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    初中木偶奇遇記讀后感600字

    | 小龍

    初中木偶奇遇記讀后感600字(精選5篇)

    《木偶奇遇記》是意大利作家卡爾路·科路迪的一部流傳了幾十年的優(yōu)秀作品,是很多人喜愛(ài)看的,那么你們會(huì)寫(xiě)《木偶奇遇記》的觀后感嗎?下面有小編來(lái)給大家分享初一木偶奇遇記讀后感600字,歡迎大家來(lái)參閱。

    初中木偶奇遇記讀后感600字精選篇1

    在流金歲月中,一個(gè)快樂(lè)的暑假眼看就要過(guò)去了,在這個(gè)暑假里我讀了一本好書(shū),那就是《木偶奇遇記》,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)后,便如饑似渴地讀了起來(lái)。剛翻開(kāi)書(shū)沒(méi)幾頁(yè),就看到這樣一句話:據(jù)說(shuō),愛(ài)撒謊的孩子鼻子會(huì)變得很長(zhǎng);懶惰的孩子會(huì)變成小驢子。你相信嗎?我可不相信。

    故事講的是杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做成了一個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮的小木偶,給他取名匹諾曹,剛把匹諾曹做好,他就到處亂跑,害得他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄;匹諾曹不聽(tīng)蟋蟀的勸告,又把它打死了,他便開(kāi)始了喜怒哀樂(lè)的人生;他把爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的課本換了演出票,后來(lái)木偶劇院院長(zhǎng)讓他帶回去四個(gè)金幣,卻碰上了騙子,騙走了他的金幣并把他吊在樹(shù)上。

    還好,好心的仙女及時(shí)救了他一命,并給他施了魔法,匹諾曹一說(shuō)謊話鼻子就會(huì)變長(zhǎng),長(zhǎng)的連門(mén)都出不去,后來(lái)他承認(rèn)了錯(cuò)誤,仙女叫來(lái)了飛來(lái)了許多啄木鳥(niǎo),把他的鼻子又啄短了;過(guò)了一些日子,匹諾曹還是沒(méi)有主見(jiàn),總聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)而失去理智,忘了正事;爸爸的遇險(xiǎn)喚醒了他,最后他終于實(shí)現(xiàn)了愿望,找到了爸爸,并立志做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,經(jīng)過(guò)自己努力,變成了真正的`男孩。

    我就是第二個(gè)木偶匹諾曹,有的時(shí)候沒(méi)有主見(jiàn),有些懶惰,還很調(diào)皮比如有的時(shí)候別人叫我干什么,我可能就干什么,有時(shí)我還不想干活,還時(shí)不時(shí)干壞事。不過(guò)現(xiàn)在要改正過(guò)來(lái),因?yàn)槲疫€沒(méi)有成為匹諾曹,更不想成為驢子。匹諾曹就是因?yàn)閼卸杷圆抛兂审H子的,因?yàn)閻?ài)撒謊所以鼻子才會(huì)變長(zhǎng),還枉費(fèi)他爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本!可轉(zhuǎn)念一想自己還不至于如此,一定要甩掉自身的壞毛病。

    我喜歡這本書(shū),它就像我的一面鏡子,透過(guò)它我可以看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)和我將會(huì)犯下的錯(cuò)誤,我要改過(guò)來(lái),不做匹諾曹,做一個(gè)真正的好孩子!現(xiàn)在想想那個(gè)發(fā)笑的問(wèn)題,我信。它讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)滿身存在缺點(diǎn)、壞毛病的自己不過(guò)我已立志改正過(guò)來(lái)。

    初中木偶奇遇記讀后感600字精選篇2

    寫(xiě)完一天的作業(yè)閑的無(wú)聊沒(méi)有事情做我找出一本《木偶奇遇記》津津有味的看起來(lái)。木偶奇遇記的故事很早以前姐姐給我講過(guò),但是我已經(jīng)不記得了。所以重新看這本書(shū)的時(shí)候我還是覺(jué)得意猶未盡。

    這個(gè)故事主要是講老木匠沒(méi)有孩子一天晚上就用了一些多余的木頭造出來(lái)一個(gè)木頭做的木偶,老木匠給這個(gè)木偶取了個(gè)名字叫做皮諾曹。皮諾曹十分的調(diào)皮,不聽(tīng)老木匠的話,老木匠送他去讀書(shū),他偷偷的把課本賣(mài)掉跑去看了馬戲。看完了馬戲他并沒(méi)有回家,而是跑出去玩遇到了強(qiáng)盜,強(qiáng)盜把他吊在了樹(shù)上,他被仙女救了下來(lái)。仙女問(wèn)了一下有關(guān)皮諾曹被強(qiáng)盜吊在樹(shù)上的經(jīng)過(guò),可是皮諾曹卻說(shuō)假話,奇怪的是皮諾曹只要一說(shuō)假話,他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。每講一句都會(huì)變長(zhǎng)以點(diǎn)。皮諾曹害怕死了,原來(lái)這是仙女在懲罰他。他決定變成好孩子,所以它先去找爸爸,結(jié)果沒(méi)有找到爸爸,反碰到了貓和狐貍,貓和狐貍騙皮諾曹去種金幣,結(jié)果金幣不見(jiàn)了,貓和狐貍也不見(jiàn)了。她知道被騙了就到河邊去結(jié)果從大魚(yú)哪里知道爸爸被鯊魚(yú)吃掉了,皮諾曹就決定去救爸爸。救爸爸的途中皮諾曹又和朋友到了玩具國(guó)里結(jié)果因?yàn)樨澩孀兂闪梭H子,一天獸醫(yī)帶皮諾曹到海邊結(jié)果皮諾曹掉進(jìn)了海里,被獸醫(yī)用力拉上岸的時(shí)候皮諾曹又變成了木偶,他游向大海也被鯊魚(yú)吃到了肚子里,在鯊魚(yú)肚子里見(jiàn)到了爸爸,父子倆想辦法從鯊魚(yú)的肚子里面掏了出來(lái),但是爸爸生病了,皮諾曹就努力的干活掙錢(qián)救爸爸,最后皮諾曹的努力感動(dòng)了仙女,皮諾曹變成了真正的孩子。

    通過(guò)這個(gè)故事我看到了皮諾曹的努力付出終于有了回報(bào),我們也不能學(xué)習(xí)皮諾曹撒謊,淘氣,不守規(guī)矩的壞毛病,要學(xué)習(xí)他成為一個(gè)誠(chéng)實(shí),聽(tīng)話,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

    初中木偶奇遇記讀后感600字精選篇3

    前段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)很多孩子喜歡讀課外書(shū),但可供他們的讀的書(shū)來(lái)源有限,讀了幾本之后就沒(méi)有書(shū)可讀。于是,我就從學(xué)校圖書(shū)館借了些課外書(shū)供孩子們閱讀。每每都有學(xué)生跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“老師還有書(shū)嗎?”看著他們對(duì)這些書(shū)那么癡迷,愛(ài)不釋手,很快我被孩子們的這種愛(ài)讀書(shū)的精神吸引了。我也拿起孩子們讀的書(shū),津津有味的讀了起來(lái)。

    我讀的是《木偶奇遇記》,雖然這本書(shū)是孩子們看的書(shū),但對(duì)于成人來(lái)說(shuō)道理也是一樣的。這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢,他任性、淘氣、不守規(guī)矩,有時(shí)候還愛(ài)撒點(diǎn)慌。他并沒(méi)壞到無(wú)可救藥,也沒(méi)好到無(wú)可挑剔,而是和現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣,心地善良,聰明伶俐,但又缺點(diǎn)多多。另外,他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣,他經(jīng)歷了很多事情。

    起初匹諾曹是一根很普通的木頭,老木匠安尼準(zhǔn)備用他來(lái)做桌腿,奇怪的是他能開(kāi)口說(shuō)話,把他嚇了一大跳,于是安尼木頭送給了老朋友杰佩托。杰佩托用手刻出一個(gè)木偶人,并給他取名為匹諾曹。匹諾曹很頑皮,到處亂跑,為此他的爸爸被抓進(jìn)了監(jiān)獄。在此期間,他孤苦伶仃,饑腸轆轆,在睡夢(mèng)中燒掉自己的雙腳。爸爸出獄后,看到匹諾曹這樣很心疼,重新給他做了一雙新腳。為了讓匹諾曹上學(xué),爸爸賣(mài)掉了自己的上衣,買(mǎi)了新的課本??粗诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的爸爸,匹諾曹決心要好好學(xué)習(xí),賺很多錢(qián),為爸爸買(mǎi)一件漂亮的上衣。

    可是他并沒(méi)有堅(jiān)持下去,為了看戲他賣(mài)掉了新課本,在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后,他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。爸爸為了找他沉入了海底。很幸運(yùn)的是出獄后,她又遇到了仙女姐姐,從此他的生活發(fā)生了變化,但好景不長(zhǎng),在壞同學(xué)的慫恿下,逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。被誤會(huì)把同學(xué)打傷,在逃亡期間差點(diǎn)被漁夫吃掉,幸好大狗及時(shí)趕到。

    重又回到仙女的懷抱,他很乖、很懂事。就在他將要變成人的前一個(gè)晚上,他忍不住誘惑,跟著小燈芯來(lái)到了玩兒國(guó),變成一頭驢子,被賣(mài)進(jìn)了馬戲團(tuán)。受傷后他選擇逃亡,誤入鯊魚(yú)肚子中,意外與父親重逢。在金槍魚(yú)的幫助下順利逃生。他們他了一間小木屋,從此,小木偶每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

    初中木偶奇遇記讀后感600字精選篇4

    愛(ài),可以給予人全新的生命;愛(ài),可以給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛(ài),可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。

    這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣,供小木偶上學(xué)??墒切∧九家恍呢澩?,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。

    這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程,但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛(ài)啊。

    小時(shí)候的我,最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài),爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。

    即使爸爸的工作很辛苦,對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí),沒(méi)有夸獎(jiǎng)我,卻只有一句“下次再考好一些,爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”;如果我退步了,就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句,但在這時(shí),在他的話中,很多的都不是批評(píng),而是關(guān)心、鼓勵(lì)……

    其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的,不是直接地表現(xiàn)出來(lái),而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會(huì)抱怨一句話。

    珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái),要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親,表達(dá)你對(duì)他感激之情,以及你濃厚的愛(ài)意。

    初中木偶奇遇記讀后感600字精選篇5

    櫻桃?guī)煾翟谕忸^正好找了一個(gè)木頭,終于找到了一根木頭呀!他想,正好能回家做個(gè)桌子。

    他回到家,就拿起斧頭干起活來(lái)。突然,他聽(tīng)見(jiàn)了一些細(xì)小的哼哼聲。他在床地下看,沒(méi)有人。它又在桌子底下看,沒(méi)有人。然后,他正干活真呢,又聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)細(xì)小的聲音。這次把她嚇壞了,她一下子坐在地上,站都站不起來(lái)了。

    過(guò)了一會(huì),有人敲門(mén),進(jìn)來(lái)吧,櫻桃?guī)煾嫡f(shuō),他還沒(méi)有力氣站起來(lái)。從外邊進(jìn)來(lái)了一個(gè)老頭,這個(gè)老頭的名字叫杰佩托。但好多人 都叫他黃布丁。

    杰佩托問(wèn)櫻桃?guī)煾?,你坐在地上干什?櫻桃?guī)煾嫡f(shuō):“我再叫螞蟻認(rèn)字母呢。”杰佩托說(shuō):“安東尼奧師傅,我想讓你給我?guī)讐K木板,我要做個(gè)木偶。會(huì)跳舞,會(huì)跑步,會(huì)翻跟頭?!?/p>

    安東尼奧師傅一聽(tīng),他高興極了。正好把那嚇得他半死的木板借給他。他正要給杰佩托的時(shí)候,這個(gè)木板卻從他的手上滑了下去。狠狠地打了一下。

    杰佩托說(shuō):“這就是你送禮物的方式嗎?”安東尼奧師傅說(shuō):“我沒(méi)有打你?!?杰佩托說(shuō):“我知道是木頭咋的我,可用木都砸我的事你?!睕](méi)有。有。沒(méi)有。有。他們兩個(gè)打起來(lái)。安東尼奧師傅抓著杰佩托的加發(fā)。杰佩托咬著安東尼奧師傅的加發(fā)。把我的假發(fā)還給我,你先還給我。他們有打起來(lái),安東尼奧師傅的臉上都了幾道抓傷。杰佩托衣服少了兩個(gè)扣子。他們兩個(gè)又握手言和,說(shuō)要做一輩子的好朋友。

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