2023年全民終身學(xué)習(xí)活動心得體會5篇

終身學(xué)習(xí)的意義“知識就是力量”，知識才是財富。下面是小編為你準(zhǔn)備的2023年全民終身學(xué)習(xí)活動心得體會，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

2023年全民終身學(xué)習(xí)活動心得體會（精選篇1）

“活到老，學(xué)到老”，這句話一直以來都是很多人的座右銘，這句話的確是至理名言。時代不停變化，我們一生要經(jīng)過幾十年的歲月洗禮，知識也是日益更新，我們必須緊跟時代的步伐!

人從呱呱墜地，先學(xué)爬，再學(xué)走路、說話。隨后上幼兒園到大學(xué)，甚至是博士都在學(xué)校度過。走上工作崗位，又開始鉆技術(shù)、練文筆、學(xué)交際，哪怕是退休了，還得看看新聞報紙，為的是和孩子們有點共同語言，帶帶孫子，更能預(yù)防老年癡呆。

總之，如果人生是一頓五味俱全的大餐，學(xué)習(xí)就是一道必不可少的主菜。當(dāng)然，學(xué)習(xí)是件難事，“十年寒窗苦讀”、“學(xué)海無涯苦作舟”就是佐證。大家應(yīng)該有注意到，“學(xué)習(xí)不夠”成為各類反思、總結(jié)最熱門的一句話。為什么呢?分析有這么幾種心態(tài)：一是有些人越學(xué)越感到學(xué)習(xí)的博大精深，認(rèn)為要學(xué)的東西太多，越覺得能力恐慌。二是有些人在故意表現(xiàn)謙虛。三是由于工作忙，應(yīng)酬多，不愛學(xué)，確實學(xué)習(xí)不夠?！皩W(xué)習(xí)不夠是光榮的缺點”想必也是第三種人中廣為流傳的吧。學(xué)習(xí)不夠是因為沒有時間，沒有時間說明工作忙，工作忙說明非常敬業(yè)。

由此，學(xué)習(xí)不夠成了光榮的缺點。究其原因，首先是對學(xué)習(xí)沒有足夠重視。第二是怕吃苦，有懶惰情緒。第三是沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的妙處，沒能把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣。我認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)是一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。我們每個人從出生就開始學(xué)，一直學(xué)到現(xiàn)在，每天不自覺地在反復(fù)學(xué)習(xí)中成長。但是大多數(shù)人對于學(xué)習(xí)是被動的，硬著頭皮，甚至比較反感，還沒有體會到那種愛不釋手、欲罷不能的樂趣和妙處。這是缺陷，缺什么呢?缺的是主動學(xué)習(xí)、缺的是系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)、缺的是業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)、缺的是哲學(xué)方面的學(xué)習(xí)。尤其是學(xué)哲學(xué)，它會對我們看問題的角度，思考問題，解決問題有最直接的幫助，一旦學(xué)進去會感覺到樂趣無窮。可能有些人一聽哲學(xué)就頭大，其實很簡單，就是搞清楚馬克思主義的那幾個觀點：矛盾的觀點、發(fā)展的觀點、辯證的觀點、聯(lián)系的觀點、歷史的觀點。把這幾個觀點弄通，無論做什么決策、分析什么問題，都將是手到擒來。還有些人老說別人點子多，這只有一個辦法多看書多學(xué)習(xí)，沒有捷徑可走。最后有一句話與大家共勉，要用重視學(xué)習(xí)的精神、勤于學(xué)習(xí)的責(zé)任、善于學(xué)習(xí)的能力、樂于學(xué)習(xí)的境界、持久學(xué)習(xí)的恒心來武裝我們自己，不斷開拓人生新境界，不斷開拓事業(yè)新局面。

2023年全民終身學(xué)習(xí)活動心得體會（精選篇2）

20__年4月13日上午，市地稅局以 “講文明、樹新風(fēng)、爭當(dāng)文明市民”活動啟動儀式拉開了我局今年“全民學(xué)習(xí)周”的序幕。

一、四項主體活動豐富我局學(xué)習(xí)周內(nèi)涵

一是爭當(dāng)文明市民活動啟動儀式，動員廣大干部文明禮儀知識，以學(xué)習(xí)促創(chuàng)建，投入到爭當(dāng)文明市民的活動中去，以積極的姿態(tài)爭創(chuàng)“全國文明單位”活動。市地稅局機關(guān)全體干部及城區(qū)三個分局共220名干部參加爭當(dāng)文明市民活動的啟動儀式。市局局長陳友誼同志在會上要求廣大地稅干部突出文明禮儀、突出作風(fēng)建設(shè)、突出優(yōu)化服務(wù)、突出全員參與這四個重點，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求狠抓落實，搞好此次活動。活動邀請了湖南文理學(xué)院劉鈮教授講授文明禮儀知識，重點學(xué)習(xí)了公務(wù)員的日常辦公禮儀。

二是承辦“稅收-經(jīng)濟與民生”專題講座。4月19日，由中共常德市委宣傳部主辦，常德市地稅局承辦的“稅收大講堂”活動隆重舉辦，全市各行政企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人共200余人現(xiàn)場聆聽了財政部財政科學(xué)研究所研究員、經(jīng)濟學(xué)博士、教授許安拓所做的“稅收、經(jīng)濟與民生”專題演講。

三是舉辦20__年注冊稅務(wù)師考前培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。為了優(yōu)化地稅人才科學(xué)架構(gòu)，提升地稅干部“三師”比例，我局專門邀請中華會計網(wǎng)校注稅培訓(xùn)的5名專家來我局對學(xué)員進行集中面授。對《稅法(一)》、《稅法(二)》、《稅務(wù)代理實務(wù)》、《財務(wù)與會計》、《稅收相關(guān)法律》五門考試科目進行考前輔導(dǎo)。全局參加報名考試的201名干部在我局市局三樓會議室進行了為期五天的專業(yè)培訓(xùn)。

四是開展慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年華誕“紅動常德”紅歌會活動。我局認(rèn)真組織了唱紅歌活動，由30名干部組織方陣，精心準(zhǔn)備、積極排練，以良好的精神面貌、優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)了地稅人對黨、對國家、對地稅事業(yè)的無比熱愛，并專程拍攝了《國家》、《和諧大家園》兩首紅歌MV，進一步活躍了學(xué)習(xí)周氣氛。

二、開展全民閱讀，參與全市創(chuàng)學(xué)

(一)開展“共讀一本好書”活動。以“共讀一本好書”為主要形式，組織地稅黨員干部認(rèn)真閱讀紅色經(jīng)典書籍，倡導(dǎo)全民閱讀、共建文明機關(guān)。機關(guān)黨委向直屬機關(guān)各黨支部推薦購買《苦難輝煌》一書，要求黨員干部人手一本，并認(rèn)真閱讀。并制定專項方案確?；顒有Ч阂皇菍ⅰ犊嚯y輝煌》作為政治學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)學(xué)、報告會等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨歷史。二是撰寫讀書筆記和心得體會，開展學(xué)習(xí)交流，將個人作品發(fā)表到市局文化網(wǎng)站專欄，并參與互評，每人至少撰寫一篇心得體會。三是由各單位對黨員干部撰寫的讀后感文章組織初評，向市局推薦優(yōu)秀作品，市局擇優(yōu)編印一期專集。

(二)精心組織　“稅收大講堂”，加強普法宣傳。 作為全市“全民學(xué)習(xí)周”活動的重要內(nèi)容之一，我局認(rèn)真組織，同時作為常德市地稅局第20個稅收宣傳月重點活動，這也是我局連續(xù)兩年舉辦這一活動。在“稅收大講堂”現(xiàn)場，許安拓教授從當(dāng)前國內(nèi)外局勢與中國經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系、經(jīng)濟發(fā)展與稅收的關(guān)系、當(dāng)前民生問題等三個方面進行了演講，將財稅理論與實際案例緊密結(jié)合，重點剖析了民生問題，令現(xiàn)場聽眾受益匪淺。當(dāng)日，常德市地稅局還向全體參會人員發(fā)放了自編自印的《地方稅收知識簡明讀本》一書，并在市城區(qū)商業(yè)步行街舉辦了稅法宣傳咨詢活動。

(三)全面參與全市創(chuàng)學(xué)活動。4月22日，我局派人參加了2023年市直機關(guān)讀書報告會活動啟動儀式，在常德市住建局七樓會議室聽取了優(yōu)秀學(xué)習(xí)代表發(fā)言，交流了學(xué)習(xí)心得。在常德日報社會議室參加了婦聯(lián)組織的活動，學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和革命經(jīng)驗。在團市委參加了唱紅歌動員大會，為在五四青年節(jié)唱響紅歌做好充分的準(zhǔn)備。

三、持續(xù)開展創(chuàng)學(xué)活動，堅持學(xué)以致用

我局將以科學(xué)的機制和完善的制度體系為保障，以能力為主線，推動創(chuàng)學(xué)工作持續(xù)、深入開展。加強以訓(xùn)促學(xué)，強化全員培訓(xùn)，以獎勵學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，加強學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)技術(shù)職稱教育管理。大力實施人才強稅戰(zhàn)略，深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動，有效提升干部隊伍整體素質(zhì)，確保各項工作任務(wù)的圓滿完成，促進地稅事業(yè)又好又快發(fā)展。

2023年全民終身學(xué)習(xí)活動心得體會（精選篇3）

為了深入貫徹落實街道領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的關(guān)于開展“20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周”的通知精神，在我社區(qū)成員及居民群眾中廣泛宣傳終身教育思想，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，激勵大家終身學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)青少年及全體居民群眾共同參與全民教育，推進教育公平，形成人人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，事事學(xué)習(xí)的良好氛圍，我社區(qū)開展了豐富多彩、富有實效的宣傳學(xué)習(xí)活動。

一、宣傳動員多樣化

首先，活動期間，社區(qū)在辦公樓門口懸掛宣傳標(biāo)語。其次，青少年發(fā)宣傳單、黑板報等形式向居民們宣傳全民終身學(xué)習(xí)活動的意義和要求。同時，利用座談會，給居民群眾宣講“學(xué)習(xí)周活動”的意義。初步形成了以社區(qū)為主陣地，全社會共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動氛圍。二、活動具體，有實效

全社區(qū)在開展了豐富多彩的宣傳活動后，學(xué)習(xí)熱情高漲。社區(qū)成員之間掀起了學(xué)習(xí)的高潮，大家紛紛從家里帶來了自己喜愛的書籍和同事們交換傳閱，有的還將自己家中閑置的書籍放到了社區(qū)圖書角供居民們閱讀。領(lǐng)導(dǎo)重視，多方協(xié)作，是開展活動成功的必要條件。為了做好宣傳周活動的籌備工作，以社區(qū)書記負(fù)總責(zé)，其他工作人員共同配合的原則開展活動，在書記的精心策劃和安排下對轄區(qū)內(nèi)的人員結(jié)構(gòu)分布狀況做了全面系統(tǒng)的分析，全社區(qū)本著以“弱勢群體幫助學(xué)、流動人口組織學(xué)、青少年比著學(xué)”為活動主題深入開展了此項活動。另外，根據(jù)我轄區(qū)的基本情況，對居民們進行了“財產(chǎn)繼承、環(huán)境保護、公民素養(yǎng)、文明禮儀”等法律宣傳和知識解讀，受到了廣大居民的一致好評。把終身學(xué)習(xí)周活動推向了一個新的階段。

在全民終身學(xué)習(xí)教育中，對進城務(wù)工人員等生產(chǎn)一線勞動者、下崗失業(yè)人員、殘疾人、老年人等弱勢群體給予特別的關(guān)愛和支持，使其能夠感受到社會對他們的關(guān)注與關(guān)心。

動員和組織了社會機構(gòu)和團體為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)機會和場所，促進了學(xué)校和社會各方面的教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)資源的開發(fā)、整合和利用，使人人都能平等地共享社會學(xué)習(xí)資源，學(xué)者有其所。組織了有關(guān)專家對我轄區(qū)居民進行相關(guān)知識講座，使居民懂得學(xué)習(xí)的重要性，使其養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。三、突出特色，抓落實

在這次“全民終身學(xué)習(xí)活動周”期間，社區(qū)共開展了多次次活動，共有100多人次參與了學(xué)習(xí)活動，參與面廣，學(xué)習(xí)熱情高，收獲多也是這次活動的特點。

我社區(qū)還把宣傳周活動的內(nèi)容納入到科普月活動中，同時注意突出了倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧社會”的主題。

社區(qū)各個口徑的工作千頭萬緒，但是，大家始終把終身學(xué)習(xí)活動周的工作當(dāng)做自己的學(xué)習(xí)任務(wù)來完成。為學(xué)習(xí)周活動在此階段畫上了一個圓滿的句號。

四、發(fā)揚終身學(xué)習(xí)風(fēng)格，努力開創(chuàng)工作新局面

雖然，本期學(xué)習(xí)活動已圓滿結(jié)束，但是它在廣大居民中產(chǎn)生的影響是深遠的，大家都認(rèn)識到：在知識經(jīng)濟和信息高速發(fā)展的今天，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時尚，成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位，促進人的全面發(fā)展，推動全社會和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風(fēng)，發(fā)揚不斷進取的精神。

2023年全民終身學(xué)習(xí)活動心得體會（精選篇4）

所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學(xué)方法，尤其要加強學(xué)習(xí)并熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。

教師等于工程師。這幾乎已經(jīng)成為了教師的另一個代名詞，被喻為人類靈魂工程師的我們在完成怎樣的一個設(shè)計呢？我們的作品有思想、有靈魂，有獨到的品位，他們要求獨立和個性，有屬于自己的鮮明特點。所以工程師的設(shè)計就不能千篇一律，而是要不斷創(chuàng)新、要與時俱進；這就要求設(shè)計思路要緊跟時代，不會過時、不能落伍，要使我們的作品經(jīng)得起考驗，在任何時候都能夠淋漓盡致地展現(xiàn)屬于他們的優(yōu)勢。

作為一名年輕教師，我們更是任重道遠。記得我的老師曾經(jīng)這樣教導(dǎo)我：要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水。淺顯的話語卻道出了為人師表的準(zhǔn)則——做一名學(xué)習(xí)型教師。

通過最近的聽課學(xué)習(xí)，前輩們對知識的不斷總結(jié)，對課堂的靈活掌控，使我深深地體會到一名教師的文化底蘊、教育追求、教育智慧的高低決定了他是否能擔(dān)負(fù)我們這個時代的教師使命。一名教師要想真正地成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者，成為學(xué)生潛能的.喚醒者，必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。為此，我堅持“活到老，學(xué)到老”的精神，永不停息地學(xué)習(xí)。

在21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)普及、通訊發(fā)達、信息爆炸的今天，難道說合格的教師是終身的嗎？不，以前是“不進則退”，現(xiàn)在是“慢進則退”，昨天的合格，并不代表今天一定合格。作為當(dāng)代教師的我們，要培養(yǎng)的人才，不再是“螺絲釘”，而是具有“生存力、發(fā)展力、變革力素質(zhì)”的人；不再是“等飯碗”的人，而是“造飯碗”的人；不再是“未來的企盼者”，而是“未來的實踐者”。因此，要成為一名合格教師，必須堅持終身學(xué)習(xí)理念。

“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也。”韓愈在《師說》中詮釋了教師這個職業(yè)的含義，要做到這點，教師應(yīng)具備廣博的知識作基礎(chǔ)。有道是，“根深才能葉茂”，“水厚方能負(fù)大舟”。教師并非人人都博學(xué)，但要通過不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。因此，作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想，平常要多讀書，常看報，勤上網(wǎng)?？傊鲆恢恍燎诘拿鄯?，時時處處采摘知識的花粉，釀出合時的蜂蜜。

2023年全民終身學(xué)習(xí)活動心得體會（精選篇5）

不是人人都有美麗的外表，但我們通過學(xué)習(xí)卻可以做最美的老師。近幾天，陳霞、姜文、江忠紅三位老師和夏肖燕的感人事跡傳遍了三衢大地，深深震撼了每個人的心靈，他們這種平凡中見不凡、普通中見崇高的精神，充分體現(xiàn)了新時代“最美教師”可敬、可親、可學(xué)、可愛的良好形象，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我覺得“最美教師”的出現(xiàn)不是偶然的，而是必然的。她們其實就是教師的一個代表，是老師忠于職守、樂于奉獻、孜孜不倦形象的縮影。作為一名普通的小學(xué)教師，學(xué)習(xí)“最美教師”的先進事跡，首先要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，從關(guān)愛每一個學(xué)生的生活起居做起，用心工作，每個人都可以成為“最美教師”。

曾經(jīng)有位哲人說過：“生命是沒有意義的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知識;所有的知識是空虛的，除非有熱望;所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛工作吧!”我們現(xiàn)在從事的正是一份有愛的工作，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、學(xué)生的努力、家長的期待，正是我們前進的不竭動力，我們是一群幸福的人。我相信，只要我們努力工作，用心對待每一個學(xué)生，我們個個都會是“最美教師”。讓我們懷著愛工作吧，堅持不嫌棄、不拋棄、不放棄的原則，將責(zé)任、奉獻精神化為自覺行動，堅守平凡的崗位，懷有一顆關(guān)愛之心，善待身邊的每一個學(xué)生，為我們的教育事業(yè)發(fā)展，貢獻自己的一份力量。

第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｏ蛩齻儗W(xué)習(xí)，就是要樹立強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。第三是甘于奉獻、團結(jié)互助的精神。最美教師，美在團隊。正是因為學(xué)校的這種團結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí)，就要增強大局觀念，強化責(zé)任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。