暑假閱讀三國(guó)演義讀后感500字
暑假閱讀三國(guó)演義讀后感500字(精選6篇)
《三國(guó)演義》給我們講述了中國(guó)的那一段歷史。其中的人物刻畫(huà)的栩栩如生,故事描寫(xiě)如身臨其境。小編在這里給大家?guī)?lái)暑假閱讀三國(guó)演義讀后感500字,希望大家喜歡!
《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方!
曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉“的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開(kāi)始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開(kāi)國(guó)皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來(lái)的。
有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用。
暑假閱讀三國(guó)演義讀后感500字(篇2)
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,也是我們小學(xué)生必讀的一本好書(shū)。這部歷史小說(shuō)是元末明初羅貫中編寫(xiě)的,以東漢末年黃巾起義為引線,寫(xiě)天下大亂,魏、蜀、吳三國(guó)的興起到衰亡的歷史過(guò)程,最后三國(guó)歸晉,真實(shí)再現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻。
書(shū)中講了許多人物,如尊重人才的劉備,才華橫溢的諸葛亮,講義氣的關(guān)羽,總沉不住氣的張飛,奸詐的曹操,不服氣的周瑜等等。其中,三個(gè)國(guó)家之間也發(fā)生了很多膾炙人口的故事,如:桃園三結(jié)義,三顧茅廬,草船借箭,火燒赤壁,失街亭等,還有許多故事如:空城計(jì),收姜維等被改編成了戲劇。還有一些三國(guó)人物被改成了歇后語(yǔ),可見(jiàn)這本書(shū)對(duì)我們國(guó)家有多么大的影響啊!
我最喜歡的人物是諸葛亮,他不僅才華橫溢,而且足智多謀,是一個(gè)非常出色的軍事家。他上知天文,下知地理,憑著出色的才華取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。正因?yàn)榭粗辛酥T葛亮這些才華,所以劉備才三顧茅廬去請(qǐng)他。我最喜歡的故事是關(guān)羽刮骨療毒的故事,在一次打仗中,他中了曹軍的毒箭,隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn),名醫(yī)華佗來(lái)為他看病,怕關(guān)羽受不了疼痛,提出要把他綁在樹(shù)上刮骨療毒,可關(guān)羽非要和部下馬良邊下棋邊療傷,華佗治好關(guān)羽的病后,非常佩服他的英勇。我也非常佩服關(guān)羽的忠義和勇氣。
暑假閱讀三國(guó)演義讀后感500字(篇3)
在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,書(shū),就是一個(gè)不可或缺的好伙伴,正所謂一本好書(shū),伴我成長(zhǎng)。
第一次感受到書(shū)的魅力是在幼兒園時(shí)期,那時(shí)的我每天聽(tīng)老師講《三國(guó)演義》,立馬就安靜下來(lái),那一個(gè)個(gè)曲折跌宕的故事,令我心馳神往??上?,那時(shí)老師每天只講一個(gè)故事就結(jié)束了,我有著對(duì)故事里世界的無(wú)限向往與戀戀不舍。
一年級(jí)時(shí),已經(jīng)初步學(xué)了一些漢字,我便讓爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地啃起來(lái),雖然常常讀得一知半解,但是對(duì)故事的內(nèi)容也有了大致的了解。當(dāng)時(shí)天真的我在讀到孔明的草船借箭、三氣周瑜等故事而心生敬仰,也為五丈原借命失敗而暗恨不已。當(dāng)張飛、關(guān)羽等人死去后,也曾暗暗流淚了好久。
時(shí)隔5年多的時(shí)間,我讀的書(shū)多了,當(dāng)我再一次翻開(kāi)這本《三國(guó)演義》時(shí),對(duì)這本書(shū)也有了更深刻的理解,劉、關(guān)、張三人“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的深厚友情令我為之感動(dòng);曹操“寧叫天下人負(fù)我,不叫我負(fù)天下人”的梟雄氣概令我為之佩服。也深刻理解三國(guó)戰(zhàn)亂給百姓帶來(lái)的災(zāi)難,亂世人命如草。而三姓家奴呂布更對(duì)比出忠義無(wú)雙的關(guān)羽,對(duì)“忠誠(chéng)”之二字更是熟記于我心中?!度龂?guó)演義》在我心中已是本飽含人生哲理的鴻篇巨制!
有話說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我贊同,在這長(zhǎng)路漫漫的人生旅途中,一本好書(shū),就是我們最好的精神伴侶。
暑假閱讀三國(guó)演義讀后感500字(篇4)
五歲的時(shí)候,我隨同媽媽到書(shū)店,買(mǎi)回了彩圖版的四大名著:《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。其它三本在看過(guò)之后,都靜靜地躺在了書(shū)柜上,唯有《三國(guó)演義》一直讓我愛(ài)不釋手,書(shū)的封面都被我翻爛了。
后來(lái),我又買(mǎi)了拼音版的《三國(guó)演義》,而我現(xiàn)在常讀的是一九七九年人民文學(xué)出版社出版的《三國(guó)演義》。正如它的開(kāi)篇詞所說(shuō):“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄?!蔽覑?ài)讀《三國(guó)演義》就是愛(ài)書(shū)里驚心動(dòng)魄的故事,性格鮮明的英雄人物:猛將關(guān)去長(zhǎng)、張翼德、趙子龍,詭計(jì)多端的曹孟德和善良的劉玄德。
男孩都喜歡打仗的故事,我也不例外,什么《發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布》《美髯公千里走單騎漢壽侯五關(guān)斬六將》《徐公明大戰(zhàn)沔水關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城》……一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,讓人回腸蕩氣的英雄人物,都讓我激動(dòng)不已,同時(shí)我也在想,打仗做事,不能只靠武力,還要有勇有謀。論武力呂布絕對(duì)是無(wú)人能敵,只可惜他有勇無(wú)謀,最后以悲劇收?qǐng)?。諸葛亮揮著羽毛扇卻運(yùn)籌帷幄,指揮若定,決勝于千里之外,有勇有謀才能成大事。
我愛(ài)看《三國(guó)演義》,還愛(ài)畫(huà)三國(guó)雄人物。讀三國(guó)的時(shí)候,我先在彩圖版的《三國(guó)演義》上找一幅自己最喜愛(ài)的三國(guó)英勇人物,一有時(shí)間我就用鉛筆描繪,然后再用鋼筆勾勒:呂布、張飛、黃忠勝等都是我筆下的驍將。
我崇拜三國(guó)的英雄人物,卻沒(méi)有他們的英雄氣魄,有時(shí)連打針都還要猶豫很久才肯伸出手臂,大家都笑我是“草包”英雄,可能讀三國(guó),讀三國(guó)的英雄人物我才剛剛開(kāi)始。
暑假閱讀三國(guó)演義讀后感500字(篇5)
《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一,作者是明朝的羅貫中。諸葛亮是我最喜歡的一個(gè)人物,他懂天文、識(shí)地理,所以我很喜歡這個(gè)人物。
《三國(guó)演義》的大概內(nèi)容是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無(wú)能。后被董卓奪權(quán),曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過(guò)一番群雄割據(jù),劉備、孫權(quán)和曹操三國(guó)鼎立。劉備占益州,曹操占北方大部分地區(qū),孫權(quán)占江南地區(qū)。就這樣,又經(jīng)過(guò)了100多年,曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權(quán)。建立晉朝,統(tǒng)一天下。
我讀了書(shū)中的許多故事,有諸葛亮用計(jì)草船借箭、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、諸葛亮大火燒赤壁、諸葛亮三氣公瑾、諸葛亮兩上出師表······才華橫溢的諸葛亮幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留,下面來(lái)走進(jìn)這三把火了解了解它們吧!
第一把火——火燒博望坡。曹操派大將夏侯敦進(jìn)攻新野,諸葛亮在新野設(shè)下埋伏,令趙云去誘敵深入,然后火攻。夏侯敦一時(shí)輕敵,大敗而歸。
第二把火——火燒新野?;馃┩轮螅懿俨桓市?,卷土重來(lái),派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進(jìn)攻新野,曹兵再次大敗而歸。
最后一把火——火燒赤壁。曹操在有利形勢(shì)下,輕敵自負(fù),指揮失誤,終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)頭,結(jié)盟抗戰(zhàn),揚(yáng)水戰(zhàn)之長(zhǎng),巧用火攻,終以弱勝?gòu)?qiáng)。
《三國(guó)演義》給了我許多啟發(fā),也讓我開(kāi)始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解。我們要向諸葛亮學(xué)習(xí),做每一件事情都要有膽有識(shí)、才智超群、足智多謀。
暑假閱讀三國(guó)演義讀后感500字(篇6)
今天,我讀了《三國(guó)演義》一書(shū),受益匪淺。
《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書(shū)中開(kāi)頭:“話說(shuō)天下大勢(shì),合久必合,合久必分”這句話在后續(xù)中被“周末七國(guó)紛爭(zhēng)”并入于秦國(guó),及秦滅亡之后,楚漢紛爭(zhēng),又并入于漢,一說(shuō)證實(shí)。
書(shū)中上至庸主獻(xiàn)帝、劉禪、無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹小的周瑜、憨厚的魯肅,勇者張飛、許褚,下至行離間之計(jì)而貽笑千古的蔣干,有的闡述忠、義、仁、孝、愛(ài)的道理,有的則給了我很深的教育。
在書(shū)中我最喜歡他,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,后來(lái)又華容道義釋曹操,他重于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不顧千里萬(wàn)里往投。他就是關(guān)云長(zhǎng),書(shū)中說(shuō)他丹鳳眼,臥蠶眉,面如紅棗,青龍偃月刀。后來(lái)再加上,“赤兔馬”又刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎天下無(wú)敵,他的忠勇值得我們學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。