西游記讀后感500字三年級(jí)
西游記讀后感500字三年級(jí)(精選8篇)
《西游記》是一部老少皆宜的作品,其中充滿了離奇,精彩的神話故事,關(guān)于西游記讀后感500字三年級(jí)該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)砦饔斡涀x后感500字三年級(jí),希望大家喜歡!
西游記讀后感500字三年級(jí)(精選篇1)
我是一個(gè)小書蟲,平日里最喜歡做的事便是讀書。我的書架擺滿了各種各樣的書籍,其中,我最喜歡讀的便是明代小說家吳承恩的《西游記》。
這本書以神話為主題,故事情節(jié)跌宕起伏,充滿想象,主要人物性格迥異,各具特色。深深地吸引了我。這本書主要講了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬保護(hù)師傅唐僧西行取經(jīng),沿途歷經(jīng)九九八十一難,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。
在這本書中,我最喜歡的便是“行者”孫悟空了,因?yàn)樵谶@個(gè)主人公身上,具有許多鮮明的特點(diǎn)。他本領(lǐng)高強(qiáng),七十二般變化出神入化;一雙火眼金睛看透一切;騰云駕霧,一個(gè)筋斗十萬八千里;金箍棒變大變小,耍得令人眼花繚亂……他俠肝義膽、善良忠心。每當(dāng)他識(shí)破妖怪將他趕走。孫悟空央求師傅無果,只有忍痛離開,但他的心依然跟隨著師傅……當(dāng)我讀到這里時(shí),我為孫悟空做了好事卻被人誤解、遭受懲罰而義憤填膺,我為孫悟空鳴不平。每每看到這樣的情節(jié),我都特別想變化成一位仙人去點(diǎn)化那太過善良的唐僧,也希望孫悟空被少些誤解。
讀完了這部小說,我明白了什么是真正的對(duì)與錯(cuò)、美與丑、正義與邪惡。面對(duì)正義,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持;而面對(duì)邪惡,我們要奮起反抗。這雖然只是一部神話小說,但蘊(yùn)含著許多人世間的大道理。這本書,令我受益匪淺。
西游記讀后感500字三年級(jí)(精選篇2)
讀了《西游記》這本名著,我深有感觸。本書講述了師徒四人一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難,取得了真經(jīng)的故事。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇的冒險(xiǎn)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
在這本書中,我最喜歡沙僧,因?yàn)樗浅颂粕叛鲎顖?jiān)定的人。在去西天的途中,孫悟空一次次地被師傅誤解,被趕走。然后師傅又被抓走,豬八戒第一想到的就是散伙,“你回你的流沙河,我回我的高老莊”。而沙僧卻信念堅(jiān)定,本本分分,請(qǐng)到大師兄后救師父。最后他被封為“金身羅漢”。我想這和他的本本分分是離不開的。
在我們的生活中也有許多具有“老黃?!本竦娜?,比如:農(nóng)民伯伯、清潔工、老師……和他們比起來,我無地自容。還記得小時(shí)候,爸爸媽媽不在家,叫我不要私自動(dòng)電,但我實(shí)在無聊,就打開電腦玩,玩了一個(gè)多小時(shí)然后就把電腦關(guān)了。爸爸媽媽回來了,爸爸摸著還熱著的機(jī)箱問:“你開沒開電腦?”我心里像是有只小兔子一樣咚咚地跳,心想:說開了電腦吧,怕爸爸罵我,說沒開吧,這不是說謊嗎?我的額上滲出了汗珠,硬著頭皮說:“沒”。最后當(dāng)然受了一頓責(zé)罵,我很后悔,要是當(dāng)時(shí)說開了電腦,有可能只是說兩句。我以后一定不撒謊,要學(xué)習(xí)沙僧老老實(shí)實(shí),本本分分的好品質(zhì)。
西游記讀后感500字三年級(jí)(精選篇3)
<<西游記>>是一個(gè)古老的神話故事,受到兒童的喜愛。小時(shí)候,我只是看動(dòng)畫片與圖畫書。但現(xiàn)在,我不僅看,而且還學(xué)會(huì)了思考。
<<西游記>>中的唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚各有自己的性格特點(diǎn)。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗斆鬟^人、助人為樂,能分辨好人與壞人,守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人,救好人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們。
唐僧呢,過于善良,他看人只看外表,不看人的本質(zhì),遇到麻煩時(shí)不動(dòng)腦筋,分不清好人壞人,有時(shí)還不聽孫悟空的好心勸告,總是落入妖怪的手中。從唐僧這里我們學(xué)到了要?jiǎng)幽X筋的道理。遇到麻煩事情就要?jiǎng)幽X筋,如果不動(dòng)腦筋,最終會(huì)讓自己受害。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個(gè)性格單純但很可愛的人。他不會(huì)想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全,而不考慮自己的安危??瓷先ニ行┍?,不動(dòng)腦筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的精神。
總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝?。”我們?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,對(duì)于他們的短處我們要引以為鑒,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完善的人!
西游記讀后感500字三年級(jí)(精選篇4)
讀完《西游記》這本書后,我深受感觸,我認(rèn)為唐僧是一個(gè)是非不分、十分柔弱、堅(jiān)持不懈的人。
說他柔弱是因?yàn)?,他在西天取?jīng)的途中,常常會(huì)被妖怪抓去,而他呢?可倒好,在妖怪那挺悠閑,我一直堅(jiān)定,唐僧一定會(huì)自己出來的,可事實(shí)并不是這樣,他總是說得一句話,就是,我的徒兒會(huì)來救我的,我一定會(huì)出去的。唉,話一說到這兒,我感覺他一點(diǎn)也不像個(gè)師父,像一個(gè)柔弱的“女子”。
說他是非不分是因?yàn)?,在《西游記》中三打白骨精這一篇文章中,白骨精三番兩次來欺騙唐僧,可唐僧已被騙了,孫悟空不管三七二十一打死了白骨精,唐僧一氣之下,一口氣念了整整二十多遍緊箍咒,我真佩服孫悟空的頑強(qiáng),再由豬八戒那么煽風(fēng)點(diǎn)火,唐僧更是生氣,把孫悟空趕出了花果山??吹竭@兒,我真想把唐僧拉出來,揪著他的衣服,指著鼻尖說:“那是妖怪,是白骨精,不是什么良家婦女”。然后,再把他打一頓,才解了我的氣。
但唐僧有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),令我十分敬佩,那就是堅(jiān)持不懈,在西天取經(jīng)這段路上,他和徒弟三人一起經(jīng)歷了九九八十一難,其中有:被黃風(fēng)怪抓去,被白骨精期騙,甚至還有一次入了妖怪的洞……但他沒有退縮,而是頑強(qiáng)的與妖怪抗?fàn)幜讼聛怼=K于,他取得了真經(jīng),被稱為旃檀功德佛。
所以,我認(rèn)為唐僧是一個(gè)堅(jiān)持不懈、柔弱和是非不分的人。
西游記讀后感500字三年級(jí)(精選篇5)
我讀了《西游記》,讓我印象最深的是孫悟空大鬧天宮的故事。
這個(gè)故事講的是孫悟空因嫌官太小,回了花果山,并且自封為“齊天大圣”,沒想到惹怒了玉帝。玉帝派了托塔天王和哪吒三太子帶領(lǐng)天兵天將前去捉拿孫悟空。托塔天王派巨靈神前去挑戰(zhàn)。孫悟空把巨靈神的斧頭打斷了,于是巨靈神逃回去了。托塔天王見狀忙叫哪吒前去應(yīng)戰(zhàn)。哪吒變成了三頭六臂,手持六樣兵器向?qū)O悟空打來。孫悟空也變成三頭六臂前去應(yīng)戰(zhàn)。他們大戰(zhàn)了幾百個(gè)回合,哪吒遭孫悟空偷襲敗下陣去。托塔天王沒招了,忙回天庭找玉帝。玉帝沒辦法,忙向眾神征求好的方法來降伏孫悟空。后來太白金星獻(xiàn)策,讓孫悟空封一個(gè)有名無權(quán)的“齊天大圣”。玉帝答應(yīng)了,后來孫悟空上了天庭。孫悟空看蟠桃熟了偷吃了幾個(gè)沒想到吃了還想吃就吃光了蟠桃,大鬧了蟠桃會(huì),并且吃了太上老君的仙丹,返回了花果山。后來玉皇大帝大怒,最后得到如來佛的幫助,將孫悟空壓在了五指山下,壓了五百年,直到觀音點(diǎn)化唐僧前去西天取經(jīng),孫悟空才得以脫身,保護(hù)師傅唐僧西天取經(jīng)。
讀了《西游記》這幾個(gè)章節(jié)后,使我受益非淺。它讓我懂得了一個(gè)道理:如果要想辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功。孫悟空,不僅會(huì)七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能分辨是人是妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是沒有擅長水性的沙河尚幫助,孫悟空的水中捉妖也沒有那么順利了。八戒力大無比,也是孫悟空捉妖的好幫手。唐僧雖然不懂人情世故,但始終以慈悲為懷,最終歷經(jīng)千辛萬苦取得了真經(jīng)??戳恕段饔斡洝氛娴淖屛叶昧嗽S多。
西游記讀后感500字三年級(jí)(精選篇6)
這一部由射陽山人撰寫的神魔小說,出神入化,師徒四人的九九八十一難,使我身臨其境。四大名著之一的《西游記》是最能振奮我的了。
“俺乃是齊天大圣孫悟空,身如玄鐵,火眼金睛,長生不老還有七十二變……”他話音未落,我早已蹦了起來,瞪大眼睛,攥緊雙拳,屏住呼吸,仿佛心都停止了跳動(dòng),我站在電視機(jī)前注視著那金箍棒。我也渴望有一個(gè)可以變化自如的金箍棒,更想要他那通三界的本領(lǐng)。維妙維肖的孫悟空也給了我很大的鼓舞。
面對(duì)生活中的種種困難,孫悟空便會(huì)首先從我腦海中浮現(xiàn)——他告訴我,生活中的困難或許有很多,但如果我們足夠努力,那就沒有什么攻不破的堅(jiān)石。頂天立地的他也使我有所改變。從一個(gè)幼稚的小孩變成一個(gè)懂事的青年;從一個(gè)調(diào)皮的小孩兒變成一個(gè)穩(wěn)重的青年;從一個(gè)無知的小孩兒變成一個(gè)成熟的青年。總而言之,這本書陪伴了我的成長。
人生不會(huì)因?yàn)樯鷣硗昝谰晚橈L(fēng)順?biāo)膊粫?huì)因?yàn)樯鷣聿煌昝谰痛松鸁o望。轉(zhuǎn)瞬即逝的初中三年,中考的腳步聲越來越近,這是我們?nèi)松牡谝淮巍懊嬖嚒保蛟S我們有許多疑問,這些都交給時(shí)間吧,時(shí)間從來不語,卻回答了所有問題。
孫悟空雖然是個(gè)神話人物,是虛無的,但人人都可以做孫悟空。我們不免會(huì)做錯(cuò)事,但只要你改正過來,腳踏實(shí)地,就能像孫悟空一樣勇敢無畏。這真是走出個(gè)“通天大道寬又闊”!
《西游記》一書鼓舞了我他告訴了我:人生就要有所追求,為了實(shí)現(xiàn)理想而披荊斬棘,不畏任何艱難險(xiǎn)阻,勇往直前,直至勝利的彼岸。
《西游記》一書使我受益終生!
西游記讀后感500字三年級(jí)(精選篇7)
《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說?,F(xiàn)存明刊百回本《西游記》均無作者署名。清代學(xué)者吳玉搢等首先提出《西游記》作者是明代吳承恩。這部小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本,通過作者的藝術(shù)加工,深刻地描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的面貌。
西游記主要是講唐代僧人唐三藏去西天取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難,和四個(gè)徒弟一起斬妖除魔,經(jīng)歷眾多考驗(yàn),最終取回真經(jīng)的故事。
西游記是和三國,水滸,紅樓夢(mèng)并稱為中國古代四大名著。作者吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽山人,喜愛神魔小說,博覽群書,考科舉遭到挫折,晚年閉門創(chuàng)作,最后終于創(chuàng)作出了西游記。
這之中,我最喜歡的,就是孫悟空了。
孫悟空是由開天辟地以來的仙石孕育而生,因帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞而成為眾猴之王,尊為“美猴王”。后經(jīng)千山萬水拜須菩提祖師為師學(xué)藝,得名孫悟空,學(xué)會(huì)地煞數(shù)七十二變、筋斗云、長生不老等高超的法術(shù)。
他一路護(hù)送唐僧西天取經(jīng),斬妖除魔,雖然曾被唐僧誤會(huì),卻一直忠心耿耿,最終取回真經(jīng)。
我敬佩孫悟空,他大鬧天宮,為自己爭取權(quán)利,初生牛犢不怕虎,不畏天庭,十分勇敢。
他忠心耿耿,任唐僧如何不信任,都一直任勞任怨,換我,是做不到的。
當(dāng)然,孫悟空也是有缺點(diǎn)的,他魯莽,有的時(shí)候還有點(diǎn)粗魯,但卻照樣令人喜愛,是無數(shù)孩子心中的大英雄。
西游記這本書具有很高的文學(xué)價(jià)值,希望大家都來讀一讀。
西游記讀后感500字三年級(jí)(精選篇8)
暑假,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),那就是每天讀兩回《西游記》?!段饔斡洝愤€是文言文版的。
一開始,我認(rèn)認(rèn)真真看,邊讀邊劃邊批注。書放在桌上,左手拿尺,右手拿筆,認(rèn)真品味其中的情節(jié)。我一邊劃線,一邊做批注,認(rèn)真去劃、想,沒有一絲怠慢。一個(gè)上午都鉆在書房看這本書。吃飯時(shí),一手拿著筷子,一手拿著書看,把飯都扒在桌上了。
后來,我開始有了小心思:“隨便看一回就要半個(gè)小時(shí),兩回就要一小時(shí),這太浪費(fèi)時(shí)間了?!庇谑俏冶阍趧澗€時(shí)減少批注,結(jié)果只要40分鐘了。
可我還是不滿意,我又想到減少時(shí)間的計(jì)策,干脆不寫批注,直接劃線得了。結(jié)果,時(shí)間竟減了一大半,只要30分鐘就順利完成。
暑假里,我就是這樣馬馬虎虎地看完了《西游記》。
開學(xué)后,老師又讓我們重讀《西游記》,并且做好讀書筆記,他要檢查讀書留下的痕跡。
我便開始根據(jù)老師的新規(guī)定劃法去看,方框框地方,圓圈圈人物,橫線劃知識(shí),波浪線劃妙句,雙橫線劃陌生詞,三角包標(biāo)好詞。量從每天兩回變成了每天一回。我更認(rèn)真閱讀了。
第二天課上,老師便來考《西游記》的內(nèi)容。老師提問像“這回主要內(nèi)容是什么”這一類問題,讓我們回答。結(jié)果很多人都被查出來沒認(rèn)真看《西游記》。不過我每次都知道答案,并把手舉得高高的。我想讀書不是為別人讀,而是為自己讀,我就認(rèn)認(rèn)真真地一天讀一章吧。