限)3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)紀(jì)念品。

    三、人員安排總調(diào)度:

    劇務(wù):

    音響:

    主持人:

    攝像、拍照:

    會(huì)場組織、安全:

    四、活動(dòng)相關(guān)要求

    (一)、所有參演人員及指導(dǎo)教師根據(jù)工作人員安排,在指定位置就坐觀看節(jié)目,嚴(yán)禁隨意走動(dòng),追逐打鬧;

    (二)、所有參演人員在2:30以前,服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性;

    (三)、所有工作人員在2:00以前到場,協(xié)助演出前工作。

    (四)、指導(dǎo)教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程,臺(tái)上正在演出時(shí)確保后臺(tái)有2個(gè)節(jié)目候場;演出時(shí)指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo);

    (五)、演出時(shí),如果不是刻意追求登臺(tái)效果的節(jié)目,在主持人報(bào)幕的同時(shí)開始登臺(tái)準(zhǔn)備,但力求快速、安靜、準(zhǔn)確到位;

    (六)、演出結(jié)束時(shí),指定演員根據(jù)安排登臺(tái)謝幕;

    (七)、演出結(jié)束后,參演人員仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩;

    (八)、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室,并注明曲目位置及節(jié)目名稱,演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。

    (九)、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺(tái)總調(diào)度安排,確保演出成功。

    2023植樹節(jié)活動(dòng)方案幼兒園精選篇3

    活動(dòng)目的:

    1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

    2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們的情感。

    3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

    活動(dòng)對(duì)象:

    全園幼兒。

    活動(dòng)時(shí)間:

    5月1日到5月31日。

    活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:

    各班正、副班主任,保育員。

    活動(dòng)口號(hào):

    十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

    活動(dòng)過程:

    一、故事講述篇

    1.各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

    2.各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事,在活動(dòng)中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。

    3.各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

    二、勞動(dòng)實(shí)踐篇

    (一)小班-自己的事情自己做

    1.圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

    2.每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

    (二)中班-我是快樂的小幫手

    1.各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。

    2.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。

    3.各班每周評(píng)選出一名“值日之星”。

    (三)大班-家務(wù)勞動(dòng)小能手

    1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦。

    2.通過調(diào)查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

    3.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

    4.周末讓家長對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

    三、活動(dòng)展示篇

    “我能行”勞動(dòng)技能大比武,分年級(jí)組進(jìn)行比賽,每班男女各10人。

    小班:穿衣服比賽。

    中班:剝毛豆比賽。

    大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

    四、活動(dòng)總結(jié)篇

    各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

    2023植樹節(jié)活動(dòng)方案幼兒園精選篇4

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、增強(qiáng)幼兒垃圾分類意識(shí)。

    2、了解垃圾分類法,將其運(yùn)用生活中。

    3、體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、班級(jí)里的三個(gè)垃圾桶、四種垃圾桶的圖片、黑色筆、“可回收的垃圾”“廚余垃圾”與“其他垃圾”的字條以及白紙若干、實(shí)物垃圾(易拉罐、牛奶袋、樹葉、鉛筆頭等)。

    2、有初步垃圾分類知識(shí),了解“可回收”“不可回收”的意義。

    3、感受垃圾分類的重要性。

    活動(dòng)重點(diǎn):

    把垃圾分類與幼兒生活聯(lián)系在一起。

    活動(dòng)難點(diǎn):

    垃圾桶標(biāo)志的設(shè)計(jì)。

    活動(dòng)過程:

    1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)人活動(dòng)。

    出示垃圾桶標(biāo)志的圖片(可回收、廚余垃圾、其他垃圾、電池垃圾桶)。

    我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類?

    把教室中的垃圾進(jìn)行分類,應(yīng)該用幾個(gè)垃圾桶?

    2、設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)志。

    (1)如何區(qū)分不同類型的垃圾桶?

    廚余垃圾(水果皮、骨頭、魚刺等);可回收的(廢紙張等);其他垃圾(廁紙、擦鼻涕紙等)。

    三個(gè)垃圾桶容易混淆,怎樣來區(qū)分它們?

    (2)幼兒設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)志。

    ①介紹材料、合理分工。

    ②動(dòng)手設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)志。

    根據(jù)生活中經(jīng)常出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行有目的的設(shè)計(jì),進(jìn)一步鞏固垃圾分類的知識(shí)。

    3、做好垃圾桶標(biāo)志后,玩“垃圾分類”游戲。

    游戲中遇到的問題:易拉罐是否要扔?鉛筆頭屬于什么垃圾?

    教師:易拉罐是可回收垃圾,那我們把它扔到可回收垃圾桶吧!

    教師:鉛筆頭是什么垃圾?

    教師:鉛筆外面一層是木頭做的沒有毒,但是把鉛筆芯和外面的木頭粘在一起的黏合劑是有毒的,而且在最外面刷得油漆里有大量的鉛。

    4、延伸活動(dòng)。

    將活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)帶回家,運(yùn)用到生活中。

    2023植樹節(jié)活動(dòng)方案幼兒園精選篇5

    活動(dòng)背景

    “五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī),為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

    活動(dòng)一:勞動(dòng)真快樂

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、教幼兒知道國際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。

    2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理,在勞動(dòng)中體會(huì)快樂。

    3、讓幼兒通過各種活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,學(xué)做自己力所能及的事。

    活動(dòng)過程

    一、通過談話讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。

    二、講解“五一”節(jié)的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

    來歷:1886年5月1日,美國芝加哥20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

    意義:工人斗爭取得可喜成果,工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭信心,也為國際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。

    三、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作

    (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

    (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

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