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    中國夢大國工匠篇的觀后感作文

    | 詩詩

    中國夢大國工匠篇的觀后感作文(5篇)

    中國夢大國工匠篇的觀后感作文如何寫呢?工匠精神承載著職業(yè)精神的核心價值,對職業(yè)教育的人才培養(yǎng)具有重要統(tǒng)領(lǐng)意義。下面是小編給大家?guī)淼闹袊鴫舸髧そ称挠^后感作文5篇,希望大家喜歡!

    中國夢大國工匠篇的觀后感作文

    中國夢大國工匠篇的觀后感作文(精選篇1)

    《大國工匠》宣傳片講述了高鳳林等八位不同崗位的勞動者,靠著自己過硬的技術(shù),用靈巧的雙手,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,在自己平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美,最終脫穎而出,為民謀福,貢獻社會的故事。

    大國工匠,匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點,有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,高超的藝術(shù)創(chuàng)造著中國史上的一個個奇跡,但他們都有一個特點:對專業(yè)執(zhí)著,甚至是癡迷。

    大國工匠中各個崗位上的高級技工,生產(chǎn)的飛機、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求非常高的產(chǎn)品。如果0.1%的質(zhì)量問題。飛機可能會墜落;高鐵可能會脫軌; 輪船可能會沉沒。這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習從為常。成為小菜一碟的事情了;中國經(jīng)濟經(jīng)過三十年的飛速發(fā)展。經(jīng)濟總質(zhì)量有顯著提高,已躍居世界世界第二。這些都離不開他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c,當別人休息時,他們還在一線,當別人一家人團聚時,他們只能獨自一人在一線奮斗。

    是中國航天科技集團公司第一科研研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師,從事火箭發(fā)動機焊接工作。在承接國家“七五”攻關(guān)項目,東北哈汽輪機場大型機車換熱器的生產(chǎn)中技術(shù)人員一年多未攻克的熔焊難關(guān),高鳳林憑借著多年的實踐經(jīng)驗和反復(fù)摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺產(chǎn)品順利交付。

    現(xiàn)在的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神,和他們奮斗的目標,爭做國家的棟梁,我不是制造業(yè)專業(yè),而是藝術(shù)專業(yè)學生,我們需要不斷的接受藝術(shù)的熏陶。我是的專業(yè)是二胡,二胡的技巧確實很難掌握,每天需要花很多時間來重復(fù)練習一首曲子,專業(yè)老師對我也非常的關(guān)心重視。學習雖然是枯燥的,但苦中有樂,每當我學會了一首曲子便會非常的開心與自豪,但是還是會有很多不足,很多的細節(jié)是需要裝飾的。不能安于現(xiàn)狀,要越來越精,掌握更多的技巧,突破一個個難點,用時間用心去練習。山外有山,人外有人,如今社會高手如云,而我,也要確立自己的目標,學校的優(yōu)秀學長他們的技巧嫻熟,拉的曲子委婉動聽,非常值得我學習,我要做的就是不斷的去進步,更上一層樓!

    任何目標,只說不做到頭來都會是一場空 。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了、認準了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這篇觀后感也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著技能競賽的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

    中國夢大國工匠篇的觀后感作文(精選篇2)

    觀《大國工匠》,我們被工匠們的勞動精神、創(chuàng)造精神深深折服。一系列故事使學生們更加深刻地體會到技術(shù)的寶貴,增強了作為一名中職生的自信心和自豪感。

    該宣傳片講述了高鳳林等八位工作在不同崗位中的勞動者,憑靠自己過硬的技術(shù),用靈巧的雙手創(chuàng)造了一個又一個奇跡,在平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美,最終脫穎而出,為民謀福,貢獻社會的故事。

    《大國工匠》推崇“匠人精神”宣傳技術(shù)技能,成就出彩人生,對于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,提升中國制造和服務(wù)水平很有意義。

    “五一”開始,央視新聞推出八集系列節(jié)目《大國工匠》,講述了為長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者,用他們的靈巧雙手,匠心筑夢的故事。這群不平凡勞動者的成功之路,不是進名牌大學、拿耀眼文憑,而是默默堅守,孜孜以求,在平凡崗位上,追求職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出,躋身“國寶級”技工行列,成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。

    寶劍鋒從磨礪出。我在收看該系列節(jié)目時,發(fā)現(xiàn)他們文化不同,年齡有別,但都擁有一個共同的閃光點—熱愛本職、敬業(yè)奉獻。他們技藝精湛,有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比x光般精準,令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢,憑的是傳承和鉆研,靠的是專注與磨礪。

    “問渠那得清如許,為有源頭活水來。”人的心靈深處一旦有了源源流淌的“活水”,便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造、建功建樹的不竭“源泉”。我把它稱為“成功之源”。這個“成功之源”就是—愛崗精神、敬業(yè)自覺。有那么一些人,他們也希望能功成名就,卻缺少必備的“成功之源”。表現(xiàn)在,既不愛崗,更不敬業(yè)。有的挑肥揀瘦,這山望著那山高;有的不務(wù)正業(yè),把主要精力放在“第二職業(yè)”上;有的粗枝大葉,不求“過得硬”但求“過得去”;有的濫竽充數(shù),長年累月“占著茅坑不拉屎”。

    愛崗敬業(yè),是社會主義核心價值觀中的內(nèi)容之一。筑就人生美麗夢想也好,踐行核心價值觀也罷,既不是虛無縹緲的,也不是高不可攀的`。“成功之源”,就根植在你我他的職業(yè)道德里、情感良心中。表面上,愛崗敬業(yè)是利他的;實質(zhì)上,愛崗敬業(yè)也是利己的。換言之,它是滿足社會需求與實現(xiàn)個人價值的有機統(tǒng)一。

    “大國工匠”的感人故事、生動實踐表明,只有那些熱愛本職、腳踏實地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責、精益求精的人,才可能成就一番事業(yè),才可望拓展人生價值。

    中國夢大國工匠篇的觀后感作文(精選篇3)

    不斷提高,勤奮學習,這是我看完紀錄片《大國工匠》六集后最強烈的感受。在生產(chǎn)一線,都是默默無聞的勞動者;他們很普通,但他們很偉大,因為偉大工匠的高超技藝。從坦克焊接到火藥微雕,從造船到醫(yī)生,從古文物修復(fù)到汝窯燒制技藝的傳承與探索。不滿足于現(xiàn)有的技術(shù)水平,每一次的潛心鉆研,每一次的勇敢挑戰(zhàn),他們都在表演著做一個偉大的鄉(xiāng)村工匠,追求卓越的精神實質(zhì)。

    不斷提高,勤奮學習,這是我看完紀錄片《大國工匠》六集后最強烈的感受。在生產(chǎn)一線,都是默默無聞的勞動者;他們很普通,但他們很偉大,因為偉大工匠的高超技藝。從坦克焊接到火藥微雕,從造船到醫(yī)生,從古文物修復(fù)到汝窯燒制技藝的傳承與探索。不滿足于現(xiàn)有的技術(shù)水平,每一次的潛心鉆研,每一次的勇敢挑戰(zhàn),他們都在表演著做一個偉大的鄉(xiāng)村工匠,追求卓越的精神實質(zhì)。

    傳承是為了創(chuàng)新。中國作為一個古老的禮儀之邦,是一代有才華的人和熟練的工匠,他們用自己的智慧為這座文明的建筑做出了持續(xù)的貢獻。優(yōu)秀的技能需要傳承,但也需要敢于創(chuàng)新。李人慶在二維紙上拓印三維雕塑是他深入研究的結(jié)果。

    當老師從教的第一天就說自古以來只能在平面作品上拓印時,普通工匠只需要學習他們已經(jīng)擁有的東西,但李人慶選擇在無人涉足的領(lǐng)域開始漫長的探索。前進的道路未知,但正是他追求卓越的信念,使得無數(shù)古代文物得以研究修復(fù),讓人領(lǐng)略到儒雅古雅的魅力。

    這種精神在大學里尤為重要。我們只在課堂上學到的知識

    是前人已有的成果,若止步于此,知識不會更新,社會無法向前發(fā)展,科技也只能停滯不前。僅有在舊的成果上鉆研新的領(lǐng)域,國家社會發(fā)展才有不竭的動力。

    創(chuàng)新,是為了追求卓越。工匠們默默無聞,他們本是普普通通的工人,但因心中懷揣追求卓越的信念而發(fā)光發(fā)彩。特高壓線路作業(yè)工人王進就是在一次又一次地尋求更高的突破,從660千伏到1000千伏,他用精湛的技藝確保了千家萬戶的正常用電。不安于現(xiàn)有技術(shù)的他,成為了掌握特高壓帶電作業(yè)少有的頂尖技工。正是這樣一次次的嘗試和突破,我國才能成為世界上少數(shù)掌握了特高壓輸電技術(shù)的國家。

    在他們身上,我能感覺到“把精益求精當作一種信仰”,“愛較勁兒”的工作作風。匠人們不僅僅局限于把已有的技術(shù)熟練掌握,還要要求自己做到更好。工作的每一處細節(jié),糊弄固然容易,可是當自己的名字印在產(chǎn)品上的那一瞬間,榮耀與職責就隨之而來。

    大學,做大學問,成大境界。每個人手中都有一把鏨子,去雕刻自己的前途,也會在將來自己的崗位上雕刻國家的未來。干好自己崗位上的事,將其做精,做細,做奇,便到達了新境界,這也是校訓“學以精工”所要傳達的精神。追求卓越,在原有起點上仍然不滿足現(xiàn)狀,不故步自封,勇于向新的目標探索,這是這個時代所需要的精神。未來中國經(jīng)濟的發(fā)展,科技必然扮演越來越重要的主角,這更要科技工作者們敢于創(chuàng)新,追求卓越,敢想敢做,每件事都努力做到極致。

    我們應(yīng)發(fā)揚大國工匠的精神,用自己雙手、智慧和膽略成就不平凡的人生。

    中國夢大國工匠篇的觀后感作文(精選篇4)

    盧仁峰,中國兵器工業(yè)集團首席焊接技師,一個為坦克縫制保護傘的人。作為廠里技術(shù)最好的焊接工人,盧仁峰專門負責焊接坦克的駕駛艙,這是坦克最關(guān)鍵也是最復(fù)雜的部位。

    幾十年來,盧仁峰在焊接崗位上交出的一直是百分之百合格的產(chǎn)品,而這些產(chǎn)品卻是他靠著一只手來完成的?!稗k法總比困難多”,這是老盧的一句口頭禪。雖然受傷,盧仁峰骨子里卻帶著軍工人的堅韌與樂觀精神。他的左手沒有神經(jīng),沒有知覺,總?cè)菀妆粻C到。后來他就想辦法,到冬天冷的時候,里頭加一個手套,外邊再加一個,這樣就在高溫下焊接也不怕。另外焊接常備的手持焊帽,別人拿手操作很靈活,對盧仁峰來說卻是很難使用。經(jīng)過嘗試,盧仁峰在這個焊帽里加了一個卡子,這樣他就可以用嘴叼住,不影響右手正常干活兒。對他來說面對的挑戰(zhàn)越大,迸發(fā)的能量就越強。尤其是接圖紙和接工程的時候,他很少針對別人的圖紙?zhí)嵋?。在盧仁峰看來,但凡他能解決的,就不提要求。缺少工具他自己創(chuàng)新,焊接材料也是他自己研究。多年來,他牽頭完成152項技術(shù)難題攻關(guān),提出改進工藝建議200余項,一批關(guān)鍵技術(shù)瓶頸的突破為實現(xiàn)強軍目標貢獻了智慧和力量。

    作為一名教育工作者,要具有工匠精神:精雕細刻、精益求精,追求卓越。精煉學科教學技藝,將教育作為終身事業(yè):“一輩子做教師,一輩子學做教師”并在此過程中體驗幸福。專注、執(zhí)著于教育教學,力求教育教學工作的精細、極致:“對每一節(jié)課,都用終生的時間來備課”。

    要堅守匠心:堅持不懈、傾盡全力、敬業(yè)樂業(yè)。要勇于嘗試教育教學創(chuàng)新,更加關(guān)注學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),引導(dǎo)學生學會思考,做到融會貫通,舉一反三,做學習的主人。

    千鈞利器承天運,稱頌全球立最高

    中國夢大國工匠篇的觀后感作文(精選篇5)

    在追求短暫和快速的今天,我們應(yīng)該有工匠精神,擁有它,并相信在未來,我們會走得更順利。

    工匠精神是對完美的不懈追求。有多少人經(jīng)歷過,因為一個鐵蹄,一個小標點,一個小鋼筆,不幸的是,他們死了,他們仔細的想了一天,甚至在不知道好朋友到來的情況下,他們?nèi)フ{(diào)查,仔細的一個個整理數(shù)據(jù),計算出每個星期可以使用的最大數(shù)量。在很多人眼里,工匠精神更像是一種傲慢,但其實正是這種精神造就了很多偉大的成就,影響了很多人,比如瑞典的手表,德國的制造,日本的豐田。也許有人會對此不懈關(guān)注,高喊所謂“成大事者不拘小節(jié)”,卻不知道為什么不掃一屋就能橫掃天下。是的,正是因為像沙子一樣的小部分的小聚集,高層建筑才從平坦的地面升起。細節(jié)是工匠精神的肢體。

    如果說細節(jié)是工匠精神的四肢,那么創(chuàng)新就是工匠精神的心臟。

    工匠精神是不斷創(chuàng)新的努力。多少人經(jīng)歷過,對于一個知識,一個問題,一個知識上的小突破,只是為了理解,只是為了足夠重視思考,稿滿桌,只是欣喜若狂,談笑風生。在很多人眼里,手藝更像是學者的怪癖。但實際上,正是這種精神影響了很多人的世界,造就了很多人的偉大成就,比如愛因斯坦和愛迪生。是的,創(chuàng)新是工匠精神的靈魂。

    匠人精神如星辰高懸,影響無數(shù)人。所以要繼承發(fā)揚。

    工匠精神,其實是細節(jié)與創(chuàng)新相結(jié)合的產(chǎn)物,活在我們心中。有些人主張出國,學習他們的管理方法,以繼承工匠精神。但其實這種行為是不對的。

    工匠精神更像是對職業(yè)本身的一種要求,一種追求完美和創(chuàng)新的責任感,它活在每個人的心里。我們想學的不是國外的管理方法或者神秘的知識,而是在人們的頭腦中。我們需要做的是問問自己,我們是否能一直保持這種不斷追求完美和創(chuàng)新的精神,用它完成一切,熱愛它。是的,手藝不是一種管理方法,不是一種工具,也不是一種神秘的知識。是一種心態(tài),一種做好本職工作、熱愛本職工作、善于本職工作的態(tài)度,是工匠精神的靈魂。

    細節(jié)是工匠精神的四肢,創(chuàng)新是工匠精神的心臟,態(tài)度是工匠精神的靈魂。是的,態(tài)度會導(dǎo)致細節(jié),創(chuàng)新,做任何事。老師說沒有云:沒有硅階,沒有里數(shù),沒有小溪,沒有河海。讓我們從小事做起,從每一件小事做起,一點點積累。

    回首未來,你會看到彩虹。

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