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    愛的教育五年級(jí)讀后感500字

    | 小龍

    愛的教育五年級(jí)讀后感500字(精選6篇)

    《愛的教育》是一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生的日記,但他寫出了人間最樸實(shí),最平常,最感人的真情。這里由小編給大家分享愛的教育五年級(jí)讀后感500字,方便大家學(xué)習(xí)。

    愛的教育五年級(jí)讀后感500字精選篇1

    每到星期天,熱愛看書的我經(jīng)常會(huì)去書店看書。這天,我又來到書店看書。在一個(gè)不顯眼的角落里,一本書映入了我的眼簾……

    這是一本用桃紅色書皮包裝的一本書,封面上方寫了幾個(gè)醒目的大字——“愛的教育”,它的背景是一副感人的畫:一個(gè)生病的母親無力地坐在床上,她的兒子正在喂她吃藥,母親的臉上露出了甜甜地笑容。雖然藥很苦,但母親的心里肯定比吃了蜜糖還要甜。我略讀了一兩篇文章,很感動(dòng)人,便買下了這本書……

    這本書是說關(guān)于愛的故事。主人公是安利柯,他是一個(gè)優(yōu)秀文明的小男孩。我還認(rèn)識(shí)了很多可愛的孩子,卡隆,品學(xué)兼優(yōu)的德羅西,勤奮的斯代地,可愛的波列科西……他們給了安利柯最深厚的友情。當(dāng)然,還有疼愛他的父母,令人尊敬的老師,他們給了安利柯最無私的愛。書中有很多感人的小故事,有《窮人》、《小石匠》、《感恩》等等。其中,《窮人》這篇文章深受我的喜愛。父親對(duì)安利柯的一段話更是讓我深受啟發(fā),他說:“當(dāng)你受到不幸的時(shí)候,別人幫助你,可別人有困難的時(shí)候,你應(yīng)該伸出你的援助之手去幫助別人,你愿意看到和你一樣活潑可愛的小孩為了溫飽努力掙扎嗎?那是一件多么寒心的事呀!”是呀,在我遇到困難時(shí),心里有煩腦時(shí),我總能得到來自他人的關(guān)愛,或許是父母,或許是老師,或許是同學(xué),或許是素不相識(shí)的路人……有了他們的幫助,成長(zhǎng)的路上,我才能擁有七彩的陽光和金色的夢(mèng)想。可是,在享受幸福的同時(shí),我卻很少想到為他人做些什么。從電視上,報(bào)紙上,我知道在我國(guó)的一些貧困山區(qū),還有很多孩子每天只吃一頓飯,他們上學(xué)要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),課外書對(duì)他們來說更是一種奢侈品……讀了父親的話,我想:我可以為他們做些什么呢?我們班有個(gè)同學(xué)叫廖開俊,他是個(gè)特別調(diào)皮的孩子。他的爸爸媽媽到外地打工,很少回家,他很想他們,學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,我是不是可以試著走近他,用溫暖的話語去鼓勵(lì)他呢?我在心里給自己打下了很多的小問號(hào)。

    愛,是無私的。人人都可以獻(xiàn)出自己的一份愛心,或許我們的力量是微不足道的,但也許正是這一點(diǎn)點(diǎn)光芒,就能給他人帶來溫暖和信心,甚至可以改變一個(gè)人的一生。這是我讀完《愛的教育》這本書所感受到的。

    我想把這本書推薦給大家,讓更多的人點(diǎn)亮心靈之燈,把無私的愛照亮世界的每一個(gè)角落!

    愛的教育五年級(jí)讀后感500字精選篇2

    我們?cè)鴮W(xué)過《愛的教育》這本書中的課文,而在這個(gè)假期里,我讀了這本書。

    《愛的教育》這本書是意大利作者亞米契斯通過小學(xué)生安利柯的日記講述了一些看似平凡但品德高尚的人的故事。

    《愛的教育》這本書讓我學(xué)到了許多東西,就拿《萬里尋母記》《畸形兒》和《聽老師講盲童》這三篇文章來說吧?!度f里尋母記》中的主人公13歲的馬爾可為了尋找因家里缺錢而去美洲一戶有錢人家去當(dāng)女仆但因意外而失蹤的母親而漂洋過海,經(jīng)歷重重困難,在一次又一次被告知母親不在那里之后,終于找到了因?yàn)閽炷罴胰硕豢辖邮苁中g(shù)的臥病在床的母親,使母親重新?lián)碛邢M罱K得救,得到一個(gè)美好的結(jié)局。

    我的家既不缺錢又沒有長(zhǎng)時(shí)間分離,相比起馬爾可來我真是幸福啊!我曾經(jīng)為了我的左眼有先天性弱視而不滿,相比起盲童們那算什么?就算失去光明都能讀書寫字“看”見周圍的事物,更何況是我們這些健康的人呢?我曾經(jīng)因?yàn)殚L(zhǎng)得不是很高而抱怨,而這相比起畸形兒來又算什么?相比起這些人來,我們能看、能蹦能跳,難道不應(yīng)該珍惜,不應(yīng)該更加努力嗎?

    愛的教育五年級(jí)讀后感500字精選篇3

    當(dāng)我第一次看見《愛的教育》這本書的名字時(shí),腦海里立刻產(chǎn)生了疑問——愛是教育出來的嗎?在我的認(rèn)知里,愛應(yīng)該是一種條件反射,它是受到生活的影響,從而讓我們慢慢感受到的??蛇@不是教出來的呀!帶著疑問,我輕輕翻開了書的第一頁……

    不知不覺中《愛的教育》這本書被我看完了,書本里面的每一個(gè)畫面似乎都散發(fā)著魔力似的把我征服了,令我產(chǎn)生了一種迫不及待想要把這整本書吞下肚子的感覺。一遍讀完還想再讀一遍,那一個(gè)個(gè)感人的故事帶著我去領(lǐng)悟,帶著我去感動(dòng)。

    因?yàn)?,愛是令人感?dòng)的!

    書中的每一篇日記都記錄著小安利柯對(duì)社會(huì)的了解和感觸,他的身邊最不缺少的就是愛。因?yàn)樵谒纳磉吙偸菄@著各種各樣的愛:父母對(duì)子女的愛,老師對(duì)學(xué)生的愛,親友之間的愛……

    愛,一個(gè)多么閃亮、多么令人鐘愛的字眼。書中的每一章每一節(jié)都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致、深入骨髓。在最樸實(shí)的字里行間中,作者融入了人世間最偉大的愛。也只有擁有一雙愛的眼睛才能發(fā)現(xiàn)小安利柯是多么善良、多么有愛的人啊!

    因?yàn)閻凼且环N教育!

    在我們的日常生活中,這樣的愛并不少見,只是我們沒有認(rèn)真去觀察這個(gè)世界。也許,在某個(gè)街道,摔倒的老人被“紅領(lǐng)巾”扶起來;課堂上,老師向回答問題的學(xué)生投來鼓勵(lì)的目光;媽媽早早起床,為我們做好可口的早餐……這都是愛!即使這些事情微不足道,但也是愛的體現(xiàn),因?yàn)槿松缁ǎ鴲郾闶腔ǖ拿邸?/p>

    愛,的確不是教育出來的,因?yàn)闈?rùn)物細(xì)無聲。只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。

    愛的教育五年級(jí)讀后感500字精選篇4

    今天我給大家推薦一本書,書名叫《愛的教育》,這本書的作者是:埃得蒙多。德。亞米契斯,(1846——1908年)。他是意大利民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛國(guó)志者,作家。出生于意大利古利亞地區(qū)一個(gè)名叫奧奈季亞的村鎮(zhèn)。20歲時(shí)從軍校畢業(yè)后參軍,開始寫一些愛國(guó)短篇故事,并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1886年,耗時(shí)近十年創(chuàng)作的《愛的教育》面世,為他贏得了世界聲譽(yù)。

    我從掃煙囪的孩子抽抽搭搭地說:“今天我掃了好幾處煙囪,得了30個(gè)銅幣,誰知弄丟了。我的衣袋有個(gè)洞……”說到這兒,他不禁哇哇大哭,“沒有錢我不敢回去,老板肯定會(huì)打死我的!”

    圍觀的人漸漸增多。眾人正不知該怎么辦,這時(shí),一個(gè)女孩拿出兩個(gè)銅幣說:“我只有兩個(gè)銅幣。大家湊一湊,幫幫他吧。”立刻有很多人掏出錢來,8個(gè),10個(gè),15個(gè)……還是不夠。一個(gè)助教走過來,放下一個(gè)銀幣,大家向她歡呼,她卻紅著臉跑開了。還差5個(gè)!這段話中,我覺得大家和助教的樂于幫助的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

    有一次,我和我的弟弟一起玩,吃飯的時(shí)候,我去端板凳,弟弟在那里自己玩,突然,“咚”的一聲,弟弟一不小心摔了一跤,我趕緊放下板凳,飛奔過去,弟弟已經(jīng)爬起來了,我問弟弟有沒有摔破那里,弟弟說沒有。我放心的去端板凳了。

    愛的教育五年級(jí)讀后感500字精選篇5

    在寒假里,我讀完了一本《愛的教育》,感受到了安利柯的父母對(duì)他的愛,感受到他的老師對(duì)他的愛,他是在愛的灌溉下成長(zhǎng)的。他有著父母、老師這么無微不至的關(guān)愛,他是如此的幸福啊!其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中我們也是如此。

    在我們的生活中,常常能夠見到“愛”。同學(xué)、朋友之間的友愛,父母、老師對(duì)我們的關(guān)愛,我們也是在愛的灌溉下成長(zhǎng)的,在我們被愛的同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)愛別人。愛是無私的,愛是純潔的,愛是溫暖的,愛是感激的,愛在我們身邊,它無處不在。在《愛的教育》這本書里,一篇是安利柯的父親給他寫的,其中讓我記憶猶新的是“親子之間的愛,是人間所有的感情中最神圣的東西,破壞這感情的人,實(shí)是世上最不幸的?!边@讓我懂得了許多道理,讓我懂得父母對(duì)我的愛是很神圣的,我們還需要去理解父母,爸爸媽媽上班那么辛苦,我們要為他們做一些力所能及的事情,替他們分擔(dān)一些小家務(wù),讓他們也感受到我們對(duì)他們的愛。

    《愛的教育》中有一篇故事《感恩》也是安利柯的父親寫給他的,安利柯的父親總是在用一些道理來教育他的孩子怎么樣學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,讓他換位思考,讓他懂得尊敬自己的老師。他的父親說了這樣的一些話“意大利全國(guó)五萬的小學(xué)教師,是你們未來國(guó)民精神上的父親,他們立在社會(huì)的背后,以輕微的報(bào)酬,為國(guó)民的進(jìn)步、發(fā)展勞動(dòng)著。你先生就是其中一人,所以應(yīng)該敬愛。你無論怎樣愛我,但如果對(duì)于你的恩人——特別是對(duì)于先生不愛,我絕不歡喜”“無論何時(shí),總須愛先生啊!先生的名字,永遠(yuǎn)須用了敬意來稱呼,因?yàn)槌烁赣H的名字,先生的名字是世間最尊貴、最可懷慕的名字呢!”父親用這些話來告訴安利柯,要記住對(duì)我們有恩的人,要尊敬自己的老師,不論何時(shí)都不能忘記!在成長(zhǎng)過程中必須要記住老師,俗話說“一日為師,終身為父。”“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人?!崩蠋熓俏覀兂砷L(zhǎng)路上不可缺少的人,一路上有老師的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有老師的關(guān)注,才更加地自信勇敢。

    在我們的生活中,有許許多多大大小小的愛,有一些愛是細(xì)膩的,有一些愛是溫暖人心的,有一些愛是能讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能觸動(dòng)我們,有一些愛并不是那么驚天動(dòng)地,而是感人肺腑。每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特愛別人的方式,我們要知道,在我們愛別人的同時(shí),也已經(jīng)被愛包裹著。

    愛一直陪伴在我們身邊,它也一直在鼓勵(lì)我們?cè)谝院蟮牡缆飞锨斑M(jìn)!

    愛的教育五年級(jí)讀后感500字精選篇6

    時(shí)間過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我就把《《愛的教育》》這本書給讀完了。不僅書讀完了而且我的寒假作業(yè)也完成了,假期也快結(jié)束了。這本書中有幾個(gè)感人的故事我非常喜歡。比如說不幸事件、帕多瓦的愛國(guó)少年、倫巴第的小哨兵等。其中我最喜歡帕多瓦的愛國(guó)少年,就讓我來介紹吧!

    在一艘法國(guó)輪船從西班牙巴塞羅那港口起航到意大利港口熱那亞。船上都是有錢的貴婦和紳士,但是其中還有一個(gè)衣衫襤褸的十歲左右兒童。兩年前他的爸爸和媽媽將他賣給了街頭賣藝的班主,班主對(duì)他不好,經(jīng)常打他罵他,不給他吃飯,到處去各國(guó)表演。到了巴塞羅那,他再也忍受不住了,從班主那里逃走了,來的意大利領(lǐng)事館請(qǐng)求保護(hù)。領(lǐng)事館同情他,將他送到這艘船上,并讓警察局長(zhǎng)送還給他的父母。這個(gè)孩子在二等艙里面的人都給他一些銅幣,表示寬宏大量。有些人還讓他說說他的經(jīng)歷。于是他一五一十的告訴他們。由于他第一次有這么多錢,非常高興,跑到自己的小床上數(shù)錢。就走這時(shí)他聽見有三個(gè)人正在辱罵他的國(guó)家。少年立刻把銅幣扔向他們,并憤怒的說:“誰辱罵我們的國(guó)家,我就不要他的錢,寧愿餓死我”

    這樣一個(gè)寧肯挨餓也要維護(hù)自己祖國(guó)尊嚴(yán)的少年震憾了我。讓我更加努力學(xué)習(xí),吸吮各種知識(shí)豐富自己,我用自己的行動(dòng)去愛祖國(guó),用自己的愛心去愛祖國(guó),用自己的知識(shí)去愛祖國(guó),用深深的愛去回報(bào)我的祖國(guó)!

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