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    小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

    | 錦偉

    小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃5篇

    音樂(lè)可以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)情感藝術(shù),豐富情感,提高情商,學(xué)生可以去感受音樂(lè)中歡快的氛圍,讓自己走進(jìn)音樂(lè)的世界。關(guān)于音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃你有寫過(guò)嗎?下面是小編精心推薦的小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎閱讀!

    小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

    小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃篇1

    一、指導(dǎo)思想

    為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,必須優(yōu)先發(fā)展教育。我們要全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展,要使受教育者全面發(fā)展,美育是學(xué)校教育中必不可少的部分,而音樂(lè)課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié),所以作為音樂(lè)老師,上好音樂(lè)課責(zé)任重大。

    在新學(xué)期以新的音樂(lè)課程理念為指導(dǎo),以音樂(lè)審美為核心,以興趣愛好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造,提倡學(xué)科綜合,弘揚(yáng)民族音樂(lè),理解多元文化,完善評(píng)價(jià)體制。通過(guò)培養(yǎng)

    學(xué)生在歌唱和感受音樂(lè)的能力,通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,陶冶情操,啟迪情操,啟迪智慧,促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。

    二、學(xué)生情況分析

    優(yōu)勢(shì):

    1、有一定的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和音樂(lè)鑒賞能力

    2、接受能力較強(qiáng),敢于嘗試接受新事物

    3、有主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)向和能力,有了細(xì)膩的思想感情

    劣勢(shì):

    1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

    2、個(gè)別學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

    3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,不喜歡學(xué)樂(lè)理,觀念不正確。要根據(jù)其特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案。

    三、教材分析

    我們采用的是山東教育出版社,經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)20__初審?fù)ㄟ^(guò)的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書。本套教科書有以下特點(diǎn):

    1、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,明確小學(xué)教育目標(biāo),落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求,以審美體驗(yàn)為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。2、體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念,打破過(guò)分強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系,面向?qū)W生的實(shí)際需要。3、體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念,遵循學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律。

    《教科書》采用單元的形式,個(gè)單元都有明確的主題,單元內(nèi)容也貼近學(xué)生生活,主要分為唱歌和欣賞兩大部分。“唱歌”、“感受與鑒賞”、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”“音樂(lè)與相關(guān)文化”等經(jīng)精心設(shè)計(jì),巧妙的被分布到各個(gè)單元,較容易獲得良好的教學(xué)效果。

    四、教學(xué)任務(wù)

    1、唱歌能夠準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲

    2、欣賞能夠欣賞我國(guó)各族和中外優(yōu)秀的音樂(lè)作品,并有一定的音樂(lè)鑒賞能力

    3、合唱學(xué)習(xí)多聲部歌曲,做到音準(zhǔn)、和協(xié)、動(dòng)聽。

    4、樂(lè)理熟練掌握基本的樂(lè)理知識(shí)

    五、教學(xué)措施

    1、不斷提高個(gè)人的教學(xué)水平及能力,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)理念(如奧爾夫教學(xué)法)

    2、以“教師的范唱美”、“語(yǔ)言美”、“節(jié)奏美”嚴(yán)格要求自己

    3、努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,吸引、激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)新能力

    4、將奧爾夫教學(xué)法中的“聲勢(shì)”、“旋律”、“圖譜”、“游戲”等“原本性”教學(xué)內(nèi)容與理念融入到教學(xué)中

    5、充分利用多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段為學(xué)生準(zhǔn)備豐富精彩的音樂(lè)課

    音樂(lè)是人的本能,音樂(lè)在生命中。在音樂(lè)教學(xué)中我會(huì)從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,讓學(xué)生多聽多唱,放手讓學(xué)生在音樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂(lè)、理解音樂(lè)、感悟音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái),一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),一個(gè)成功的體驗(yàn)。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”,成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)音樂(lè)、體驗(yàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)。

    小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃篇2

    一、指導(dǎo)思想:

    本學(xué)期,我校音樂(lè)教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見,以校為本,堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

    二、具體工作和措施:

    (1)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)

    1、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,不時(shí)更新教學(xué)理念和方式,增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化,有效果地上好每一節(jié)課,不時(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的普和教學(xué),使學(xué)生在音樂(lè)多篇課和教學(xué)課中了解和掌握音樂(lè)的表示形式,使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表示美的能力。

    2、充沛利用教材研討、集體備課、教材案例分析等時(shí)間,推薦教學(xué)中的得失,讓各類教學(xué)資源得到多篇。根據(jù)各年級(jí)的進(jìn)度,結(jié)合本校實(shí)際,在備課中,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣,選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以和優(yōu)秀經(jīng)典作品,讓學(xué)生在藝術(shù)多篇過(guò)程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。

    3、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口,提高音樂(lè)課堂教學(xué)的有效性。

    4、加大課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我校“音樂(lè)課堂有效教學(xué)方式研究”的課題研究,加強(qiáng)教師對(duì)音樂(lè)教學(xué)有效性的研究,解決實(shí)際教學(xué)中的典型問(wèn)題。

    (2)提高音樂(lè)教師素質(zhì),推動(dòng)音樂(lè)教育工作。

    1、積極參與市、校各項(xiàng)教研活動(dòng),包括聽課研討推薦等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參與活動(dòng)的老師要和時(shí)與組內(nèi)的老師進(jìn)行多篇和推薦。

    出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩推薦活動(dòng)中不時(shí)幼稚自身的教學(xué)風(fēng)格,使教學(xué)水平得到提高。

    (3)搞好學(xué)校文化建設(shè),拓寬音樂(lè)教育的領(lǐng)域,增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。

    1、繼續(xù)開展我校各音樂(lè)興趣小組活動(dòng),做到定時(shí)、定點(diǎn) 、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,做好訓(xùn)練工作,為參與本學(xué)期“三獨(dú)”競(jìng)賽積極做準(zhǔn)備。

    2、配合學(xué)校搞好學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

    三、主要工作:

    九月份

    1、制定學(xué)期計(jì)劃

    2、認(rèn)真抓好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、銅管樂(lè)隊(duì)的正常訓(xùn)練

    3、正常開展教研組活動(dòng)

    十月份

    1、小學(xué)音樂(lè)教研活動(dòng)

    2、教師教研課

    十一月份

    1、中、小、幼“三獨(dú)”競(jìng)賽

    2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

    十二月份

    1、市、片、校教研組工作小結(jié)

    2、學(xué)期小結(jié)

    小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃篇3

    一、指導(dǎo)思想:

    在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實(shí)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出的“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)提高課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)效。嚴(yán)格執(zhí)行《廣州市蘿崗區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》的知識(shí)精神。按照《音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,認(rèn)真落實(shí)音樂(lè)課程的實(shí)施,并且根據(jù)區(qū)音樂(lè)教研的安排,積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、教研等活動(dòng),同時(shí)努力配合學(xué)校完成本科組力所能及的任務(wù)。

    二、工作要點(diǎn):

    (1)課內(nèi)、課外同時(shí)抓,兩手都要硬。教學(xué)方法科學(xué)化,教學(xué)手段現(xiàn)代化,教學(xué)工作科研化,教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良化。

    (2)積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),努力提升教師自身的業(yè)務(wù)能力。

    (3)抓好學(xué)校藝術(shù)隊(duì)伍的訓(xùn)練工作,有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行排練,進(jìn)而參加區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)。

    (4)積極參加區(qū)組織的豎笛培訓(xùn)。

    (5)積極參加廣州市第五屆藝術(shù)節(jié)的觀摩活動(dòng)。

    (6)積極做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

    三、主要工作安排:

    九月份

    (1)第一周參加區(qū)音樂(lè)教研,聽取本學(xué)期區(qū)音樂(lè)科研組的工作安排……

    (2)制定音樂(lè)組工作計(jì)劃。

    (3)完成第二屆藝術(shù)節(jié)報(bào)名信息的核對(duì),并開始籌備節(jié)目。

    (4)22號(hào)至25號(hào)參加全國(guó)器樂(lè)教學(xué)研討會(huì)。

    (5)籌備第二屆藝術(shù)節(jié)器樂(lè)類比賽。

    十月份

    (1)23號(hào)參加第二屆藝術(shù)節(jié)器樂(lè)類比賽。

    (2)從第六周開始每周六參加區(qū)豎笛培訓(xùn)。

    (3)第6周開始興趣小組輔導(dǎo)。

    (4)參加區(qū)音樂(lè)教研。

    (5)參加區(qū)豎笛培訓(xùn)。

    十一月份

    (1)參加區(qū)豎笛培訓(xùn)。

    (2)參加區(qū)音樂(lè)教研。

    (3)觀摩廣州市第五屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目。

    (4)參加廣州市教研。

    十二月份

    (1)觀摩廣州市第五屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目。

    (2)撰寫工作總結(jié)及教學(xué)論文。

    小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃篇4

    一、指導(dǎo)思想:

    在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實(shí)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出的“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)提高課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)效。嚴(yán)格執(zhí)行《廣州市蘿崗區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》”的知識(shí)精神。按照《音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,認(rèn)真落實(shí)音樂(lè)課程的實(shí)施,并且根據(jù)區(qū)音樂(lè)教研的安排,積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、教研等活動(dòng),同時(shí)努力配合學(xué)校完成本科組力所能及的任務(wù)。

    二、工作要點(diǎn):

    (1)課內(nèi)、課外同時(shí)抓,兩手都要硬。教學(xué)方法科學(xué)化,教學(xué)手段現(xiàn)代化,教學(xué)工作科研化,教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良化。

    (2)積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),努力提升教師自身的業(yè)務(wù)能力。

    (3)抓好學(xué)校藝術(shù)隊(duì)伍的訓(xùn)練工作,有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行排練,進(jìn)而參加區(qū)第x屆藝術(shù)節(jié)。

    (4)積極參加區(qū)組織的豎笛培訓(xùn)。

    (5)積極參加廣州市第x屆藝術(shù)節(jié)的觀摩活動(dòng)。

    (6)積極做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

    三、主要工作安排:

    九月份

    (1)第一周參加區(qū)音樂(lè)教研,聽取本學(xué)期區(qū)音樂(lè)科研組的工作安排……

    (2)制定音樂(lè)組工作計(jì)劃。

    (3)積極協(xié)助學(xué)校做好教師節(jié)及中秋節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)的籌備工作。

    (4)完成第x屆藝術(shù)節(jié)報(bào)名信息的核對(duì),并開始籌備節(jié)目。

    (5)22號(hào)至25號(hào)參加全國(guó)器樂(lè)教學(xué)研討會(huì)。

    (6)27號(hào)參加第x屆藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)類的比賽。

    十月份

    (1)籌備第x屆藝術(shù)節(jié)語(yǔ)言藝術(shù)類的節(jié)目,并于31號(hào)參加比賽。

    (2)從第六周開始每周六參加區(qū)豎笛培訓(xùn)。

    (3)觀摩第x屆藝術(shù)節(jié)器樂(lè)類比賽。

    (4)參加區(qū)音樂(lè)教研。

    十一月份

    (1)參加區(qū)豎笛培訓(xùn)。

    (2)參加區(qū)音樂(lè)教研。

    (3)觀摩廣州市第x屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目。

    (4)參加廣州市教研。

    十二月份

    (1)觀摩廣州市第x屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目。

    (2)參加區(qū)音樂(lè)優(yōu)秀課例評(píng)比活動(dòng)。

    (3)撰寫工作總結(jié)及教學(xué)論文。

    小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃篇5

    一、指導(dǎo)思想

    貫徹落實(shí)教育局本年度工作思路中的以"課程改革為中心、信息化建設(shè)為動(dòng)力、教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)"的重要精神,掌握"課程規(guī)范",加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)課程改革領(lǐng)域的研究與探索,尤其是在課改背景下的"發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)"的研究;進(jìn)一步拓展教研思路、轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

    二、工作要點(diǎn)

    1、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)"新課標(biāo)、使用新教材、研究新教法"的工作,多形式、多渠道、多層面的針對(duì)性開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座、觀摩等活動(dòng);

    2、加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)工作,不時(shí)提高教師專業(yè)素養(yǎng);

    3、配合教研中心繼續(xù)做好"三新"課堂教學(xué)觀摩賞析活動(dòng),擬邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外有關(guān)名師現(xiàn)場(chǎng)講學(xué);

    4、配合教研中心做好課改效果總結(jié)工作,錄相課例網(wǎng)上共享,案例反思編輯成冊(cè);

    5、配合教研中心做好成立"第二批福田區(qū)''名教師''講師團(tuán)"的工作,并進(jìn)行新課程專題培訓(xùn)和實(shí)踐反思活動(dòng);

    6、注重行動(dòng)研究,撰寫優(yōu)秀教案。案例研究是教師行動(dòng)研究最常使用的方法,是開展研究的重要媒介。

    7、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、各??平M長(zhǎng)在教學(xué)教研和課改工作中要充沛發(fā)揮其"領(lǐng)頭羊"的作用,并主動(dòng)承當(dāng)研究和課例示范的任務(wù);

    8、認(rèn)真總結(jié)去年音樂(lè)高考勝利經(jīng)驗(yàn),制定今年高考備考具體計(jì)劃,力保高成果考穩(wěn)中求升;

    9、做好我區(qū)的市規(guī)劃"重點(diǎn)課題"和"一般課題"的研究、管理等工作,做好校本教材的建設(shè)等工作;

    10、做好國(guó)家和省級(jí)課題《中小學(xué)器樂(lè)教育現(xiàn)狀分析與研究》、《音樂(lè)教育評(píng)價(jià)體系的實(shí)踐與理論研究》的開題、研究工作;

    11、參與《走進(jìn)音樂(lè)世界》教參的編寫工作;

    12、舉行全區(qū)中小學(xué)"課改優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課錄、案例"系列評(píng)選活動(dòng);

    13、組織開展"深圳市優(yōu)秀音樂(lè)科組"的評(píng)比活動(dòng);

    14、認(rèn)真總結(jié)"音樂(lè)人"音樂(lè)教研網(wǎng)站的管理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善網(wǎng)站建設(shè);

    15、舉辦"福田區(qū)音樂(lè)教師合唱培訓(xùn)班",提高老師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力,為今年我區(qū)同學(xué)合唱節(jié)(合唱)競(jìng)賽勝利舉行做好準(zhǔn)備,為明年全市合唱競(jìng)賽力爭(zhēng)取得更好成果打下基礎(chǔ);

    16、教育藝術(shù)團(tuán)籌劃、創(chuàng)編、排練一臺(tái)高水準(zhǔn)的藝術(shù)作品(節(jié)目),于7月向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生、社會(huì)各界展示和匯報(bào);

    三、具體工作

    1、召開科組長(zhǎng)會(huì)議,安排任務(wù),布置工作(2月);

    2、"花會(huì)、藝展"總結(jié)表彰會(huì)(2底月);

    3、制訂課題研究計(jì)劃,并按計(jì)劃開展課題研究(2月);

    4、制定"藝術(shù)團(tuán)節(jié)目排演方案"(2月);

    5、舉辦"福田區(qū)音樂(lè)教師合唱培訓(xùn)班"(3月);

    6、藝術(shù)團(tuán)各隊(duì)(管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì))開始排練(待定);

    7、課題組和學(xué)科帶頭人公開課觀摩活動(dòng)(3月);

    8、課改組有計(jì)劃、有步驟、針對(duì)性開展教研活動(dòng);

    9、舉行全區(qū)中小學(xué)"課改優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課錄、反思、案例"系列評(píng)選活動(dòng)(6月);

    10、藝術(shù)團(tuán)節(jié)目檢查驗(yàn)收,整改定型,聯(lián)排、走臺(tái)、彩排(6月);

    11、藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出(7月);

    12、完成市、區(qū)教育局交給的其他任務(wù)。

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