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    社會(huì)誠(chéng)信心得體會(huì)1000字

    | 啟智

    社會(huì)誠(chéng)信心得體會(huì)1000字5篇

    誠(chéng)信它是需要彰顯著獨(dú)特的魅力,為了人類的存在尊嚴(yán)奠定的深厚的基礎(chǔ)。正是誠(chéng)信透顯著人性的獨(dú)立與尊嚴(yán),才盡情地展現(xiàn)高尚品德感天動(dòng)地的迷人魅力。下面是小編為大家整理的社會(huì)誠(chéng)信心得體會(huì)1000字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    社會(huì)誠(chéng)信心得體會(huì)1000字

    社會(huì)誠(chéng)信心得體會(huì)1000字(篇1)

    孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可”,可見(jiàn)“有信”是做人的根本。我們需要讓誠(chéng)信的種子,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽,在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。幾千年來(lái),關(guān)于誠(chéng)信的佳話不絕于耳,廣為流傳。商鞅立木取信,獲得百姓的信任,從而推行新法。 現(xiàn)在,誠(chéng)實(shí)守信,已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中,“一諾千金”、“一言九鼎”,正是人們講究誠(chéng)信的高度概括和真實(shí)體現(xiàn)。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量。對(duì)于學(xué)生而言,重視誠(chéng)信考試,是責(zé)任感的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考,則是道德品格的體現(xiàn)。當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷,面對(duì)老師,面對(duì)父母時(shí),他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲,同時(shí),你也會(huì)為自己感到自豪。

    考試,不僅僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)手段,也是考驗(yàn)我們做人品格、心理素質(zhì)的基本途徑。作為一名青年學(xué)生,誠(chéng)信是我們必須的基本品質(zhì),而誠(chéng)信考試更是培養(yǎng)誠(chéng)信的重要途徑。

    考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,不要讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上。那一紙成績(jī)只是對(duì)我們學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn),我們更需要一個(gè)健康的人格,一個(gè)端正的人生態(tài)度。不合格的成績(jī)并不可怕,可怕的是考試作弊將會(huì)讓我們套上精神的枷鎖,成為我們長(zhǎng)遠(yuǎn)而又美好的人生畫(huà)卷上的一處敗筆。作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信,更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)!

    也許有人會(huì)說(shuō),作弊可以多拿點(diǎn)分讓家長(zhǎng)和老師高興,又沒(méi)有什么損失,何樂(lè)而不為呢?但說(shuō)這些話的同時(shí),有沒(méi)有想過(guò)這樣做真的光彩嗎?靠損失人格為代價(jià)換來(lái)片刻虛偽的歡笑,值得嗎?作弊時(shí)的那種緊張與自責(zé)等于文明考試的那種坦然與自信嗎?考試作弊實(shí)為竊取他人勤奮學(xué)習(xí)的成果,作為當(dāng)代青年學(xué)生,我們要誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,成為社會(huì)乃至國(guó)家未來(lái)合格的接班人!

    作為21世紀(jì)青年學(xué)生,更要繼承和中華民族誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德,并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。有的同學(xué)平時(shí)不努力,考試的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳甚至違紀(jì)作弊。這做法就是不誠(chéng)信的表現(xiàn),一時(shí)蒙混過(guò)關(guān),卻永遠(yuǎn)丟失了自己誠(chéng)實(shí)的人格。惟有誠(chéng)實(shí)才能無(wú)愧于自己的靈魂,惟有誠(chéng)信才能無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代。

    在考風(fēng)和行為方面應(yīng)做到,不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤,有錯(cuò)就改;說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事,言必信,行必果;不貪便宜,明辨是非;為人誠(chéng)實(shí),講信用,重信譽(yù)。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高個(gè)人的'綜合素質(zhì),做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有益、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)講誠(chéng)信的好學(xué)生。

    讓我們“樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本”,營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、作弊亂紀(jì)可恥”的考試氛圍,誠(chéng)信面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī),還考場(chǎng)一片純凈的天空。

    社會(huì)誠(chéng)信心得體會(huì)1000字(篇2)

    無(wú)誠(chéng)則無(wú)德,無(wú)信事難成通過(guò)參加學(xué)校組織的“明禮誠(chéng)信,愛(ài)崗敬業(yè)”主題教育,本人受益匪淺,對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深,增加了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,提高了思想道德素養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信守法、廉潔奉公的好公民。

    所謂誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí),守信用。誠(chéng)信是人的基本品質(zhì),是人的內(nèi)在修養(yǎng)。是一種令人敬仰的道德素質(zhì)。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái),中國(guó)人就以守信義,講信用而聞名于世,歷來(lái)重視文明禮儀教育,講文明、講誠(chéng)信、守秩序和善待他人是中華民族世代相傳的美德,促使同學(xué)提高文明誠(chéng)信意識(shí),自覺(jué)踐行文明、誠(chéng)信,成為文明、誠(chéng)信行動(dòng)的先鋒隊(duì)??鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可”。這一古訓(xùn)作為中國(guó)人的哲學(xué),流傳了千年,激勵(lì)著一代又一代人為培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的良好人格而努力。

    隨著社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展的我們的生活,正發(fā)生著日異的變化,隨之而改變的便是我們的文化與理念,尤其我們今天所面對(duì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,為適應(yīng)并取得發(fā)展,必須選擇與之相適應(yīng)的文化和理念。而誠(chéng)信是一種個(gè)人美德,更是一種為人處事的基本原則,是我們應(yīng)該擁有的文化與理念。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,誠(chéng)信是人們進(jìn)行社會(huì)交往和經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)遵守的基本1行為準(zhǔn)則。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石。我國(guó)合同法第五條規(guī)定:“當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)實(shí)信用原則?!爆F(xiàn)今,我國(guó)不少學(xué)者稱之為帝王原則。不難看出,誠(chéng)實(shí)信用在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用是相當(dāng)重要的。而今,各行各業(yè)都在加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),信用已作為一種制度普遍建立。而如果誠(chéng)信只是作為行為準(zhǔn)則,還只是一種理念上的東西。如果說(shuō)每一位公民不自學(xué)地遵守,并付諸于實(shí)際,從我做起,從點(diǎn)滴做起,誠(chéng)信將是一句空洞的口號(hào),沒(méi)有任何實(shí)際價(jià)值。而誠(chéng)信建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要每一個(gè)人積極努力。而現(xiàn)在還大量存在于我們社會(huì)的拖欠民工工資、紅十字會(huì)事件、欺詐、欺騙行為等等現(xiàn)象,都說(shuō)明了誠(chéng)信還只是一句空口號(hào),還需要我們?nèi)ズ煤门?,好好履行?/p>

    “人不信于一時(shí),則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言,有時(shí)候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信,實(shí)際上,誠(chéng)信只有一次,只要你有一次喪失了誠(chéng)信,你的信任度就會(huì)下降,甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。答應(yīng)了別人什么事情,對(duì)方自然會(huì)指望著你,一旦別人發(fā)現(xiàn)你開(kāi)的是“空頭支票”,對(duì)方將強(qiáng)烈反感。 “空頭支票”會(huì)給人添麻煩,也會(huì)使自己名譽(yù)受損。在古人眼里的“一諾千金”可以說(shuō)價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù),這個(gè)社會(huì),這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。我們是人民教師,教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上,把自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí),落實(shí)到自己的行動(dòng)中,增強(qiáng)主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂(lè)于助人的精神。比如:同事之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好,相互幫助;不在校園內(nèi)亂扔廢棄物,見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái),等等,用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。

    人無(wú)信不立,商無(wú)信不通,國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。誠(chéng)信不是一個(gè)人的事,要靠我們大家共同來(lái)身體力行,從生活中每一件事情做起。誠(chéng)信需要一步步的積累,要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。

    多一份誠(chéng)信,就會(huì)少一份丑惡,多一份美好,多一份誠(chéng)信,就會(huì)少一份低劣,多一份和諧;多一份誠(chéng)信,就會(huì)少一份黑暗,多一份陽(yáng)光。

    愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!

    社會(huì)誠(chéng)信心得體會(huì)1000字(篇3)

    我常常想:誠(chéng)信是什么?一件小事驗(yàn)證了我的思考。

    星期一的早自習(xí)時(shí),數(shù)學(xué)考試成績(jī)終于出來(lái)了。還好,我考了93.5分,至少回家不會(huì)挨罵了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。正在我暗暗高興時(shí),一道橫式映入眼簾,這道橫式非常可疑,“咋是36呢?應(yīng)該是39吧?”這時(shí)我的大腦迅速意識(shí)到——老師給我誤批了,我做錯(cuò)了。我微笑的臉僵住了,一看題目,有4分呀!如果被周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)了的話,那我就89.5分了,老媽說(shuō)過(guò)90分以下,可是要受懲罰的!這時(shí),我的心情變得沉重了,心里像壓了塊大石頭。但我的臉上還是擠出一絲笑容,以掩飾內(nèi)心的不安。幸好同學(xué)們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)“秘密”。為了不受懲罰,我決定將錯(cuò)就錯(cuò),趁同桌不注意,我悄悄地把36改成了39??刹恢醯?,我總覺(jué)得這個(gè)“39”像長(zhǎng)了張恐怖的臉,齜牙咧嘴地朝我怪笑,讓我心神不寧,以至于老師在講評(píng)時(shí)我都心不在焉。

    “丁零零”,終于熬到了下課。我把自己的卷子藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕哪個(gè)同學(xué)看到。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)參加升旗儀式。操場(chǎng)上,鮮艷的國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起。同學(xué)們都莊嚴(yán)地注視著國(guó)旗,可我卻覺(jué)得鮮艷的國(guó)旗刺眼極了,眼里看到的盡是那個(gè)“怪笑”的“39”。隨后,音響中傳來(lái)老師誦讀的“二十四字社會(huì)核心價(jià)值觀”——富強(qiáng)、民主、文明、和諧……愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。朗朗的聲音在操場(chǎng)上空回蕩,可是,我的聲音卻越來(lái)越小,小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)了,心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

    算了,還是坦白吧!不就是4分嗎?沒(méi)有“優(yōu)秀”我也還是個(gè)“英雄”啊!大不了,我下次多考4分,將功補(bǔ)過(guò)。我又一次下定了決心。想到這兒,我的心里忽然輕松了許多,似白云悠閑飄過(guò)。

    回到教室,我迫不及待地拿出剛才藏起來(lái)的卷子,又把“39”改回了“36”,然后直奔老師的辦公室。

    “老師,這題你給批錯(cuò)了?!蔽也缓靡馑嫉匦÷曊f(shuō)。老師接過(guò)卷子,看到上面涂改的痕跡,什么都明白了,他沒(méi)有抓起辦公桌上的紅筆,在我的卷上畫(huà)個(gè)叉,卻伸出手,拍拍我的肩頭,微笑著說(shuō)“誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要!老師不扣你的分,這4分加給你的誠(chéng)信!”我望著老師,臉上也綻開(kāi)了笑容。

    忽然,我的心里射進(jìn)一縷陽(yáng)光,暖暖的感覺(jué)。

    社會(huì)誠(chéng)信心得體會(huì)1000字(篇4)

    讀了《播撒誠(chéng)信的種子》這本書(shū),我真正懂得了什么叫做誠(chéng)信。

    這里面的故事是多么的讓人感動(dòng)啊!比如有一個(gè)叫埃默紐的美國(guó)小男孩,他5歲時(shí),父母先后去世。一個(gè)年老無(wú)子的酒店老板收養(yǎng)了他。一天半夜,埃默紐被一陣激烈的爭(zhēng)吵聲吵醒了。原來(lái),他的養(yǎng)父與傍晚來(lái)店里的一個(gè)小販在吵架,到后來(lái)他的養(yǎng)父竟然把那個(gè)小販殺死了。埃默紐勸養(yǎng)父去自首,養(yǎng)父不聽(tīng)。最后埃默紐因絕不肯說(shuō)謊,而被養(yǎng)父母活活地打死。事后,當(dāng)?shù)卣疄榱思o(jì)念這個(gè)寧死不肯說(shuō)謊的孩子,將他死的那天定為誠(chéng)實(shí)節(jié),還樹(shù)了紀(jì)念碑和塑像來(lái)懷念他。

    是啊,誠(chéng)實(shí)是平凡而崇高的美德,誠(chéng)實(shí)的人,是永遠(yuǎn)值得敬佩的!誠(chéng)信是金,它同樣能夠創(chuàng)造財(cái)富!個(gè)人的為人處世、言談舉止離不開(kāi)誠(chéng)信,社會(huì)的昌明和繁榮也離不開(kāi)的誠(chéng)信。誠(chéng)信是一枚古老的種子,它播撒在每一顆善良淳樸的心靈里,它植根于每一個(gè)踏實(shí)真誠(chéng)的足跡里。在我們腳步匆匆,追隨時(shí)代的行程中,千萬(wàn)不要忘記帶上這枚種子同行。發(fā)自內(nèi)心,源于自覺(jué),遵從自愿,終身恪守,讓這枚古老的種子在新世紀(jì)的土壤中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

    我在實(shí)際生活當(dāng)中卻常常做不到誠(chéng)信,比如說(shuō)前幾天的一件事吧。那天,我和余慶輝一起約好上樂(lè)山公園玩。我因?yàn)橥骐娔X游戲入了迷,而失約了!因?yàn)檫@事,余慶輝不理我了好幾天,還揚(yáng)言要與我絕交。幸虧有別的同學(xué)幫忙周旋,才平息此事。

    確實(shí),一個(gè)人如果做不到誠(chéng)信,那他肯定會(huì)失去許多。魯迅曾說(shuō):“誠(chéng)信為人之本。”孔子也曾說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也。”

    這本書(shū)中,還寫(xiě)到了一個(gè)為挽救信譽(yù)而行動(dòng)的小男孩。有一天下午,他去廚房喝水,發(fā)現(xiàn)了他爸爸在造假酒,于是他努力勸爸爸不要造假酒害人??伤职植宦?tīng),因而他又將這個(gè)情況告訴了媽媽,還與媽媽一起買(mǎi)了一批真正的酒,把假酒換了過(guò)來(lái)。同時(shí),每當(dāng)他爸爸制造假酒時(shí),又故意叫同學(xué)們來(lái)家里玩,從而使他爸爸再也不好意思干下去了。

    這個(gè)小男孩以自己的聰明挽救了小店的信譽(yù),挽救了他爸爸的誠(chéng)信,是多么值得人尊敬??!我發(fā)誓:從今天起,我會(huì)像這個(gè)小男孩一樣,為努力做到誠(chéng)信而積極的展開(kāi)行動(dòng)。

    社會(huì)誠(chéng)信心得體會(huì)1000字(篇5)

    對(duì)我來(lái)說(shuō),誠(chéng)信是為人之本。誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。說(shuō)到誠(chéng)信,也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō),誠(chéng)信很容易,但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭,又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢?雖然“誠(chéng)信”二字只是很簡(jiǎn)單,但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。

    從小的方面來(lái)說(shuō),誠(chéng)信首先是個(gè)人的事,它涉及到一個(gè)人最重要的道德品質(zhì)。一句話,就是表里如一,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事。守信就是信守諾言,講信譽(yù),重信用,忠實(shí)履行自己承擔(dān)的義務(wù)。說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,卻極不容易?,F(xiàn)在由于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的急功近利、只重結(jié)果不看過(guò)程的錯(cuò)誤觀念的影響,“誠(chéng)信”意識(shí)在人們頭腦中漸漸淡漠了,個(gè)人主義、拜金主義日漸增長(zhǎng),一些人曾經(jīng)錯(cuò)誤地認(rèn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講競(jìng)爭(zhēng),可以不擇手段。這就違背了誠(chéng)信之本,這樣的人也就猶如行尸走肉,只留下表面上的皮囊,讓自己和周?chē)硕蓟畹暮芾邸?/p>

    從大的方面來(lái)說(shuō),誠(chéng)信關(guān)乎于整個(gè)社會(huì)乃至國(guó)家的形象和利益。誠(chéng)信是人類社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則,是我國(guó)自古以來(lái)尊奉的道德原則和立身治國(guó)之本,也是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、司法、教育等活動(dòng)中的一條重要原則。個(gè)社會(huì)能否和諧,一個(gè)國(guó)家能否長(zhǎng)治久安,很大程度上取決于全體社會(huì)成員的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要社會(huì)成員之間的互相信任和寬容,這種信任和寬容,主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用之態(tài)度,與人為善之情感,也就是誠(chéng)信美德。

    個(gè)人與國(guó)家整體有不可分割的關(guān)系,在我們學(xué)生身上,誠(chéng)信就更為重要,處為新世紀(jì)時(shí)代的我們,背負(fù)著振興國(guó)家的重任,我們必須作為社會(huì)的榜樣。才不枉新時(shí)代新紀(jì)元給予我們的厚愛(ài)。

    我們都應(yīng)以誠(chéng)待人待己,共鑄誠(chéng)信,從小事做起,信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn)。

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