五年級(jí)讀后感作文(精選8篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編整理的五年級(jí)讀后感作文，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)讀后感作文1

最近我讀了一本名叫《小白的選擇》這本書(shū)。

這本書(shū)里面講的是小白選擇一個(gè)住的地方，內(nèi)容的意思是：貴婦狗菲娜和笑貓一起想給小白在櫻花巷找一個(gè)住處，可找了三個(gè)地方，一個(gè)是阿貝哥的家;一個(gè)是一對(duì)慈眉善目的夫婦家;還有一對(duì)很懶的又很有錢(qián)的人家。但是小白還是沒(méi)有找到合適的住處，他在阿貝哥家因?yàn)榘⒇惛缃?jīng)常欺負(fù)他妻子，所以去咬阿貝哥，結(jié)果失去了知覺(jué)，最后在地包天的幫助下又醒了;在那對(duì)慈眉善目的夫婦家里因?yàn)槿フ乙恢唤行母蝺旱墓凡烹x開(kāi);在那對(duì)很有錢(qián)的人家里，因?yàn)槌耘至?，所以又離開(kāi)了。

最后小白在梅園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫她的人才找到合適的住處。他在她家里生活著，每天幫她買(mǎi)報(bào)紙，買(mǎi)鮮花餅，送信，收信和丟垃圾。

讀完了這本書(shū)，我想原來(lái)做一只狗想找一個(gè)住處也不容易，像小白那樣千辛萬(wàn)苦地想找一個(gè)住處，還在主人家做了那么多活，做人不容易，做狗也如此難。看來(lái)要想有好的生活，一定要靠自己的雙手，勤勞才能得到。

五年級(jí)讀后感作文（篇2）

《睡塵湖》講了一個(gè)小女孩名叫陶醉，她是普普通通很善良很勇敢的小女孩。她的朋友藍(lán)朵朵很漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的是她;擔(dān)任校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的是她;學(xué)校里各種聯(lián)歡會(huì)的主持人必定是她;市里的十佳小歌手是她;在省少兒拉丁舞大賽中，和搭檔一舉拿下冠軍的是她;古箏彈奏的行云流水的也是她……但是藍(lán)朵朵很驕傲，看不起別人，愛(ài)諷刺別人。

陶醉碰到了另一個(gè)也叫陶醉的小女孩。她們互相很喜歡對(duì)方，她們?yōu)榱藚^(qū)分，一個(gè)叫綠醉，一個(gè)叫紅醉。紅醉來(lái)自睡塵湖，和塵洗仙子在一起。睡塵湖美麗極了，放眼過(guò)去，青色擁著白色，白色襯著紅色，紅色環(huán)著藍(lán)色。

后來(lái)因?yàn)樗{(lán)朵朵的爸爸偷了紅瓷碗，陶笛風(fēng)和唐曉韻把藍(lán)朵朵抓走了。我覺(jué)得這種偷竊行為實(shí)在可恨!

其實(shí)400年前陶笛風(fēng)和唐曉韻的女兒已身燒成了紅瓷碗，他們悲傷過(guò)度變成了石人，后來(lái)只有在午夜十二點(diǎn)能復(fù)活。最后綠醉不顧自安全，把藍(lán)朵朵從陶家窯救了出來(lái)。

我要向綠醉學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她那善良、勇敢、純潔的的精神。

五年級(jí)讀后感作文（篇3）

今天我讀了一本書(shū)，名字叫做《神筆馬良》。文中寫(xiě)到馬良想學(xué)畫(huà)畫(huà)，但是因?yàn)榧依锖芨F，買(mǎi)不起紙與筆，只好用樹(shù)枝在地上畫(huà)畫(huà)。有一天他在房間里睡覺(jué)，做了一個(gè)夢(mèng)：房間里突然閃出一道金光，一位白胡子老頭站在他面前，給了他一支神筆，并對(duì)他說(shuō)：“馬良，記住你自己說(shuō)過(guò)的話(huà)——-專(zhuān)給窮人畫(huà)畫(huà)。”馬良一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)他手上真的有一支筆。從此，他拿著這支筆開(kāi)始給窮人畫(huà)畫(huà)。他看到農(nóng)民伯伯在耕田，就給農(nóng)民畫(huà)了一頭牛;他看到窮人孩子在擔(dān)水，就給孩子畫(huà)了水車(chē)。

我非常羨慕馬良，因?yàn)樗幸恢衿娴墓P，想要什么就畫(huà)什么。如果我有一支像馬良一樣的神筆。我要拿它來(lái)畫(huà)什么呢?在炎熱的夏天，我要給班上的女孩子每人畫(huà)一條漂亮的裙子，她們收到裙子一定會(huì)高興地跳起來(lái);我要給弟弟畫(huà)許多的玩具，弟弟收到玩具時(shí)一定會(huì)咯咯地笑;我要給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一雙棉鞋，她實(shí)在太可憐了;我要給海倫凱勒。畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓她看到五彩繽紛的大千世界，我還要給她畫(huà)一對(duì)耳朵，讓她聽(tīng)到各種各樣的聲音;最后我要給所有失明的孩子畫(huà)眼睛，我們太想親眼看看世界了。

馬良的神筆雖好，但是我知道世界上沒(méi)有這樣一支筆。無(wú)論怎樣，我都會(huì)向馬良學(xué)習(xí)，像他一樣樂(lè)于助人。

五年級(jí)讀后感作文（篇4）

我曾經(jīng)讀過(guò)一本《雷鋒故事》它是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)作者叫黃亞洲，世上有很多善良的人可在我心最善良的還是雷鋒。

雷鋒原名雷正興，他出生于一九四零年的十二月十八日的大雪天里，他來(lái)到世上時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)哭啼聲我們每個(gè)小孩子都會(huì)哭他可真是一個(gè)奇葩呀!

我看了這本書(shū)覺(jué)得雷鋒小時(shí)候很可憐，可長(zhǎng)大以后這么善良樂(lè)于助人就在他身上展現(xiàn)出來(lái)他那種自強(qiáng)不息、樂(lè)于助人的精神感染了全中國(guó)的人，要是我是雷鋒的話(huà)我還不敢去幫助別人，其實(shí)現(xiàn)在世上還有”活雷鋒“呢!

好像全世界都有雷鋒的足跡和身影，可惜我沒(méi)見(jiàn)到過(guò)真正的活雷鋒要是我也在那個(gè)時(shí)代的人該多好呀!那真是萬(wàn)幸中的榮幸了，有一次雷鋒在長(zhǎng)沙的火車(chē)站雷鋒要到北上，有很多城縣的老鄉(xiāng)也順路去雷鋒就幫他們搬箱子后來(lái)雷鋒遇到了易華，她在后面喊;“雷正興!”雷鋒說(shuō);“我改名了，叫雷鋒了!”雷鋒是因?yàn)橐淮位@球比賽當(dāng)中鋒所以叫雷鋒了。

《雷鋒故事》給我最大的力量就是助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心。

五年級(jí)讀后感作文（篇5）

今天在語(yǔ)文課上，我們學(xué)了《一個(gè)蘋(píng)果》這篇文章，讀完以后，我的心中感慨萬(wàn)分。

這篇文章主要寫(xiě)了抗美援朝時(shí)期的一天黃昏，運(yùn)輸員撿到了一個(gè)蘋(píng)果給了連長(zhǎng)。盡管所有的人都非常干渴，卻舍不得吃掉這個(gè)蘋(píng)果，想給其他人吃。最后八個(gè)人一起分吃這個(gè)蘋(píng)果，每人吃了一口還剩下大半個(gè)的感人故事。這充分體現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士們互相關(guān)愛(ài)、舍己為人的偉大精神，從而也告訴我們，要學(xué)會(huì)為他人著想這一美好品質(zhì)。

這篇文章中，這句簡(jiǎn)短的話(huà)令我深受感動(dòng)：“說(shuō)實(shí)在的，自從二十四日我連出擊開(kāi)始，已經(jīng)幾天沒(méi)喝過(guò)一口水了?！蔽覐倪@句話(huà)體會(huì)出當(dāng)時(shí)的環(huán)境十分艱苦，連一滴水都沒(méi)有，更別說(shuō)什么飲料、咖啡了。同時(shí)，我更感到連長(zhǎng)十分干渴。在那里天天戰(zhàn)斗卻沒(méi)有水，要是我早就哭著要水了，可連長(zhǎng)卻把僅有的蘋(píng)果給了別人，自己情愿忍受干渴。我被連長(zhǎng)這種忘我精神深深地感動(dòng)了。

我讀了這個(gè)故事，明白了友誼是最重要的。

我也要向這些戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)具有忘我精神的好學(xué)生。

五年級(jí)讀后感作文（篇6）

今天，我讀了由法國(guó)著名的科幻小說(shuō)儒勒凡爾寫(xiě)的《八十天環(huán)游地球》。

《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說(shuō)，描寫(xiě)了主人公福克先生和朋友打賭，自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周，朋友們都不相信，如果一旦輸了，?？讼壬鷮?huì)傾家蕩產(chǎn)。然而，就在這種壓力下，?？讼壬](méi)有退縮，以堅(jiān)定的意志，克服了種種自然和人為的障礙，終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有飛機(jī)，也沒(méi)有新干線(xiàn)，在當(dāng)時(shí)這是很不容易的事情。

?？讼壬鷮?duì)自己這次旅行充滿(mǎn)信心，他相信只要有決心，什么事都有可能做到，正是這種執(zhí)著，才讓得福克先生克服種種困難，成功環(huán)游了地球。在文章中一個(gè)個(gè)人物形象鮮明，栩栩如生。在閱讀同時(shí)，還能使我了解到豐富的地理知識(shí)。我希望大家在課下多讀讀這本書(shū)。

五年級(jí)讀后感作文（篇7）

今天，我讀完了《哈利破特》這本書(shū)，這本書(shū)讓我讀的很感動(dòng)，同時(shí)我也很崇拜書(shū)中的主人公——哈利破特，他智勇雙全，自強(qiáng)不息，戰(zhàn)勝了一次次的困難。

哈利波特是個(gè)自強(qiáng)不息的男孩，自幼失去父母，每天生活在姨夫和姨母的責(zé)罵中與表哥達(dá)力的追打下，但他并沒(méi)有絕望，相反他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。直到有一天，海洛吧一封信送到他手中，他才知道自己是個(gè)巫師，將要去霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)。在霍格沃茨魔法學(xué)校，哈利破特生活很好，也很幸福，但霍格沃茨魔法學(xué)校也暗藏殺機(jī)，一次，有史以來(lái)最邪惡的黑巫師試圖偷竊被嚴(yán)密看守的魔法石，是哈利破特和朋友們用生命護(hù)衛(wèi)魔法石，讓黑巫師的陰謀沒(méi)有得逞。哈利破特不惜一切代價(jià)與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的勇氣，值得我們要好好的學(xué)習(xí)呀!

哈利破特不僅有勇氣，他還很有智慧，他經(jīng)過(guò)努力的觀察和分析，發(fā)現(xiàn)屋頂上的鳥(niǎo)根本不是鳥(niǎo)，而是鑰匙。他就是依靠這種過(guò)人的智慧破了一道道機(jī)關(guān)，找到了魔法石。

哈利破特雖然是小說(shuō)中虛構(gòu)的人物，但他的那種自強(qiáng)不息，勇敢無(wú)畏的精神，在我們生活中是處處可見(jiàn)的，我們自己也要學(xué)習(xí)這種精神，發(fā)揚(yáng)光大。

五年級(jí)讀后感作文（篇8）

最近，我看了一本書(shū)，是《斑羚飛渡》，作者是沈石溪。

書(shū)中講的是一群斑羚在危急關(guān)頭逃生的故事。一群斑羚中了埋伏，跳過(guò)懸崖才能有活路。鐮刀頭羊采用犧牲一半、存活一半的方法，讓年輕斑羚和老斑羚一起跳向?qū)γ娴纳窖隆．?dāng)老斑羚快要不行的時(shí)候，年輕斑羚把老斑羚當(dāng)作跳板，最后，年輕斑羚終于跳到了對(duì)面，活了下來(lái)。老斑羚卻葬身在懸崖底下。

看了這本書(shū)之后，我覺(jué)得那群老斑羚舍己為人的品質(zhì)令人敬佩。它們?cè)谖ｋy關(guān)頭，沒(méi)有覺(jué)得為什么我還要去用自己的'生命救活別人的命?老斑羚很冷靜，在快要死的時(shí)刻毫不慌張，選擇了鐮刀頭羊的辦法，沒(méi)有全軍覆沒(méi)。

我從電視里看過(guò)一則關(guān)于舍己為人的新聞。一個(gè)孤人院著火了，消防隊(duì)的叔叔都出動(dòng)了。一個(gè)汽車(chē)?guó)Q笛聲傳了過(guò)來(lái)，消防隊(duì)趕來(lái)了。嘩!嘩!嘩!消防叔叔水槍里的水一股腦兒地涌了出來(lái)。有一個(gè)房子里傳出了一個(gè)孩子的哭聲，一位消防叔叔沖了上去，把孩子遞給另一個(gè)消防兵，孩子救了出來(lái)?？赡鞘迨宀恍⌒乃ち艘货?，葬身在大火中?？戳诉@這新聞，我心里不禁感嘆道：舍己為人是最高尚的品質(zhì)。

世界上有很多這樣的人，我們一定要感謝他們!