《三國演義》名著讀后感(精選6篇)

《三國演義》是一部書寫歷史的長篇小說，作者是羅貫中。這本書講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一的時期，吳蜀魏三國之間的斗爭和興亡等一系列的故事。以下是小編整理的《三國演義》名著讀后感范文，希望對大家有所幫助。

《三國演義》名著讀后感（篇1）

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不一樣的時期讀它，有著不一樣的感受。

在小學(xué)高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡好處的鴻篇巨作。對里面的人物也有更深刻的認(rèn)識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自我不犯錯誤，不就應(yīng)因為別人的一點過失而橫加指責(zé)，也不就應(yīng)因為自我的一次考試的失利而灰心氣餒，更不就應(yīng)為自我取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也必須存在著需要充實改善的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自我被手下兩名小將刺殺，還陪上黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終?？梢姰?dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，就應(yīng)理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。

隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不一樣感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

《三國演義》名著讀后感（篇2）

大家好!我是三(6)班的錢璟昊。暑假里，我讀完了彩圖版的《三國演義》，《三國演義》是中國四大名著之一，它由元末明初著名小說家羅貫中所著。彩圖版的《三國演義》圖文并茂，從“桃園結(jié)義”開始，用49個章節(jié)為我們講述了東漢末年群雄割據(jù)，天下大亂直至三國歸一的故事。

故事發(fā)生在東漢末年，張角領(lǐng)導(dǎo)黃巾軍起義造反，劉備、關(guān)羽、張飛想投軍打敗張角，他們招兵買馬，討伐張角、董卓，最終打敗了他們。然而，討伐之師內(nèi)部又四分五裂，經(jīng)過了數(shù)年殘酷的互相攻打之后，曹操的勢力最大，它建立了魏國。但最終，經(jīng)過多年征戰(zhàn)和內(nèi)部的爭權(quán)奪勢，三國發(fā)生了巨大變化，司馬炎纂奪了魏國的帝位后建立了晉朝，并統(tǒng)一了三國。

《三國演義》中有許許多多栩栩如生的人物描寫，給我留下很深刻、很鮮活的感受。書中我最敬佩聰明的諸葛亮，他足智多謀，不但以草船借箭、借東風(fēng)等計謀，將曹軍殺得個個聞風(fēng)喪膽、膽戰(zhàn)心驚，還在實力非常懸殊的情況下用空城計嚇退了魏軍，守住了城池。其次，我也很佩服勇猛的關(guān)羽，在華佗給他開刀治療右臂的時候，他竟然一邊和馬良談笑下棋，一邊讓華佗直接在他臂上動刀!但可惜關(guān)羽因為一時大意，丟失了荊州，以至敗走麥城，丟了性命。

看完了《三國演義》，我不但學(xué)到了不少歷史知識，還從書中了解了很多成語典故。因此，在這里，我要向同學(xué)們推薦這本值得一看的《三國演義》，希望大家在課余時間閱讀它，相信你一定會有很大的收獲。謝謝大家!

《三國演義》名著讀后感（篇3）

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”逝去的是三國歷史，留下的是諸葛智慧。

《三國演義》講述了英雄輩出的年代，各路勇士舍生忘死，為了國家而拼殺的故事。無論是狡猾奸詐的曹操、忠厚老實的劉備，還是有勇有謀的孫權(quán)，都淋漓盡致地展現(xiàn)出來?；蛟S只是寥寥幾筆，一個清晰透徹的故事就這樣呈現(xiàn)在你眼前，那就是《三國演義》的魅力。

我曾為諸葛亮的聰明才智感嘆過，每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書，眼前總飄蕩著他的身影。他足智多謀，剛出山就燃起了三把大火;他能言善辯，曾在江東舌戰(zhàn)群儒，連周瑜也略輸他一籌;他洞悉敵友，利用敵軍多疑的特點，用一招“空城計”避免了全軍覆沒的慘遭。他鞠躬盡瘁，死而后已。為了使劉備打下天下，他嘔心瀝血，寫出一篇千古名作《出師表》，這種忠心耿耿的人才怎不叫人贊嘆!

諸葛亮的能言善辯，是值得我學(xué)習(xí)的!記得，我站在演講臺上參加比賽，剛開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，腦袋里一片空白，手心竟捏出了一把汗。我深呼吸了一口氣，想起了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的畫面。臺上的我，仿佛就是手拿羽扇，威風(fēng)凜凜的諸葛亮，滔滔不絕，妙語連珠，最后出色地完成了比賽，博得連連掌聲。

諸葛亮的智慧像一把明燈，時時在我的生活中閃現(xiàn)，指引我不斷前進(jìn)!

《三國演義》名著讀后感（篇4）

《三國演義》，原名《三國志通俗演義》，作者羅貫中。經(jīng)過清代人毛宗崗加工潤色后更名為《三國志演義》，是中國四大名著之一，是中國第一部長篇歷史章回小說。共一百二十回，70余萬字，整個故事在東漢末年拉開帷幕，至西晉初結(jié)束。

東漢末年，爆發(fā)大型農(nóng)民起義：黃巾起義，亂世之中，眾多英雄竟相涌現(xiàn)。描寫了在爆發(fā)黃巾起義到晉武帝太康元年滅吳統(tǒng)一全國這一時期的故事，通過桃園三結(jié)義，體現(xiàn)了劉備、關(guān)羽和張飛的義氣。非常形象地描繪了每個人物，比如說劉備這個人物：生得身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂。開頭也引用了詩句：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……

此書非常吸引我，因為它不但形象地描繪了每一個人物，就連人物的動作、神態(tài)和表情都描寫得很細(xì)膩，最重要的是，很多人物用詞都準(zhǔn)確，體現(xiàn)了優(yōu)秀的中華禮儀文化。作品自始至終貫穿著“擁劉反曹”的思想，體現(xiàn)了人民擁護(hù)明君、向往和平美好、反對動亂的愿望。作品顯示出曹操的兇殘、毒辣和狡詐的人物個性，與之相反，劉備愛民如子，以禮待人，受子民愛待。

讀了《三國演義》，我收獲很多：做人做事要像諸葛亮那樣機(jī)智，像劉備一樣以禮待人，像孫權(quán)一樣事先有計劃，不能像曹操那樣狡猾，毒辣。

《三國演義》讀后感1

足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。都讓我佩服不已。

諸葛亮在當(dāng)時的地主階級統(tǒng)治集團(tuán)中，是一個看問題比較敏銳、處事比較有膽識謀略、能隨機(jī)應(yīng)變的人。然而，他之所以具有這些優(yōu)勢，就是因為它重視實踐。所以我覺得諸葛亮所具有的品質(zhì)都是很值得我們學(xué)習(xí)的。

諸葛亮不但計謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降，不戰(zhàn)自退。誰知沒有說退蜀軍，自己反被諸葛亮說得理屈詞窮，最后甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的腳。后人說得好："兵馬出西秦，雄才敵萬人。輕搖三寸舌，罵死老奸臣。"

諸葛亮在有生之年為蜀國立下無可比擬的功勞，甚至在死去之后，還能以木偶退兵，用錦囊計殺死魏延，其洞察天機(jī)的能力有如天神，怪不得魯迅先生說"狀諸葛之多智近妖"呢。

諸葛亮自出茅廬之后巧施妙計屢試不爽，指揮作戰(zhàn)無往不利。他的一生鞠躬盡瘁，死而后已，不負(fù)劉備所托，竭盡畢生精力效忠蜀國，實在是百年難遇的良臣謀士，得力助手。他用自己傳奇的一生為《三國演義》這部著作添上了絢爛的一筆。

《三國演義》名著讀后感（篇6）

雖然很早就知道三國演義的故事，但是都只是一些片段，并不完整。這個暑假，托女兒的福，和她一起看了《三國演義》這本書，了解了整個三國的始末。這本書不愧為四大名著之一，果然精彩絕倫。

這本書的作者是羅貫中，寫了東漢末年，以劉備為首的蜀，以曹操為首的魏和以孫權(quán)為首的吳，三個國家之間的矛盾和斗爭。

桃園結(jié)義、三請諸葛亮，讓我們知道劉備不僅有勇有謀，最重要的是他識人惜才，所以關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云等英雄愿意為他出謀劃策、征戰(zhàn)沙場，最終成就了一方霸業(yè)?；馃啾凇⑷龤庵荑?、空城計等故事，讓我們認(rèn)識了諸葛亮，他有經(jīng)天緯地的才華，智謀天下第一，無人能及。正是因為有他的幫助，劉備才能以少勝多、以弱對強(qiáng)，和曹操、孫權(quán)形成三國鼎立的局面?？墒钦?dāng)蜀國準(zhǔn)備大展拳腳，一統(tǒng)天下的時候，劉備卻去世了。諸葛亮在劉備去世以后，仍然竭盡全力的幫助劉備的兒子：劉禪，嘔心瀝血、鞠躬盡瘁?？墒怯捎趧⒍U的無能，造成了諸葛亮出師未捷身先死的悲慘結(jié)局。

《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。但是從古至今，智大于勇，知人善用是不變的真理。那怎樣才能成為智者呢?學(xué)習(xí)是成為智者的唯一途徑;那怎樣才能知人善用呢?那要有發(fā)現(xiàn)人才的眼光，有容納人才的肚量，首先自己要是一個智者。所以不管你身處何方，周圍的環(huán)境如何，都請你不要忘記學(xué)習(xí)。