《老人與?！纷x后感2020小學范文600字
《老人與海》讀后感2020小學范文600字
《老人與?！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)過，這里給大家分享一些《老人與?！纷x后感2020小學范文，希望對大家有所幫助。
《老人與海》讀后感2020小學范文篇1
在一次乒乓球比賽中，我以0比2的成績輸給了對方。我垂頭喪氣，正準備放棄時，桑提阿果爺爺?shù)脑捦蝗辉谖叶呿懫穑骸昂⒆?，繼續(xù)打，不要灰心。一個人并不是生下來就要給打敗的，你可以消滅它，但不可以打敗他?！鳖D時，我信心百倍，重新拿起球拍比賽，最后，我竟以3比2的成績反敗為勝!和我對壘的同學驚訝地問我：“你是不是吃了什么靈丹妙藥啊，球技突然變得那么厲害!”我嘻嘻笑道：“那當然，有桑提阿果爺爺暗中助了我一臂之力!”
桑提阿果爺爺是美國著名作家海明威筆下的《老人與?！返闹魅斯?。初讀《老人與?！返奈遥粫心俏辉谔咸炀蘩酥袏^戰(zhàn)了85天的老人——桑提阿果爺爺所深深折服。小說來自于一個真實的故事：主要寫了一位老人常年獨自在海上打魚。他在一次和巨大的劍魚搏斗了80多天，終于釣到了這只魚，但是在返航的路程中不幸地遇到了鯊魚，他并未放棄，反而使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，這讓我深感佩服。
還有一次寫數(shù)學作業(yè)時，一道難題就像“攔路虎”擋住了我的去路，我絞盡腦汁地想還是沒有眉目，同學也勸我：“這題太難了，全班都不會，老師也不在，別寫算了?！蔽乙舱郎蕚浞艞?，這時桑提阿果爺爺說的話又在我耳邊響起：“孩子，繼續(xù)做，不要放棄，人只要堅持不懈，就會成功的!”我聽了這話，又重新找回信心，竭盡全力地思考，終于打敗了這只“攔路虎”。
從那以后，每當我做一件事因為不順利而準備放棄時，桑提阿果爺爺那瘦骨嶙峋、手拿魚叉奮力拼搏的形象便浮現(xiàn)在我眼前，他讓我學會了遇到問題只有勇敢向前，才能取得成功。
《老人與?！纷x后感2020小學范文篇2
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!這就是美國作家海明威寫的《老人與海》。
故事從古巴一位老漁夫說起，這位叫圣地亞哥的老人一次獨自出海打漁，在一無所獲的八十四天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過的，比他的船還長一些的一條大魚。魚大勁更大，拖著老人和小船漂流了整整三天，老人終于把魚刺死并拴在船頭。老人駕船返回時卻遇到了鯊魚群，老人與鯊魚群進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，無論老人最后帶回來的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架，他敢于挑戰(zhàn)的形象都留在了人們心中，即使他最終失敗了，但他沒有向馬林魚，更沒有向鯊魚屈服，表現(xiàn)出了精神上的勝利，他依然是頂天立地的男子漢!
我做事曾經(jīng)只有三分鐘熱度：一次，媽媽給我買了雙溜冰鞋，我馬上換上它，迫不及待地開始學了，剛開始雖然我連站都站不穩(wěn)，但我還是興奮又好奇，學了大半天之后，我還是只能滑行一點點遠，最初的興奮勁也過去了，我感覺越來越?jīng)]有意思，怎么這么久都學不好呢?我急躁起來，雙腳用力一蹬，啊!我竟然……沒控制好，一下子摔了個狗啃泥，手掌也摔破了皮，我氣急敗壞地脫下溜冰鞋，回到家便將它冷落在了角落里。
現(xiàn)在我會經(jīng)常想想老人的堅強，用這種精神來鼓勵自己戰(zhàn)勝困難。其實作為00后的我們生活的壓力很小，也很少有可以稱之為挫折的東西，在今后漫長的成長道路上，會不斷地面對挫折與失敗，我也要像老人一樣學會堅強的面對一切。
人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長，艱難，充滿坎坷，但是如果我們能超越極限，世界終究會為你打開光明的大門!
《老人與?！纷x后感2020小學范文篇3
“……而那個孩子就坐在他旁邊，看著他。老人正夢見獅子……”“啪!”我合上了書頁，我讀完了老人與海這本書后，得到了深深的感悟……
一個叫圣地亞哥的老人，連續(xù)八十四天也沒有捕到魚，于是，跟著他的一個小孩也走了，老人每一天單獨去打漁，再這么一天，老人單獨遇見了多條鯊魚，與鯊魚搏斗最終贏得了勝利。
這一整部小說就是簡簡單單的說了這么一件事，但是，從始至終，老人從來沒有對自己失去信心。一根漁線緊緊的牽著老人的思緒，老人雖然“不信教”，但是卻有他虔誠的信念，他對自己有很大的信心，即使是很多的鯊魚圍攻他的小船，在他的船即將都翻了的時候，他都沒有感到失去信心。文章的語言在對老人搏斗的細節(jié)的描寫中很細致，由白天到黑夜，由黑夜到白天，老人將船上全部的工具全部都用來與鯊魚搏斗，老人雖然是一個普普通通的漁夫，他確實沒有什么好運氣，但是他的信念是很好的。一小點兒的工具，連漁網(wǎng)也沒有。但是，也許他在工作上沒有什么好運氣，但是他與身邊的那個孩子感情深厚，當時老人在于鯊魚搏斗的時候，兩天兩夜也沒有回來，孩子到老人房子里面去找老人的時候，是哭著出來的。孩子雖然是一個小小的孩子，但是他與老人捕魚時的所有的事情他都記得。所以，孩子是一個知恩圖報的人。老人是一個勇敢的人。“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他。”老人用自己的精神詮釋了這句話。只有老人這樣勇敢的人才能是這種人。我們是不是也要向這位圣地亞哥老先生的精神學習呢?
一根釣線，詮釋了老人的精神，緊緊牽著老人的信念，正因為老人有這種偉大的信念，有他對人生的期望，有他勇敢的精神，才讓他成為了一位偉大的漁夫!
《老人與?！纷x后感2020小學范文篇4
“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。這句話是我在讀過《老人與海》之后印象最深刻的。
這本小說主要講的是一位老漁夫桑提亞哥在海上捕魚的故事。經(jīng)歷了84天的努力，老漁夫還是一無所獲，大家都說他運氣不好，等到第85天，他決定去漁夫們從未去過的深海捕魚，以此來證明自己的實力與勇氣。經(jīng)歷了幾天艱難的搏斗，老人終于捕獲了一只大馬林魚。在返回途中，遭到鯊魚襲擊，最后馬林魚只剩下一副巨大的白骨……
這個故事使我震撼。也許在別人眼中老人是個失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎?但面對外界的冷嘲熱諷，他也毫不顧忌。在我看來，老人的可貴之處不僅在于他的勇敢與頑強，而是在經(jīng)歷了84天的徒勞之后，他仍能繼續(xù)堅持。這種堅持到底的精神令我震撼。
一次次的一無所獲，一次次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段反擊，什么力量也無法摧殘他英勇的意志。
也許很多人眼中老漁夫的結(jié)局是個悲劇，包括我也曾這樣認為，可作者海明威為什么沒有給頑強而勇敢的老人一個完美的結(jié)局呢?
其實這個問題要以用書中的一句話來回答：“一個人并不是生來就要被打敗的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。不可否認，每個人都有缺陷，當一個人承認這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服于它時，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了。不是嗎?因為一個人的生命價值早已在追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)出來了。
人生的追求是無止境的，它的道路漫長而坎坷，其實只要為理想追求過，奮斗過，何必去在乎結(jié)果是否擁有一條完整的“馬林魚”呢?
《老人與海》讀后感2020小學范文篇5
“老人拋下釣索，用腳踩住它，把魚槍舉得盡可能高，渾然不知道哪來的力氣，猛地扎進魚身，就扎在那豎在空中、和老人的胸膛齊高的大胸鰭后面。他感到鐵槍頭刺進去了，于是身體前傾，把它扎地更深，再用全身的力量拼命往下壓……”這段精彩的描寫取自于《老人與海》一書中描寫的老人與魚斗爭的場景片段，令人震撼。
《老人與海》的故事中雖然只有三個描寫對象——老人、海和魚，但作者海明威卻能將它們?nèi)呙鑼懙脴O為生動、細膩，使得簡單的故事中蘊藏著深刻的道理，令我深有感觸。
在老人與大魚斗爭的過程中，老人雖然磨破了手，劃傷了背，受了許多苦，卻還是那么樂觀，就算吃一些我們難以下咽的東西也毫無怨言;夜晚，他只身一人與十幾只鯊魚搏斗，無奈之下，還斷了船柄自衛(wèi)，直到最后也沒有放棄。雖然捕到的大魚被吃光殆盡，但是老人這種超越自我，克服年齡限制和身體極限的精神，實在令我稱贊不已。
每個人身上都有老人這樣超越自我的經(jīng)歷，對我來說，剛剛過去的校園小歌手比賽就是一次很大的挑戰(zhàn)。比賽開始了，不知什么原因，所有選手的伴奏都升了兩個音，節(jié)奏也快了，簡直是現(xiàn)場直接用新伴奏演唱。難道是考驗大家的應變能力?許多低年級選手唱著唱著就哭著跑下了臺，破音、走調(diào)接連不斷，我當時在后臺嚇得腿都軟了。但我在那時突然想到了《老人與海》中，那位“永不言敗”的老人他當時可是在與死亡戰(zhàn)斗啊!而我面對的只是小小的突發(fā)狀況而已。于是，我穩(wěn)定了一下情緒，自信地走上舞臺，完整地演繹了歌曲，實現(xiàn)了一次自我超越。
感謝《老人與海》這本書，它給予了我面對困難的勇氣。這真是一本一生都可以讀的好書。希望同學們也來讀一讀，相信你們也會從書中獲得力量!
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