一年級老人與海讀后感500字
一年級老人與海讀后感500字(精選6篇)
《老人與海》就像是一顆璀璨的明珠，聚集了人性的光輝;《老人與?！肪拖袷且槐K明燈，指引自己前進(jìn)的方向。下面小編給大家?guī)硪荒昙壚先伺c海讀后感500字，希望大家喜歡!
一年級老人與海讀后感500字【篇1】
在今年這個假期里，我讀了一本好書——《老人與?！?，這是美國著名作家海明威著作的，是他最具代表性的作品之一。
海明威全名歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威，是20世紀(jì)最著名的小說家之一。作品中對人生、世界、社會都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨。
《老人與?！芬彩且粯拥模v述了：一位以捕魚為生的貧困的老人和小男孩，一連幾個月都沒有釣到一條魚，小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時，終于釣到了一條魚，兩人很高興。但之后連續(xù)八十四天沒釣到魚，第八十五天時，老人終于釣到了一條魚，但是魚很大，老人與它打斗了三天，魚終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚的襲擊，老人又與鯊魚展開了漫長激烈的爭斗，最后大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨，老人只好帶著剩余的殘渣回去。
老人雖然沒獲得豐盛的收獲，但是他的精神值得我們時時刻刻去學(xué)習(xí)，他的勇氣值得我們每時每刻都敬佩。
老人并不是什么也沒得到，其實(shí)他有一顆勇敢的心，獲得了最后的勝利。
他并沒有真正的消失，而是活在了每一個人的心中;他并沒有真正的老，而是像書中的老人一樣，永不衰老。
老人在遇到困難時不退縮、不膽怯、勇于拼搏，不向困難低頭的精神，值得我們所有的人學(xué)習(xí)。
人生的道路也是坎坎坷坷，我們的學(xué)習(xí)生涯也會經(jīng)常遇到一些困難和挫折，我們要學(xué)習(xí)老人那種面對困難敢于拼搏的精神，去面對現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。
讓我們永遠(yuǎn)記住他吧!一位勇敢偉大的老人!
一年級老人與海讀后感500字【篇2】
讀完《老人與?！肺颐靼琢艘粋€道理————堅強(qiáng)不屈的人才能嘗到勝利的果實(shí)，半途而廢的人永遠(yuǎn)都不能成功。
《老人與?！分饕v述了：老人出海捕魚時，釣到了大馬哈林，雖然老人深知自己在力量，體能上都比不過年富力壯的魚，但他并沒有半途而廢，而是跟這頭150磅的魚比起了忍受疼痛的能力，當(dāng)魚漸漸浮上水面時，老人便用魚叉終結(jié)了他的性命。在返航途中，老人遭到了鯊魚的襲擊。雖然鯊魚被擊敗了，但老人的繩子和魚叉都沒了。老人并沒泄氣而是把刀子綁在一只船槳的柄上，讓自己擁有了武器。兩個小時后，老人又遭遇了一堆鯊魚，但老人最后靠著自己的堅持戰(zhàn)勝了它們。
《老人與?！愤@個故事告訴了我們堅持不懈終將成功。老人跟魚比，在數(shù)量，力量，武器上都沒有任何優(yōu)勢，反而充滿了劣勢，那他是怎樣戰(zhàn)勝鯊魚的呢，讓鯊魚敗在他手上的呢?他靠的是什么呢?他靠著的是自己的堅持不懈。所以說我們也不能半途而非。
故事中的老人面對比自己強(qiáng)大的對手毫不氣餒，但現(xiàn)實(shí)中的我卻是呢么的半途而廢，小時候我想學(xué)架子鼓，爸爸支持我，但是我自己沒有堅持下去，半途而廢了。讀完老人與海之后，我才明白人不能半途而非，現(xiàn)在，我一定要重拾打架子鼓這個興趣，在這條道路上一直走下去。
一年級老人與海讀后感500字【篇3】
記得有一次期末考試結(jié)束后，陳老師送給我一本，《老人與?！?。我十分欽佩小說中的老漁夫的意志力。他讓我覺得，一個人一定要有堅持不懈的精神。這本書的作者是海明威，他成功描寫地描寫了一位老漁夫圣地亞哥與鯊魚搏斗的故事。
有一次，漁夫一個人出海捕魚。在努力了好久都沒有收獲之后，他終于釣到了一條大魚，可是，魚怎么也拉不上來。老漁夫同魚周璇的幾天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船兩英尺的大馬林魚。魚傷口上的血腥味引來了鯊魚搶食。但老人竟不愿就這樣放棄，老人用了剛了木棒等一切可以用來攻擊的武器，最終趕走這些鯊魚，雖然魚肉已經(jīng)被鯊魚啃食干凈，老人還是突出重圍將大魚骨架帶回。漁港上的其他漁夫?qū)κサ貋喐缇磁宀灰?。再看看我們。平時遇到一點(diǎn)小困難就退縮。我們是祖國的未來，更應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志去追求更好更大目標(biāo)。我非常敬佩的那種毫不畏懼，堅持不懈的精神。雖然知道對手的實(shí)力很強(qiáng)，但不能輕言放棄。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的這種精神。做事情不怕困難才能取得成功。我們遇事應(yīng)該樂觀，不能斤斤計較。
最后小說說一個少年看到漁夫帶回了十八英尺長的大馬林魚骨架，這是描寫的這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難非比尋常。小說歌頌了守老漁夫不顧危險，努力奮斗的精神。我們要像他那，積極向上，對任何事都要堅持不懈，遇到困難迎難而上，絕不能半途而廢，只有這樣我們才能取得更大成功。
一年級老人與海讀后感500字【篇4】
在暑假里，我閱讀了許多書，但是，我最喜歡的一本書卻是《老人與?！贰?/p>
《老人與?！肥嵌蚰崴固?海明威的巔峰之作。這本書先后獲得1953年普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎。書中，沒有華麗的詞語，僅僅以最樸素的語言，仔細(xì)地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著最堅定眼神的捕魚老人。
此書講述了一位老人84天沒有打到魚，受到其他漁民的嘲笑，之后再去捕魚時，在大海深處捕到了一條非常大的大西洋藍(lán)槍魚，但卻在返回的途中遭到了灰鯖鯊，檸檬鯊等兇猛魚類攻擊，最后只有收獲到魚骨的骨架的故事。
而我之所以喜歡這本書，是因?yàn)槲闹欣先吮憩F(xiàn)出那種永不認(rèn)輸?shù)臉酚^主義精神。名人奧斯特靈也很好地總結(jié)了小說的主旨：“這個故事是一曲頌歌，它提倡了哪怕結(jié)果是一無所得，也永不屈服的奮斗精神。”
《老人與?！犯嬖V我們，好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗。老人非常正直、不弄虛作假，不損人利己，是一個有血有肉，實(shí)實(shí)在在，一個有著頑強(qiáng)意志和拼搏精神的人，獨(dú)戰(zhàn)鯊魚于厄運(yùn)面前而不屈服，最后獲得了成功，這種精神讓我感到震撼!
我們在生活中也要這樣，要用樂觀的心態(tài)去對待生活，要像文中的老人一樣，因?yàn)闃酚^，生活才會精彩。如果生活不能樂觀的話，人就會很壓抑，會對生活不報希望，失去希望。而我們對待生活正確的態(tài)度應(yīng)該是要對明天，新的一天充滿信心。
一年級老人與海讀后感500字【篇5】
寒假里我讀了美國著名作家海明威的《老人與?！?。這本書曾經(jīng)獲得過諾貝爾文學(xué)獎。
《老人與?！分v述了一個這樣的故事：一個老漁夫連續(xù)84天都沒有捕到魚，為了證明自己，他又再次出海，遇到了一條重1500多磅的大馬林魚。經(jīng)過整整3天3夜的搏斗，漁夫終于殺死了大魚，可大魚的血引來了鯊魚群，他又與鯊魚搏斗?；氐酱a頭時，大魚已經(jīng)被鯊魚吃光，只剩下魚骨架了。
這本書雖然只有150多頁，但寫得很精彩，讓人只要拿起來就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚搏斗的最后一刻的場景：老人與大魚都筋疲力盡，身上都是傷，他們都在頑強(qiáng)地堅持著，都想成為最后的贏家，最后，老人艱難地戰(zhàn)勝了大魚?？吹竭@里，我想到我自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時，有時候會逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈，可我平時也不好好去練習(xí)，成績一直沒有進(jìn)步，沒有克服這個難關(guān)。想到這點(diǎn)我覺得自己要向老漁夫好好學(xué)習(xí)，在困難面前不低頭，要迎難而上，做到最好。
從這本書里我懂得了一個道理：人的一生不可能一帆風(fēng)順，就象船在海上航行一樣，總會遇到一些風(fēng)浪，我們要做的就是勇敢面對，總有一天，我們會到達(dá)鳥語花香的彼岸。
媽媽告訴我，《老人與?！肥且槐颈容^深奧的書，書里有很多道理我現(xiàn)在還不懂，我以后要多讀幾遍。這是一本會讓我受益終身的好書!
一年級老人與海讀后感500字【篇6】
我認(rèn)為讀書的最大樂趣無過于挑剔了?！独先伺c?！肥俏易钕胪虏鄣囊槐緯?。
《老人與?！愤@本書中講的是老人桑提阿果出海打魚，歷經(jīng)三天三夜與大海搏斗的故事，最終只是拉回了一條金槍魚的骨架的故事，可是這骨架有用嗎?沒有用費(fèi)那么多力氣拖回來干什么?
這個故事有時會被人們認(rèn)為很勵志。但是首先，在捕到金槍魚后，連人帶船被金槍魚拖著在海面上走。就算是條魚受傷之后，不可能連人帶船在海上航行將近兩天，最多只能支撐一天，一天之后它就會筋疲力盡，最后死亡;其次，受傷之后即使鋼叉叉著，也會有血腥味，會引來各種魚類進(jìn)行捕食，由于金槍魚有一個人和一條船的負(fù)擔(dān)，加之它受傷了，速度不可能和原來一樣快，很快金槍魚就會被這樣一些捕食者獵食，不可能維持兩天，作者把這條魚太神化了。
第二，這條金槍魚被老人成功捕獲后，在航行回去的途中，老人遇到了鯊魚，當(dāng)時的情況是：老人只拿了一塊木板。作者在《老人與海》中寫到老人用木板狠狠地?fù)舸蛑忯~的腦袋，這木板的力量是得有多大啊，當(dāng)時還有鯊魚在旁邊啃食著，老人只用木板就驅(qū)走了它們?這把老人太神化了!其實(shí)魚類的智商是很高的，它們就這樣甘愿被動挨打?那可是鯊魚!不可能老人在兩次攻擊后還完好無損地回去。真實(shí)才可信，可信才感人。
挑剔書我們才能真正地讀進(jìn)去，領(lǐng)悟作者的意圖。讓我們嘗試著挑剔吧，挑剔才真正讀進(jìn)了書本!