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    公益活動的心得體會

    | 阿祖

    公益活動的心得體會精選5篇

    公益活動的心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的公益活動的心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【公益活動的心得體會精選5篇】,供你選擇借鑒。

    公益活動的心得體會篇1

    學(xué)校組織的公益活動讓我從中學(xué)到很多,也學(xué)到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益活動的實踐中有所啟示。因此,我在寒假的時候找到當(dāng)?shù)氐木蠢显喝⑴c社會實踐活動,使我在公益活動中受到教育,有所感悟,引導(dǎo)我去積極了解社會、感受社會。

    這天,我來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院,看到了許多住在那里的老人。首先,我先找到那里的工作人員,說明了此次來的目的,得到了他們的同意,然后,便聯(lián)系相關(guān)的負責(zé)人員,請他們幫我安排一些工作。當(dāng)老人們看到我時,立刻關(guān)心起來,詢問我在學(xué)校及家里各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我并沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。

    在敬老院中,我毫不嫌臟,耐心、仔細地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會實踐活動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益社會實踐是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會實踐的光榮感,塑造自己美好的心靈。

    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的社會公益實踐活動,讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。讓我親身體會到了勞動的艱辛,避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會實踐活動也同樣加強了我的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會公益實踐活動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

    我們講的社會公益實踐活動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加社會公益活動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

    當(dāng)今社會,不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上,我一直在想:來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關(guān)心,社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人,他們是社會的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!

    到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻出自己的一份愛心。

    老人,是需要我們關(guān)心的一個弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!

    老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,現(xiàn)在盡管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態(tài),在生活中老有所為。這次的社會實踐活動讓我們受益匪淺。作為后輩的我們,應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來,獻出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻我們的愛心,培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操,為構(gòu)建和諧社會貢獻青春和力量。

    實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

    公益活動的心得體會篇2

    看著自己的同學(xué)在幾十個白發(fā)蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術(shù),七八個身穿南開中學(xué)校服的小姑娘樂開了花。她們是天津義工服務(wù)隊的成員,2月5日專程到天津美福養(yǎng)老院慰問老人來了——給爺爺奶奶們演幾個節(jié)目、聊聊天。

    這幾個南開中學(xué)的初中生今年寒假參加了不止一次這樣的活動,尤其是正在上初二的李洋,對這樣場面再熟悉不過了,她已經(jīng)堅持參加公益活動大半年了,這個寒假更是幾乎天天都有“活兒”——每周都要去中心婦產(chǎn)科醫(yī)院導(dǎo)診,到圓夢特教中心看望腦癱患兒,到自閉癥兒童治療中心幫助他們,到養(yǎng)老院慰問老人,還有給包括血液病研究所的患兒在內(nèi)的困難兒童實現(xiàn)夢想的“圓夢行動”,過年期間“關(guān)愛身邊的空巢老人”活動,從臘月忙到正月,幾乎沒有休息。

    “從去年暑假開始我參加公益活動,在養(yǎng)老院表演節(jié)目,沒什么文藝才能,就和大伙兒唱個合唱,和爺爺奶奶們聊天開始也不是溝通得特別好,努力尋找他們感興趣的話題;去過腦癱患兒的特教基地,每次都讓我思考生命的意義是什么,如何讓他們生活更好;到過自閉癥的兒童治療中心,干了很多平常在家根本不做的活兒;到血液病研究所給患兒送禮物,他們高興我也開心?!崩钛筇寡浴伴_始時覺得參加公益活動讓生活‘充實’,現(xiàn)在是‘踏實’?!?/p>

    李洋的父母并不支持女兒在公益活動中花這么多時間和精力,為了讓父母放心,也為了提高自己,這個假期她還參加了一個課外輔導(dǎo)班?!?4天的學(xué)習(xí)班終于上完了,每天上午參加活動,下午上課,那些天我睡覺的時間特別少。而且我住在紅橋區(qū),離活動地點都不太近。來美福養(yǎng)老院,就得坐31站公交車,還得倒次車,早上七點就到車站等車了。”

    與李洋同年級的李潤鴻,來自35中,兩人幾乎同時加入義工服務(wù)隊,這個寒假他也沒怎么閑著,血液病研究所、養(yǎng)老院、特教中心,哪兒都能看到他。給腦癱患兒喂飯卻被噴了一臉飯的“必修課”,初次給老人表演節(jié)目時的拘謹(jǐn),抱著募捐箱請人獻愛心時遭受質(zhì)疑的“白眼”——這些經(jīng)歷都讓他慶幸自己比很多同齡人對生活、對社會的了解更多樣、更全面?!拔易钕矚g做募捐,別人不相信我們也正常。但想想這些錢能幫助那些需要幫助的人,就特別開心?!?/p>

    初中生并不是社會公益活動的主體,就是在學(xué)生中,也是大學(xué)生志愿者的形象更為突出。繁重的課業(yè)讓初中生在課余更想著休息、游戲或不得不去課外班,李洋和李潤鴻卻選擇參加公益活動。公益讓他們幫助別人放飛夢想,公益讓他們強大自己的內(nèi)心。

    公益活動的心得體會篇3

    景山學(xué)校大隊輔導(dǎo)員張老師、九貫班主任王老師和九年級貫通班的同學(xué)們,來到了北京市通州區(qū)人工耳蝸培訓(xùn)學(xué)校,進行貫通五班團支部獻愛心公益活動。師生一行在早上九點半抵達了耳蝸學(xué)校。這是同學(xué)們第二次來到這所學(xué)校,上次公益活動是在去年的十月。時隔半年,耳蝸學(xué)校設(shè)施增添了不少硬件設(shè)施,環(huán)境也有了一些改善。再次見到這里的老師和小朋友們,不少同學(xué)都表示有些激動。首先,兩所學(xué)校舉行了物品捐贈和簽約儀式。

    九貫的同學(xué)集體捐贈給耳蝸學(xué)校兩臺空氣凈化器和六只校服熊,兩所學(xué)校同時在此簽字建立了長期合作關(guān)系。

    正是如此——公益活動不只是偶爾的一次拜訪,更應(yīng)該是人與人之間心靈上的長期交流與奉獻。未來,九貫的同學(xué)會經(jīng)常到耳蝸學(xué)校進行公益活動,景山的學(xué)生與耳蝸學(xué)校的小朋友們也會“一對一,結(jié)對子”,建立長期的友誼。捐贈儀式結(jié)束后,同學(xué)們紛紛走進課堂,和耳蝸學(xué)校的學(xué)生一起上課。耳蝸學(xué)校的學(xué)生年齡在3到30歲不等,課程共分為三種:小班課堂、大班課堂、大齡課堂,分別針對不同年齡段的學(xué)生。老師還會根據(jù)學(xué)生的進度開展一對一訓(xùn)練課,幫助他們訓(xùn)練聽說能力。九貫的同學(xué)也分為三組,和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學(xué)還有機會參與了一對一訓(xùn)練課。耳蝸學(xué)校的老師們會以各種游戲和鼓勵的形式來訓(xùn)練孩子的聽能、認(rèn)知、表達、思維等綜合能力,也十分耐心的為我們進行了相關(guān)知識的講授。在一點一滴的相處與交談中,每一個九貫的同學(xué)都被孩子們的開朗陽光的心所觸動和震撼。

    午飯時間,耳蝸學(xué)校還貼心地為大家準(zhǔn)備了西瓜。用過午飯后,同學(xué)們又坐車前往耳蝸學(xué)校的“桃園”,開展了“尋找拼圖”的活動。全班同學(xué)被分為兩大組,兩到三名同學(xué)和一名耳蝸學(xué)校的同學(xué)組成一對,在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中,大家分工明確,互幫互助,輕松愉快的氣氛促進了我們與耳蝸學(xué)校同學(xué)們的交流,合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結(jié)束后,九貫的同學(xué)也為耳蝸學(xué)校的同學(xué)表演了歌曲和魔術(shù),收獲了大家的掌聲?;顒拥淖詈?,我們依依不舍地和那里的小朋友們告別,也把我們精心為他們準(zhǔn)備小禮物送到了到他們手里。

    一天的交流即將結(jié)束,此時此刻,看到他們發(fā)自內(nèi)心的歡笑,我們也感觸頗多。同學(xué)們在學(xué)校門口合影留念,與那里的老師和孩子們揮手道別。

    公益活動的心得體會篇4

    上周日,我?guī)е业男⊥馍谠瓗煂sw育館參加了一個成長心連心大型公益活動。“共同托起明天的太陽”活動由山東TA(火炬行動)青年志愿團發(fā)起,迄今為止,已在全省各地舉行了幾十場大型公益活動。有上萬名學(xué)生、家長、老師從這項活動中受益。本次是在山東省的第30場活動?!肮餐衅鹈魈斓奶枴笔且豁棿笮偷捏w驗式社會公益活動。它通過一系列體驗式社會公益活動架起了學(xué)生和家長、老師之間溝通的心橋。活動中我們承諾創(chuàng)造一個“和諧、愛心、激情”的世界,讓學(xué)生、家長、老師在這個環(huán)境中體會團隊精神和相互關(guān)愛、增進相互之間的溝通。達到師生與家長心連心的目的,形成嶄新的師生家長關(guān)系。

    從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì),也喚起社會各界對學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持,實現(xiàn)“共同托起明天的太陽”的目的?!拔?我們承諾創(chuàng)造一個真誠、愛心、和諧的世界”,這是這個愛心活動的主題,目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長、教育環(huán)境,形成學(xué)生、家長、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系,豐富和探索我校德育教育的新途徑。活動從當(dāng)天早上8點開始,到下午五點結(jié)束。為了促進人與人之間的理解和溝通,志愿者們將所有的學(xué)生、家長和老師全部打亂分為32個小組,經(jīng)過上午的:打招呼、組建團隊、破冰、團體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項目,所有到場的同學(xué)、家長和老師都放開了許多,不再拘謹(jǐn)和靦腆。

    下午專為增強師生、學(xué)生與家長之間溝通的“二人對話”真情互動環(huán)節(jié),達到了預(yù)期的效果,許多同學(xué)紛紛對老師和家長們表達出自己內(nèi)心最真的想法與感受,而家長和老師們也更加理解了同學(xué),說出了平時沒有機會表達的語言,互動中同學(xué)們理解了老師和家長的一片苦心,決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣;家長和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通,多站在對方的立場思考和體諒。緊接著設(shè)置的“感恩”系列活動更是將整個活動推向潮,同學(xué)們?yōu)樽约鹤類鄣募议L和老師系上了表示感恩的藍絲帶,而很多家長則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛的擁抱。活動的最后,全體學(xué)生在長50米的畫布上繪出自己心中理想的藍圖,在慷慨激昂的“說到不如做到、要做就做”的歌聲中,將自己的夢想高高舉起。這次活動達到預(yù)期目的,不但促進平時難以實現(xiàn)的師生、家長與學(xué)生之間深層的溝通,而且寓教于樂,使學(xué)生在游戲和活動中學(xué)會了感恩和理解。

    同時在活動中實現(xiàn)了學(xué)生、家長及老師的換位思考,相互理解,形成一種新的溝通方式,增進了家長與孩子之間的溝通感情,使人與人之間體會到愛、信任、責(zé)任的重要,提升學(xué)生成長為未來優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛心、真誠、互信、等素質(zhì)。“共同托起明天的太陽”主題教育公益活動是一項具有積極、深遠意義的公益活動,在活動體驗中學(xué)生、教師與家長共同努力,創(chuàng)造一個“愛心、真誠、和諧的成長環(huán)境”,在互動中體驗,在體驗中溝通,在溝通中進步。這次活動從活動經(jīng)費到場地、物資、飲食、道具、紀(jì)念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團愛心感召募集而來的。我的一個學(xué)生的父母都在這次活動中做義工,我感到他們非常偉大,俗話說的好:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。

    公益活動的心得體會篇5

    大學(xué)的校園生活帶給了我很多的收獲,也讓我成長了很多,更多的是懂得了奉獻和責(zé)任的重要性,現(xiàn)在的我也是一個可以獨自的承擔(dān)自己的責(zé)任,也愿意將自己的愛心奉獻給更多的人,愿意盡自己的力量去幫助到更多的人。當(dāng)然這些都是大學(xué)所帶給我的寶貴的財富。

    在我大二的時候,課程并不是特別的多,所以自己的學(xué)習(xí)的任務(wù)也不是特別的緊張,所以自己也參加了大學(xué)里的社團里面的志愿者的活動,在很多的地方都奉獻出了自己的一份力量,我也曾去敬老院照顧了孤獨的老人,幫他們盡自己的一點力量,洗衣服、做飯、陪他們喝茶、下棋,也去過學(xué)校周邊的孤兒院照顧那些小孩子們,看著他們一個個天真活潑的樣子,我也感覺自己的付出是值得的,更是去很多的活動場地做了志愿者,免費的幫助他們更好的開展自己的活動,對于學(xué)校所舉辦的活動,我都會積極的參加,盡管我知道自己的力量是非常的小的,但是能夠在這些事情里面,獻出自己的一點愛心,看到被幫助的人臉上露出滿意和感激的微笑,看著自己所做的事情取得一點一滴的成就,我也感到非常的滿足,就不管是多累多辛苦的事情,我也都會覺得這是值得的。

    在這個世界上也已經(jīng)生活里二十年的時間了,從自己懂事開始,我就懂得愛心和奉獻的意義,不管是對于自己的朋友、同學(xué)還是老師、家人,也不管是自己認(rèn)識的人還是陌生人,在別人有難處,有困難的時候,伸出自己的援助之手,去盡自己的力量去幫助他們,我們是處于新時代的青年,我們也需要去貢獻出自己的一絲絲的力量,不管自己的能力的多少,至少我們有這個愛心和想法去幫助到他們。

    從自己這段時間的志愿者的經(jīng)歷當(dāng)中,我也意識到了自己在生活當(dāng)中,在自己的生活里面,奉獻的重要和偉大,能夠幫助到別人也讓我感到特別的有成就感,自己也可以從這中間取得一些快樂,我的大學(xué)生活也得到了一定的充實。在以后將來的日子里,我也希望自己可以將自己的愛心傳遞給更多的人,我也希望自己的身邊的人都是非常有愛心,懂奉獻的人,所以很多的時候,我也會都會號召自己身邊的人來參與到成為志愿者的活動中來,我也希望自己以后可以多參加一點這樣有意義、對社會有所幫助的活動。

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