讀《追風箏的人》讀后感1000字
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讀《追風箏的人》讀后感1000字5篇
追風箏的人,每個人都在追風箏,風箏還代表著哈桑和阿米爾的感情。下面是小編為你準備的讀《追風箏的人》讀后感1000字,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
讀《追風箏的人》讀后感1000字(篇1)
暑假中,除了寫作業(yè),其余時間大都放在了讀書上。我閱讀了很多書籍,其中最令我感動的就是這本記錄著友誼的忠誠與背叛的感人故事—《追風箏的人》。
這是曾經(jīng)發(fā)生在的阿富汗的故事。阿富汗的12歲富家少爺阿米爾與仆人的兒子哈桑十分親密??墒窃谝粓鲲L箏比賽后,三個身強力壯的男孩企圖打倒哈桑,搶走風箏,哈桑獨身一人,阿米爾卻因膽怯袖手旁觀。阿米爾愧疚不已,無奈之下逼走了哈桑。二十多年后,阿米爾為了贖罪,重返故鄉(xiāng),卻發(fā)現(xiàn)一個不為人知的秘密:哈桑是自己的親弟弟。阿米爾悲憤欲絕,但哈桑已經(jīng)不在這個世界上了,他企圖給哈桑的兒子以幸福來彌補自己的罪過,但兒時的噩夢卻再度重演,阿米爾面臨著又一次的考驗。
作者筆下的故事情節(jié)跌宕起伏,讀起來扣人心弦。那只風箏也許放飛的是希望、是夢想、是歡喜、是憂愁,而阿米爾卻放飛了友誼。這份友誼承載了忠誠與背叛,承載著阿米爾與哈桑之間的信任,然而,阿米爾失信了,他選擇了背叛。但人性的本質(zhì)喚醒了他,他為自己的選擇而后悔,這就是友誼的偉大之處吧!
作者曾在書中寫過一段話:“他知道我看到了小巷里的一切,知道我站在那兒,袖手旁觀。他明知我背叛了他,然而還是再次救了我,也許是最后一次。那一刻我愛上了他,愛他勝過愛任何人,我只想告訴他們,我就是草叢里的毒蛇,湖底的鬼怪?!睆闹形腋惺艿搅斯5闹艺\,也為阿米爾感到惋惜。哈??偸呛軋?zhí)著,甚至可以說很傻,但這種傻傻的品質(zhì)卻打動了我。為了他與阿米爾的友誼,他可以不惜一切代價,僅僅為了一個已經(jīng)背叛了他的朋友。
由此,我想到了自己。我有很多朋友,我和她們之間沒有什么所謂的欺騙與背叛,甚至不知道這是什么感覺,也從來沒有想過。那如果真的發(fā)生了該怎么辦?也許我會大發(fā)雷霆,會哭著博取好友的同情,我能像哈桑一樣,默默地堅守這段支離破碎的友誼嗎?我估計我做不到。我沒有哈桑一樣堅強的內(nèi)心,也許到那時,我只能做阿米爾,無能為力地袖手旁觀著。
哈桑是被塔利班擊斃的,當阿米爾知道這個消息后,他做了一個夢,夢里哈桑被蒙住眼睛,推到河邊,一名男子一槍打死了他,當阿米爾向上看時,阿米爾看清了持槍男子的那張臉,居然是自己的!阿米爾驚醒了。他開始拼命地尋找哈桑的兒子索拉博,直到被當年企圖搶風箏的阿塞夫打得傷痕累累,他終于滿足了,他感到前所未有的舒心。他帶走了索拉博,也終于為他不幸的兄弟盡了一絲力。讀到這兒,我長舒了一口氣,為阿米爾感到無比欣慰。雖然他被打得七竅出血,但身體上的傷痛最終撫慰了他的心靈。
給我印象最深的還是索拉博企圖自殺時,阿米爾情不自禁地嘶喊,并竭盡全力救索拉博。從他的舉動中,我終于明白了:朋友之間總是心心相依的,即使再做錯了什么,彼此也會盡力補償。就像阿米爾,為了哈桑,他盡心盡力地照顧索拉博,當索拉博自殺之后,他是那樣絕望,他想盡一切辦法救活索拉博,為哈桑的在天之靈贖罪。
友誼和愛永遠不會離去,就像阿米爾與哈桑曾經(jīng)放飛的那只風箏,即使它已經(jīng)斷了線,但它仍帶著兩人的友誼飛去遠方。
讀《追風箏的人》讀后感1000字(篇2)
當我看到《追風箏的人》這個書名,引發(fā)了我無限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。層層斑斕彩云中有一片通透的蔚藍天空,仿佛把人帶到更深更廣遠的世界。一只拖著長長尾巴的風箏在余暉中翩翩起舞。這是一個夢啊!因為一個書名,因為一個夢境,我買下了它。而事實證明我這次的決定是對的。
然而有一點我錯了。這不是什么童話故事,也并非喜劇。
故事的開始,在阿富汗。說起這個我們的鄰國,并不是一個太平世界。我們總會把它與塔利班、戰(zhàn)爭、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會是一張張猙獰的臉、驚恐的臉,沒有輕松,更不會有笑容。就是戰(zhàn)爭,進一步推動了悲劇的發(fā)生。
似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑,是一對從小一起長大的主仆,或者說伙伴。阿米爾少爺會說的第一個詞是爸爸,而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻出生命。
是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負,卻佯裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價,使我必須宰割的羔羊……他只是個哈扎拉人,不是嗎?”事實不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個被爸爸一生深埋的秘密揭開時,哈桑已經(jīng)死在塔利班的槍下。
是哈桑錯了嗎?當我們讀完這本小說,無不為他的不幸所悲傷,為他的忠誠、純真、善良所感動。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對他的態(tài)度,哈桑還會認為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻身?難道他也認為自己只不過是一個低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。
但有一點可以確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯,他們原本都是純真善良的孩子。因為種族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。
這個故事震撼了每一個人的心靈,他向我們再一次發(fā)出最深的吶喊:
我們要和平!我們要平等!
如果作者僅僅是給我們講述了一個曲折的故事情節(jié),那它就太平凡了。故事的精彩在于它細膩的景物和心理描寫,每個細節(jié)都值得去細細品味。還不只是這樣,通過阿米爾的視角和內(nèi)心獨白,我們看到他的世界。每一次聚焦都是那么精準,就像自己親眼所見。我竟產(chǎn)生這樣的想法,我可以拿它來拍一部電影了。
“為你,千千萬萬遍?!蔽衣犚娮约赫f。
然后我轉(zhuǎn)過身,我追。
他只是一個微笑,沒有別的了。他沒有讓所有事情恢復(fù)正常。他沒有讓任何事情恢復(fù)正常。只是一個微笑,一件小小的事情,像是樹林中的一片葉子,在驚鳥的飛起中晃動著。
但我會迎接它,張開雙臂。因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。
我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。
我追。
結(jié)果,阿米爾解脫了,在二十六年的的掙扎折磨之后。這對他來說是一個幸福的結(jié)局。
然而對我來說,還沒有結(jié)束。我會記得這本書,反復(fù)回味著其中閃爍著的人性的光芒。
讀《追風箏的人》讀后感1000字(篇3)
湖藍色、天青色、灰白色交雜的清冷且廣闊的阿富汗的冬天的天空里,一只藍色風箏在趾高氣昂的飛舞過后猛然扎下,“像輪胎從高速行駛的轎車脫落”。于是,一群孩子歡快地奔跑,追逐著風箏……電影里的萬千的畫面讓書里的文字更加鮮活了,可在讀了書本以后再來看電影,總覺得那短短127分鐘所表達的缺失了些什么……
書里的哈桑,追逐的不僅僅是阿米爾的戰(zhàn)利品——一只寶石藍的風箏,更是忠誠、友情、勇氣以及寬容博大的少年的心。堆滿破銅爛鐵的小巷里哈桑那羔羊的神色、阿米爾怯懦的逃離、暗夜里將雪地染成黑色的血滴、哈桑被逼走、阿米爾同父親逃往美國……原本和諧的生命節(jié)奏被種族間的摩擦和戰(zhàn)爭的夢魘打亂??墒窃谌魏位靵y且無助的時候,其實大家都沒有放棄自己世界里的追逐。我們每一天都在離屬于自己的港口更近一點點,因為自從你駛?cè)肴松?,你的航船至今尚未停歇片刻,這片海洋太深了,總是你想找到一個拋錨停泊之處也難以求得。因此,在駛?cè)敫劭谥埃銦o法稍作休息?!蔽覀円恢痹诼飞?,從沒有停歇片刻;我們一直在追逐,從沒有絲毫懈怠。
敏感、缺乏安全感卻在不斷成長的阿米爾;善良、忠誠、勇敢的哈扎拉兔唇孩子哈桑;多層次性格、盡力用后半生去贖罪的父親;逆來順受卻善良又可憐的阿里……忠誠與血緣串聯(lián)起這關(guān)于恩典與救贖的生命圓滿循環(huán)的故事。大風中猛烈晃動的風箏預(yù)示著情感關(guān)系的脆弱,可一開始,單純的孩子哈桑沒有意識到這點,他以為阿米爾是他的朋友,他以為阿米爾把他當朋友。
這是一個關(guān)于成長的故事,這是一個殘忍又美麗的故事。多年以后,中年的阿米爾踏上了艱辛的贖罪的路,可贖罪并不必然等同于幸福,當事實與真相被一層層剝開展現(xiàn)在他眼前時,他的靈魂被善良的鞭子無情的抽打,可拯救自己的腳步?jīng)]有停止,他仍在追逐。在書中最后一個鏡頭是阿米爾奔跑在美國的土地上為哈桑的孩子索拉博追一只風箏,他對索拉博說了當初的哈桑對他說過的同樣的話“為你,千千萬萬遍?!卑⒚谞柅@得了靈魂上的深深的安寧與幸福。
文中的風箏是象征性的,它可以是一切美好且善意的東西。我們每個人的世界里都有色彩斑斕的各式風箏在飛舞,他們便是生命里的光,指引了我們奔跑的方向。無論他是什么,親情、友情、愛情……或是善良、忠誠、勇敢……我愿用一生去追逐……
讀《追風箏的人》讀后感1000字(篇4)
“我追?!弊x完最后一句,我合上書本,靜靜地感受淚水濕潤眼眶的余溫。我無法形容內(nèi)心復(fù)雜的感受,就像迷失在縱橫交錯的叉路口,不安的旋暈;像飛蟲落入蜘蛛網(wǎng),無力的掙扎;像踩在玻璃碎片上,穿透腳心的疼痛,像望著地平線埋下最后一縷光明,不舍與惋惜。第一次那么靠近一個陌生人——阿富汗。不再是45°低頭,睜開雙眼,瞧,塔利班,本·拉登和恐怖主義。而是站到了它的左邊,離心更近的地方。45°仰望天空,微笑,看,那些以前飛揚在阿富上空的風箏,那些執(zhí)著的單純的追風箏的人。
追風箏的人——哈桑
哈桑,他是追風箏的好手,他追風箏的時候從來不用看著天空,大家經(jīng)常說他追著風箏的影子。其它他只是……知道。是的,他知道。他知道風箏飛向哪里,他會拼了命地去追,甚至愿為此付出生命的代價。'H#?8m!P:N6aN1t
“為你千千萬萬遍。”哈桑的這句話在書中反復(fù)出現(xiàn),每一次都充滿了震憾力與感染力。我愛極了這句話。那么真,那么純。他會毫不猶豫地吃泥巴來表示對小主人的忠心,他會掩飾恐懼站出來保護他的主人,他會拼了命的為主人去追最后的風箏,他會深埋主人的背叛,他會重回戰(zhàn)火彌漫的喀察爾守護主人空落落的房子。他會為他的主人——千千萬萬遍。在我看來,他所做的一切都是在緊緊追著他的風箏——真誠,忠心,善良。直到生命的終結(jié)。他的一生注定會是杯具,幸運的是他選對可風箏,并義無反顧地追隨。他用天使般的眼睛看待這個不公的世界,用整日的微笑去招待這冷酷的世界。他活得那么完整,那么獨特。
追風箏的人——阿米爾
阿米爾,哈桑的小主人,哈桑眼里的朋友,哈桑同父異母的哥哥。他生性懦弱,為了得到真正的父愛,他背叛了哈桑,借機趕走他們,將一個謊言隱埋了四分之一個世紀。良心的不安使他踏上那條再次成為好人的璐,去追尋他的風箏——勇敢,誠實,正直。他放下了美國安逸的生活,重回故土——戰(zhàn)后慘不忍睹的阿富汗,只為尋找他的侄兒——哈桑的兒子。他要給他一個安全的生活環(huán)境,更為了解放一顆獲罪的心。最終他還是追到了,盡管傷痕累累,但那是他人格中必不可少的部分。在缺失了四分之一個世紀后,他最后成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。$o-R%`3G。[#F6D
人們總說世上沒有完美的人。悲觀的看來,我覺得連完整的人也不多。誰能說自己沒有遺憾過,后悔過。也正正因遺憾和后悔才趨勢人們不斷地追尋他們?nèi)松兴笔У娘L箏,只有追到了,他們才能成為健全的人。
追風箏的人——卡勒德·胡賽尼
出于對這本書的喜愛,我將前言,后記,作者簡介,世界各大名報雜志的評論反復(fù)閱讀。其實作者自身也是一個追風箏的人,他與小說主人公有相似的經(jīng)歷:同是阿富汗人,同隨父親逃往美國。當他在創(chuàng)作此小說后,世貿(mào)大廈倒塌了,但他在妻子的鼓勵下還是勇敢地將書稿投出。為的是讓世界看到一個不一樣的阿富汗。是的,他追到了,追到了遠比他想象中還巨大的風箏。
或許我們都是追風箏的人,每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。
讀《追風箏的人》讀后感1000字(篇5)
前不久,和朋友在定王臺買了幾本書,開始猶豫不決,不知道買什么書,糾結(jié)了大半天最后買了兩本卡勒德胡賽尼的書。
初讀這本書感覺不怎樣讀得懂,之后,才發(fā)現(xiàn)是沒有用心去閱讀?!蹲凤L箏的人》這本書交織著愛,恐懼,愧疚。。。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事
阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦,無法應(yīng)對哈桑,于是用計逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭,阿米爾被迫與父
親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次回到故鄉(xiāng),期望能為不幸
的好友盡最后一點心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,兒時好友竟然是和自己同父異母的兄弟,為了救贖,他把哈桑的兒子
帶到美國,在一次聚會上,阿米爾再次放起了風箏。阿米爾與哈桑從小一齊長大,哈桑對阿米爾呵護極致,兩人的父親也是好兄弟,實際上他們是主仆關(guān)聯(lián),但是卻絲毫沒有影響他們倆的感情,相反這種感情得到了延續(xù),哈桑和阿米爾感情個性深,但是正因哈桑是仆人,母親拋棄了自己,經(jīng)常受到同齡人的譏笑,而阿米爾正因有出色的父親備受大家關(guān)心。一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友,那些人被哈桑指指點點,阿米爾在一旁觀望,從小的好兄弟被人欺負,阿米爾竟然無動于衷,哈桑為了保護阿米爾經(jīng)常受人欺負。他一點也不害怕壞人,他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心,父親對哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設(shè)計把哈桑趕出家門。
哈桑被阿米爾這個好兄弟拋棄,遠離了他們的生活,多少年過后,阿米爾知道哈桑是自己的兄弟,他很愧疚于是四處尋找哈桑,找到哈桑又能怎樣樣,感情再也不能像以前一樣了,好朋友的背叛,無疑是對哈桑的巨大打擊。
友情這么脆弱,正因身份的差距,正因嫉妒心,竟然被拋棄,阿米爾的愧疚是一輩子的,他與哈桑那放風箏的日子已經(jīng)遠去,斷了線的風箏再也不可能回到原點。哈桑依舊,只是他的臉上少了笑容,剩下的只有空洞的眼神??梢姲⒚谞枌τ亚榈谋撑呀o哈桑那個留下了多大的陰影,這一輩子都不可能再愈合。
生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋一整個世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。但是,沒有人會停下前進的腳步,正因,我們都是追風箏的人。風箏來來回回,可放風箏的人不再是原來的摸樣。。。