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    五年級(jí)伊索寓言讀書心得

    | 小龍

    五年級(jí)伊索寓言讀書心得(精選5篇)

    《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,大多以動(dòng)物生活為主要內(nèi)容,關(guān)于五年級(jí)伊索寓言讀書心得該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)?lái)五年級(jí)伊索寓言讀書心得,希望大家喜歡!

    五年級(jí)伊索寓言讀書心得(篇1)

    《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力,令人愛不釋手,經(jīng)久不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。書中的每一個(gè)故事都有深刻的含義——是的,這也正是寓言的特點(diǎn),寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達(dá)到了頂峰。人應(yīng)該好讀書,還要讀好書??烧嬲暮脮心男?我推薦大家讀讀《伊索寓言》。伊索是古希臘的著名寓言家,他一生編寫了許多小故事,這些故事不但有趣,還充滿了深?yuàn)W的哲理。

    《伊索寓言》中,有不少這樣的小故事,其中有篇《蝙蝠和黃鼠狼》是我比較喜歡的一則故事。話說(shuō),有只蝙蝠掉到了地上,被黃鼠狼見到,便被黃鼠狼叼去了。蝙蝠請(qǐng)求黃鼠狼高抬貴手放過(guò)自己,黃鼠狼答道:我絕不放過(guò)你,因?yàn)槲疑鷣?lái)就痛恨鳥類!蝙蝠忙說(shuō):我是老鼠,不是鳥。黃鼠狼便放了它。

    后來(lái),這只不幸的蝙蝠又落了下來(lái),被另一只黃鼠狼叼住,蝙蝠只好再次請(qǐng)求:請(qǐng)你高抬貴手饒我一命,千萬(wàn)別吃我啊!黃鼠狼說(shuō):我生來(lái)就痛恨一切鼠類,我怎能放了你?蝙蝠靈機(jī)一動(dòng),立刻改口說(shuō):我不是老鼠,你看,我有翅膀,還可以飛呢!于是黃鼠狼又把蝙蝠放了。

    就這樣,蝙蝠兩次改變了自己的身份,終于死里逃生,幸免于難。這就說(shuō)明,當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)學(xué)學(xué)智慧的蝙蝠,臨危不亂,隨機(jī)應(yīng)變,抓住一線希望,最終化險(xiǎn)為夷,死里逃生。

    書是人類進(jìn)步的階梯。讓我們多讀像《伊索寓言》這樣的好書吧,讀小故事,得大道理!

    五年級(jí)伊索寓言讀書心得(篇2)

    今天我媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家,我就迫不及待地拿起書,津津有味地讀了起來(lái)。

    我對(duì)這本書很著迷,這本書是由短篇小說(shuō)組成的,比如《狼和獅子》,《狐貍和獅子》,《鹿和?!贰@些寓言雖然篇幅很短,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它們生動(dòng)地反映了人們生活的方方面面,并通過(guò)故事背后的哲學(xué)給予人們深刻的啟示。有的揭露欺凌強(qiáng)者的暴行,有的贊美自由生活的美好,有的反映窮人的悲慘命運(yùn),有的贊美勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

    其中有一個(gè)讓我印象深刻,那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講:從前,一個(gè)小孩偷了別人的書寫板。他知道拿別人的東西不好。回到家,他問(wèn)媽媽好不好,媽媽非但沒有罵他,反而夸他。一周后,他偷了一件漂亮的外套。他媽媽試穿后,大小合適。她又表?yè)P(yáng)了兒子。就這樣,日子一天天過(guò)去,孩子漸漸長(zhǎng)大了。他從小偷小摸變成了習(xí)慣性盜竊,最后在江陽(yáng)當(dāng)了小偷。最后,他被逮捕并處以絞刑。在他死前,他透露他的母親傷害了他。這讓我知道了家庭教育的重要性。彌補(bǔ)的話,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

    我仔細(xì)看了一篇《農(nóng)夫和兒子》,從中我知道真正的珠寶是我們的雙手,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。我們現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),不勞而獲的人會(huì)被無(wú)情的淘汰。

    通過(guò)這次閱讀,我體會(huì)到了“書有其金屋,書有其顏如玉”的含義。我必須讀更多的好書。

    五年級(jí)伊索寓言讀書心得(篇3)

    閑著沒事就打開《伊索寓言》,殺雞取卵的寓言童話又出現(xiàn)在眼前。

    這個(gè)寓言講的是一對(duì)又窮又懶又不愿意靠勞動(dòng)致富的夫妻的故事。他們每天向上帝祈禱,請(qǐng)求上帝讓他們過(guò)上更好的生活。上帝給了他們一只母雞,這對(duì)夫婦決定第二天殺了它。但是第二天早上,當(dāng)她的丈夫拿著刀殺了雞時(shí),他驚訝地發(fā)現(xiàn)母雞為他們下了一個(gè)金蛋。于是,夫妻倆給母雞做了最舒服的窩,給它喂了最好的食物。吃好、住好之后,每天給他們一個(gè)又大又重的金蛋,讓夫妻倆過(guò)上了奢侈的生活。有一天,口味相同的夫妻倆想:殺雞取卵。但是剖開雞肚子,卻什么都沒有?,F(xiàn)在,這對(duì)夫婦再也沒有金蛋了。他們不愿意工作,沒幾年就把所有的家當(dāng)都耗光了。結(jié)果,他們又生活在貧困之中。

    這個(gè)寓言告訴我,無(wú)良不義者必遭報(bào)應(yīng)。而且只要努力,汗水就會(huì)有回報(bào)。就像這一對(duì)又窮又懶的夫妻,他們不肯干活,整天想著母雞給他們多下金蛋,最后還是恢復(fù)了原來(lái)的樣子。生活中也有很多人和這對(duì)可憐的夫婦一樣。他們貪財(cái),被錢沖昏頭腦,最后還是窮。很多人以為稍微控制一下就能避免這種情況,可是他們哪里知道呢?人的欲望得不到滿足,貪婪不僅不能讓人得到更多,甚至?xí)プ约耗艿玫降?。還有,如果我們不按照自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與自己意愿相反的結(jié)果。

    五年級(jí)伊索寓言讀書心得(篇4)

    我很喜歡《伊索寓言》這本書。它是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物、人或神的傳奇故事,講述了許多簡(jiǎn)短而深刻的具有哲學(xué)含義的寓言。而每一個(gè)都是先講故事,最后在結(jié)尾揭示故事所蘊(yùn)含的哲理,可以讓我從中得到很多有用的道理。

    作者把每篇文章的主人公刻畫得栩栩如生,仿佛是真的。比如通過(guò)《狐貍和山羊》這篇文章,我們不能輕易幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們懶惰的真相;烏龜老鷹告訴我們,任何食物都是有規(guī)律的,不能違背自然規(guī)律!

    其中有一個(gè)讓我記憶深刻:《蚊子和獅子》講述一只蚊子認(rèn)為自己能打敗一頭獅子,于是他像獅子一樣挑戰(zhàn)。蚊子找獅子,總是在獅子沒毛的地方咬人。反正獅子抓不到蚊子,最后只好放棄了。那幾個(gè)字很得意,很得意,不小心粘在蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。蚊子后悔自己的驕傲,鄙視自己的敵人!這篇短文告訴我:這輩子做任何事都不能沾沾自喜,要謙虛。而衡量一個(gè)人的能力,不僅要看他的長(zhǎng)相,還要看他的能力和智慧。這個(gè)故事也教會(huì)了我一句話:驕傲的軍人必將失敗!

    《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個(gè)人都要看到自己的缺點(diǎn)和不足,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和長(zhǎng)處,互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人。

    學(xué)習(xí)上,就像有些考試成績(jī)好的人,會(huì)沾沾自喜,自以為聰明!沒想到這句話:外面有人。而是嘲笑那些考試成績(jī)不好的人,這樣只會(huì)導(dǎo)致下次考試成績(jī)不理想。可是有些人,一直都很卑微,好的會(huì)要求更好,壞的會(huì)想辦法改正!“好事多磨?!笔虑榫褪沁@樣。他們得到了好結(jié)果。

    《伊索寓言》通過(guò)諷刺和批判生活告訴我們一些為人處事的原則。讓我們看清善惡美丑,讓我們更好的認(rèn)識(shí)生活!如何明辨是非,如何變得聰明睿智。

    五年級(jí)伊索寓言讀書心得(篇5)

    記得小時(shí)候經(jīng)常聽老師和父母這樣跟我說(shuō):從前有個(gè)會(huì)講故事的老人。他的名字叫伊索。這一天,我寫完作業(yè)后,終于有時(shí)間看完這《伊索寓言》。

    《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法,描繪出不同性格和喜好的鳥獸,用來(lái)描述各種各樣的人,通過(guò)它們揭示世界的本真、善惡、美丑。在這么多寓言中,我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》,講的是一只沒見過(guò)獅子的狐貍。有一天,他們終于見面了。第一次看到這個(gè)威武的怪物,狐貍嚇得要死,逃之夭夭。碰巧他們又見面了。雖然是第二次見面,狐貍心里還是七上八下的,但是比上次好多了。當(dāng)我們第三次見面時(shí),狐貍自信地走上前去,和獅子聊天。

    看完這個(gè)故事,我立刻說(shuō)出了這個(gè)寓言的真相:熟能生巧。想了想,覺得以狐貍為代表的人物和我很像。小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我很膽小。走到講臺(tái)上,腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭麻木;初三的時(shí)候,我敢在臺(tái)下說(shuō)話,但還是不敢在臺(tái)上說(shuō)話;四年級(jí)的時(shí)候,我在臺(tái)上吐蓮花,我很淡定,贏得了大家的'掌聲;五年級(jí)時(shí)還獲得了“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)。這說(shuō)明當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要勇敢地去應(yīng)對(duì),去想辦法解決。

    還有一個(gè)《蒼蠅》的寓言:一只蒼蠅掉進(jìn)湯鍋里,快要淹死了。他對(duì)自己說(shuō):“嗯,我已經(jīng)吃飽喝足,洗個(gè)澡了。我死而無(wú)憾?!鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神,同時(shí)也告訴我們,當(dāng)它在一個(gè)新的環(huán)境中不可避免的時(shí)候,我們可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,融入其中。

    《伊索寓言》簡(jiǎn)單地以故事的方式表達(dá)深刻的哲學(xué),所以在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過(guò)這樣一句臺(tái)詞:“你連伊索寓言都沒讀過(guò),可見你是多么的無(wú)知和懶惰?!边@真是一本好書。

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