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    一年級名人傳讀后感600字

    | 小龍

    一年級名人傳讀后感600字(精選5篇)

    《名人傳》是法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,關于一年級名人傳讀后感600字大全該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)硪荒昙壝藗髯x后感600字大全,希望大家喜歡!

    一年級名人傳讀后感600字篇1

    社會生活在無情地、緩緩地流逝。這個世界所追尋的,不是信仰和精神力量,而是營利和發(fā)財。英雄人物能變革日趨頹靡的世風嗎?是的,羅曼羅蘭筆下的名人,他們堅持正義和真理,以造福人類為己任,他們鋼鐵般的意志,也正是我們今日所需要的……

    《名人傳》里的第一個人物——貝多芬,也是我最喜歡的人物。他是大師中的大師!他渴望幸福美滿的婚姻生活,但卻屢遭失敗。之后,他不幸耳聾了,這對于一個音樂者來說無非是心靈上的摧殘,但他并沒有放棄對音樂的追求,而是更頑強地投入音樂里。寫出了震撼人心的樂章,并且保留著自我不屈不撓的高昂斗爭精神?!耙恍南蛏?,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理?!?/p>

    就只說貝多芬吧,無論是身體上的痛苦或是成功的喜悅,都不能阻止他前進。我們也應當如此。我們應當為真理和正義堅持信念,什么困難都不要怕,哪怕是上天賜給了不完整的身軀給我們,我們也應當珍惜眼前的萬物,努力學習,給未來創(chuàng)造一片屬于正義和光明的世界,那樣才配做一個堂堂正正,不怕困難的人!所以,從此刻開始,我們要學習貝多芬,學習米開朗琪羅,學習托爾斯泰。讀完了《名人傳》我真正的意識到了以前社會生活給我們帶來的尷尬,這三位名人就像明鏡般照亮了這個社會的腐爛。《名人傳》十分好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!睹藗鳌愤@一部神奇的書,我真是對它贊嘆不已。難怪傅雷說過:“你只要打開羅曼?羅蘭的《名人傳》,生命的烈火就會撲面而來。

    一年級名人傳讀后感600字篇2

    《名人傳》由法國著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息?!?/p>

    我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。

    貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

    一年級名人傳讀后感600字篇3

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”天,陰沉一片,下了幾天的雨仍舊不肯停。

    一個人靜靜地趴在窗邊,耳邊想著一首首動聽的樂曲,“給我翅膀,讓我可以翱翔,給我力量,是你讓我變堅強……“望著窗外的毛毛細雨與那挺拔的竹,不禁讓我想起了《名人傳》中的主角。

    曾經(jīng)的我多次抱怨,老天為何對我如此不公平?可現(xiàn)在想想,老天是無法讓每個人都公平的,如同《名人傳》中的貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰一樣。貝多芬是讀完《名人傳》后一位讓我從心底肅然起敬的人物。他有著一顆執(zhí)著的心,憑借著堅定的信念,創(chuàng)造了震撼人心的交響樂。從小學到初中,我雖然了解到貝多芬追夢之路的執(zhí)著,但我卻從不知面對雙耳失聰?shù)默F(xiàn)實打擊,貝多芬是如何堅持的,也許現(xiàn)在我才漸漸地懂了:他有著一顆從未放棄過理想的心。貝多芬經(jīng)歷磨難,所以取得成功。但我呢?面對每次考試的失利,就完全沉浸在自己的世界里,不懂得去努力。

    “考這么差呀,怎么會這樣呢?”“我也不知道,我努力了?!边@是最常見的對話,也是我最不喜歡聽到的對話,雖然讀書很重要,但是沒有目標的讀書還是如平常一樣。讀書有目標,且要努力去完成。

    貝多芬的不懈追求,最終取得了成功,因為他說過:“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運的咽喉。”他扼住了命運的咽喉,他成功了。

    誰也無法讓自己的人生沒有坎坷與磨難,現(xiàn)在我要把磨難當成最好的禮物,磨難也許會讓我在追求理想的道路上越勇。

    貝多芬的人生告訴我,沒有經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?

    “這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠,夢并不遠,只要你踮起腳尖?!崩硐腚x我并不遠,只要努力,成功近在眼前。

    一年級名人傳讀后感600字篇4

    古今中外,一位又一位名人影響,激勵著我們,他們往往經(jīng)歷了一次又一次的磨難才鑄就了今日的輝煌。當我第一次翻開《名人傳》之《貝多芬傳》的時候,我被貝多芬忍痛負病堅持創(chuàng)作的精神感染了,我情不自禁地一頁又一頁地翻下去,隨之而來的米開朗基羅和托爾斯泰的故事更是令我心潮起伏。

    人盡皆知,貝多芬的音樂影響了一代又一代人,那是他為后世留下的享用不盡的精神糧食。可貝多芬忍受病痛譜寫樂章,不受世俗鄙夷,不向權貴低頭的故事就少有人知了。讀了《名人傳》中貝多芬的故事,我牢牢記住了貝多芬的這句話:“幾個蒼蠅咬幾口,決不能羈住一匹奔騰向前的駿馬。”這不正是貝多芬堅貞不屈奮斗不止的心聲嗎?是的,當你全力前進時,勇士是決不會因為一些煩俗的小事而放慢或停止腳步的。我們的學習不也這樣嗎?在你努力向上時,別人突然說了幾句傷害你的話或受到其它打擊時,明事理的人定不會跟他斤斤計較,而是以平靜態(tài)度對待,勇敢堅持努力,以至達到取得成功。

    再看《名人傳》中的米開朗基羅,一個不配的雕塑家,他用自己的血淚創(chuàng)作了一件件偉大的杰作。在書中有這樣一段描述:“米開朗基羅英雄般的天才,有著藝術般的幻想,可是,從1520年到1527年間,生活的境遇讓天才米開朗基羅疲憊不堪,藝術的幻想,不斷地破滅,痛苦之后還是痛苦。”原來米開朗基羅沒有兒子,只有一個侄子,所以他把愛都傾注在侄子身上,但侄子卻不知思圖報,一次又一次的傷害著米開朗基羅,他徹底失望了。但盡管如此,他還是創(chuàng)作了許多輝煌的作品,勇敢堅持自己的想法。盡管他已不在人世,但他的作品仍激勵著我們奮斗不息。

    名人們勇于堅持真理和正義,他們?yōu)閯?chuàng)作表現(xiàn)人間真、善、美的世界而耗盡了畢生的心血,他們的一生,充滿著艱辛與苦難,但他們沒有放棄。我們要學習貝多芬的堅持不懈,學習米開朗基羅的勇敢抗爭……牢記只有敢于堅持才能鑄就天才。

    一年級名人傳讀后感600字篇5

    讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,那里面的英雄具有一種內在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。

    貝多芬出身貧寒,他很小就輟學。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著,他惟一的親人辜負了他,他內心受到沉重的打擊,可他還堅強活下來。他沒有一個朋友,他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂家一向痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最終最終戰(zhàn)勝命運,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服于命運,他改變了命運,他的精神震驚全世界。

    米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術功底。他的祖國多災多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自我的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自我樹立碑立傳,使米開朗琪羅達不到自我的夢想。他一生遇到許多困難。他堅持,為了自我的夢想,他活到了70多歲。

    托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他以往獲得成功,但他蔑視自我擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要經(jīng)過照福人類來體現(xiàn)自我生命的價值。他弘揚真正的基督精神,對自由主義的蔑視。

    作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會改變命運。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運是自我掌握的。

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