讀一本好書(shū)心得體會(huì)200字(精選10篇)

“必讀書(shū)要多，案頭書(shū)要少?！蔽乙詾榘割^只能擺兩本書(shū)，一本是精讀的;另一本是泛讀的，作為調(diào)劑。下面是小編為大家整理的關(guān)于讀一本好書(shū)心得體會(huì)200字，如果喜歡可以分享給身邊的朋友。

讀一本好書(shū)心得體會(huì)200字精選篇1

前幾天，我們學(xué)完了《孟子》中的《得道者多助，失道者寡助》這篇文章，主要講的就是“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，打仗時(shí)，好天氣不如地形，好地形不如人民團(tuán)結(jié)。所以攻心為上，招攬民心。

孟子是儒家學(xué)派大師，名軻，字子輿，人稱(chēng)“亞圣”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、教育家，主張施仁政，講王道。三國(guó)時(shí)期的劉備就做到了這一點(diǎn)，打仗時(shí)，所到之處毫發(fā)無(wú)傷，民心所向，最后也是入主西川稱(chēng)帝，就連臨死時(shí)還念念不忘“惟賢惟德，能服于人”，說(shuō)明劉備是個(gè)仁政的好主公。

現(xiàn)在，我們也要學(xué)會(huì)寬容用寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人，這應(yīng)該也算是攻心吧!你可以不與人做朋友，但你不可以與人為敵，擴(kuò)充人緣，可以使我們的生活多姿多彩!

讀一本好書(shū)心得體會(huì)200字精選篇2

今天，我看了一篇成語(yǔ)故事，名字叫《塞翁失馬》。這故事是說(shuō)有一位老人丟了一匹馬，鄰居來(lái)安慰他，老人說(shuō)：“你可能是好事呢!”第二天，他的馬帶著另一匹馬回來(lái)了，鄰居們很羨慕，老人說(shuō)：“這也許是件壞事?！惫?，兒子騎馬時(shí)不小心摔斷了腿，鄰居又來(lái)安慰他，老人說(shuō)：“這可能是件好事?！焙髞?lái)，國(guó)家爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)，很多人都戰(zhàn)死了，他兒子因?yàn)橥葦嗔宋茨苌蠎?zhàn)場(chǎng)，保住了性命。

這個(gè)故事告訴我們：“好事也會(huì)變成壞事，壞事也會(huì)變成好事，所以不必為一點(diǎn)小小的損失而煩惱。”

讀一本好書(shū)心得體會(huì)200字精選篇3

迪迪和麥迪不畏艱險(xiǎn)，為別人治病而千方百計(jì)地尋找青鳥(niǎo)，最終青鳥(niǎo)真的來(lái)到了他們的身邊。更多的幸福屬于那些真誠(chéng)善良、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。公共汽車(chē)上的一回讓座，別人摔倒時(shí)的一次攙扶;向貧困地區(qū)的伙伴獻(xiàn)一份愛(ài)心那時(shí)，我的心底就會(huì)有喜悅，我想這就是幸福。能帶給別人快樂(lè)的人，自己一定是最幸福的人。我想永遠(yuǎn)做這樣的人。

其實(shí)，我們每個(gè)人的心中都曾經(jīng)有過(guò)那只青鳥(niǎo)，有的人在苦苦找尋，而有的人已經(jīng)把它遺忘了。

愿那只會(huì)唱歌的象征幸福的青鳥(niǎo)永遠(yuǎn)飛翔在每一個(gè)孩子和那些已經(jīng)不是孩子的成人的心中。

讀一本好書(shū)心得體會(huì)200字精選篇4

《散步》通過(guò)一家祖孫三代，在一次日常散步活動(dòng)中，家庭成員間的相互理解包容、相互支持扶攜的故事，充分展示了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，生動(dòng)地描述了一幅扶老攜幼、幸福溫馨的動(dòng)人畫(huà)面。

每個(gè)人都有年幼的時(shí)候，每個(gè)人也都有年老的那一天，幼年人和老年人都是在身體和心理上最需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)的特殊年齡階段的弱者。作為“上有老下有小”的我們，深知尊老是我們的義務(wù)，愛(ài)幼是我們的責(zé)任，老人和小孩就是我們要背負(fù)的“世界”。唯有義不容辭地扛起扶老攜幼的重大責(zé)任，我們才能擁有溫馨的家庭、和諧的世界。

讀一本好書(shū)心得體會(huì)200字精選篇5

突然雨來(lái)了，雨聲傳遍整個(gè)森林，雨聲像一曲無(wú)字的歌傳到四面八方，由遠(yuǎn)而近。雨改變了山林的顏色，陽(yáng)光下，山林的色彩層次多的數(shù)不過(guò)來(lái)，有墨綠，翠綠，淡青，金黃等，這些顏色在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的，過(guò)了一會(huì)兒，雨突然停了，山里變的非常幽靜。

一場(chǎng)多姿多彩的山雨把我們帶進(jìn)了如夢(mèng)如幻的童話世界，讓我們?cè)诟惺芩绺枞绠?huà)的韻味的同時(shí)，領(lǐng)悟到大自然的秀美。其實(shí)，大自然的美無(wú)處不在，只要你仔細(xì)觀察，用心傾聽(tīng)，就一定能發(fā)現(xiàn)。

聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái)，從很高的山坡上傳來(lái)……

讀一本好書(shū)心得體會(huì)200字精選篇6

晚上睡覺(jué)前，我和媽媽讀了《小牛頓》這篇文章，同時(shí)讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我深深的被這位科學(xué)家的故事吸引住了。

小牛頓性格有些孤僻，同學(xué)們都會(huì)有事沒(méi)事的欺負(fù)他。當(dāng)時(shí)，學(xué)校里有個(gè)霸王叫喬治，把他的小水車(chē)弄壞了，還侮辱了牛頓。憤怒的牛頓好好教訓(xùn)了喬治。從那以后，也沒(méi)有誰(shuí)敢有事沒(méi)事的欺負(fù)牛頓了。這次小小的勝利讓小牛頓找回了自信，牛頓像變了個(gè)人似的，變的勤奮好學(xué)了。

讀了這本書(shū)讓我理解了自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么地重要啊!我也要向牛頓學(xué)習(xí)，在玩樂(lè)中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和自信。

讀一本好書(shū)心得體會(huì)200字精選篇7

幾年前，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。偶然間，我被一本叫《人體》的書(shū)吸引了。其中一頁(yè)是一個(gè)母親，肚子里有個(gè)嬰兒，仿佛我已經(jīng)看到了我還在媽媽肚子里的模樣。于是我請(qǐng)求媽媽買(mǎi)下了那本書(shū)。

這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的所有書(shū)里我最?lèi)?ài)看的，也是看得最多的一本書(shū)了。通過(guò)這本書(shū)，我知道了孩子是怎么在媽媽肚子里形成的，人的心臟為什么會(huì)跳動(dòng)，人的小便為什么是黃的，人為什么會(huì)打噴嚏......

看了《人體》后，我懂得了人要愛(ài)惜自己的身體，也知道了很多保護(hù)自己身體的方法，所以，我喜歡這本書(shū)，我也要向我朋友們隆重推薦這本書(shū)。

讀一本好書(shū)心得體會(huì)200字精選篇8

正是桃花盛開(kāi)的春季，我忙里偷閑，把作業(yè)撇在一邊，抽出十分鐘，讀了莫懷戚的散文名篇《散步》?？赐旰?，我深受感動(dòng)。

這是多么幸福的一家啊!每個(gè)人都把別人放在第一位。文章里的“全世界”我想作者指的是這個(gè)一家人，一家人就是他的全世界。我們一家人也是如此。爸爸常說(shuō)我們家里的每個(gè)人都是他的命。我以前不懂事，從沒(méi)覺(jué)得珍惜。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我明白了。作為兒女的，應(yīng)該?；丶铱纯?，就像那首歌唱的那樣。爸爸媽媽辛苦的養(yǎng)育我們，我們?cè)趺醋?，也?bào)答不完父母的恩情。在這大好春光里，讓我們我們一起祝愿天下的父母身體健康，笑容燦爛!

讀一本好書(shū)心得體會(huì)200字精選篇9

《塞翁失馬》是一部寓言故事，內(nèi)容是：賽翁丟了一匹馬，他卻說(shuō)有可能會(huì)變成什么好事呢，鄰居們都覺(jué)得好笑。

后來(lái)塞翁的馬回來(lái)了，還帶了一匹匈奴駿馬，鄰居們趕來(lái)慶賀，可他卻說(shuō)有可能會(huì)變成什么壞事呢。果然有一天他的兒子騎馬摔斷了腿，這次他又說(shuō)有可能會(huì)變成什么好事呢，匈奴入侵，青壯年都被抓去打仗了，大部分人都死在了戰(zhàn)場(chǎng)，而塞翁的兒子因?yàn)橛袀荒墚?dāng)兵，從而保全了性命。

讀了這個(gè)故事，我明白了任何事情的發(fā)生，都有正反兩個(gè)方面，遇到好事不要高興的太早，遇到壞事也不要過(guò)于悲傷，好事和壞事總是在互相轉(zhuǎn)換的。

讀一本好書(shū)心得體會(huì)200字精選篇10

《皮囊》一書(shū)創(chuàng)作目的：作者蔡崇達(dá)希望通過(guò)此書(shū)紀(jì)念他的阿太、父親、好友等人，他希望用文字‘看見(jiàn)”他們，“看見(jiàn)”世界的更多可能、讓每個(gè)人的人生體驗(yàn)盡可能完整的途徑。

此書(shū)以蔡崇達(dá)的成長(zhǎng)軌跡的先后為順序，通過(guò)一篇記敘散文向外界展示他的心路歷程。作者以平和、樸實(shí)、細(xì)膩的文筆講述了一個(gè)個(gè)令他終生難忘的故事，從而幫助他理解發(fā)生在他身上的人和事。例如：通過(guò)《殘疾》，他看見(jiàn)了父親，認(rèn)識(shí)了父親。

讀完《皮囊》，我的內(nèi)心始終不安，生出了緊迫感。時(shí)不我待，我應(yīng)該理解我正在相處的人以及今后將要面對(duì)的人，盡可能地“看見(jiàn)”我想珍惜的人，映照出彼此，溫暖彼此。平靜而從容。