高考沖刺作文范文背誦
高考沖刺作文范文背誦5篇
高考作文要寫散文時(shí),我們要選擇什么樣的材料,并要如何的組織材料,采用何種表達(dá)方式,如何使用語(yǔ)言,都可以看作是一種“形式”。下面是小編為大家整理的高考沖刺作文范文背誦,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
高考沖刺作文范文背誦(精選篇1)
在酷熱的夏地,在無(wú)所事是的情形,我望了一標(biāo)老舍的代表作《駱駝祥子》,道的是祥子有一個(gè)理想:領(lǐng)有自人的洋車,于是他憑著勤奮和費(fèi)吃兼用終于如愿以償。然而賴景不長(zhǎng),沒(méi)多久他的洋車就被士卒搶走了。但他不灰口,靠自己的盡力下又購(gòu)了一輛洋車。不外他是在太不幸了,辛辛勞甜的積蓄又被可惡的士兵搶走了。就這樣重復(fù)了三次,祥子再也無(wú)法飽訖勇氣生活。他開(kāi)端游戲生活,吃喝嫖賭,徹頂墮漲替鄉(xiāng)市的垃圾。
這個(gè)故事是一個(gè)悲劇,徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)有著自己綱標(biāo)的最后卻淪為了社會(huì)垃圾。從前的祥子仁慈、渾厚、老實(shí)。對(duì)生活有著像駱駝個(gè)別踴躍和頑強(qiáng)。四周的人都是干一日和尚,敲一日鐘。而祥子卻不安于現(xiàn)狀,他為了美美的生活而努力,而奮斗。他情愿冒著極大的危險(xiǎn)去賠錢,去到達(dá)自己所想的生活。他不斷的追供,追求成過(guò),追求幸福,然而即便是這樣,也畢竟沒(méi)有改變他最后的悲慘結(jié)局。
也許這才是當(dāng)初殘暴、悲痛,大可無(wú)奈。理想和現(xiàn)實(shí)總是充斥了抵觸,他們?nèi)シ挡荒軈f(xié)調(diào),然而他們卻又共時(shí)存在,社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,它不會(huì)為了一集體的理想而改變,也不會(huì)是完善無(wú)瑜的。人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩喽窢?zhēng),終極卻不必定可能實(shí)正取得勝利。就像祥子一樣,他努力,就是為了追求美妙的生活,然而終局卻是那樣的哀慘。
對(duì)駱駝祥子,我感到遺憾感到可惜、也覺(jué)得敬仰,我信服他從前的剛強(qiáng),他的上進(jìn)。然而他末沒(méi)能戰(zhàn)勝大家,沒(méi)能克服社會(huì),仍是被戰(zhàn)勝了,也許這個(gè)社會(huì)會(huì)太極度光明也可能是分人的果艷,不論怎么環(huán)境對(duì)人的改變之多至多都伏著不一可疏忽的息用。如果過(guò)后的社會(huì)亂安佳一點(diǎn),祥子興許就能真現(xiàn)他的理想,也許就不會(huì)變成酒囊飯袋。人離不啟社會(huì)。如果無(wú)法理惡事實(shí)與理想,社會(huì)取自彼的關(guān)系很有可能就會(huì)失去本來(lái)的自我。
我是有思維的動(dòng)物,也會(huì)有本人的理想跟目的,假如老是無(wú)奈名現(xiàn)理想,這么就有可能變成“祥子”墮降、討厭生活。安靜能用畢生皆百折不撓的新生涯。尋求自身就是一個(gè)一直轉(zhuǎn)變的進(jìn)程,然而這一功程會(huì)很龐雜,己很輕易失去自我,失去從爾就會(huì)失往方向甚至腐化。
高考沖刺作文范文背誦(精選篇2)
理想,是人生的導(dǎo)航,是成就偉大事業(yè)的動(dòng)力。它就像你的影子,隨時(shí)隨地陪伴著你;就像一盞明燈,指引著你方向;就像一塊路牌,告訴你該想哪兒走,哪兒才是你的歸宿。
但同樣的,沒(méi)有理想,就沒(méi)有生活,沒(méi)有未來(lái)!
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,而我的理想,就是當(dāng)一名醫(yī)生。
那是一個(gè)盛夏的夜晚,我無(wú)意間聽(tīng)到外婆說(shuō)外太婆生病了,現(xiàn)在住在醫(yī)院里。我就央求奶奶帶我一起去看外太婆。明明只有半個(gè)小時(shí)左右的路程,但在我看來(lái)卻異常煎熬,終于,到了醫(yī)院門口。我們飛奔到住院部外太婆的病房。房間里圍滿了人,幾乎看不到外太婆,可我卻在一瞬間就看見(jiàn)了她——我敬愛(ài)的外太婆。她一個(gè)人躺在病床上,寬大的病床顯得外太婆的身軀更加瘦小,好像輕輕一碰,她便會(huì)摔倒。她手里打著吊瓶,床柜旁放著隨時(shí)準(zhǔn)備急救的氧氣瓶。外太婆穿著藍(lán)白條相間的病服,白花花的頭發(fā)更加顯得她的虛弱。
我走到病床前,外太婆和藹的拉著我的手,我微笑的回敬她一聲“外太婆?!彼齾s笑的合不攏嘴。須臾,外太婆放開(kāi)我的手,我?guī)е林氐哪_步走出病房。姑姑趕緊叫姑丈帶我去洗手?!盀槭裁矗俊蔽乙苫蟮膯?wèn)?!耙?yàn)橥馓诺牟『苤?,她剛剛摸過(guò)你的手,會(huì)有細(xì)菌,你也有可能會(huì)不小心生病的?!惫霉媚托牡南蛭医忉??!安〉煤苤兀俊蔽衣?tīng)了不禁鼻子一酸,又回想起之前的種種,是有多重?連碰都不能碰?外太婆都已經(jīng)93歲高齡了,為什么還要受這么多苦?
那天去上學(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)到外太婆逝世的消息。我哭了,哭得很厲害。一想到外太婆生前對(duì)我最好,和我最親,有什么好東西都給我,而我卻連她最后一程都沒(méi)有送。我就止不住的淚如雨下。這讓我更加堅(jiān)定了我要當(dāng)醫(yī)生的決心。而此時(shí)的我也恨不得我現(xiàn)在就已經(jīng)是一名優(yōu)秀的醫(yī)生,因?yàn)檫@樣,我就可以盡我所能地救治外太婆。
我知道,醫(yī)生很不好當(dāng),身為醫(yī)生,有很多事要做,想要成為醫(yī)生,也是十分的困難。但是我相信,只要努力,沒(méi)有什么是不可能的!
之前,因?yàn)橥馓诺牟?,我想要?dāng)醫(yī)生。而在經(jīng)歷與親人生死離別后的我心里卻不單單只有外太婆。我還想要讓更多的病人減輕痛苦,健康生活!
醫(yī)生這個(gè)職業(yè),成了我心目中最美的職業(yè)!我也下定決心:要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生!
高考沖刺作文范文背誦(精選篇3)
《飄》是米切爾十年的作品,也是他唯一的作品?!讹h》可以說(shuō)是史上最經(jīng)典的愛(ài)情杰作。
生活就像秋天的植被。俗話說(shuō),人生好像就是一場(chǎng)悲劇。美國(guó)女作家瑪格麗特米切爾(Margaretmitchell)的《飄》,通過(guò)男女主人公之間的愛(ài)情糾葛,為讀者闡釋了坎坷感人的人生道路,也讓我們深刻理解了“愛(ài)”這個(gè)詞在人們的生活中占有多大的比重,以及在“愛(ài)”和“被愛(ài)”之間做出選擇意味著什么。
《飄》是瑪格麗特米歇爾短暫一生中唯一的一部小說(shuō)。米切爾以南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的南方社會(huì)為背景,以一等兵的三次婚姻為主線,描述了幾個(gè)年輕人的愛(ài)情糾葛。米切爾以其細(xì)膩的女性氣質(zhì)準(zhǔn)確把握了人物復(fù)雜的心理活動(dòng),成功地將郝思佳塑造成一個(gè)復(fù)雜的人物。小說(shuō)構(gòu)思非常浪漫,人物和場(chǎng)景描寫細(xì)膩生動(dòng),語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng),對(duì)話個(gè)性化,使得整部作品極具吸引力。
《飄》里,我最喜歡的角色是斯佳麗。斯佳麗是個(gè)難得的女人。她聰明、機(jī)智、謹(jǐn)慎、雄心勃勃、目光遠(yuǎn)大,但同時(shí)又讓人難以置信。它顯示了她嫁給一個(gè)她不愛(ài)農(nóng)場(chǎng)的人是多么勇敢,或者戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷。
倔強(qiáng)的斯佳麗是美國(guó)戰(zhàn)后精神的象征。面對(duì)被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀的家園,她不屈不撓,毫不妥協(xié);面對(duì)親人的死亡,她擦干眼淚,努力振作;面對(duì)愛(ài)人的離去,她徹底的心煩意亂,從頭再來(lái)。她熱愛(ài)土地,和土地一樣受苦,充滿激情。
斯佳麗向我們展示了一個(gè)人在苦難中蛻變成長(zhǎng)的過(guò)程,讓每一個(gè)讀者震驚和感動(dòng),卻沒(méi)有落淚,只是因?yàn)樗辜邀惖木窦?lì)我們無(wú)論發(fā)生什么都要堅(jiān)強(qiáng)。也許她在金錢的欲望中痛苦掙扎,也許她深陷名利和權(quán)力的泥潭,但她有一顆執(zhí)著、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的心。她的靈魂在黑暗中放射出壯麗而強(qiáng)烈的火花。
高考沖刺作文范文背誦(精選篇4)
新材料作文之“新”正是材料的多義性導(dǎo)致的立意多樣和文體不限。它要求考生有對(duì)材料文字的感悟能力、閱讀審題能力和一定深度廣度的思考力。
試題往往是給學(xué)生創(chuàng)作出一個(gè)情境,出現(xiàn)對(duì)立性的問(wèn)題,如材料中“共識(shí)或分歧”,讓考生通過(guò)寫作,提出解決處理問(wèn)題的想法和方案。這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活;注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
我們不難發(fā)現(xiàn),藏在作文題背后的主題,是三個(gè)大方向。世界所需要的正確的人生價(jià)值觀念——價(jià)值觀世界所需要的正確的人生定位——人生觀。
青少年面對(duì)長(zhǎng)輩特有的精神風(fēng)貌(理解、對(duì)抗、挑戰(zhàn)、質(zhì)疑)——世界觀。在命題主旨上,“內(nèi)挖人性中的閃光點(diǎn)與多元性”與“外探社會(huì)中的真善美和深思索”的哲學(xué)矛盾,體現(xiàn)哲學(xué)的內(nèi)蘊(yùn)。其出題思路在探尋考生對(duì)于社會(huì)、人生、自我的價(jià)值實(shí)現(xiàn)、人生定位等方面的思索與評(píng)價(jià)層面繼續(xù)加深,逐步走向更廣義的發(fā)展方向,立意標(biāo)準(zhǔn)也相比于之前占到更重要的地位上。
從審題點(diǎn)上來(lái)說(shuō),材料提出主干來(lái)對(duì)考生來(lái)說(shuō)并非困難,自以為了解——重讀——人生的事理,傳統(tǒng)的積淀,時(shí)代的印記,讀出我們自己,讀出成長(zhǎng)與成熟,讀出認(rèn)知上的共識(shí)或分歧的思維流程,這樣我們就容易抽取在題目中的相應(yīng)信息。
從學(xué)生熟悉的話題、生活中學(xué)生經(jīng)常遇到的社會(huì)現(xiàn)象、學(xué)校生活、家庭生活以及文化社會(huì)現(xiàn)象入手立意重讀長(zhǎng)輩這部書”。精選材料內(nèi)容,從熟悉的題材或社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題切入,聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,引領(lǐng)考生關(guān)注社會(huì)生活,思考個(gè)人成長(zhǎng)方向,努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。
高考沖刺作文范文背誦(精選篇5)
推開(kāi)莊子的門,他不在。
本想與他交談,可惜,他不在。我漫步于草廬旁,落葉已積了八層。他真的在這里住過(guò)嗎?還是讓他的智慧隨著自己的身影飄走了?
“不,我可以證明他在這兒住過(guò)。”循聲望去,原來(lái)是池中探出頭的魚?!拔沂撬P下快樂(lè)的魚,他從未想過(guò)自己是怎么知道惠施是快樂(lè)的,但他卻知道我是快樂(lè)的。他現(xiàn)在的確不在這兒,但是你可以在任何地方找到他。他可能在清風(fēng)中與你交談;也可能在這碧波里映出你的真實(shí),你的心靈;他多半融入了你的心中?!濒~搖動(dòng)著尾巴,游遠(yuǎn)了。我站起身來(lái),這可以照透人之心靈的碧波,不就是莊子的智慧嗎?
不知何時(shí),肩上停了一只蝴蝶?!八麕ё叩氖俏?,留下的卻是他。我們?cè)趬?mèng)中飛舞,在花間大笑,我們讓后人疑惑已久,可我們卻感知著對(duì)方。他對(duì)這俗世累了、倦了,所以他為他妻子的解脫而開(kāi)心。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在微笑,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考。他讓生命的每一刻都如我翅膀上的花紋一樣美艷。他選擇了我,讓自身也升華得如此美麗?!焙麚溟W著翅膀,飛入花間。我閉上眼,這直透心房的花香不也是莊子的智慧嗎?
“你是官吏?”腳邊爬來(lái)了一只老龜?!安唬皇?,和你一樣不是。”我俯下身子。“好得很,清爽得很,莊子曾以我為喻,拒絕相位。其實(shí),這泥土并不臟,曳尾于其中真的是世間最快活的事兒。有人曾問(wèn)我?guī)е@么重的殼行走累嗎?殊不知,我早就把殼視為自己的血與肉,又怎的會(huì)覺(jué)得累呢?就像有人問(wèn)莊子讀那么多書累嗎?在自然中行走累嗎?書與自然早已是他的血與骨,何談受累呢?”龜轉(zhuǎn)過(guò)身,爬向淤泥深處。我直起腰來(lái),原來(lái)這淤泥中也蘊(yùn)藏著莊子的智慧呢……
莊子生于亂世,在世間唱著屬于他自己的狂想曲。他贊嘆自然的偉大與人的渺小。并不是我們離莊子的智慧太遠(yuǎn),而是塵世的塵埃遮住了我們的心扉,困住了我們的腳步。自然是偉大的,人類是渺小的,但當(dāng)二者合為一體時(shí),人的渺小也就不可見(jiàn)了。這才是莊子智慧的根本嗎?
我不禁嘲笑自己的淺陋,竟在這里等莊子回來(lái)。我應(yīng)當(dāng)去大自然,應(yīng)當(dāng)去世界上的每一角,去尋找,去拾起他遺留的智慧。