初二殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感600字(精選5篇)

意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng)，思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長(zhǎng)，精神在讀書(shū)和品味中發(fā)光。把自己置身書(shū)的國(guó)度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。以下初二殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感600字由小編整理發(fā)布，歡迎閱讀參考!

初二殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感600字（精選篇1）

殺死一只知更鳥(niǎo)就是一樁罪惡

不，我們不會(huì)勝利，一百年來(lái)從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的。 ―――題記

人之所以呼吸是因?yàn)楸撇坏靡?，讀書(shū)也是這樣?？催@本書(shū)是在2016年的1月，然而作者哈勃李去世是在2月份，很慶幸能夠早早的讀它。

小說(shuō)反映了大蕭條背景下美國(guó)民眾的普通生活狀態(tài)，以及種族間的隔閡與歧視。這些偏見(jiàn)讓無(wú)辜的人遭受莫須有的災(zāi)難，黑人羅賓遜成為這種偏見(jiàn)的犧牲品。好在主人公阿迪克斯身上閃耀著人類良心責(zé)任與仁慈的光芒。他積極地為黑人辯護(hù)，總是知道自己必?cái)o(wú)疑，但他依舊選擇正義。令無(wú)數(shù)的人為他站立，鼓掌，歡呼。

康德曾說(shuō)，如果地球上失去了正義，那么一切都沒(méi)有存在的意義了。

只有違背良心的準(zhǔn)則可以不遵守

是的，主人公用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子們做人應(yīng)有的品質(zhì)和精神。不應(yīng)該因?yàn)閯e人的偏見(jiàn)就放棄和退縮，他用正直的人生觀和價(jià)值觀去公平對(duì)待每一個(gè)人每一件事。即使這件事情受到所有人的反對(duì)，自己的兒子也遭受到了傷害?？伤廊粓?jiān)持不放棄。因?yàn)樗哪康氖菫檎x代言。明知道自己可能會(huì)失敗，不會(huì)成功，但他仍然想要試一試。他以一己之力抵擋輿論的批評(píng)與指責(zé)。在那個(gè)種族糾紛盛行的年代，阿迪克斯用善良與正義為孩子們做了榜樣，讓他們得到黑人的尊重與認(rèn)可。

主人公阿迪克斯年輕時(shí)是一名神槍手。

武力不是拿來(lái)炫耀的

他告訴孩子們，無(wú)論你射殺多少只藍(lán)鳥(niǎo)都沒(méi)有關(guān)系，但是殺死一只知更鳥(niǎo)就是一種罪過(guò)。因?yàn)椋麄儾粴膭e人的花園，也不在玉米地做窩，除了專心唱歌，什么都不做。知更鳥(niǎo)象征著天真無(wú)辜和善良的人，當(dāng)你殺死知更鳥(niǎo)的時(shí)候，就好像殺死無(wú)辜善良的人。他們從來(lái)都是無(wú)辜的，而人們卻對(duì)其不斷殘害，就像小說(shuō)中的許多人物并未做過(guò)任何壞事，卻被人傷害。也因此，他們更需要有正義感的人為他們挺身而出。 后來(lái)，人們都喜歡給孩子取名斯庫(kù)特(主人公的女兒)那代表著正義無(wú)畏與勇敢。他們希望自己的孩子都能做一個(gè)美好的人。

其實(shí)，我們的社會(huì)還是有些差勁的，生活中隨處可見(jiàn)“世風(fēng)日下”的不正義現(xiàn)象。比如公交車上的乘客目睹小偷“ 肆意妄為的工作”卻無(wú)動(dòng)于衷，路遇摔倒老人急忙退避三舍，你往我的奶粉里加點(diǎn)三聚氰胺，我往你的酸奶里放兩雙皮鞋...在義與利面前，人們還是毫不猶豫的選擇了利。沒(méi)辦法，現(xiàn)實(shí)總不會(huì)像歌詞唱的那么好聽(tīng)。

有種善良叫做正義，需要人們的維護(hù)。也許這些人會(huì)與社會(huì)的大眾思想背道而馳。但他們?nèi)匀粫?huì)一句心中所想，堅(jiān)守正義與良知。

所以，請(qǐng)為正義代言。

初二殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感600字（精選篇2）

很早前就聽(tīng)過(guò)這本書(shū)，但一直都停留在“想看”的階段。大約一個(gè)月前看見(jiàn)有朋友在“微信閱讀”里分享了它，才終于付之行動(dòng)。看完后甚為贊同其是一本適合親子教育的書(shū)籍，這讓初為人母的我很是慶幸能遇見(jiàn)它。

本書(shū)的作者哈珀·李終其一生只發(fā)表過(guò)此篇令其名聲大噪的長(zhǎng)篇小說(shuō)《殺死一只知更鳥(niǎo)》，讓其獲得1961年普利策獎(jiǎng)。但本書(shū)帶來(lái)出乎其料的盛譽(yù)，讓她不堪聚光燈下的生活，從此封筆，過(guò)上了隱居的生活。

這本書(shū)的背景是美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條期的南方阿拉巴馬州，也是黑人白人涇渭分明、種族歧視和隔離極為嚴(yán)重的三十年代。它是從一個(gè)小女孩斯庫(kù)特的視角，講述其所見(jiàn)所聞，從而將整個(gè)故事串聯(lián)起來(lái)。故事的主線是女孩的律師父親阿迪克斯為一個(gè)遭白人女孩誣陷強(qiáng)暴的殘疾黑人魯濱遜辯護(hù)。

讀書(shū)伊始，感覺(jué)就是一個(gè)幼稚小女孩在平鋪直敘她和哥哥迪爾以及小伙伴杰姆的生活日常，絲毫沒(méi)有感受到本書(shū)的魅力。但是隨著一次次父親阿迪克斯出場(chǎng)，深深地被其吸引，這樣一個(gè)父親，堪稱完美。在和子女的交流過(guò)程中，能站在平等、尊重的立場(chǎng)，與孩子們溝通。

你永遠(yuǎn)也不可能真正了解一個(gè)人，除非你站在他的角度考慮問(wèn)題。

這是阿迪克斯在面對(duì)女兒斯庫(kù)特發(fā)牢騷時(shí)，對(duì)她說(shuō)的。在很多人覺(jué)得他人的行為不可理喻時(shí)，阿迪克斯從另一個(gè)角度給了解釋。每個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境不同，所以不要輕易的以自己的標(biāo)準(zhǔn)去判斷別人的對(duì)錯(cuò)。

在學(xué)校里很多人都稱黑人為“黑鬼”時(shí)，阿迪克斯糾正斯庫(kù)特并告訴她這是個(gè)蔑稱。而斯庫(kù)特理直氣壯的說(shuō)“在學(xué)校里，所有人都這么叫”時(shí)，阿迪克斯的回答是“從現(xiàn)在起，從所有人里減掉一個(gè)好啦”。父親阿迪克斯就是這么一個(gè)人，有些像《追風(fēng)箏的人》里父親的行事風(fēng)格，就是在大家都認(rèn)為的“真理”面前，自己先揣度是否合理，合理即接受，不合理就按照自己的意愿來(lái)。在這里，父親阿迪克斯再次展現(xiàn)了他善良的一面，雖然他不能改變大部分人對(duì)黑人歧視的觀念，但至少他在引導(dǎo)自己的孩子學(xué)會(huì)去尊重他人。

摘抄：甚至沒(méi)有資格教導(dǎo)你和杰姆如何做人。

這是他在為黑人辯護(hù)卻得不到大家理解，孩子們?cè)谥茉馊说淖h論中也質(zhì)疑父親的行為時(shí)，阿迪克斯對(duì)斯庫(kù)特說(shuō)的話。他一直以來(lái)都是在言傳身教，努力給孩子們樹(shù)立一個(gè)榜樣。在做事情時(shí)，會(huì)考慮自己的行為對(duì)孩子們的影響。這是值得為人父母?jìng)儗W(xué)習(xí)之處。

摘抄：當(dāng)一個(gè)孩子問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，你要正兒八經(jīng)地回答，不要東拉西扯，顧左右而言他。雖然說(shuō)孩子畢竟是孩子，但他們會(huì)比成人更敏銳地察覺(jué)到你在回避問(wèn)題，回避只能讓他們糊里糊涂。

這就是阿迪克斯在與孩子們溝通時(shí)的精髓，他從始至終都是在認(rèn)真回答孩子們的問(wèn)題，尊重他們的問(wèn)題，努力去解答他們的困惑。也允許他們做出不禮貌的事情，事后，他會(huì)耐心和孩子們交流。

摘抄：我在接受他人之前，首先要接受自己。有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。

在面對(duì)白人誣陷黑人這件事情上，幾乎整個(gè)小鎮(zhèn)都是站在白人這邊的。雖然事實(shí)已經(jīng)很明顯了，但是那些白人們就是不愿承認(rèn)他們認(rèn)為的“黑鬼”無(wú)辜。讀后感.而阿迪克斯在面對(duì)整個(gè)鎮(zhèn)上人的壓力時(shí)，毅然接下這個(gè)案子，為黑人辯護(hù)，即使危機(jī)自身安全也在所不惜。他就是這樣一個(gè)勇敢無(wú)畏的人，因?yàn)樗闹杏幸话蚜夹某摺?/p>

摘抄：如果別人把那當(dāng)成一個(gè)侮辱性的字眼來(lái)罵你，并不能貶損你的人格。那只能讓你看到，罵你的人有多可悲，他的謾罵并不能傷害到你。

如果內(nèi)心堅(jiān)定強(qiáng)大，就會(huì)無(wú)懼流言蜚語(yǔ)。反倒是詛咒者更令人同情。

勇敢就是，在你還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸，但依然義無(wú)反顧地去做，并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏，但也總會(huì)有贏的時(shí)候。

阿迪克斯向孩子們解釋自己在做的事情，也是在循循善誘孩子們。

總之，這本書(shū)有太多的教育經(jīng)典，在此就不一一列舉了。對(duì)文章最大的感觸就是阿迪克斯作為一名父親對(duì)兩個(gè)孩子的影響越來(lái)越明顯。這種影響是言傳身教、潛移默化的。所以隨著劇情的發(fā)展，能明顯感受到哥哥杰姆從幼稚調(diào)皮慢慢成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重、像父親一樣的紳士，而妹妹斯庫(kù)特在行為思考上也都在蛻變，哥妹倆的行為舉止里能看到父親阿迪克斯的復(fù)印成分，這是令我由衷佩服的地方!這本書(shū)啟發(fā)著我如何做一位母親，希望自己能有所吸收。

初二殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感600字（精選篇3）

這本書(shū)好像不是很有名，我現(xiàn)在還不清楚他的作者是誰(shuí)。但是某天我偶然開(kāi)始讀了幾句，就被主人公斯各特——一個(gè)八歲小女孩天真可愛(ài)的聲音吸引了。

我在考慮著是否可以稱這個(gè)小說(shuō)為倒敘，因?yàn)槲恼率菑慕榻B小女孩的哥哥杰姆為了救她而傷了手臂而開(kāi)始的，而這件事一直到最后才水落石出。

整個(gè)故事大概持續(xù)了三年，這期間主要發(fā)生了兩件事兒，一是不懂事的孩子們想方設(shè)法誘使怪鄰居亞瑟先生出來(lái)，結(jié)果在不知不覺(jué)之中和他變成了好朋友。第二件事兒是黑人約翰的審批。本來(lái)無(wú)罪的約翰，被白人流氓誣陷強(qiáng)1奸，即使在斯各特爸爸的竭力辯護(hù)下仍被判為有罪。

兩件事兒都對(duì)小女孩產(chǎn)生了重大的影響，使得她慢慢地學(xué)會(huì)分析事情，學(xué)會(huì)克制，成為一個(gè)有教養(yǎng)的人，懂得尊重的人。

而題目中所提到的知更鳥(niǎo)，很抱歉是在百度百科上看到的。

小說(shuō)第一章里斯各特的保姆，一個(gè)賢惠的黑人，就告訴她，無(wú)論如何都不能用氣1槍秒鐘一只知更鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈兂私o人們唱歌外，什么壞事都不做。類似地，斯各特的爸爸也多次告訴她，無(wú)論如何都不可以欺負(fù)黑人，因?yàn)槟鞘亲畈豢稍彽?。兩句話放在一起，我們似乎就明白了，無(wú)辜可憐缺乏知識(shí)，但是卻只是踏踏實(shí)實(shí)做事的黑人就是這里的知更鳥(niǎo)。殺死他們是最大的罪惡，因?yàn)樗麄儫o(wú)知。

這里通過(guò)一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷為我們描繪了黑人遭到白人歧視的悲慘境況，但是我們也能從中感受到一些明智的人已經(jīng)意識(shí)到了黑人與白人的平等，并且開(kāi)始付出努力。而在孩子們心中，黑人與白人是一樣的，已經(jīng)是合理的事兒，不需要任何人的審判。正如斯各特的爸爸所說(shuō)，如果陪審團(tuán)是由你們這些十來(lái)歲的孩子組成的話，約翰就不會(huì)死了。孩子終會(huì)長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大后他們將坐在陪審團(tuán)的位子，決定黑人的命運(yùn)，以及這個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。

慶幸我們已經(jīng)看到了他們選擇的結(jié)果，那就是在美利堅(jiān)合眾國(guó)，無(wú)論你是什么膚色，你都享有平等的權(quán)利和義務(wù)。

除了這些深刻的歷史人權(quán)問(wèn)題，我想，那些斯各特在游玩學(xué)到的為人處事的道路也值得我們細(xì)細(xì)體味。

所以這基本上可以說(shuō)是本適合小孩的讀物吧。

初二殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感600字（精選篇4）

世界上仍然有像阿迪克斯這般敬畏生命的人，只要他存在，他就是一束光，而這束光足以照亮他身邊每一個(gè)善良的，有良知的人，比如與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的崔永元，生而為人，按照一套準(zhǔn)則來(lái)，要表里如一，這是多么珍貴的一件事，阿迪克斯說(shuō)，我不希望我在家里表現(xiàn)得和外面不一樣。

這句話同樣令我思考了很久，曾幾何時(shí)，我把光芒四射的自己，激情滿滿的自己，善良溫柔的自己投射到人群里，而把自己的疲弱無(wú)力，聒噪憤怒，刻薄小氣展現(xiàn)給家人，外界對(duì)于此評(píng)價(jià)是情商不高，而我覺(jué)得不是，這是一種自我偽裝，是不面對(duì)真實(shí)的自己。

如何要做到規(guī)律化，就是你想成為哪種人，你就盡力這樣塑造自己，最主要的一點(diǎn)就是表里如一，不要勉強(qiáng)，苛求，偽裝，這樣是痛苦的。

后來(lái)，我深入自己的內(nèi)心，直面自己的痛苦以后，我奉行單一標(biāo)準(zhǔn)，我對(duì)外人如何，對(duì)家人就如何，我對(duì)外寬讓，對(duì)家人也如此，我對(duì)外界善良包容，我對(duì)家人也是要耐心滿滿，自從做到這些，家庭和外界達(dá)到平衡，不用刻意去迎合誰(shuí)，甚至可以遠(yuǎn)離人群，也沒(méi)有分裂和焦慮。

從拉得利的身上我看到了自己，我不需要再在任何人的身上找存在的意義，我試著獨(dú)處對(duì)話，但不屬于刻意去封閉，而是我是一個(gè)怎樣的人，我就做一個(gè)怎樣的人，既然我不想和人群打交道，不想和別人說(shuō)家長(zhǎng)里短，我就對(duì)外界宣告了，我從此不需要多余的交際，很神奇的是，大家都理解了我的特立獨(dú)行，原諒了我性子里的薄涼，從此以后我再不需要和誰(shuí)抱怨我的日常，沒(méi)得抱怨，我已經(jīng)自行填補(bǔ)了一切，這種感覺(jué)真是好，煢煢孑立同樣超越孤獨(dú)，我已不需要再逃避什么。

昨天和一個(gè)小姑娘聊天，她說(shuō)不想結(jié)婚，我說(shuō)人的精神追求高于一切，如果你覺(jué)得自己精神豐富，那么婚姻對(duì)于你來(lái)說(shuō)就不是必需品，你不需要去依附誰(shuí)，從誰(shuí)身上發(fā)掘自己的意義，如此就好，做好自己。

另一個(gè)寶媽反駁我，女人是一定要結(jié)婚的，也一定要生孩子，不然就是不完整，如果是以前，我肯定是附和，要么附和，要么就是反駁，以前的我就是認(rèn)為，這個(gè)世界非黑即白，總只能選取一端，而現(xiàn)在我則是充滿善意對(duì)她說(shuō)，也許是每個(gè)人所要的不同，你覺(jué)得幸福就好。

是啊，我不再帶有偏見(jiàn)，不再覺(jué)得女人需要婚姻就是附庸，也不再覺(jué)得不需要婚姻的人就是薄情，不是每一個(gè)人都是從流水線里出來(lái)的，擁有一模一樣的心性的產(chǎn)品，人和人是不同的，人與人之間想要的都不一樣，我們只能做好自己，也不要妄圖用道理去說(shuō)服別人，因?yàn)槟悴皇撬?，你不懂她的?jīng)歷，她的需要，她的恐懼，你只能以自己為出發(fā)點(diǎn)。

夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰，我亦如此。

書(shū)中全文都離不開(kāi)“偏見(jiàn)”二字，生活中也一樣，我覺(jué)得好，你覺(jué)得不好，我就要說(shuō)服你，我就要打擊你，甚至我會(huì)懷疑你的人品，如此這般，不論是婚姻，事業(yè)，抑或職業(yè)，總是逃離不開(kāi)人們的偏見(jiàn)。

我該如何面對(duì)偏見(jiàn)呢?我告訴自己，大家都不容易，你盡可能彬彬有禮，不害人就好，你有自己做不完的事，為何還要把眼光放在議論別人的長(zhǎng)短是非上。

其實(shí)我想說(shuō)，我想成為阿迪克斯這樣的人，這樣的長(zhǎng)輩，我完善自己以后，再正確地引導(dǎo)我的孩子，讓他們學(xué)會(huì)一往無(wú)前。

初二殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感600字（精選篇5）

現(xiàn)代人更注重生活環(huán)境與質(zhì)量了，但盡管人們努力將自己所在的城市創(chuàng)建得更加文明，也掩蓋不了人與人之間偏見(jiàn)的骯臟。而《殺死一只知更鳥(niǎo)》這部小說(shuō)讓我看到的不光是人性的污穢與光輝，還有“偏見(jiàn)”的恐怖。它把一個(gè)城市的文明摧毀地體無(wú)完膚。

這部小說(shuō)反映了大肅條背景下美民眾的生活狀態(tài)以及種族間的隔閡、歧視、偏見(jiàn)。這些偏見(jiàn)讓黑人湯姆遭受莫須有的罪名，喪失了生命。好在主人公阿迪克斯身上閃耀著人類的良心、責(zé)任與善良的光芒。他對(duì)正義的勇敢維護(hù)令無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容。

黑人湯姆善良樸實(shí)、樂(lè)于助人，卻被誣告為強(qiáng)奸犯。律師阿迪克斯不顧外界的輿論壓力，積極地為湯姆辯護(hù)。就在真相即將大白時(shí)，因?yàn)榘兹藢?duì)黑人的輕蔑、偏見(jiàn)以及出于本能的不信任，湯姆最終被判處死刑。湯姆對(duì)再次上訴失去了信心，決心越獄，靠自己獲得自由，卻在此過(guò)程中被白人看守?fù)魯?，至死也未能看?jiàn)公正與自由。

小叔主人公阿迪克斯年輕時(shí)是一名神槍手，但他告訴孩子們

——“無(wú)論你射殺多少只藍(lán)鳥(niǎo)都不允許殺死一只知更鳥(niǎo)，它們是純潔、美好、正義與光明的象征，它們不毀壞別人的花園，也不在玉米地里做窩，只是一心一意地為人類唱歌?！敝獩](méi)有更鳥(niǎo)是無(wú)辜的，它們犯任何過(guò)錯(cuò)就不該往失生命，正如小說(shuō)中的黑人湯姆，他不但沒(méi)有犯罪，還好心地幫助別人，卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。他不是被法律擊倒，是輸給了人性、偏見(jiàn)。那個(gè)不公平的社會(huì)。湯姆的離世讓人心痛，同時(shí)也反映了一連串社會(huì)問(wèn)題。

盡管現(xiàn)在是和平年代，但人們心中的偏見(jiàn)在日常生活中體現(xiàn)的淋漓盡致。城里人看不起鄉(xiāng)下人，本地人看不起外地人，高等工作、自詡上流人士的人看不起清潔工......正是這些莫名奇妙的偏見(jiàn)，讓人民和諧的一片烏煙瘴氣，甚至連小孩子也同大人一樣，缺乏同情心，忽視正義與善良。

老人們常說(shuō)“上梁不正下梁歪”，雖然這話不完全正確，但也有它的道理。父母是孩子的第一任也是最重要最好的老師，父母的言行舉止影響著孩子的思維發(fā)展。而在《殺死一只知更鳥(niǎo)》這部小說(shuō)中，父親阿迪克斯完全稱得上是“好爸爸”的典范。每當(dāng)孩子們心中有疑問(wèn)，他都會(huì)耐心一一解答，每當(dāng)他給孩子們近乎完美的答案時(shí)，我的敬佩之情都油然而生。也正是因?yàn)榘⒌峡怂沟慕逃?，在湯姆被判處有罪時(shí)，在其他百余人都?xì)g呼雀躍時(shí)，只有阿迪克斯的孩子為黑人湯姆而不平，哭泣。

這部小說(shuō)令我印象最深刻的，是其中對(duì)民主的解釋：民主就是人人平等，沒(méi)有人享受特權(quán)，不管是黑人還是白人都應(yīng)該人人平等。殺死知更鳥(niǎo)就是剝奪這種平等，沒(méi)有平等，正義也無(wú)從談起。

“偏見(jiàn)消滅肉體，也會(huì)扼殺靈魂”趕緊將其丟棄，重新找回那個(gè)沒(méi)有偏見(jiàn)、文明和諧的社會(huì)吧!