學生的哈利波特讀書心得參考5篇

哈利波特與死亡圣器這本書主要是寫哈利波特為了打敗伏地魔不惜被驅逐出校，而在外流浪。還好幾次被抓住，歷經(jīng)千辛萬苦就出了魔杖制作人，明白了一個故事。下面是小編給大家?guī)淼膶W生的哈利波特讀書心得，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

學生的哈利波特讀書心得參考（精選篇1）

在我的書柜里，放著一套8冊的《哈利·波特》。這是我最喜歡的書，只要一有空，我就會拿出來津津有味的品讀。我常?？磿吹郊拥臅r候，就會用家里修長的筷子，把它當作魔法棒，想象自己是位高深的魔法師，口中喃喃的念著咒語，不停的對著家里的家俱、鞋子、水果等等物品揮舞著，幻想著把它們變成自己心里喜歡的東西。每每在這個時候，爸爸就會無可奈何的搖搖頭，似笑非笑的送我一句話：“小許同學!你走火入魔啦!”是的，我走火入魔了!我瘋狂的迷上了《哈利·波特》，迷上了英國著名作家J·K·羅琳帶給我的魔幻世界。在這個魔幻的世界里，我見到了飛天掃帚、魁地奇球、隱形衣、黑魔法，見到了炸尾螺、獨角獸、火龍等等怪獸。還見到了一場正義與邪惡的對決!

在《哈利·波特與魔法石》這段故事中，我了解到哈利·波特在1歲時失去了父母，他從小就寄宿在姨媽家，過著孤獨、寄人籬下的生活。直到他11歲那年，哈利收到了一封神秘的信，信中邀請他去一個童話般的地方——霍格沃茨魔法學校。從那一天起改變了哈利一生的命運。哈利在魔法學校了解到自己的身世：原來他的父母也是巫師，在與邪惡的伏地魔對決中犧牲了。哈利被他父母的精神感動了，立志要成為一位技術高超的巫師。后來又結識了好友：羅恩和赫敏，他們一起認真的學習魔法，一起出生入死、相互信任、不離不棄，依靠自己的勇氣和智慧，不怕危險，最終打敗了伏地魔。

現(xiàn)在，我已經(jīng)10歲了，但仍然很膽小，爸爸媽媽要是出門買個東西，我都不敢一個人在家。當我做數(shù)學題的時候，一遇到不會做的題目，就懶于思考，就會向爸爸媽媽求助?？催^哈利的故事，我就會問自己：“我為什么不能像哈利一樣勇敢呢?為什么遇到難題就退縮了呢?”我決定要像哈利學習，要當哈利這樣堅強的人，遇到困難不能退縮，困難就像絆腳石，只要堅持，勤于思考，就一定能夠戰(zhàn)勝它。

有句名言說的好：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。

學生的哈利波特讀書心得參考（精選篇2）

最近讀了一本十分有意思的書《哈利波特與死亡圣器》本書為」.K羅琳所作是一篇長篇小說。本書主要以魔幻、奇幻為主，主要講述了哈利、羅恩和赫敏一齊流浪逃亡尋找魂器，為了完成鄧布利多的遺囑；找到魂器，消滅伏地魔。由這途中他們遇到了種.種困難，但都一一克服了。如：哈利和羅恩還有赫敏冒險進入貝拉特里克斯.萊斯蘭奇的金庫，他們逃了出來，多比卻死了。尋找魂器途中，哈利和羅恩吵架，羅恩一氣之下回到了比爾和芙蓉的貝殼小屋，但最終經(jīng)過熄燈器的幫忙，又找了回來，還幫哈利拿到了格蘭芬多的寶劍。他們進入了與他們深有仇恨的魔法部，幫忙了無辜的巫師……最終，他們又回到了霍格沃茨，找到了最終的幾個魂器并消滅了它們。伏地魔明白后勃然大怒，便命令所有的食死徒、狼人、鑷魂怪等黑暗生物前去同霍格沃茨大戰(zhàn)一場，哈利的同學們和所有的教師、鳳凰牡的成員們也一同參加了戰(zhàn)爭。最終，哈利明白了真相，準備去赴死，可竟然起死回生與伏地魔決斗。最終，霍格沃茨勝利了，伏地魔死了！

經(jīng)過這本書讓我明白了朋友的重要性。在我以后的生活中我也要交往一些志趣相同的伙伴。經(jīng)過哈利、羅恩和赫敏的生死與共、同舟共濟，我真的理解了“朋友帶給我們溫暖，給我們支持與力量，得以讓我們感受到生活白完美。這本書也讓我堅信勇敢才能戰(zhàn)勝一切困難，在今后的學習、生活中我也會是到許許多多的困難、挫折與失敗，我要學習哈利波特敢于直接應對困難的勇氣，應對困難勇往直前。

雖然這是一本魔幻小說，但其中的友情、感情、親情和師性之情卻讓我受益終身。

學生的哈利波特讀書心得參考（精選篇3）

你是否相信，死亡與重生是相互關聯(lián)的？

在讀完《哈利·波特與死亡圣器》后，我相信了。這種似乎不可能的微妙的關系，其實存在于《哈利·波特》一書里的每個角落，并且影響著書里的主人公與書外的讀者。

當哈利躺在校長辦公室的地板上，看到了西弗勒斯，斯內普的思想，哈利想要冷靜地去被伏地魔殺死時，他似乎是走向了死亡。“死會疼嗎？他對活的愿望總是比對死的恐懼要強烈得多?！绷_琳女士把人們對死亡的想法表現(xiàn)得淋漓盡致。但其實哈利是走向了重生。他差點就被伏地魔打死了，然而恰好是伏地魔將哈利心中的伏地魔靈魂碎片消滅了。伏地魔幫忙哈利走向了重生，重生后的哈利是屬于自我的，完完全全屬于自我的。

難道這種關系只存在于哈利身上嗎？不是的，像伏地魔，他渴望得到永生，誰不渴望永生呢？可是伏地魔太敏感，太殘酷了，他能夠為了得到老權杖的認可，殺死他的手下。因為伏地魔的盲目，不擇手段，對永生的過分追求，他才在“不死的男孩”哈利的魔杖下走向他所恐懼的死亡。

在《哈利》里，更神奇的還有期望。在伏地魔打傷了哈利使他昏迷時，人們以為哈利死了時，鳳凰社的納威·隆巴碩沖出人群攻擊伏地魔。雖然他打可是伏地魔，但這表現(xiàn)了鳳凰社對戰(zhàn)勝黑暗的不懈努力。伏地魔以為戰(zhàn)勝了哈利他便勝利了，打消了鳳凰社的一切期望，可他恰恰錯了。鳳凰社的期望與熱情是打不倒，哪里有黑暗，哪里就有鳳凰社所發(fā)射出來的光芒。期望會死亡嗎？我想大概會吧?？墒瞧谕鼤厣?，并且更耀眼。

讀完這書，我想，羅琳女士必須相信死亡與重生的存在，不然她怎樣會寫出這樣成功的作品。死亡與重生，本來就在一念之中。

學生的哈利波特讀書心得參考（精選篇4）

“兩個人不能都活著，僅有一個生存下來，我們中的一個將要永遠離開……”命運注定他們是水火不容的死敵，在《死亡圣器》中，大難不死的男孩哈利·波特，在一次次尋找魂器中，一點一點成長。

在最終，哈利與伏地魔的決斗點，哈利能夠丟下其它人，獨自逃走。可是他留了下來，與那個令眾人聞風喪膽的魔鬼決一死戰(zhàn)。這是一種擔當，他身上有著伏地魔的靈魂，注定的使命。哈利沒有如赫敏那樣的聰慧頭腦，其實他在這之前，也只是一個普通得不能再普通的男孩，卻要拯救所有人。

那一年，哈利懷著好奇進入霍格沃茨，六年后，他肩負了整個巫師界的命運，因為母親，更因為預言，他被卷入一次次危險旅程，他畏懼過，膽怯過，卻沒有退縮。魔杖射出魔咒，此起彼伏的慘叫聲。在眾人的熱切目光下，哈利最終真實意義上直面伏地魔。沒有了魂器。伏地魔只是一個殘魂，他一向都是錯的，老魔杖的主人是——哈利·波特。在那一剎間，勝負已決，邪惡終敵可是正義，那個世人中的邪惡真的死了。

可伏地魔就必須是邪惡嗎？不，沒有人天性如此，湯姆·里德爾是一個孤兒，他很聰明，可是在他的成長過程中對他三觀的迫害，不才是邪惡嗎？正如斯內普教授一樣，對哈利母親的愛讓他成為一個食死徒，又因為愛，他一向保護著哈利，表面上卻是一個惡人。

所謂邪惡與正義的觀念，事實上是能夠轉換的，哈利·波特的正義，食死徒的邪惡，可是是一個拯救，一個毀滅罷了。不一樣的觀念產(chǎn)生正負。在麻瓜的眼里，那些穿著稀奇古怪的人是惡，麻瓜本身是正；在巫師眼里，食死徒是惡；在食死徒眼中，而麻爪又是惡。不一樣的人有不一樣的觀念。正負之別的際線是思想。

書中一幕幕，為所有人展現(xiàn)了一場驚天動地的大戰(zhàn)，也讓我受益匪淺……

學生的哈利波特讀書心得參考（精選篇5）

最近我讀了一本書，叫《哈利波特與死亡圣器》。這本書的作者是J.K.羅琳，她一共寫了七本哈利波特系列的書，這本死亡圣器是最終一部，我覺得從這本書中我學到了很多。

這本書主要是寫哈利波特為了打敗伏地魔不惜被驅逐出校，而在外流浪。還好幾次被抓住，歷經(jīng)千辛萬苦就出了魔杖制作人，明白了一個故事。就是死亡圣器的故事，死亡圣器由三個部分組成，分別是隱形衣，復活石和永遠不會被打敗的魔杖（也稱作死亡棒），他們雖然是故事，可是在近年的歷史里確實有老魔杖的出現(xiàn)，而哈利卻正好有一件隱形衣，所以哈利認為鄧布利多是想讓他去收集死亡圣器來打敗伏地魔，哈利的同伴卻不這么認為，他們堅持要摧毀所有的魂器，而不去收集那些可能是假的圣器，最終哈利妥協(xié)了，可是他并沒有放棄對圣器的尋找，最終，當哈利回到學校尋找魂器時，受到了Ｄ·Ａ（鄧布利多軍）的歡迎和幫忙，而伏地魔大軍的逼近使得哈里不得不加快尋找魂器的速度，當他們找到魂器時，卻被攔住了，馬爾福（伏地魔的小手下，哈利的同學）用邪火封住了，最終當哈利逃出去時順便把馬爾福也救了出來，卻丟了圣器，但邪火能夠摧毀一切，這個魂器也被摧毀了，而最終一個魂器卻是被伏地魔保護起來的一條大蛇，當學校快要被攻破時，哈里選擇了出去。

因為這樣，伏地魔才會停止對學校的進攻。最終，伏地魔的咒語擊中了哈利，可是哈利也是魂器的一部份，所以沒死。當哈利理清了事情的經(jīng)過，最終明白老魔杖的主人是他，所以他和伏地魔同時發(fā)出了咒語，哈利簡便的打敗了伏地魔。因為老魔杖是不會傷害主人的，最終哈利想讓老魔杖永遠沒有主人，這樣就不會出現(xiàn)哪些想獲得老魔杖而企圖不軌的壞蛋。所以只要哈里自然死亡，不是死在別人的手里就能夠了。

從哈利波特系列叢書中我學到了勇敢的應對事實，當哈利波特眼睜睜的看著鄧布利多被殺死時，雖然很悲痛可是沒有耽誤正事。毅然決然的繼續(xù)尋找魂器。我還學到了堅持不懈，哈利波特在尋找魂器是不但要四處走訪，還要時刻提防伏地魔的手下。我還學到了做事要做好就要有精心的準備，哈利波特想要闖進古靈閣時，經(jīng)過了三個月的精心準備和偵查，最終最終成功了。