季羨林的《清塘荷韻》讀后感600字
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季羨林的《清塘荷韻》讀后感600字
《清塘荷韻》是季羨林于86歲高齡時(shí)完成的佳作。有幸讀到了季羨林先生的佳作《清塘荷韻》，更令我感觸頗多。這里給大家分享一些《清塘荷韻》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《清塘荷韻》讀后感篇1
“天地萌生萬(wàn)物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無(wú)法抗御?！?-----《清塘荷韻》作者季羨林
欲不消心難平，感覺(jué)離家漸近而心情也隨著新年腳步的將近變的不在沉穩(wěn)，不知道激動(dòng)哪一初，想要落微激動(dòng)浮躁的脈搏跳的沉穩(wěn)點(diǎn)，還是需要讀一讀好的書(shū)，好的文章是用心寫(xiě)出的，華辭麗藻很難堆砌而成，重要的是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀釀造出文中佳釀。今天偶看到季羨林老先生的《清塘荷韻》，讀到第六段的時(shí)候，我才真正體會(huì)到季老的用心。
季老年復(fù)一年的觀察門前清塘，始終沒(méi)有放棄，正是那份難得的等候期盼，終于迎來(lái)翠盤荷香六月賞。有一情節(jié)很是打動(dòng)我，季老在看到花瓣落入池中的景象聯(lián)想到的兩句詩(shī):“池花對(duì)影落，沙鳥(niǎo)帶聲飛。”，季老深深體會(huì)到原作者深惜第二句對(duì)仗不工。而并沒(méi)去強(qiáng)求工整，而是用一句:“這也難怪，像“池花對(duì)影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?”可見(jiàn)作者對(duì)“池花對(duì)影落”之欣賞!
季荷-----是周一郎先生為季老荷花賜的名，季老更是欣然接受了這一稱呼，最后一句更是寫(xiě)下:“我為我的“季荷”祝福。”而我用什么樣的祝福來(lái)祝福辛勤勞動(dòng)一生的季老?只希望清塘里的荷香為他老人家飄的更香更遠(yuǎn)。
《清塘荷韻》讀后感篇2
最早讀《清塘荷韻》時(shí)我還在海運(yùn)公司做職員。業(yè)余時(shí)間里，除家務(wù)外大多以圖書(shū)為伴，只是對(duì)于書(shū)的種類還是像小時(shí)候那樣比較挑食，常喜歡翻看一些例如《十月》《讀者文摘》《收獲》一類的期刊文學(xué)雜志。因此直到現(xiàn)在，對(duì)于優(yōu)秀的散文作品和作者自己還是非常偏愛(ài)。自己雖然不會(huì)常提筆去寫(xiě)身邊的山水人事，但胸中卻仍然有一種騷動(dòng)，每每在睹物有思之時(shí)便欲伏案記下。而這或許就是散文更多關(guān)乎真情的實(shí)照吧。
我喜歡散文，更多是喜歡其中不同的個(gè)人寫(xiě)作風(fēng)格和文章中不時(shí)顯現(xiàn)的靈句雋語(yǔ)，也愛(ài)那份貼近生活和感受的真實(shí)?！肚逄梁身崱繁臼且粋€(gè)人日常休憩中的小事，或許同等的放在自己身上，便不會(huì)有這如此入心的情懷了。“我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似地漂在那里。"作者這樣寫(xiě)。沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有刻意地鋪陳，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就道盡了情懷。季老的散文真情直露，毫不做作。即使他在八十多歲高齡寫(xiě)下這段文字的時(shí)候，那筆觸里溢出的仍然是一種難得的純真。
季老善于在文章中借典并融典，那些古往今來(lái)的佳句一入其文，便卓然生色韻味無(wú)窮。單從《清塘荷韻》中，談起夏月荷花，轉(zhuǎn)而提到楊萬(wàn)里那句”映日荷花別樣紅“;想到冬天即將到來(lái)，池塘中的荷花會(huì)逐漸枯萎，又借用了雪萊的那句”冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎“去寄予荷花新的希望，并從中暗示對(duì)人生困苦和光明的感悟。而最有意思的是，在文章伊始，季老將朱熹的《詠方塘》中兩句，作為自己對(duì)燕園池塘早先落寞情景的嘆息出現(xiàn)，則更顯示出他淵博的知識(shí)以及對(duì)寫(xiě)作方面的睿智。
他曾在《漫談散文》一篇中提到，”文章的結(jié)構(gòu)方面，最重要的是開(kāi)頭和結(jié)尾?！斑@點(diǎn)我極贊同。文章的起首是一道吸引受眾閱讀欲望的門，或古雅或簡(jiǎn)潔或樸實(shí)無(wú)華，俱都離不開(kāi)一個(gè)適度貼近思想的主體。信筆開(kāi)河無(wú)端起勢(shì)會(huì)使得讀者茫然而失去了對(duì)文章內(nèi)容的興趣。另外，這開(kāi)頭也包括了題目的確立。一個(gè)主題既一個(gè)思想的反映，它應(yīng)該有著就一斑而窺全豹的提示功能。于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)論壇中住久了，也常能看到一些文學(xué)愛(ài)好者不管自己文章內(nèi)容，顧左右而言它。標(biāo)題驚人醒目?jī)?nèi)容卻東拉西扯，弄得自己還沒(méi)看上兩三行之后就急欲逃跑，此后這個(gè)人的文字便再也不想讀了。文章的結(jié)尾是一座山，好的結(jié)尾能讓作者和讀者在思想的世界里尋覓到升華的契機(jī)。所以，一篇優(yōu)秀的散文作品，在結(jié)尾的出現(xiàn)的時(shí)候，它應(yīng)當(dāng)成為一面鏡子，在直視作者自己的同時(shí)也倒影了讀者。
《清塘荷韻》讀后感篇3
閑暇之余，我總喜歡品讀優(yōu)美的散文和詩(shī)歌。今日，讀了國(guó)學(xué)大師季羨林老先生的《清塘荷韻》，心中感觸很深。這篇佳作可以和朱自清先生的《荷塘月色》相媲美，雖然都是寫(xiě)荷花，但又有本質(zhì)的差別?！逗商猎律芬跃笆闱?，給人以靜謐的唯美享受，而《清塘荷韻》則是抒發(fā)了作者對(duì)自然、人生的熱愛(ài)，字里行間洋溢著盎然的生機(jī)與活力。
本文以平淡的文筆，抒寫(xiě)了作者所處的北京大學(xué)的朗潤(rùn)園內(nèi)，有一個(gè)數(shù)畝的清塘，以前是有荷花的，但是后來(lái)荷花遭到劫難，消逝的無(wú)影無(wú)蹤，作者?？释逄?xí)匦麻L(zhǎng)出荷花。恰巧有朋友帶回幾粒洪湖蓮籽，作者滿懷希望的丟在清塘內(nèi)，期待著有一天，荷葉回長(zhǎng)出來(lái)。但是，第一年、第二年，水面上毫無(wú)動(dòng)靜，就在作者灰心的第三年，水面上竟長(zhǎng)出了五六片荷葉，但是，都是纖細(xì)柔弱的。到了第四年，荷葉不停的生長(zhǎng)出來(lái)，大面積的鋪展開(kāi)來(lái)，把整個(gè)清塘的水面都布滿了。這怎能不讓作者歡欣鼓舞，是作者創(chuàng)造了這一個(gè)奇跡，把從西湖看到的“接天連日無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景搬到了自己家門前。
作者語(yǔ)言優(yōu)美，韻律和諧，把荷花的細(xì)微變化與自己的心理活動(dòng)巧妙的結(jié)合在一起，表達(dá)了作者對(duì)荷花的真摯熱愛(ài)之情。是以盼荷、種荷、觀荷、賞荷的順序，娓娓道來(lái)，動(dòng)靜完美結(jié)合。在蓮籽投入淤泥的第一年、第二年，水面是靜悄悄的，不見(jiàn)一點(diǎn)兒動(dòng)靜，但第四年，荷葉迅速生長(zhǎng)，綠色蔓延到整個(gè)荷塘，每天都有變化，這是一處描寫(xiě)。還有在賞荷時(shí)，作者又再次運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的方法。比如，“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，是靜的描寫(xiě)。風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，“池花對(duì)影落，沙鳥(niǎo)帶聲飛”?！皳渫ㄒ宦?，是我的小貓撲入水中，把月亮的倒影打的支離破碎，好久才恢復(fù)了原形”。這幾處是動(dòng)的精彩描寫(xiě)，形成了強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，給人以無(wú)限的遐想。
文章最后寫(xiě)到，“天氣轉(zhuǎn)寒，荷葉荷花即將凋零，消逝，但是，荷花會(huì)在冰下冬眠，做著春天的夢(mèng)”。是的，荷花會(huì)繼續(xù)儲(chǔ)蓄著生命的能量，等到來(lái)年的春天，一定會(huì)綠葉鋪遍，紅艷滿塘。表達(dá)了作者對(duì)生活的熱切向往和美好希望，對(duì)戰(zhàn)勝一切艱難困苦的信心。
回想季老一生，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，曲折坎坷，但他始終保持著淡然、寧?kù)o、豁達(dá)、樂(lè)觀的心態(tài)，他甘于寂寞，淡泊名利。這不正像那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花嗎?也正是如季老這樣的無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子，用堅(jiān)定的信仰，美好的追求，構(gòu)建起來(lái)了中國(guó)人的精神家園，孕育成了不屈的民族魂魄，相信，這種精神，也一定會(huì)薪火相傳，綿延不息。
《清塘荷韻》讀后感篇4
2019年7月11日，季羨林爺爺離我們遠(yuǎn)去了。季爺爺是我國(guó)著名的古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、作家等。他精通12國(guó)語(yǔ)言，是我國(guó)的國(guó)寶級(jí)人物。季爺爺學(xué)貫中外，兼容百家，是公認(rèn)的學(xué)界泰斗。
是季爺爺?shù)拇砻?，今天我讀了，平平淡淡的文字，讀起來(lái)卻感觸頗深。是寫(xiě)了季爺爺把幾顆洪湖的蓮子投入門前的池塘，希望長(zhǎng)出蓮葉荷花。經(jīng)過(guò)四年的耐心等待，終于長(zhǎng)出了大片荷葉，葉子擴(kuò)張的速度驚人地快。光長(zhǎng)荷葉是不行的，荷花也接踵而至。那里的荷花不僅紅色濃，而且花瓣多，每一朵花能開(kāi)出十六個(gè)復(fù)瓣。文中還寫(xiě)了他讀過(guò)一本詩(shī)話，其中有兩句詩(shī):池花對(duì)影落，沙鳥(niǎo)帶聲飛。作者認(rèn)為第二句對(duì)仗不工整。我與爸爸探討時(shí)，爸爸也有同感，爸爸對(duì)了一句:池花對(duì)影落，日葵向陽(yáng)開(kāi)，我看比較工整。
文中還提到，一年夏天，天氣十分炎熱，而荷花卻開(kāi)得特歡，幾乎連池塘的水面都看不見(jiàn)了，寫(xiě)出了荷花生命力的旺盛，也寫(xiě)出了季爺爺喜愛(ài)荷花的心情。文章的后面寫(xiě)他的一個(gè)愛(ài)花的鄰居，天天數(shù)荷花。季爺爺是知道的，在荷葉底下、石頭縫里，旮旮旯旯，不知道隱藏著多少花骨朵兒。荷花的生命力也是很頑強(qiáng)的。
季爺爺寫(xiě)的文章，詩(shī)句引用得很多。如在文章中的“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。”靜靜的池塘里靜靜地開(kāi)著荷花，這種境界是“只可意會(huì)，不可言傳”的。
季爺爺?shù)奈恼绿貏e好，值得我們學(xué)習(xí)的還有很多很多，需要我們以后慢慢品讀和體會(huì)。
《清塘荷韻》讀后感篇5
拜讀季羨林先生的《清塘荷韻》，不禁被文中優(yōu)美的言詞，深刻的思想所折服。文章意味蘊(yùn)藉，僅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的濃烈的期盼，希望和欣慰。文章構(gòu)思之巧妙，寫(xiě)作之精良，實(shí)令我贊嘆不已。
再觀朱自清先生的《荷塘月色》，便覺(jué)兩文之差異甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表達(dá)了自已淡淡的喜悅與哀愁，這便與季先生強(qiáng)烈的希望之心形成了鮮明的對(duì)比。同樣是寫(xiě)荷花，朱先生在觀賞美，而季先生是在創(chuàng)造美。觀賞美的人每當(dāng)發(fā)現(xiàn)美中之不足。便多幾分惆悵，但創(chuàng)造美的人會(huì)癡迷于美中，戴著美的眼鏡看世界，一切都是完美的，毫無(wú)瑕疵，他沉浸在美中，樂(lè)觀看世界，永遠(yuǎn)有希望，永遠(yuǎn)有快樂(lè)。
在《清塘荷韻》中，季先生行文嚴(yán)謹(jǐn)，貫穿全文的兩條線索十分明顯，一條以荷塘中荷花情況為線：先寫(xiě)原先塘中似有荷花但現(xiàn)在全無(wú)，再寫(xiě)我種蓮子，接著寫(xiě)第一、二年塘中仍無(wú)荷花，然后了寫(xiě)第三年“塘中浮動(dòng)的仍然只是孤零零的那五六葉片”，最后寫(xiě)第四年荷花生長(zhǎng)旺盛，荷葉“遮蔽了半個(gè)池塘“。另一條則以作者的思想感情變化為線：先是塘中無(wú)荷花，作者“總覺(jué)得是一塊心病”，再是種了蓮子作者微有希望但情緒還比較消極，接著作者的期盼日益強(qiáng)烈，然后兩年過(guò)后塘中仍無(wú)荷花，作者“完全灰了心”，繼而到了第三年荷花長(zhǎng)出“五六個(gè)葉片”。作者自白“雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年”;最后第四年荷花茂盛，作者“心中狂喜”。
整篇文章，以時(shí)間順序行文，事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交待清楚，過(guò)渡自然。兩條線索既相對(duì)獨(dú)立，又密不可分，它們被作者的那管神奇的筆有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，真可謂是：相輔相承，相孕相生。
從文章的許多方面而言，《荷塘月色》與《清塘荷韻》都有著本質(zhì)上的區(qū)別，首先《荷塘月色》是以空間順序行文，頗有些游記的味道，這是寫(xiě)作順序的不同。其次，《荷塘月色》的內(nèi)容以作者所感為多，它是抒情散文。但《清塘荷韻》的內(nèi)容中作者的所感相比之下便顯得十分單薄了，它們大都凝聚在作者的一舉一動(dòng)中，較為含蓄，且整段的“自我剖白”在《清塘荷韻》更是全無(wú)蹤影，因此我認(rèn)為與《荷塘月色》相比之下，《清塘荷韻》更傾向于敘事散文，此乃文體之異也。接著，《荷塘月色》是以“荷塘”這一地區(qū)作為寫(xiě)作對(duì)象的，文章以寫(xiě)景為主，這就決定了它的寫(xiě)作手法，即《荷塘月色》是在寫(xiě)荷塘范圍內(nèi)作者所見(jiàn)之景，描寫(xiě)的景物眾多，強(qiáng)調(diào)的是景物間的相互搭配，所要表現(xiàn)的是荷塘周圍景色的和諧美、整體美。而《清塘荷韻》中，季先生描寫(xiě)的景物就具有了單一性，他只刻畫(huà)了荷花，表現(xiàn)他對(duì)荷花頑強(qiáng)的生命力的贊美，寫(xiě)作中采用了一枝獨(dú)秀的方法，而對(duì)其它景物只字未提，這是寫(xiě)作手法的差異。
下面是文章所提及的相同細(xì)節(jié)間的區(qū)別。如：同樣是因?yàn)榈攘怂哪?，所以“心中狂喜”，且感嘆于自然力的偉大。同樣是看到了昂首怒放的荷花，朱先生說(shuō)它色白，為點(diǎn)綴之物，但季先生說(shuō)它“紅艷耀目”，“凌駕于荷葉之上，迎風(fēng)弄姿。”最后，我要說(shuō)兩文結(jié)果不同，朱先生最后是“什么都沒(méi)有”欲超脫而不得，心情郁悶。季先生最后得到了滿塘荷花，并且這些荷花被命名為“季荷”，他心中自然無(wú)比愉快。當(dāng)然，兩篇美文在用詞、造句、修辭等眾多方面是近似的。這里便不消細(xì)說(shuō)。
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