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    《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感500字

    | 小龍

    《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感500字(精選6篇)

    《昆蟲(chóng)記》記錄了各種昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),表達(dá)了作者對(duì)生命和自然的熱愛(ài)和尊重。讀后感就是讀書(shū)筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。以下是小編整理的《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感500字,歡迎大家借鑒與參考!

    《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感500字(篇1)

    國(guó)慶節(jié)里,我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。《昆蟲(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書(shū)主要講昆蟲(chóng)的習(xí)性、種類、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新,久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛,現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。

    迷宮蛛產(chǎn)卵的時(shí)候,它會(huì)舍棄它那完好的網(wǎng),因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲(chóng)的注意,對(duì)寶寶的安全非常不利,所以只好忍痛割愛(ài)了。你看,它是一位多么細(xì)心的媽媽啊!

    當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會(huì)把巢建在一個(gè)比較隱蔽的地方,把卵產(chǎn)在那兒。然后,就寸步不離地守候著孩子們,盡心盡力地保護(hù)它的孩子們,并一直操勞到死。在死之前,它會(huì)用剩下最后的一點(diǎn)兒力氣替孩子們咬破巢。”我很受感動(dòng),覺(jué)得迷宮蛛真?zhèn)ゴ?

    現(xiàn)實(shí)生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大,并且還關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。有一次,那是在晚上,我對(duì)媽媽說(shuō)我不舒服,媽媽摸了摸我的頭,然后,用體溫針幫我量了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽二話不說(shuō)背起我就往醫(yī)院跑,汗水浸透了她的衣服。過(guò)了好一陣子我們才來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)生為我打了針,吃了藥,我就迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊,她的兩只眼睛布滿血絲,看得出來(lái)媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受,為有這樣的媽而感到驕傲,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后好好的孝敬母親,感謝父母的養(yǎng)育之恩!

    法布爾的《昆蟲(chóng)記》將我引入到了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界,使我懂得了不少關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。在法布爾的筆下每一只小昆蟲(chóng)都被它描寫(xiě)得栩栩如生,所以我讀完這本書(shū)毫不費(fèi)力氣,就好像在聽(tīng)故事一樣。我想:如果在生活中我們?nèi)祟愐材芟褚恍┥屏嫉男±ハx(chóng)一樣相處,那這個(gè)世界一定會(huì)很和平。

    《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感500字(篇2)

    又是暑假讀書(shū)時(shí)……

    潘老師笑瞇瞇地走上講臺(tái),拿著書(shū)目單,在黑板上寫(xiě)著:《昆蟲(chóng)記》《寂靜的春天》《唐山大地震》……

    看到《昆蟲(chóng)記》,我的心情就不好了!小學(xué),老師推薦我看過(guò),里頭都是那些另我討厭的小昆蟲(chóng),有狼蛛、黃蜂、松毛蟲(chóng)……

    媽媽勸我說(shuō):“這本書(shū)多看幾遍,對(duì)你初中科學(xué)有好處的?!蔽曳瘩g道:“早著呢!”

    如今,我再一次翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》,懷著求知的心態(tài)去閱讀著……

    這是昆蟲(chóng)的王國(guó)。辛勤的蜜蜂、威武的螳螂、歌唱得蟈蟈……

    我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性:螳螂在饑餓時(shí)會(huì)吃自己的同伴;螳螂的眼睛在白天時(shí)是透明的,在晚上就變成不透明的;小條紋蝴蝶是利用嗅覺(jué)來(lái)找到異性的;大孔雀蝶求偶是在黑暗中進(jìn)行的;蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期……

    法布爾就像一個(gè)孩子,喜歡爬在樹(shù)上、趴在地上觀察昆蟲(chóng),讓我想起了兒時(shí)的我,東爬西爬的,好不開(kāi)心!可現(xiàn)在因繁重的學(xué)業(yè)而早就淡忘了這種快樂(lè),而這本書(shū)又讓我重溫往日的快樂(lè)!

    當(dāng)我被《昆蟲(chóng)記》所吸引時(shí),我似乎就在那個(gè)伊甸園中,看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又為下一次實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。

    嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次讀書(shū),我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

    不過(guò)“多讀書(shū),讀好書(shū),每次讀書(shū)都會(huì)有不同的感受!”這是我得出最值的結(jié)論。

    《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感500字(篇3)

    《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾用一生熱愛(ài)鑄就的輝煌。因此,這不僅是一部研究昆蟲(chóng)的巨著,同時(shí)也是一部謳歌自然與生命的宏偉詩(shī)篇。他的熱愛(ài)不是研究死亡,而是探索生命……

    法布爾的一生雖充滿坎坷,卻始終沒(méi)有放下心中的熱愛(ài)。在他的心目中,那些昆蟲(chóng)不僅僅是一個(gè)個(gè)研究對(duì)象,更如同一個(gè)個(gè)活生生的人,它們有自己的情感,也有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng),它們有偉大的母愛(ài),也有自己的本能。

    在他的筆下,我們看到了與往常不同的一面:蟋蟀是昆蟲(chóng)世界里擁有安穩(wěn)居所的優(yōu)越居民,它們的叫聲不是令人煩躁的噪聲,而是用“小提琴”奏出的樂(lè)章,它們的樂(lè)觀,使它們懂得世間萬(wàn)事的虛無(wú)縹緲。而螞蟻并不像寓言中那般辛勤,蟬也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反,蟬并不依靠別人生活,而螞蟻卻占有蟬的勞動(dòng)成果。法布爾用他的探索,告訴了我們一個(gè)個(gè)鮮活的事實(shí)。

    法布爾的眼中,每一個(gè)小蟲(chóng),都有如同人類一樣的珍貴品質(zhì):蜣螂不是臟兮兮的屎殼郎,而是百折不撓的勇士,不論它們的圓球滾落多少次,它們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活四年,為的只是一個(gè)月短暫的日光中的歌唱。舍腰蜂在厚厚的煙霧中,一邊工作一邊唱歌,快樂(lè)地從事筑巢工作,不辭辛苦。老斑紋蜂用年邁的身體,保護(hù)著一個(gè)新生的家,保護(hù)著自己的孩子,成為一個(gè)盡職盡責(zé)的警衛(wèi)。大孔雀蝶在被蝎子刺的第四天才死亡,竟只是為了在臨死前產(chǎn)下卵,卻使得死亡卻步……

    熱愛(ài)與欣賞,法布爾將黑胡蜂的圓屋頂欣賞為藝術(shù)品,他驚嘆松毛蟲(chóng)如同“氣象預(yù)報(bào)員”般的能力,他稱嘆昆蟲(chóng)們的幾何學(xué)……

    在《昆蟲(chóng)記》中,一切生物富有靈性,法布爾用最生動(dòng)的筆觸,讓我們看到了最真實(shí)、最有趣的另一個(gè)世界!

    《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感500字(篇4)

    《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的一本著作,法布爾將自己的畢生精力放在對(duì)昆蟲(chóng)的觀察和實(shí)驗(yàn)中,在這本書(shū)中,他帶領(lǐng)我們?nèi)チ私饬肆硪粋€(gè)奇妙的世界——昆蟲(chóng)世界,他通過(guò)自己畢生的觀察、實(shí)驗(yàn)和真實(shí)的記錄,讓我們明白了許多大自然中的科學(xué)真諦。

    昆蟲(chóng)世界是一個(gè)充滿智慧的世界。在閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我發(fā)現(xiàn):世界上聰明的生物并不是只有人類一種,許多小昆蟲(chóng)也是很聰明的。例如:赤條蜂給卵留食物時(shí),是將自己的獵物弄得不能動(dòng),而不是將它弄死,這樣小赤條蜂出來(lái)時(shí)就可以吃到新鮮的食物了。再比如舍腰蜂為小舍腰蜂捕蜘蛛時(shí),只會(huì)去捉小蜘蛛,這樣一來(lái),每只小蜘蛛可以吃一頓,食物就可以保持新鮮了。

    昆蟲(chóng)世界是一個(gè)充滿殘酷的世界。為了生存,一些昆蟲(chóng)不得不將自己變?yōu)橐粋€(gè)殺手,只有成為一個(gè)不折不扣的殺手,它們才能夠保全自己,才能夠生存下來(lái)。例如可以在夜晚發(fā)光的、美麗的熒火蟲(chóng),它是一位點(diǎn)燈的麻醉師。它會(huì)讓它的獵物在不知不覺(jué)時(shí)成為它的美食。它最喜歡吃蝸牛,它捕食蝸牛時(shí),會(huì)先將毒液注射到蝸牛的體內(nèi),讓蝸牛失去知覺(jué),然后再享用美餐。不過(guò),它向蝸牛體內(nèi)注射毒液時(shí)一點(diǎn)也不像在捕食,它態(tài)度平靜、神情溫和,倒有點(diǎn)像它在和蝸牛親昵一樣。它真是一只披著羊皮的狼啊,真是太殘忍了。

    昆蟲(chóng)世界還是一個(gè)充滿母愛(ài)的世界。昆蟲(chóng)世界與我們的世界一樣,有壞的一面,當(dāng)然也有好的一面。并不是所有昆蟲(chóng)都是殘忍的殺手,在昆蟲(chóng)世界中,也有許多富有母愛(ài)的昆蟲(chóng)。例如蜘蛛。在人們的眼里,蜘蛛是一種丑陋、殘忍的動(dòng)物,一開(kāi)始,我也是這么認(rèn)為的,可是后來(lái),我發(fā)現(xiàn):蜘蛛是一個(gè)可以為孩子舍棄性命的母親。蜘蛛一次要產(chǎn)幾百顆卵,前幾天蜘蛛會(huì)產(chǎn)一些食物給小蜘蛛吃,可是幾天后,小蜘蛛的食量變大了,它便將小蜘蛛圍到自己身邊,將自己做為食物。當(dāng)它被小蜘蛛吃完時(shí),小蜘蛛已經(jīng)能夠獨(dú)自生活了。它為了小蜘蛛能夠生存,竟然將自己作為食物,真是太感人了。

    正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)充滿智慧、殘酷、母愛(ài)的昆蟲(chóng)世界,地球才變得更加豐富多彩、有聲有色。

    《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感500字(篇5)

    法布爾的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活。故事情節(jié)曲折奇異。在書(shū)中,我了解到昆蟲(chóng)世界里最傻最笨的是蟬,最無(wú)情的是螳螂,在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的蟲(chóng)子,當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵,這些小蟲(chóng)子就把蟬卵作為食物,可是蟬看見(jiàn)了蟲(chóng)子就在腳邊上,卻沒(méi)有一點(diǎn)兒危機(jī)感,假如蟬一腳把蟲(chóng)子踩死了,那樣蟬卵也不會(huì)被蟲(chóng)子吃掉。

    螳螂是個(gè)“壞家伙”,為了產(chǎn)卵,它會(huì)吞了自己親人,更可惡的是,它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后就走掉,也不會(huì)去關(guān)心自己的兒女生活健康。這個(gè)不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的。打我記事起,我的爸爸媽媽都很愛(ài)我,我家還有一個(gè)疼愛(ài)我的姐姐。不僅如此,人間總有真情在,就算是互不相識(shí)的陌生人,我們也經(jīng)常得到別人的幫助,或者去幫助他人。說(shuō)到這里我想起一則暖心的新聞:幾天前的一個(gè)中午,一位老伯推著一輛四輪手推車,推車上坐著一個(gè)老阿姨。天突降大雨,老伯疾步走過(guò),一個(gè)正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見(jiàn)了急忙走向那對(duì)老人,用遮雨的布蓋著老阿婆,把自己的雨傘給老伯遮雨,而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方,讓老伯在此等候雨小點(diǎn)再離開(kāi),可是他沒(méi)走幾步就看見(jiàn)老伯準(zhǔn)備要冒雨離開(kāi),他怕老伯淋雨受寒,就讓他在這里等著,自己去附近買(mǎi)啦把新雨傘,把這把新買(mǎi)的雨傘遞給了老伯,看著老伯撐著傘走了,他才安心回去和同學(xué)吃飯。

    正是因?yàn)槿巳硕加袗?ài),我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲(chóng)的世界里也有這樣一個(gè)溫暖的家,一份暖心的愛(ài)。我還是希望螳螂一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓地生活在一起。

    《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感500字(篇6)

    看了這本書(shū),我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我僅僅翻開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》的第一頁(yè),我就被這本有趣的書(shū)迷住了。接下來(lái)的幾天,我就窩在家看這本令我興趣盎然的書(shū),從中我知道了許多以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西:蟬是怎樣脫殼的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的;蟋蟀是怎樣建造巢穴的。這些奇妙的事情讓我不禁浮想聯(lián)翩,我仿佛看見(jiàn)了自由自在嬉戲的小魚(yú),看到了蹦來(lái)蹦去的蚱蜢,聽(tīng)見(jiàn)了蟬的鳴叫,聽(tīng)到了百靈婉轉(zhuǎn)的歌聲??

    這本書(shū)還讓我交了許多“朋友”,有勤勞的蜜蜂,有揮舞著雙刀的螳螂,有愛(ài)唱歌的蟬,還有溫順的貓,團(tuán)結(jié)一心的螞蟻,恐怖嚇人的蜘蛛??這是一部講述可愛(ài)的昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),作者法布爾只用了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,就幽默的向我們介紹了許許多多新奇的昆蟲(chóng),讓人無(wú)比新奇,無(wú)比贊嘆法布爾的文筆之妙。

    看著看著,蟲(chóng)子們都翩然登場(chǎng),多么有趣的故事啊!我從不知道昆蟲(chóng)的世界里也有弱肉強(qiáng)食,也有勞動(dòng),也有天敵。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我明白了這些道理,讓我對(duì)昆蟲(chóng)的了解更上了一層。法布爾的昆蟲(chóng)記沒(méi)有不真實(shí)感,因?yàn)檫@些原本就是真實(shí)的事。沒(méi)有空虛感,因?yàn)槟切┪淖郑切┟鑼?xiě)寫(xiě)得非常詳細(xì),不時(shí)讓我感覺(jué)仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。從來(lái)沒(méi)有被我重視過(guò)的昆蟲(chóng)在不知不覺(jué)間已經(jīng)融入了我的心靈,走進(jìn)了我的生活。我敬佩法布爾,敬佩他對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),敬佩他觀察

    的細(xì)致,敬佩他日復(fù)一日,年復(fù)一年地追求自己的理想,追求昆蟲(chóng)的精神。

    我們要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我們要向法布爾看齊,爭(zhēng)取做到對(duì)事物嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

    《昆蟲(chóng)記》為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),為我們開(kāi)啟了通往昆蟲(chóng)世界的大路,讓我們一起走向那神奇的昆蟲(chóng)世界吧!

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