《中華上下五千年》讀書心得(精選6篇)

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，已經(jīng)有五千年的文明史了。中華上下五千年這本書追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國(guó)五千年的巨大變化?！∠旅媸切【幗o大家整理的《中華上下五千年》讀書心得，希望能給大家?guī)?lái)幫助。

《中華上下五千年》讀書心得（篇1）

古今一往返，中華五千年。我們這繁榮昌盛的祖國(guó)已經(jīng)有五千年的歷史啦!這是一個(gè)英雄輩出的五千年，這是一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。

從這《中華上下五千年》的書里，我看見在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化中，歷史是其中重要的組成部分，中華民族五千年來(lái)創(chuàng)造的奇跡有如夏夜的繁星，數(shù)不勝數(shù)，他向世界展示了我們東方智慧的歷史魅力。

《屈子行吟》寫的就是一個(gè)愛國(guó)的大丈夫的故事。屈原在他的改革主張?jiān)獾叫∪说姆磳?duì)而被楚懷王流放之后，心在流血，滿腔的怒火使他寫出了《離騷》等許多萬(wàn)世不朽的偉大詩(shī)篇。特別是《離騷》表現(xiàn)力詩(shī)人始終不渝的堅(jiān)持理想，為了追求真理，"九死未悔"的求索精神……故事最后寫道，屈原眼看救國(guó)無(wú)成，走投無(wú)路，他跑到汨羅江邊食扯著自己的頭發(fā)，雙手高舉向天空，大聲質(zhì)問(wèn)：“天啊，你怎么這樣的不公?難道你真的要滅亡楚國(guó)，滅亡我屈原了嗎?”在農(nóng)歷五月初五這天，憂憤地投入了江中……人民一直懷念屈原，所以就用賽龍舟、吃粽子的方式來(lái)紀(jì)念他，這也就是端午節(jié)的來(lái)歷……

這里面還有很多這樣的故事有很多這樣的人物，韓信、荊軻、司馬遷、朱元璋……看完了上下五千年的故事，我才明白，中國(guó)歷史竟是這樣的博大精深，它的文化是這樣的淵源流長(zhǎng)，我為我們的民族自豪，為我們豐厚的文化遺產(chǎn)驕傲，我要努力的學(xué)習(xí)，為我們的民族，為我們的祖國(guó)好好讀書!

《中華上下五千年》讀書心得（篇2）

《中華上下五千年》給我留下了深刻的印象，它讓我在知識(shí)的海洋里遨游，里面有許多小故事吸引了我，有的驚心動(dòng)魄，有的感人肺腑，有的回味無(wú)窮。這本書一共有332篇，他講述了從“盤古開天辟地”到“武昌起義”，共五千年的中華民族的悠久歷史。它的作者是林漢達(dá)。

其中我印象最深的就是“大禹治水”這個(gè)故事。

堯在位的時(shí)候，黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)，老百姓過(guò)不了日子。堯召開會(huì)議，商量治水的問(wèn)題，四方首領(lǐng)推薦鯀治水，結(jié)果九年了，也沒(méi)有把洪水制服，堯發(fā)現(xiàn)鯀辦事不力，就把他殺了，讓禹治水。禹和老百姓一齊勞動(dòng)13年，最終治好了洪水。由于禹為了治洪水，到處奔波，三次經(jīng)過(guò)自我的家門，都沒(méi)有進(jìn)去。這就是三過(guò)家門而不入。

可我有自我的想法，大禹治好了洪水，但沒(méi)教育好他的兒子，《三字經(jīng)》里說(shuō)：養(yǎng)不教，父之過(guò)。大禹即使要治水，沒(méi)時(shí)間教育兒子，也應(yīng)當(dāng)要求妻子教育好兒子。因?yàn)闆](méi)教育好兒子，大禹傳位給伯益，但大禹的兒子啟把伯益殺死，取而代之，并將國(guó)號(hào)改為夏，啟當(dāng)了皇帝，整天吃喝玩樂(lè)，醉生夢(mèng)死，完全不管國(guó)家大事。所以我認(rèn)為大人在做好一件事的情景下，也要教育好自我的孩子，不要讓自我的孩子跟啟一樣，整天吃喝玩樂(lè)。

《中華上下五千年》讀書心得（篇3）

《中華上下五千年》這本書讓我愛不釋手，書中講述了中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文明。書中大禹治水、勾踐臥薪嘗膽、鄭和下西洋等等許多歷史故事讓我久久難忘。

大禹治水十三年，在這十三年里，他身先士卒，不辭辛勞，三過(guò)家門而不入。大禹盡職盡責(zé)、公私分明令我贊嘆;大禹機(jī)智勇敢、堅(jiān)忍不拔，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

勾踐每天睡柴草，吃苦膽，時(shí)刻不忘不忘在吳國(guó)所受的恥辱，為的就是讓越國(guó)逐漸富強(qiáng)起來(lái)。就這樣，他忍辱負(fù)重，靠著頑強(qiáng)的毅力，最終成就了一番霸業(yè)。

鄭和下西洋最讓我難忘，故事講的是鄭和奉明成祖朱棣皇帝之命，率領(lǐng)二百多艘海船、兩萬(wàn)七千多人七次遠(yuǎn)洋航行，到達(dá)了西太平洋和印度洋，拜訪了30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，每次都能克服重重險(xiǎn)阻，成功到達(dá)目的地，開辟了海上“絲綢之路”，增進(jìn)了明朝和許多國(guó)家的友誼。我國(guó)古代人民頑強(qiáng)的探索精神深深地打動(dòng)了我，我們也應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種自強(qiáng)不息的精神與頑強(qiáng)的意志來(lái)接受新時(shí)代的挑戰(zhàn)，迎接美好的未來(lái)。

不管是大禹、勾踐，還是鄭和，《中華上下五千年》里的無(wú)數(shù)英雄人物都讓我感動(dòng)不已。

《中華上下五千年》讀書心得（篇4）

“一日之際在于晨，一年之際在于春。”今年三月，我讀了《中華上下五千年》這本書。這本書講的是五千年來(lái)中國(guó)的改革與變遷，這條東方巨龍輝煌的事跡。中華民族的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，禮貌燦爛。從盤古開天辟地到三皇五帝，再到中華民國(guó)，上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。我印象最深刻的是“孟母三遷”和“李時(shí)珍著《本草綱目》”這兩個(gè)故事。

“孟母三遷”主要寫孟母為了讓孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息，搬了三次家，孟子最終最終成為僅次于孔子的名儒?！袄顣r(shí)珍著《本草綱目》”寫李時(shí)珍行醫(yī)后開始編寫《本草綱目》，為了采集發(fā)現(xiàn)新的藥物，他披荊斬棘，攀懸崖，臨絕境，從1552年到1578年共27年，他嘔心瀝血，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終編成《本草綱目》一書。

這本書讓我們了解歷史，感受歷史，夸父那種恒心，那種毅力，蘇武對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，司馬遷、司馬光的勤奮好學(xué)，海瑞的清政廉明……都深深影響著我。作為新時(shí)期的少年，在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技的同時(shí)，也要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好我國(guó)淵源的歷史文化，把上下五千年的燦爛禮貌代代相傳，這是我們義不容辭的職責(zé)!我心潮澎湃：“今日我以祖國(guó)為榮，明天祖國(guó)會(huì)這我而自豪，我今后必須要努力學(xué)習(xí)……”!

《中華上下五千年》讀書心得（篇5）

《中華上下五千年》是青少年朋友學(xué)習(xí)歷史，豐富文化生活，開展愛國(guó)主義教育，提高文化素質(zhì)的絕佳材料。它給我們講述了中華上下五千年之間的事，從盤古開天辟地的神化到各個(gè)國(guó)家，它們?yōu)榱藢⒆约旱淖鎳?guó)強(qiáng)大起來(lái)，四處招兵買馬。而有一部分昏君卻只知道貪戀美色，不問(wèn)朝政，所以國(guó)家會(huì)敗在他們手上。然而令我印象最深的是紂王的'“炮格(又作炮烙)文刑”他命人在炭火上面架上一個(gè)涂滿油的銅烙，待銅烙烤熱之后，迫使犯人赤足到上面行走：由于銅烙被燒得滾燙，又非?；溉藳](méi)走幾步就被滑到炭火里，活活被燒死。

看到這，我心里不僅非常痛恨那個(gè)沒(méi)有人情味，沒(méi)有同情心的紂王，他只為自己的一時(shí)歡喜，包一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的人活活燒死。這些歷史告訴我們，我們的祖先有多么偉大，他們不但有學(xué)問(wèn)，還善解人意，懂得善惡之分，同時(shí)也痛恨那些沒(méi)有人心的昏君，他們的種種行為，都是為了自己的歡喜，不顧別人內(nèi)心的體會(huì)和感受。他們并不懂的怎樣去治理國(guó)家?？吹竭@些人的時(shí)候，我心里想馬上到那個(gè)時(shí)代去，去阻止那些無(wú)理取鬧的君主。我真想把他們臭罵一頓，以解心頭之恨。

但同時(shí)，我非常敬佩這里有學(xué)問(wèn)的人。他們不怕被斬頭的危險(xiǎn)，一心為國(guó)家，當(dāng)著昏君的面前說(shuō)理。我能體會(huì)到他們急切的愛國(guó)之情，更能體現(xiàn)出他們?cè)趶?qiáng)大的困難面前，毫不畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。

《中華上下五千年》讀書心得（篇6）

當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽開始教會(huì)我認(rèn)識(shí)大熊、樹梢等詞語(yǔ)。日積月累，我能將裝裱精美并印刷有大大小小千奇百怪的字組合的書讀成了句子讀成了段，讀成一個(gè)個(gè)故事，就這樣我學(xué)會(huì)了讀書，并從中一發(fā)不可收拾的喜歡上了讀書。

在暑假里，我接觸了《中華上下五千年》這本書。書中你可以想像早在一萬(wàn)八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩，歌舞樂(lè)器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先，其實(shí)也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒(méi)進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細(xì)縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開眼界，叫我們對(duì)原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無(wú)窮智慧，凝聚著中國(guó)史前社會(huì)的精神文明。

讀完這本書后，我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們智慧和勞動(dòng)換來(lái)的，他們?yōu)榱俗屔罡迂S富多彩，用一雙巧手制作曠世佳品，他們是我們心中的英雄，作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪!我要以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!