四年級(jí)《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感(精選7篇)

這本書(shū)生動(dòng)的描寫(xiě)、講述了大象、棕熊、野豬。在《給大象拔刺》這一章，體會(huì)到了大象媽媽和大象爸爸對(duì)小象的濃烈的愛(ài)。以下是小編給大家整理的《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感，希望大家喜歡!

四年級(jí)《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感（篇1）

在《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)中, 有許多好詞、好句，以及一些我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)、看過(guò)的新內(nèi)容，我獲得了好多知識(shí)，明白了許多道理。

《最后一頭戰(zhàn)象》這篇小說(shuō)里講人與大象之間的情緣。講了保護(hù)動(dòng)物，還穿插了很多有趣的大象的祖先、歷史、習(xí)性。其中我最喜愛(ài)小說(shuō)中的這個(gè)情節(jié)——一頭即將走向生命終點(diǎn)的老戰(zhàn)象，不愿意埋葬在祖墳里，卻要與幾十年前那些同舟共濟(jì)、浴血奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”埋葬在一起，我被這頭老戰(zhàn)象的精神深深地感動(dòng)了，它是多么偉大呀!

我懂得了一個(gè)重要的道理：動(dòng)物也有情感。這頭名叫嘎羧的老象，寧愿與“戰(zhàn)友們”一起死在荒山野嶺里的“百象家”，也不愿死在它的祖墳里;還有與獵人相處多年的狗，主人去世后會(huì)因悲傷絕食甘愿與主人一起走上黃泉;忠誠(chéng)的戰(zhàn)馬，主人中彈后，它會(huì)又踢又跳，不讓敵人靠近，直到自己中槍倒地……

人類有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我們情感方面的復(fù)雜缺點(diǎn)，要向動(dòng)物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們這種崇高的單純情感!

老戰(zhàn)象和它的“戰(zhàn)友們”，為了保護(hù)中華人民，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這讓我想起匈牙利詩(shī)人裴多菲寫(xiě)的一首著名的詩(shī)——“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋?！?/p>

教師點(diǎn)評(píng)：你是真正地看書(shū)!看得認(rèn)真，想得全面、深入，你也確實(shí)從書(shū)中收獲了許多。堅(jiān)持下去，你會(huì)從書(shū)中學(xué)到許多東西。

四年級(jí)《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感（篇2）

嘎羧要離開(kāi)生活了二十六年的寨子，要離開(kāi)和它一起度過(guò)二十六個(gè)春秋的人們。

它來(lái)到打洛江畔，站在江灘的卵石上，久久的凝望著清波蕩漾的江面。想起了在1943年，象兵在西雙版納打洛江畔和日寇打仗時(shí)，它和同伴們是那樣威風(fēng)，嚇得敵人落荒而逃。它們用長(zhǎng)鼻劈敵，象蹄踩敵。鬼子們用槍對(duì)準(zhǔn)大象們，發(fā)射了出去，它的同伴們一個(gè)個(gè)都倒下了。但在人們搬運(yùn)尸體時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己，很好的為自己救助。

然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親。因?yàn)檫@里是它曾經(jīng)奮力殺敵的一處戰(zhàn)場(chǎng)，這里也是曾經(jīng)灑滿戰(zhàn)友鮮血的一處傷心之地。

許久，有昂起頭來(lái)，向著天邊的那輪火紅的朝陽(yáng)，歐——?dú)W——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。嘎羧在呼喚戰(zhàn)友們的靈魂，告訴戰(zhàn)友們，自己也將要來(lái)陪伴他們了。

雖然這些事情已經(jīng)過(guò)去了二十六年，可對(duì)嘎羧來(lái)說(shuō)，這是難以忘懷的。

它在寨子里生活了二十六年，和人們也有了很深的感情。當(dāng)它要走時(shí)，人們都來(lái)給它送行。

就這樣，嘎羧離開(kāi)了。

四年級(jí)《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感（篇3）

在暑假里，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》。

這本書(shū)分為三個(gè)部分，第一部分講戰(zhàn)象，第二部分講野豬，第三部分講狗熊。其中，我最喜歡第一部分里的《象警》，下面我來(lái)講講吧!

那時(shí)候，作者在西雙版納當(dāng)知青，所謂知青就是知識(shí)青年下鄉(xiāng)干活。他上山挖草藥，因?yàn)槟菚r(shí)正處在七月末，熱得要死，作者大汗淋漓，口干舌燥，他想到附近的小河里洗個(gè)澡，可是卻聽(tīng)到了許多動(dòng)物的叫聲，他怕不安全，所以先藏起來(lái)，然后一看，好呀!他嚇了一跳，幾乎所有動(dòng)物都到小河那里開(kāi)會(huì)似的，仔細(xì)一看，他們好像誰(shuí)也不怕誰(shuí)，雞站在黃鼬前面，馬鹿蹲在紅毛豺身旁。作者馬上明白了，原來(lái)它們也熱得不行了，甚至連獵物都視而不見(jiàn)了?？墒?，河中有鱷魚(yú)，它們都不敢下水，后來(lái)，大象首先進(jìn)入河里，因?yàn)轺{魚(yú)怕大象，所以不敢過(guò)來(lái)，所有的動(dòng)物們就跟著大象進(jìn)入到河里洗澡、喝水，作者也進(jìn)去洗了個(gè)澡。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得作者是一個(gè)善于和動(dòng)物相處的人，因?yàn)槲乙埠芟矚g小動(dòng)物，所以很喜歡作者寫(xiě)的關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)。這本書(shū)真好看!

四年級(jí)《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感（篇4）

我非常喜歡作家沈石溪寫(xiě)的小說(shuō)，最近又讀了他寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》一書(shū)，全書(shū)就像一塊磁石，把我深深地吸引住了。書(shū)中寫(xiě)到了象、豬、熊的一些生活習(xí)性和發(fā)生在他們身上的一些故事，寫(xiě)得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，讓我對(duì)自然界的動(dòng)物有一次的深刻的了解。

讀完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)祟悤?huì)愛(ài)子心切，就連動(dòng)物也不例外。比如《給大象拔刺》一文：小象的右前腿受了傷，公象和母象因?yàn)閻?ài)子心切，見(jiàn)到路上劫持了個(gè)人來(lái)替小象看病。因?yàn)樾∠髠暮苤?，在治療的過(guò)程中難免會(huì)有些疼痛，可公象和母象卻為此非常不滿意，嚴(yán)厲的懲罰了，救助小象的人。從這章故事中我體會(huì)到了公象和母象對(duì)小象濃烈的父愛(ài)和母愛(ài)。其實(shí)我們又何嘗不是在生活在爺爺奶奶爸爸媽媽濃濃的愛(ài)的包圍里?？墒怯袝r(shí)卻不知道珍惜，稍有不滿意便對(duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣，想想真是慚愧。

從《象?！愤@個(gè)故事里，我又感受到了自然界的生存法則--能力促進(jìn)成功，想想我們自己的生活原來(lái)這樣的。只有這樣，將來(lái)才能有立足之地。

給我留下印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》一文，故事中，講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中現(xiàn)存下來(lái)的一頭大象--嘎羧。它自知生命大量將至。

這本書(shū)的故事還有好多，給我的感觸和認(rèn)識(shí)也是顱多的，相信你，讀了之后也會(huì)情不自禁的喜歡上那里面眾多的動(dòng)物朋友們的。沒(méi)有讀過(guò)此書(shū)的朋友們，有時(shí)間也去讀一讀吧!

四年級(jí)《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感（篇5）

這一天，全世界的中華兒女都會(huì)歡歡喜喜地鬧一天。從五湖四海來(lái)，到天南地北去?從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。

這篇課文講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命已至，便再次披上象鞍，繞著寨子走了三圈后來(lái)到打洛江畔，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，自掘墳?zāi)梗瑸槲覀兂尸F(xiàn)出一頭英武豪邁、重情重義、忠誠(chéng)的戰(zhàn)象!

當(dāng)你讀到“嘎羧死了。它沒(méi)有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一起”時(shí)，你難道不為嘎羧對(duì)戰(zhàn)友們的那份情義、那份忠誠(chéng)所感動(dòng)嗎?不，我相信，任何人都會(huì)為之動(dòng)容的。因?yàn)檫@只是一頭戰(zhàn)象，但它卻有著比人還要高尚的情操!拿人與大象作比較，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)，大象比人更知足。當(dāng)時(shí)社會(huì)混亂，多少人為了一己私欲可以背叛，多少人為了金錢(qián)可以傷天害理!這種背叛朋友的事，一頭戰(zhàn)象怎么會(huì)去做!或許是它們?nèi)蚀?，或許是它們明事理，但無(wú)論怎樣，象比人忠誠(chéng)千萬(wàn)倍!而無(wú)論怎樣，我想告訴大家：不要去背叛，不要被金錢(qián)所迷惑，做一個(gè)比嘎羧還要善良、忠誠(chéng)的人。

最后，我想跟大家說(shuō)：面對(duì)敵人，你勇往直前，浴血搏殺;面對(duì)死亡，你從容不迫，自掘墳?zāi)梗f嚴(yán)死去。這高尚的情懷，這英雄的氣概，怎不感染我們呢?相信我們吧，人類也會(huì)熱愛(ài)和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)的!

四年級(jí)《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感（篇6）

今天，我看了著名作家沈石溪寫(xiě)的小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》。在書(shū)里，他給我們講述了一頭叫嘎羧的老象在它生命中最后一段歷程。

嘎羧是一位讓人敬仰的戰(zhàn)斗英雄。年輕的時(shí)候，作為一個(gè)象兵，嘎羧參加過(guò)許多場(chǎng)戰(zhàn)斗。 1943 年，日本鬼子通過(guò)緬甸，企圖進(jìn)攻我國(guó)云南省西雙版納地區(qū)，嘎羧等象兵們與鬼子在打洛江畔打了非常慘烈的一仗，這一仗，八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，嘎羧是唯一的死里逃生的幸存象兵。戰(zhàn)后，寨民們集中掩埋了戰(zhàn)死的大象，把嘎羧運(yùn)回寨子，細(xì)心治好它的傷，并且在日后的幾十年里象對(duì)待功臣一樣尊敬和照顧它。

后來(lái)，嘎羧老了，生命到了盡頭。它翻出戰(zhàn)爭(zhēng)年代它作戰(zhàn)用的象鞍，讓人幫它披掛起來(lái)。它繞著寨子走了三圈，向常年照顧它的寨民們依依惜別。它走到埋葬其他戰(zhàn)象的地方，自己挖了一個(gè)坑，躺了進(jìn)去。至死，它也沒(méi)有忘記過(guò)去和它一起戰(zhàn)斗過(guò)的伙伴，在天堂里，它要和伙伴們?cè)谝黄稹?/p>

這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，我覺(jué)得嘎羧真是一個(gè)有情有義的英雄。

四年級(jí)《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感（篇7）

以前我總覺(jué)得動(dòng)物沒(méi)有情感，沒(méi)人類這么聰明。但讀完這本書(shū)之后，我感受到了動(dòng)物的恩、怨、情、仇。

它們?yōu)榱俗屇_下扎了刺的小象不再痛苦，于是來(lái)綁架“我”來(lái)給小象“看病”。在拔刺的過(guò)程中，“我”弄疼了小象，象爸爸就把“我”“懲罰”了一頓?？梢?jiàn)象父母對(duì)小象的愛(ài)。

在《棕熊的故事》這一章，我體會(huì)到了動(dòng)物也跟人一樣，有母愛(ài)。熊媽媽為了熊寶寶生命、活著，就犧牲了自己?？梢?jiàn)熊媽媽對(duì)熊寶寶的愛(ài)。

在《野豬王》這一章，我體會(huì)到了野豬也會(huì)感恩，“我”救了一個(gè)人，那個(gè)人為了感謝“我”，于是就送給了“我”一頭小野豬。于是“我”把它養(yǎng)大。到了殺豬的日子。開(kāi)始?xì)⒇i了，那天殺的是花母豬，這是“我”養(yǎng)的野豬的心上豬。于是它就帶動(dòng)全村的家豬集體“造反”，奪到山里去。它自己惹出來(lái)的事，涉及到了“我”的自由。野豬它自己卻冒險(xiǎn)來(lái)“營(yíng)救”我。可見(jiàn)野豬對(duì)“我”的感恩。

這本書(shū)像一塊吸鐵石一樣吸引著我，里面的故事那么的生動(dòng)，那么的迷人。這本書(shū)讓我懂得了象和熊有濃烈的母愛(ài)，野豬也有感恩。它們的感情深深的打動(dòng)了我，從而讓我決定要堅(jiān)持看完動(dòng)物小說(shuō)大王：沈石溪的書(shū)。