恩師作文500字6篇

教師是人類領(lǐng)會的工程師，對青少年一代的成長起關(guān)鍵作用。對于恩師的作文想必大家都寫過，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。下面是小編精心推薦的恩師作文，僅供參考，歡迎閱讀！

恩師作文500字（精選篇1）

我是一棵樹，沐浴著智慧的陽光，我將您的恩情一圈圈銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

---題記

飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。一轉(zhuǎn)眼，我們已上高三。再回首發(fā)現(xiàn)，無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，凝作佳憶，留藏心中。

忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的泥塵。細(xì)雨?duì)繏斓亩摚钠鹆宋覀兦斑M(jìn)的勇氣。就這樣，背負(fù)著您沉甸甸的希望上路。我們的腳步更穩(wěn)，目光更堅定，人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。

擦不掉，那每一次親切談話留在心上的感動痕跡。老師把精魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的一切都給了我們。一句改變一生的教誨，一通醍醐灌頂?shù)呐u，都令我們終身難忘。

抹不掉，老師頭上那刺眼的白色，老師總是默默地付出。于平凡的生命中釀造了多少奇跡，創(chuàng)造了多少美麗。甘做人梯，用自己的身軀，將孩子送上峰巔，愿為青藤，將孩子輕薄的身軀拉向人生的頂峰。

說不完，對老師的感恩。感恩老師在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實(shí)的臂膀。感恩老師在徘徊中伸出的大手。感恩老師灑落其間的辛勤汗水。

搏擊藍(lán)天，那是老師給我們騰飛的翅膀。激浪千里，那是老師給我們弄潮的力量。感謝老師用自己的生命之光照亮我們的旅途，讓淚水和汗水熠熠輝煌。

后記

老師是我生命中的一首歌，恩情匯成一朵花，綻放我心河。無論滄海桑田，世事變遷，師恩永倚天。

恩師作文500字（精選篇2）

是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，交給我們豐富的知識！是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗……每當(dāng)我想起這首《紅燭頌》就會想起王老師的盡職盡責(zé)，十分敬業(yè)關(guān)愛同學(xué)……

我們班的王老師外貌非常美麗，老師那圓圓的臉上鑲嵌如寶石般發(fā)亮的大眼睛，下面長著不高不矮的鼻子和一張能說善辯的嘴巴。王老師中等身材，個子不高，但也不算矮。

我的王老師盡職盡責(zé)、十分敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)，特別是對基礎(chǔ)比較差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)課。記得有一次，我們班三名同學(xué)基礎(chǔ)較差，寫作業(yè)較慢，王老師就留下來給他們補(bǔ)課，輔導(dǎo)著他們，一直到六點(diǎn)多，老師還在教室里給他們補(bǔ)課，我看見老師如此辛苦，我真有些心酸。

王老師不僅為差同學(xué)補(bǔ)課，還關(guān)愛同學(xué)。有一天，有些同學(xué)感冒了，王老師就上前問候感冒的同學(xué)：“你們難受嗎？如果實(shí)在難受的話，老師幫你們請個假，你們先回家休息兩天，老了再來上學(xué)，落下的課，老師會給你們補(bǔ)回來的?！庇幸晃煌瑢W(xué)說：“老師，謝謝您，我們不用請假，我們堅持得住?！碑?dāng)然，這樣的事情我也經(jīng)歷過，當(dāng)老師問到我時，我會感覺到：老師的愛，如同母親的愛；老師的問候，如同母親的問候；老師的安慰，如同母親的安慰。

在這一段時間里，我的媽媽在外地做生意，我就把我的王老師當(dāng)做我的媽媽，當(dāng)做一個隨時隨地陪伴我的人。

我就像愛媽媽一樣尊重老師，熱愛老師，在這里我想忠心的對老師說一句話：“老師，您辛苦了！”

恩師作文500字（精選篇3）

她，亭亭玉立，白里透紅的臉嵌者一雙水汪汪的大眼睛，像藍(lán)寶石那樣清澈、透明。抿嘴一笑，兩腮就會露出兩個小酒窩~~她就是我班的數(shù)學(xué)老師陳秀麗。

陳老師，你高超的教學(xué)藝術(shù)令我們佩服。課堂上，您一絲不茍地向我們傳授各種知識，一筆一畫地為我們范寫一個個方塊字，又手把手地教我們做題。初學(xué)寫字時的情景歷歷在目。那時，我寫字姿勢不正確，而自己形成了習(xí)慣。是你耐心地幫我糾正，從示范到手把手地教。你總是嘮叨寫字要注意三個一，我牢牢記住你的提醒，并能堅持練習(xí)?，F(xiàn)在，我的字比以前提高了很多。這一切都凝聚著你的心血。

陳老師，您對同學(xué)的關(guān)心更是無微不至。記得有一次，我不小心把臉劃破了，周圍的同學(xué)嚇呆了，你看見了，三步并作兩步跑過來，并輕輕地扶著我來到醫(yī)院給我治療。在那一刻，我覺得你不像是我的老師，倒像是我的媽媽。這樣的事舉不勝舉。

寒來暑往，你為我們?nèi)找共賱?，你的額頭上已有絲絲皺紋。你的面容憔悴了許多。記的，你的胳膊受傷時還惦記著我們的學(xué)習(xí)，無論什么都改變不了你那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。

陳老師啊陳老師，在我們心目中，你是燈塔，照亮我們前進(jìn)的路，你是舵手，指引我們前進(jìn)的方向，你是工程師，塑造我們純潔的心靈，你是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，你是肥沃的土壤，我們在您的懷抱里茁壯成長。在你這位辛勤園丁的精心呵護(hù)下，我們這一棵棵小樹一定會成長為一株株參天大樹。您就等者桃李滿天下的那天吧！

恩師作文500字（精選篇4）

人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。

隨手打開小學(xué)畢業(yè)時的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡：“短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友。人生道路多曲折，要豁達(dá)、開朗、善待自己，使自己永遠(yuǎn)堅強(qiáng)?！备兄x您，老師，感謝您兩年的不倦教誨！真的很懷念與您談心的時候，似乎那時的天總是那么藍(lán)的，日子過得很慢，總以為畢業(yè)遙遙無期，但轉(zhuǎn)眼來不及說聲感謝就要告別。

仍記得那天放學(xué)，我蹲在門口系鞋帶，系完后猛得一起身，頭撞在窗臺上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來?？蘼曇齺砹苏掳嗟内s回家的您，您一邊有住的說：“怎么這么不小心？”一邊用手帕捂住我的傷口。因?yàn)獒t(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門了，您只好用車子把我推到中醫(yī)院，途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯松開，口中不斷喃喃的說：“怎么流這么多血？怎么還沒止??？”到了醫(yī)院，您把所有事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，包扎時緊緊抓著我的手告訴我：“堅強(qiáng)一點(diǎn)，不要怕！”雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的心中卻無比溫暖。

在送我回家的路上，您一會兒叮囑我這個要小心，一會兒又叮囑我那個要注意。我默默地應(yīng)著，在車座上打量著您的背影，感覺是那么踏實(shí)。幕色漸漸彌漫了整個天空，晚風(fēng)涼絲絲的吹在身上，看著您的背影，有種感動的溫暖淌遍全身。

到了家中，您連一口水都沒喝，告訴媽媽好好照顧我，還說如果嚴(yán)重可以請假。您看看表說：“不早了，我也該回去做飯了，田蕊要乖點(diǎn)??！”便擺擺手走了。媽媽要給您醫(yī)藥費(fèi)，卻早已不見了您的人影。

點(diǎn)點(diǎn)繁星將夜空點(diǎn)綴的星光璀璨?；叵胱∈?，心中又充滿了陽光的溫暖。帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會邁得更加踏實(shí)，更加有力。

恩師作文500字（精選篇5）

人的生命只有一次，它是美麗的，是短暫的，而我在成長中，學(xué)會了感恩。

記得那時，我才準(zhǔn)備上小學(xué)，剛上一年級的時候，有一次考試，老師前天晚上說讓大家都帶上文具盒，不要忘了?？晌业诙煲辉纾綄W(xué)校發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒，想起昨天晚上太累了，忘裝文具盒了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處問別人借筆，那時我對同學(xué)們都還不熟悉，沒有較好的朋友，當(dāng)時沒有人愿意借筆給我，大家都說：“不行啊，我只有一根筆，不能借給你?！薄安豢梢?，我媽說不讓我借筆給別人?！薄氨?，我的筆我還要用呢，不能借給你?！?/p>

上課鈴打響了，老師走了進(jìn)來，便開始發(fā)試卷，走到我這里時，看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我桌面上空空的，知道我忘了帶文具盒，把我叫出去吵了一頓，后來回到座位上，我心里難過極了，趴在桌子上就要哭了，這時，我的同桌來了，她碰了碰我，遞過來一只筆，我流著眼淚呆呆地望著那根筆，望著借給我那只筆的人，一陣暖流涌上心頭，我感動不已。

那個時候，我記不清她的名字，只記得她在我傷心，難過時給與我安慰，我便開始對每一個幫助過我的人心存感恩，遇見有困難的人，便努力幫助他們，讓他們也體會人間的溫暖?，F(xiàn)在，我感恩那些幫助過我的人，我一輩子也忘不了，也把溫暖傳遞給他人。

學(xué)會感恩，是一件美好的事，它來源于內(nèi)心的感動。

恩師作文500字（精選篇6）

曹老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼神柔中帶剛，上課時指向哪里，那一角表現(xiàn)就會特好，這一招比電動開關(guān)都靈哦。曹老師留著彎月亮似的劉海，溫柔地貼在額前。她長著一張親切的臉，不管是批評人的時候還是贊賞微笑的時候都會漾出兩個圓圓的、深深的小酒窩。批評人的時候，酒窩里盛滿了鼓勵和鞭策，好像在說：“機(jī)靈的小家伙，下次可不能再犯同樣的錯誤嘍！”而表揚(yáng)人的時候，那酒窩里盛滿的就是對同學(xué)們的肯定和疼愛，好像在說：“要繼續(xù)保持噢，加油！可不能驕傲呀！”她身材窈窕，走路起來昂首挺胸，充滿活力和激情，這種向上的精神感染著我們班的每一名同學(xué)。

曹老師不僅教書育人，還在生活上關(guān)心著我們。有的小朋友不好好吃飯，為了讓他們多吃點(diǎn)飯，曹老師任命了“小小監(jiān)督員”，還把家里好吃的食物帶來，“誰把飯吃完了，就可以吃曹老師的好東西”，在老師的“計謀”下同學(xué)們吃完了自己碗里的飯菜，當(dāng)然還嘗到了老師的美味。

曹老師心靈手巧，魔方玩得很棒，六面轉(zhuǎn)成一色，只需短短的幾分鐘。在她的帶領(lǐng)下，全班刮起了玩魔方的“盛行風(fēng)”，同學(xué)們學(xué)會了玩一面、兩面……甚至六面。

曹老師是傳授我知識的恩師，像我親愛的媽媽，更像我親密的小伙伴……