六年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感500字(精選6篇)

《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島,初到孤島的他是絕望的,下面小編給大家?guī)砹昙?jí)魯賓遜漂流記讀后感500字，希望大家喜歡!

六年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感500字（精選篇1）

在假期里，我去書店購買了一本書籍《魯濱遜漂流記》，說是笛福寫的，我十分高興。因?yàn)槲以?jīng)看過笛福的《大疫年日記》，文章十分精彩，所以我特別喜歡看笛福的文章。

書里的主人公魯濱遜乘船前往南美洲時(shí)，在途中遇上了大風(fēng)，船翻了。魯濱遜被海水沖到了一個(gè)無名的、沒有人居住的荒島。他準(zhǔn)備開始過寂寞的生活。那里沒有住的地方，沒有衣服，沒有食物。所以，他自己動(dòng)手做了木屋、播種食物、學(xué)會(huì)了做衣服，并且救了一個(gè)野人取名為“星期五”。在孤島上生活了二十八年多后，回到了英國。

這本書我看完后就會(huì)不由自主地想起一件事：那天，父母都不在家，我起床后來到了廚房里，準(zhǔn)備燒開水喝。于是，我用水電壺裝滿水后，把電源插了起來。我去了客廳看電視，其中的一個(gè)節(jié)目吸引了我。我正在全神貫注地看時(shí)，忽然聽到一聲“嘭”。我連忙跑到廚房一看，因?yàn)樗畨乩锏乃粺锰昧?，里面的水一下子噴到了廚房頂上。機(jī)智的我一下子把插頭扯了下來。一看，“哇塞”。整個(gè)廚房簡(jiǎn)直成了浴室了。

我們想想自己的生活，再想想魯濱遜的生活，這簡(jiǎn)直成了鮮明的對(duì)比啊!我們?cè)诩叶际切」?、掌上明珠等等，總是衣來伸手，飯來張口?？傆幸惶?，我?huì)長(zhǎng)大，我會(huì)遇到更多、更大的困難。我只有現(xiàn)在開始勇敢去面對(duì)每一個(gè)困難，努力的鍛煉自己，才會(huì)具備生存的本領(lǐng)!

《魯濱遜漂流記》經(jīng)常翻一翻，隨時(shí)提醒我：學(xué)習(xí)魯濱遜，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

六年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感500字（精選篇2）

許多人會(huì)問，一個(gè)人到底怎樣才最幸福?在我看來，幸福，只是一個(gè)十分模糊的概念而已，但是一個(gè)人想要真正的幸福，那必須要先會(huì)兩個(gè)字——樂觀。

在《魯濱遜漂流記》這本書里，我們的主人公魯濱遜就是一個(gè)積極樂觀的人。 他一共在海上航行過4次，前三次險(xiǎn)些遇難，但是到第4次航海時(shí)，魯濱遜被困在了一個(gè)荒島上，開始了他在長(zhǎng)達(dá)28年的荒島生活。

剛開始，魯濱遜沒有墨水和羽毛筆，只是在荒島上打打獵，當(dāng)他在荒島上生存11天的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了大船上有墨水和羽毛筆。隨后，他又在發(fā)現(xiàn)了許多槍藥。

不知不覺過了5年，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有野人在荒島上逗留過，隨后，他又看見又一群野人正準(zhǔn)備吃掉他們抓來的野人，魯濱遜上前直接救下了他，隨后就將他取名為“星期五”。

到了第26年的時(shí)候，魯濱遜與“星期五”一起救下了另外將要被吃掉的野人和一個(gè)西班牙人，那個(gè)野人竟然是“星期五”的爸爸。 到第28年的時(shí)候，魯濱遜的荒島旁聽了一艘英國商船，船長(zhǎng)因?yàn)楸皇窒孪莺?，差一點(diǎn)喪失性命，最后與魯濱遜一起將船奪下，回到了英國。

魯濱遜的樂觀精神永遠(yuǎn)伴隨著他，從剛開始分析自己的好處與壞處，一直到最后回家時(shí)也一樣。 樂觀的人運(yùn)氣總會(huì)不差。魯濱遜正是靠著這樂觀精神與他的豁達(dá)的性格永遠(yuǎn)相伴!

六年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感500字（精選篇3）

這學(xué)期我讀了《魯濱遜漂流記》，從中受益匪淺。

這本書寫道，羅賓遜在一次航行中不幸遭到風(fēng)暴襲擊，除了他之外，所有人都遇難了。他漂流到一個(gè)無人的荒島上。在荒島上，魯濱遜在廢棄的船上找到了一些工具，在荒島上建造了一個(gè)避難所，種植了小麥谷，并飼養(yǎng)了一些動(dòng)物，從而滿足了生活的基本需要。在這個(gè)過程中，他遇到了許多挫折和困難，所有這些他都克服了。

最打動(dòng)我的是羅賓遜的毅力和無畏精神。他花了一年多的時(shí)間建造了他的兩層樓的房子。當(dāng)他播種大麥和水稻時(shí)，他浪費(fèi)了一半珍貴的種子，因?yàn)楝F(xiàn)在不是時(shí)候。為了做一個(gè)能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，每次都失敗了，但他沒有放棄，最后還是做了。并通過他的努力，經(jīng)過28年，不斷克服困難，終于回到了家鄉(xiāng)。

我讀了《魯濱遜漂流記》，這讓我想起我在舞蹈課上，舞蹈老師讓我做一些更難的舞蹈動(dòng)作。每次我做它，我總是犯錯(cuò)誤。我真的想放棄。這時(shí)，我似乎看到羅賓遜一遍又一遍地建造他的房子，并在荒島上一遍又一遍地制作湯鍋。我有信心，覺得和羅賓遜相比，我的困難微不足道。所以我又有了信心，我一次又一次地練習(xí)，在我的堅(jiān)持和刻苦訓(xùn)練下，我終于完美地完成了舞蹈。我會(huì)像羅賓遜一樣堅(jiān)持下去。

《魯濱遜漂流記》這本書像魔法一樣讓我著迷。這不僅是一個(gè)精彩的故事，也是羅賓遜無畏和勇敢的精神。這本書總是值得一讀和收藏。

六年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感500字（精選篇4）

今天，我有心拜讀了《魯濱孫漂流記》書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我，那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無形的手，緊緊抓住了我的心，使我無法把眼睛挪去。

這部世界文學(xué)名著講述了一個(gè)又一個(gè)另人稱奇的故事，魯濱孫那堅(jiān)強(qiáng)的意志，靈活的頭腦，堅(jiān)定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開了它。

魯濱孫自小便渴望航海，可由于父親的反對(duì)，母親的苦苦相勸是魯濱遜無法去航海，可一次偶然的機(jī)會(huì)他終于告別家人開始了自己不平凡的航海生活……

他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書上《濱遜漂流記》的感慨中，就可體現(xiàn)出他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的樂觀。

堅(jiān)強(qiáng)，樂觀這兩個(gè)字人人都會(huì)說，而且不用短短的幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們?cè)?jīng)上過的`一篇課文《玲玲的畫》來說吧?畫中的主人翁玲玲就沒有魯濱遜的樂觀。在她的畫卷上有幾個(gè)斑點(diǎn)，她便大哭起來，她爸爸見此情形便過來問：怎么了?玲玲把事情的原尾說了一遍。她爸爸說：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫一條可愛的狗嗎?”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎(jiǎng)。

文中的玲玲這樣做，可書中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對(duì)照起來看，從而找到聊以的事情。

讀了這部書后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)，遇到困難必須把好處和壞處對(duì)照起來看，從書中找到聊以的事情。

六年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感500字（精選篇5）

有人說過“人生就像一只蕩漾在生命河中的小船，會(huì)經(jīng)歷數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的風(fēng)和日麗?！倍遏敒I遜漂流記》這本書也說明了這個(gè)道理。

這本書的作者是丹尼爾.笛福。他的作品主要為個(gè)人通過努力，靠自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難。采用自述的方式?！遏敒I遜漂流記》就是這樣。

笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的航海家。他不顧父母勸阻，踏上了航海之旅。結(jié)果船只失事，只有他一人幸存，流落到一座荒島上。他勇敢地面對(duì)生存的各種挑戰(zhàn)，最終奇跡般存活了二十八年后回到了故鄉(xiāng)。

魯濱遜太偉大了，一個(gè)人在荒島上生存了二十八年。如果是我獨(dú)自在荒島上，我能活多久?一天?兩天?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，永不低頭，樂觀向上的精神。

魯濱遜能在荒島上存活下來僅僅是因?yàn)樗\(yùn)氣好嗎?不是，是因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。不堅(jiān)強(qiáng)的人不知道堅(jiān)強(qiáng)需要多大的勇氣。只有堅(jiān)強(qiáng)的人才這道，堅(jiān)強(qiáng)背后，自己經(jīng)歷了多少銘肌鏤骨的打擊與挫折。

仔細(xì)想想，當(dāng)我們一意孤行，選擇自己的決定時(shí)，身后不也有父母不厭其煩的勸說嗎?父母是想讓我們少走彎路。而不親身經(jīng)歷又怎能獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，又怎能成長(zhǎng)呢?

世上有千萬條路，當(dāng)我們身處岔路口時(shí)，聆聽自己內(nèi)心的聲音吧!盡頭是柳岸還是花明，走了才知道。

六年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感500字（精選篇6）

對(duì)于“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字，我覺得我做的不算差，可當(dāng)我認(rèn)真地閱讀完英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》后，我馬上覺得慚愧起來，“學(xué)會(huì)生存”我真的不夠格，真的不懂得它的含義。

魯濱孫流落到荒島，適應(yīng)了這個(gè)極其惡劣的環(huán)境，而我呢，我不能，在現(xiàn)在這個(gè)幸福、舒適的環(huán)境中 ，我早已學(xué)會(huì)了依賴、懈怠和安于現(xiàn)狀。魯濱孫獨(dú)立建造了房屋、種植放牧，靠自己的勞動(dòng)養(yǎng)活了自己。而我呢?我不行，我們現(xiàn)在根本不用建房、種菜、放羊，很多人已經(jīng)幫我們做了這些，我們只是“衣來伸手，飯來張口”罷了。魯濱孫用自己的智慧、勇敢地救出了同伴，和他一起生活。而我呢，我不能，現(xiàn)在的生活中的困難，父母和其他人總幫助我度過難關(guān)，已經(jīng)成為“小皇帝”的我們，也早已習(xí)慣了安然接受別人的關(guān)愛，早已淡忘了要與人合作。

比著比著，漸漸不敢比了，越比越慚愧。我對(duì)“學(xué)會(huì)生存”也有了新的認(rèn)識(shí)。

學(xué)會(huì)生存，就要與所追求，有目標(biāo)，生活是豐富多彩的，我們要好好珍惜;學(xué)會(huì)生存，就要自強(qiáng)，我們不能畏懼困難，要頑強(qiáng)的面對(duì)他，經(jīng)歷挫折，也是收獲一種精神財(cái)富;學(xué)會(huì)生存，就要自立，不再依賴別人。學(xué)會(huì)生存，就要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷超越。

人不論遇到多大困難，都要頑強(qiáng)地面對(duì)，始終保持一種樂觀向上、積極的態(tài)度，那么，就會(huì)像魯濱孫一樣，是個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者。