三年級(jí)200字作文清明祭英烈4篇

清明，二十四節(jié)氣之一，春季的第五個(gè)節(jié)氣。太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)15°，便為清明。清明時(shí)，氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名。清明，既是節(jié)氣，又是節(jié)日。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)，你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“三年級(jí)200字作文清明祭英烈”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

三年級(jí)200字作文清明祭英烈篇1

每年的4月4日、5日、6日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)15度時(shí)為清明節(jié)。在一年二十四個(gè)節(jié)氣中，即使氣節(jié)又是節(jié)日的只有清明。清明節(jié)的名稱(chēng)與此時(shí)天氣物候的.特點(diǎn)有關(guān)。

西漢時(shí)期的《淮南子.天文川》中說(shuō)?“春分后十五日斗指乙，則清明風(fēng)至?！薄扒迕黠L(fēng)”即清爽明凈之風(fēng)?！稓q時(shí)百問(wèn)》則說(shuō)“萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)”皆清潔明凈之時(shí)。故謂之清明。

《月令七十二侯集解》說(shuō)“三月節(jié)，……物質(zhì)此時(shí)，皆以潔齊而清明矣。故“清明”有冰雪消融，草木青青，天氣清澈明朗，萬(wàn)物欣欣向榮之意，“滿階楊柳綠絲煙，畫(huà)出清明二月天”，“佳節(jié)清明桃李笑”，“雨足郊原草木桑”等名句，正式清明時(shí)節(jié)天地物候的生動(dòng)描繪。

雖然作為節(jié)日的清明在唐朝才形成，但作為時(shí)序標(biāo)志的清明解氣早已被古人所認(rèn)識(shí)，漢代已有了明確的記載。

清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅是人們祭奠祖先、先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。

清明節(jié)是幾乎所有春季節(jié)日的綜合與升華，清明節(jié)也就是有了更加豐富的文化內(nèi)涵。

按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲耐?，折幾只嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂?xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。

這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生就死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

這一天，我和我的家人去給我的奶奶上墳，我們買(mǎi)了一些水果、紙錢(qián)和鞭炮，我們?cè)谌サ穆飞峡匆?jiàn)有的人手里拿著許多上墳的東西。三五成群的來(lái)到自己家的墓地，給自己的親人上墳，我們到了那里先燒香，再燒紙放鞭炮，我們用這種方法來(lái)寄托我們的哀思，之后我們還要給死去的親人去掃墓，把掃墓掃的干干凈凈的好讓親人看到把她的墓掃的很干凈。她一定會(huì)高興的，我們上完墳回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)路上還是人山人海的。

清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要將它傳承下去。

三年級(jí)200字作文清明祭英烈篇2

3月26日，我們五年級(jí)全體少先隊(duì)員開(kāi)展了祭掃烈士墓的春游活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，懷著崇敬的心情步入烈士陵園墓區(qū)，只見(jiàn)這里松柏蒼翠，綠意盎然。一座高大的人民英雄紀(jì)念碑聳立在眼前。墓碑上陳毅題寫(xiě)的“為人民事業(yè)而犧牲是最光榮的”這幾個(gè)蒼勁有力的大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。同學(xué)們拾級(jí)而上，來(lái)到了碑前瞻仰烈士墓并致哀。五(3)班同學(xué)代表全校師生敬獻(xiàn)了花圈，誦讀了悼詞《烈士在我心》。他們深情的朗讀讓我們深切地感受到了革命烈士大無(wú)畏的獻(xiàn)身精神，更懂得了我們今天的幸福生活來(lái)之不易。

祭掃完畢，我們來(lái)到了東山雨花風(fēng)景區(qū)。同學(xué)們把一只只五彩繽紛的風(fēng)箏放飛上藍(lán)天，心中遠(yuǎn)大的理想迎著風(fēng)兒盡情飄飛。

清明節(jié)，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，是一個(gè)值得回想的日子。

三年級(jí)200字作文清明祭英烈篇3

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

然而，今年的清明卻是陽(yáng)光明媚，煦風(fēng)輕拂，長(zhǎng)時(shí)間遭受寒風(fēng)沙塵侵?jǐn)_的人們，終于感到了春的嬌美，春的親近!在這新燕呢喃，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，一種悵然微微襲來(lái)，偌大的實(shí)驗(yàn)園，難以再尋找張校長(zhǎng)那熟悉的身影!

早想傾訴什么，為這位威嚴(yán)卻可敬的校長(zhǎng);也曾擬就了無(wú)數(shù)懷念的話語(yǔ)，為這位勤樸而無(wú)悔的長(zhǎng)輩……。因?yàn)?，我忘不了在通往小餐廳的那幾級(jí)臺(tái)階上，經(jīng)常有一個(gè)身影在扶著墻艱難地往上挪，每到這時(shí)，真想跑過(guò)去扶他一把!也不由地納悶：為什么不休息，苦苦支撐?為什么不去醫(yī)院治療，更待何時(shí)?

思量在學(xué)生們的喧嘩聲中漸漸消失。轉(zhuǎn)眼間，張校長(zhǎng)已在通往教學(xué)樓的天橋上佇立，敏銳而負(fù)重的眼神在警示著每一位實(shí)驗(yàn)人。我在想：他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……。

張校長(zhǎng)，我們尊敬的張校長(zhǎng)在去年臘月人們已聞到大年味的時(shí)候，匆匆地、永遠(yuǎn)地走了。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我沒(méi)有多想，思維被凝固在了一幅畫(huà)上：那就是幾級(jí)臺(tái)階上，一個(gè)身影扶著墻艱難地挪著，無(wú)數(shù)次地……。

這幅畫(huà)難道永遠(yuǎn)不會(huì)重現(xiàn)了?無(wú)情的現(xiàn)實(shí)告訴我們，是不會(huì)再現(xiàn)了，再現(xiàn)的是首永恒的歌——執(zhí)著與無(wú)私!

時(shí)光飛逝，沐浴在春風(fēng)中的實(shí)驗(yàn)園，到處蕩漾著少男少女們的歡歌笑語(yǔ)，抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無(wú)不宣示著勃勃生機(jī)，用血汗播種文明的實(shí)驗(yàn)人，今年該是豐收的年頭吧!

哦!這別樣的清明別樣的情!

三年級(jí)200字作文清明祭英烈篇4

今天是清明節(jié)，我和爸爸媽媽一起出去踏青。

我們開(kāi)車(chē)到了山跟前，本來(lái)想去翠華山，可是人太多，路上堵得像一鍋粥。爸爸一只眼睛受傷了，不能開(kāi)車(chē)，媽媽的開(kāi)車(chē)水平一般般。所以我們就不在車(chē)海中鉆來(lái)鉆去。我們就拐彎到人少的路上了。我們走了一會(huì)，看見(jiàn)了二郎山的路標(biāo)，我們就按著路標(biāo)開(kāi)到了二郎山腳下。

我們下車(chē)后，就開(kāi)始爬山。山路彎彎曲曲，有些路寬，有的路很窄，只能過(guò)一個(gè)人，旁邊就是雜草叢生的深溝，看不見(jiàn)底。我是我們家的小導(dǎo)游，走在最前面，給大家探路。我們走到一個(gè)涼亭，涼亭前有一座彌勒佛。我們?cè)跊鐾だ镄菹⒘艘粫?huì)，吃了點(diǎn)東西，繼續(xù)往往上爬，可是路到了一個(gè)瀑布前就沒(méi)有了，我們只好原路返回。

我們又走了另外一條路，我們又爬到了一個(gè)小山頂，頂上有一個(gè)鋼鐵做的亭子，我們?cè)谀切蕾p了一會(huì)山頂?shù)娘L(fēng)景。我大喊大叫，山谷中還有回聲呢!我們想繼續(xù)從亭子旁邊的小路往上走，走著走著，感覺(jué)進(jìn)了原始森林一樣，只聽(tīng)見(jiàn)有水聲可是沒(méi)有路。爸爸說(shuō)我們還是原路返回吧!要不然會(huì)迷路的。我們只好又原路下來(lái)了。

這一次我們跟著兩三個(gè)游人走了一條小溪邊的路，我們一直往前走，路越來(lái)越崎嶇不平，但是它始終在小溪邊，感覺(jué)路一直在往前延伸，好像能從山這頭走到那頭一樣。我們沿著山間小道走啊走啊!一直走到都走不動(dòng)了，我們才休息了一會(huì)，又原路返回了。

我們下山后。我覺(jué)得下山比上山困難多了，因?yàn)椴恍⌒木蜁?huì)摔跤，我都摔了兩跤，媽媽也摔了一跤呢!