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    小學(xué)四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感500字

    | 小龍

    小學(xué)四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感500字(精選6篇)

    “滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味?!币粓?chǎng)紅樓夢(mèng)中的夢(mèng)事,寫盡人間的悲歡。以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感500字,僅供參考,希望對(duì)大家有幫助。

    小學(xué)四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感500字篇1

    翻開書本,指尖在文字中流連,感受文化的力量,也感受到了一代文豪曹雪芹的戲劇人生和心路歷程。

    在書中,我不僅看到了大觀園里各種各樣天真爛漫而清潤(rùn)的女兒,也看到了舊社會(huì)官場(chǎng)的腐朽與黑暗。一本書講述的不僅僅是一個(gè)又一個(gè)扣人心弦引人入勝的故事,更包括了一個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)寫照和一代文化的存在意義?!皝G棄了不離不棄黃金鎖,忘記了莫失莫忘通靈玉”,英俊瀟灑的`公子哥賈寶玉,較弱多病的才女林黛玉,塑造出了一個(gè)舊社會(huì)封建家庭的可歌可泣的愛情悲劇。

    作者曹雪芹通過(guò)自己的親身經(jīng)歷構(gòu)造出《紅樓夢(mèng)》,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與愚昧,表達(dá)了自己的不滿和憤恨。

    從小體弱多病的林黛玉來(lái)到賈府,漸漸與從小陪自己長(zhǎng)大、生來(lái)攜玉、性格頑劣的表哥賈寶玉相戀,但鳳姐從中作梗,采用掉包計(jì),讓寶玉和帶有黃金鎖的薛寶釵成親,黛玉難過(guò)吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門。我為林黛玉的悲憐感到不值,更為寶黛二人的命運(yùn)感到不值。其實(shí)任務(wù)本身是沒有做錯(cuò)的,讓人憎恨的是封建社會(huì)的傳統(tǒng)思想?!案改钢藉浴贝蟾攀亲詈θ酥辽畹臇|西了。因此,兩個(gè)相愛的人要陰陽(yáng)兩隔,一個(gè)家庭也就此風(fēng)光不再。由此看來(lái),在寶黛二人的悲劇身后,更值得批判的是封建社會(huì)的舊思想傳統(tǒng)。愿悲劇不再發(fā)生,也愿天下有情人終成眷屬。

    小學(xué)四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感500字篇2

    囫圇吞棗地看完《紅樓夢(mèng)》,淚珠爬上了我的眼角,我知道你的名字——林黛玉,卻不知你為什么有水一樣的靈魂,你泥一樣的歸宿和命運(yùn)!

    我不舍得問(wèn)你是誰(shuí),也許,你什么都不是,你只是淚珠兒,一個(gè)哭鼻子長(zhǎng)不大的小女孩。你清,你濁,你是那樣脆弱,一揉即碎——你,你只是一顆紅艷而靈動(dòng)的淚珠兒。

    三月陽(yáng)春,我們都在大人的告誡下不要采摘花朵,所有的花都在賣力地開放,你卻用鋤,將一瓣瓣稚嫩的碎片,連同你的夢(mèng),你的渴望,還有這淚珠兒里的渾濁于咸澀埋于地下,可能因你美麗而惆悵,因你的智慧而惆悵,因你潔白無(wú)瑕而惆悵,或是因我在應(yīng)該糊涂,不該懂的原因。

    你為什么流淚、惆悵,我不知道。但我知道,你是美麗的,你是智慧的,你是潔白無(wú)瑕的。你只是在一個(gè)不該有夢(mèng)的時(shí)代,做了一個(gè)不該做的夢(mèng),雖然你的夢(mèng)有點(diǎn)兒幼稚,但是卻是美麗的。

    既然別人都不做夢(mèng),為什么獨(dú)獨(dú)你要做夢(mèng)?

    許多年過(guò)去了,花朵又一次次在你曾經(jīng)凋落過(guò)的疤痕上,燃燒,接著落英繽紛,滿地的碎片。美麗其實(shí)是埋不掉的。

    童年的夢(mèng),還有夢(mèng)的童真,何嘗能埋得干凈?

    是的,你就是一個(gè)淚珠兒,一個(gè)許多人眼里都曾經(jīng)有過(guò)的淚珠兒,帶著童年的夢(mèng),還有夢(mèng)的酸楚。

    是的,你就是一個(gè)淚珠兒,美麗并且脆弱,一觸即碎的淚珠兒。

    從一滴淚里,我看到了你自己靈魂深處的惆悵!你是不是也美麗得讓我心碎?

    小學(xué)四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感500字篇3

    上完《紅樓夢(mèng)》收獲還不?。?/p>

    首先,平時(shí)看書一掃而過(guò)。剛上閱讀課的時(shí)候因?yàn)楸仨毺畋韱危床欢囊驳弥鹱种鹁涞乜?。起初特別難,有時(shí)候一回大半不懂,但練習(xí)幾回后發(fā)現(xiàn)并不難,不懂的地方就多讀幾遍,多看幾遍,多查幾次??梢哉f(shuō)這是我養(yǎng)成一種習(xí)慣。

    其次,邊讀邊記的習(xí)慣。班主任經(jīng)常告誡我們,不動(dòng)筆墨不讀書。但我們?nèi)匀徊唤?jīng)常拿起筆?,F(xiàn)在雖然談不上做筆記,但讀不懂的地方會(huì)習(xí)慣性地標(biāo)上去。其實(shí)把這些零零碎碎的知識(shí)標(biāo)上去還蠻有成就感的??傊?,我剛開始讀《四世同堂》的時(shí)候,為了標(biāo)筆記而標(biāo)筆記,效果真心不咋滴?,F(xiàn)在總算是標(biāo)了些正兒八經(jīng)有用的東西,還是挺不錯(cuò)的。嗯。不錯(cuò)。

    《紅樓夢(mèng)》閱讀表單對(duì)我影響也挺大的。首先是分故事情節(jié),這對(duì)做考試中一些把文章分成幾個(gè)部分的閱讀題幫助很大,總算不會(huì)瞎猜了。表單中寫人物的特征啊,怎樣刻畫人物啊這些也有用,閱讀題中經(jīng)常有關(guān)于問(wèn)人物的性格,你覺得他是一個(gè)怎樣的人之類,通過(guò)這樣的訓(xùn)練,碰到這種題就不會(huì)蒙了。可以從人物的對(duì)話,人物的心理入手,也可以從人物的直接描寫以及外貌特征入手來(lái)分析人物的性格。表單的最后一個(gè)填空其實(shí)就是閱讀題中圖片見到的聯(lián)想,聯(lián)系生活實(shí)際這類題,其實(shí)主要就是要想象力豐富,積累多。

    以后我再讀別的書的時(shí)候,也會(huì)堅(jiān)持這種習(xí)慣。

    小學(xué)四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感500字篇4

    自從看了電視劇《新紅樓夢(mèng)》后,我就深深的迷戀上了它。《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代四大名著之一,作者曹雪芹,續(xù)作是由高鶚完成。書中講了賈、王、薛、史四大家族的由鼎盛走向衰亡的歷史故事,和一段在賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間糾纏的愛情悲劇故事。

    厚厚的一本《紅樓夢(mèng)》,花了我一個(gè)月的時(shí)間才讀完。我每天晚上讀一點(diǎn),雖不能完全理解其意,也不能像別人所說(shuō)的,和曹雪芹有一次對(duì)話,但我卻因“開辟鴻蒙,誰(shuí)為情種?都只為風(fēng)月情濃。奈何天,傷懷日,寂寥時(shí),試遣愚衷。因此上演出這懷金悼玉的《紅樓夢(mèng)》”這句歌詞,而感到這故事中的是是非非“剪不斷,理還亂”。“寶黛釵”的悲慘愛情使我感到古代婚姻有許許多多的漏洞,也感到十分繁瑣。因?yàn)楣糯橐龃笫马毟改竵?lái)做主,寶黛釵自身完全沒有選擇的余地,所以才造成那么大的悲劇。又或許,這故事本身,就是一場(chǎng)令人嘆惜的鬧劇。

    翻到《紅樓夢(mèng)》的最后一頁(yè),不禁令我感嘆萬(wàn)分:這本書真是令人回味,若在不同的年齡段再回頭細(xì)細(xì)的讀一遍,一定又會(huì)有不同的評(píng)論。其中的是是非非,誰(shuí)也說(shuō)不清。也展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。并以其曲折隱晦的表現(xiàn)手法,凄涼深切的情感格調(diào),強(qiáng)烈高遠(yuǎn)的思想底蘊(yùn),容百家之長(zhǎng),匯集百科之粹。

    一本《紅樓夢(mèng)》,令多少人感慨、落淚、悲憤啊!

    小學(xué)四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感500字篇5

    “儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”這是黛玉低吟著的悲涼詩(shī)句,一直被古往今來(lái)傳唱著。這句詩(shī)出自曹雪芹的手筆,似乎也暗示了《紅樓夢(mèng)》的悲慘結(jié)局和它之中蘊(yùn)含著的作者對(duì)封建社會(huì)獨(dú)有的蒼涼與無(wú)奈。

    《紅樓夢(mèng)》以賈府衰亡為主要線索,全書以賈府為中心,描寫了上至朝廷、官場(chǎng),下到市井、鄉(xiāng)里的人情世故和風(fēng)尚習(xí)慣,可謂是中國(guó)封建社會(huì)后期社會(huì)生活的“百科全書”。最吸引我的就是上至寶玉、金陵十二釵,下至丫頭都是那么的具有才華,各個(gè)都能出口成章,讓我刮目相看,更讓我崇拜的五體投地。印象最深的就要數(shù)黛玉和寶釵了。黛玉或許因?yàn)閺男〉捏w弱多病,又過(guò)著寄人籬下的生活,因此養(yǎng)成了她多愁善感的個(gè)性,她的眼淚總是又多、又細(xì)、又長(zhǎng)??沼辛艘活w玲瓏心和無(wú)人可及的詩(shī)情才意,真是讓我倍感遺憾啊!反之,寶釵從小就在大戶薛家出生,又有母親和哥哥的疼愛,她的性格就有大家閨秀所具備的大氣了,因此也更得長(zhǎng)輩們的喜愛了。更是“是非面前繞道走”,連丫頭們都喜歡她。而我又覺得她表面上是風(fēng)光了,但做每件事情都要思前想后,肯定是件特累的事。

    《紅樓夢(mèng)》里對(duì)每個(gè)人都刻畫的入木三分,各有各的特點(diǎn),各有各的心思,讀了以后真是受益匪淺,更感到世態(tài)炎涼,真真假假,到頭來(lái)都是“赤條條,來(lái)去無(wú)牽掛”,“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味。”

    小學(xué)四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感500字篇6

    紅樓夢(mèng)的一回講了在大荒山青埂峰下,有一塊無(wú)才補(bǔ)天的頑石。凡心大熾,想要享受榮華富貴,雖然會(huì)瞬間樂(lè)極生悲,物換人非,打掃偷來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),萬(wàn)竟成空,但也愿意前往。他于是被帶到了昌明隆盛之邦。在西方靈河岸上三生磅有一株降珠草,因?yàn)槊刻煲愿事豆喔?,降珠草得以久延光明。后?lái)受天地精華,又得雨露滋養(yǎng),得以脫去草胎木質(zhì),換成女人形體。在下凡前,對(duì)警幻仙子說(shuō),要用一生的眼淚還他。

    曹雪芹在第一回就寫出了賈寶玉,林黛玉的由來(lái),為后來(lái)的事情做鋪墊,也描述了林黛玉愛哭的性格,賈寶玉頗為乖巧的性格。用僧人的話說(shuō)出了賈家一時(shí)的興盛,繁榮的景象。而后來(lái)物換人非,萬(wàn)鏡成空,最后衰落,敗亡的結(jié)局。給人以暗喻,不禁讓人傷感。

    在一些大致相同的事件上,作為情節(jié),也寫得各有特色,別有一番滋味。比如;賈家每人住的小院,每個(gè)人的穿著,外貌,行為舉止,神態(tài)等。讓我眼前一亮。

    紅樓夢(mèng)還成功刻畫了人物的內(nèi)心世界。方法有兩種;一是通過(guò)人物的一句話,一個(gè)笑,一個(gè)動(dòng)作,點(diǎn)出了人物的心理狀態(tài),心里想法。比如;黛玉去看寶釵,遇到寶玉卻數(shù)落下人,心里卻想說(shuō)寶玉而不好明說(shuō)出口,便用這種方式。點(diǎn)出他嬌慣,心重的心里特點(diǎn)。

    二是把人物的內(nèi)心獨(dú)白與作者的敘述融合在一起,來(lái)解剖人物的特點(diǎn)。在寶玉遇到黛玉也來(lái)看寶釵,笑著讓了座,并且聽出黛玉再說(shuō)自己時(shí),笑了笑并沒還嘴,指出寶玉心里有一絲不滿,但也毫不介意。

    這些心理描寫生動(dòng)地寫出了人物的心機(jī),情緒,讓人印象深刻。

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