小學(xué)生的六年級(jí)作文范文5篇

小學(xué)生的作文要注重語(yǔ)言的使用，如果大家有一定的優(yōu)美的語(yǔ)言儲(chǔ)備，可以嘗試在開(kāi)頭結(jié)尾部分要重點(diǎn)突破。下面是小編為大家整理的小學(xué)生的六年級(jí)作文范文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)生的六年級(jí)作文范文（精選篇1）

家鄉(xiāng)有一條不知名的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，可不知道什么時(shí)候起，小溪病了，還沒(méi)走近，就聞到一股臭味，靠近一看，小溪真臟，不單有枯枝敗葉，還有些叫不出名的破瓶子碎片。小溪很快被人們清理干凈了，重新煥發(fā)新的生命力。

春姑娘悄悄地來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀大地，世間萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)了，小草探出了圓溜溜的腦袋，大家和春姑娘一起歡快的舞蹈著。小溪架起一架鋼琴，“?！恕⒍６！??！兵B(niǎo)兒們飛來(lái)了，在這快樂(lè)的時(shí)刻，誰(shuí)不愿意高歌一曲呢？好一曲悅耳的春之歌！

夏天，烈日炎炎。太陽(yáng)鼓著腮幫向大地吹著大氣，大地都被烤得燙腳了。小溪里的小魚(yú)和小蝦們都躲在水草深處不肯露面，人們只能拿起毛巾一遍又一遍地擦汗。一群小孩子歡快地在小溪里打仗，濺起了朵朵水花。聽(tīng)啊，小朋友的笑聲向遠(yuǎn)方飄蕩。

秋天，瓜果飄香。要不是小溪水源源不斷地為田里的糧食作物送去水分，哪能得到豐收呢？農(nóng)民伯伯都在田野里忙著收獲呢?？纯葱燎趧趧?dòng)的成果，怎能不笑得合不攏嘴呀？小溪也笑了，“叮叮咚，叮咚，叮——咚咚?！睅灼瑯?shù)葉飄飄，落到小溪里，小螞蟻們興奮地跑到“小船”上，拿起小牙簽似的木漿用力地劃呀劃呀，在小溪的懷抱里進(jìn)行“劃龍舟”比賽呢！

冬天，鵝毛般的大雪紛紛落下。地上、房頂上，樹(shù)上一片白，冬爺爺送給大地的都是清一色的白毯子！北風(fēng)呼嘯著，小溪也蓋毯子睡覺(jué)了。來(lái)年春天，他還要繼續(xù)工作呢。小朋友們奔跑在雪地里，堆雪人，打雪仗，可高興了！

一方水土養(yǎng)一方人，小溪就是這樣默默地，默默地與家鄉(xiāng)的人們生活在一起。

小學(xué)生的六年級(jí)作文范文（精選篇2）

夏天的一個(gè)傍晚，我放學(xué)回到家，爸爸和媽媽都很忙，還沒(méi)回家。我就打電話給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煳襾?lái)做飯好嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，你不會(huì)做，燙到怎么辦？”我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我這么大了，該學(xué)學(xué)做飯了，也讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝?！眿寢屨f(shuō)：：“那好吧，小心點(diǎn)，千萬(wàn)別燙到。做好飯一定關(guān)上煤氣，否則會(huì)發(fā)生煤氣中毒，或爆炸引起火災(zāi)，非常危險(xiǎn)，一定要注意?！蔽乙贿叴饝?yīng)著，心里也犯嘀咕。說(shuō)是說(shuō)，干是干，長(zhǎng)這么大，我還沒(méi)做過(guò)飯，但既然在媽媽面前夸下?？冢仓挥杏仓^皮死撐了。但實(shí)際做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。

做什么呢？就做大米飯吧。那吃什么呢？對(duì)，炒雞蛋！我最熟悉不過(guò)了，因?yàn)槲页？匆?jiàn)媽媽做這一道菜。于是，我舀了三碗大米，淘了兩遍，放進(jìn)電飯鍋里，加上適量的水，然后插上電源，按下開(kāi)關(guān)。接著，我又拿了五個(gè)雞蛋，磕進(jìn)碗里，放上蔥花和鹽還有味精，再用筷子攪勻。準(zhǔn)備完畢，我在煤氣灶上坐上油鍋，倒入油，片刻間，油鍋冒起了煙。我立刻把打好的蛋汁倒進(jìn)鍋里，一看到周?chē)Y(jié)皮，我就用鍋鏟在蛋汁周?chē)p輕掀動(dòng)，再把它翻個(gè)身，一會(huì)兒，一盆香噴噴的雞蛋就做好了。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，大米飯也熟了。我剛想把米飯盛到碗里，手一不小心碰到了鍋的內(nèi)部，燙的我手舞足蹈，飛快的到水池邊用冷水沖洗。降溫。我想，做飯可真不容易啊。正想著，一股濃濃的煤氣味沖進(jìn)鼻孔。＂啊呀，忘了關(guān)煤氣了?。⑽乙贿吅艚幸贿厸_進(jìn)廚房，急忙關(guān)上煤氣。媽媽的擔(dān)心果然應(yīng)驗(yàn)，我不由得有些后怕。

開(kāi)飯了，爸爸媽媽也正好回來(lái)了，聞著濃厚的煤氣味，只好打開(kāi)油煙機(jī)，打開(kāi)窗戶，讓煤氣味盡快消失。過(guò)了一會(huì)兒，味兒終于徹底的沒(méi)有了，爸爸媽媽一邊吃一邊夸我手藝好，我終于松了口氣。

小學(xué)生的六年級(jí)作文范文（精選篇3）

在一年級(jí)的時(shí)候，也就是我剛要學(xué)跳繩的那會(huì)兒，我讓媽媽幫我買(mǎi)繩子，但不知道應(yīng)該買(mǎi)軟繩還是硬繩。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“初學(xué)跳繩的通常是用硬繩，熟練后可改為軟繩。”

“謝謝爸爸！”我興奮地說(shuō)。

“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)硬繩！”我對(duì)媽媽說(shuō)。

過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，媽媽幫我買(mǎi)回來(lái)了。我穿著很重的鞋子在硬性水泥地上跳繩。

我們班的體育老師走了過(guò)來(lái)，他家就住在我家前面。他對(duì)我說(shuō)：“跳繩的人應(yīng)該穿質(zhì)地軟、重量輕的高幫鞋跳，避免腳受傷，而且選擇軟硬適中的草坪、木質(zhì)地板和泥土地等場(chǎng)地較好，最好不要在硬性水泥地上跳繩，以免損傷關(guān)節(jié)，并易引起頭暈?！蔽业纱笱劬?，原來(lái)跳繩有這許多學(xué)問(wèn)的，我可從來(lái)也不知道??！我委屈地說(shuō)：“謝謝老師，我知道了?！?/p>

在跳繩前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，但是現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)上去了。因?yàn)樘K時(shí)必須自己數(shù)數(shù)，每天跟數(shù)字打交道，讓我越來(lái)越熟悉它了。

我現(xiàn)在知道了：跳繩從運(yùn)動(dòng)量來(lái)說(shuō)，持續(xù)跳繩十分鐘，與慢跑三十分鐘或跳健身舞二十分鐘相差無(wú)幾，可謂耗時(shí)少、耗能大的有氧運(yùn)動(dòng)。

我上百度還查到了：跳繩能鍛煉多種器官，而且可以預(yù)防糖尿病、關(guān)節(jié)炎、肥胖癥、骨質(zhì)疏松、高血壓、肌肉萎縮、高血脂、失眠癥、憂郁癥、更年期綜合征等多種疾病。跳繩還能促進(jìn)兒童的發(fā)育、能確立兒童的數(shù)字概念、能提高兒童的記憶能力、能培養(yǎng)兒童的平衡桿和節(jié)奏感、令腰部挺直、增加自信心等好處。

我個(gè)人覺(jué)得，學(xué)習(xí)固然好，但身體更重要，而且鍛煉跟學(xué)習(xí)是相輔相成成的。精力充沛、思維敏捷對(duì)學(xué)習(xí)肯定大有幫助。跳繩簡(jiǎn)便易行、成本極低，到公園玩可以跳一會(huì)、下課也可以跳幾分鐘，甚至在家做作業(yè)累了也可以跳一下，有人陪跳得開(kāi)心，沒(méi)人陪鍛煉身體，舒展筋骨。

跳繩的好處真多啊，希望你也可以常常跳繩！

小學(xué)生的六年級(jí)作文范文（精選篇4）

轉(zhuǎn)眼之間，我們的母?！旖淘焊街校瓉?lái)了她的十歲生日，作為一名優(yōu)秀的附中人，我們應(yīng)該文明地迎接親愛(ài)的母校的生日。

我覺(jué)得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為世博會(huì)東道主、作為一名附中人，有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的校園更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及———文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑。

正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度?！笔裁词菑男∈伦銎?？我們又該用什么樣的態(tài)度為母校慶祝生日呢？答案相信大家心里都很清楚、自然是遵守校紀(jì)校規(guī)，所以我們會(huì)有這樣一支隊(duì)伍：這群人總是犧牲自己課間休息的時(shí)間，放棄中午和同學(xué)們談天散步的機(jī)會(huì)，來(lái)提醒同學(xué)們更文明的休息，他們有一個(gè)共同的名字：校風(fēng)巡查員，“責(zé)任，示范，指導(dǎo)”是我們奉行的宗旨，我們不會(huì)為了扣分而扣分，我們最終的目標(biāo)就是讓校園更和諧，我們的工作當(dāng)然少不了同學(xué)們的支持，希望同學(xué)們能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，在被校風(fēng)巡查員提醒的時(shí)候能及時(shí)改正錯(cuò)誤，而不是報(bào)以無(wú)所謂的態(tài)度。我相信你，相信我們大家會(huì)聽(tīng)到文明的聲音；會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情！

你可能會(huì)問(wèn)文明是什么？它很難做到嗎？我會(huì)這樣回答你：不是的，做到文明說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待，對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí)，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打打鬧鬧……如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人；如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的集體。

讓我們攜起手來(lái)，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！

小學(xué)生的六年級(jí)作文范文（精選篇5）

從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己對(duì)螺絲那樣的喜歡。

記得小時(shí)候，生活在遍地是池塘的村莊里。清風(fēng)送爽的日子，總會(huì)挽著褲腿與一群小伙旁去小池塘邊摸螺絲。一大幫人又鬧又玩的，現(xiàn)在想來(lái)總讓我開(kāi)懷大笑。那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)帶上一個(gè)盛螺絲的小藍(lán)子，竹子編的為主，輕輕巧巧的模樣。摸到一個(gè)螺絲就會(huì)告訴同伴，好像找到了寶貝一般呵。有時(shí)候，旁邊的伙伴還會(huì)搞怪，趁你在認(rèn)真的摸螺絲的時(shí)候，把那雙手兒往你藍(lán)里撈，眼睛是賊溜溜的轉(zhuǎn)，滿臉捉弄的表情。撈到幾個(gè)還會(huì)向身后或是旁邊的伙伴揮揮手中的螺絲以示得逞。但過(guò)不了一會(huì)就會(huì)被發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)槲覀兊穆萁z摸到一個(gè)就會(huì)數(shù)上一個(gè)，自己有幾個(gè)差不多都可以數(shù)得到。當(dāng)然后面又是一段吵吵鬧鬧的場(chǎng)面，螺絲還是會(huì)物歸原主的。

因?yàn)槌靥梁芏啵覀円膊粫?huì)總在一個(gè)池塘里摸，有時(shí)候會(huì)一連走過(guò)五六個(gè)池塘，再由大一點(diǎn)的，有經(jīng)驗(yàn)的伙伴指點(diǎn)哪個(gè)池塘的螺絲大與多。我們?nèi)绻挥龅侥膫€(gè)池塘抽完水準(zhǔn)備捕魚(yú)，我們就會(huì)結(jié)伴而行的去那個(gè)池塘撿螺絲。那時(shí)候如果遇到有大的池塘我們經(jīng)常會(huì)分區(qū)，分塊的進(jìn)行。最后還會(huì)比誰(shuí)撿的多。有時(shí)候，快要回家了，發(fā)現(xiàn)有的伙伴籃子里的貨不多，那多的那位就會(huì)毫不猶豫的給少的那位。

其實(shí)我們摸螺絲并不意味著我們真的很愛(ài)吃，只是一大幫伙伴在一起，大家一起干活，一起分享成果，那過(guò)程是很開(kāi)心的。我們只要每天往家里帶一碗螺絲就夠了，有時(shí)甚至摸到了也全把它分給那家真的愛(ài)吃的。

現(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，我的螺絲情節(jié)就是那個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的吧。

現(xiàn)在每每吃著螺絲，我就會(huì)吃的精精有味，并且總要把炒了的螺絲吃得一個(gè)不剩。

呵......螺絲，夢(mèng)回那無(wú)數(shù)次摸螺絲的場(chǎng)面。

風(fēng)吹過(guò)......輕輕的，還帶著一縷深思的憂郁!