一學(xué)期的體育工作總結(jié)
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一學(xué)期的體育工作總結(jié)5篇
體育運(yùn)動(dòng)它其實(shí)可以使我們大家能更接近自然,接近自己本原,豐富社會(huì)交往,體育體現(xiàn)出自由開放精神,使其成為人們和睦相處的良方,起到了凈化人們身心作用。下面是小編為大家整理的一學(xué)期的體育工作總結(jié),如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
一學(xué)期的體育工作總結(jié)【篇1】
小學(xué)全面《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,積極開展群眾性體育活動(dòng),以健康第一的理念開展豐富多彩的體育活動(dòng),在全體體育教師同心協(xié)力下,積極開展各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng),根據(jù)季節(jié)變化開展冬季三項(xiàng)體育活動(dòng),田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練工作,韻律操及大眾健身操的訓(xùn)練,30人31足比賽,積極開展課外體育活動(dòng),保證學(xué)生在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,滿足學(xué)生鍛煉身體的需要,為學(xué)生提供良好的體育鍛煉舞臺(tái),豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的生活情操,積極開展陽(yáng)光計(jì)劃冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),全校師生冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式,每人每天1000米長(zhǎng)跑活動(dòng),利用早晨體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng),學(xué)生利用課外活動(dòng)進(jìn)行長(zhǎng)跑鍛煉活動(dòng),統(tǒng)計(jì)學(xué)生跑的距離,了解學(xué)生體質(zhì)狀況,改變學(xué)生跑的時(shí)間與距離,為學(xué)生提供良好的鍛煉時(shí)間與效果,努力使學(xué)生終身喜歡體育鍛煉的習(xí)慣,體育教師的工作主要圍繞學(xué)生終身喜歡體育的思路,為學(xué)生創(chuàng)造良好的體育鍛練身體的場(chǎng)所。我們學(xué)校體育教研組是吳中區(qū)教研室命名的小學(xué)體育特色學(xué)科,我們緊緊圍繞體育特色學(xué)科的教學(xué)開展體育教學(xué)工作,我們積極深化體育課程改革,用新課程理念指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作,在課堂教學(xué)上探索一套行之有效的體育教學(xué)改革新思路,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)體育教學(xué)的投入熱情,在體育課堂上充分展示自我,我們?cè)谠u(píng)價(jià)學(xué)生體育成績(jī)時(shí)注重學(xué)生的發(fā)展過程,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)過程,我們一學(xué)期以來做了大量的工作,下面就分三個(gè)方面來總結(jié):
一、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究;努力為學(xué)生創(chuàng)造良好鍛煉環(huán)境;
我們學(xué)校體育工作堅(jiān)持新課程理念的思路轉(zhuǎn)變,以課堂教學(xué)為主線,以學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)為主要內(nèi)容,在三個(gè)水平領(lǐng)域中的目標(biāo)教學(xué)作為梯形,從低到高、由易到難、根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的按排,同時(shí)參加區(qū)教研室組織的體育教學(xué)計(jì)劃的評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生參與體育課的能力培養(yǎng),吳中區(qū)教研室對(duì)我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們?cè)趯?shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)教師在實(shí)施過程中有困難及時(shí)幫助解決,組織體育教師外出聽課活動(dòng),參加各級(jí)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng),蘇州市小學(xué)體育協(xié)作會(huì)議,吳中區(qū)小學(xué)體育教師各種培訓(xùn)活動(dòng),提高體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,提高體育教師的理論水平,學(xué)校積極開展課程理念下課堂教學(xué)改革公開的教研活動(dòng),面向市、區(qū)的體育教師,培養(yǎng)青年體育教師中,我們采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方式積極開展體育教研活動(dòng),放手讓青年教師開展課堂教學(xué)改革,人力上大力支持,教學(xué)上細(xì)心關(guān)心,業(yè)務(wù)上放手讓青年教師做,通過課程改革取得了一定成效,特別是我們申請(qǐng)立項(xiàng)蘇州市小學(xué)課題研究,《新課程理念下的小學(xué)生體育成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法嘗試》,《小學(xué)體育課堂生活化的研究》現(xiàn)在結(jié)題報(bào)告撰寫完成。
我們積極參與吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)改革,以學(xué)校為中心,以區(qū)教研工作為前提,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育示范作用,向渡村、浦莊中心學(xué)校定期輔導(dǎo),每學(xué)期開展二次大型的體育公開教研活動(dòng),陸偉華老師參加吳中區(qū)小學(xué)青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)中獲說課一等獎(jiǎng),上課一等獎(jiǎng),9月份吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)協(xié)作會(huì)議在我們學(xué)校召開,青年體育老師上了一節(jié)匯報(bào)課,會(huì)議上學(xué)校作了體育工作的匯報(bào)。
我們學(xué)校蘇州市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人及吳中區(qū)小學(xué)體育學(xué)科帶頭人四人,9月份吳中區(qū)教研室組織小學(xué)體育學(xué)科帶頭人的考察工作,倆位青年教師今年對(duì)全區(qū)的課堂教師展示中均獲得好評(píng),為吳中區(qū)青年教師的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)我們學(xué)校的智慧。
我們學(xué)校為吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)開設(shè)了學(xué)科帶頭人現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),新課程理念下小學(xué)生體育生活化課題的研究在蘇州大學(xué)體育學(xué)院的關(guān)心下,按課題目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施過程中,做好課題的實(shí)驗(yàn)工作,測(cè)試工作,統(tǒng)計(jì)分析工作,結(jié)題工作,準(zhǔn)備結(jié)束工作。
二、開展豐富多彩體育活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操
我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持以學(xué)生的“健康第一”為工作目標(biāo),每學(xué)期初制訂課外活動(dòng)表,按排學(xué)生開展豐富多彩的課外體育活動(dòng),組織學(xué)生開展形式多樣的課外活動(dòng)內(nèi)容,有小組的,班級(jí)的,年級(jí)的為單位,在班主任的帶領(lǐng)下開展體育課外活動(dòng),體育教師為技術(shù)指導(dǎo),場(chǎng)地安排,體育委員為組織人員,人人參與體育課外活動(dòng),定時(shí)間,定地點(diǎn),定活動(dòng)內(nèi)容,保證活動(dòng)時(shí)間,保證活動(dòng)質(zhì)量,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,學(xué)生喜歡體育課外活動(dòng)是體育教師最大的快樂。
我們積極開展國(guó)際象棋的課外訓(xùn)練,請(qǐng)?zhí)K州國(guó)際象棋院的謝均教練定期來學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生下國(guó)際象棋,每月四次,定時(shí)間,定地點(diǎn),學(xué)校有專職的教練進(jìn)行輔導(dǎo),保證國(guó)際象棋訓(xùn)練的質(zhì)量,平時(shí)我們利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真組織訓(xùn)練,對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的國(guó)際象棋訓(xùn)練,努力提高國(guó)際象棋的水平與技能,今年參加蘇州市小學(xué)生國(guó)際象棋運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第三名,第四名,第五名和第六名的成績(jī),學(xué)生的國(guó)際象棋水平得到了提高,家長(zhǎng)非常意,拓展了學(xué)生的想象思路,利用暑期開展國(guó)際象棋訓(xùn)練,保證活動(dòng)的質(zhì)量,全體隊(duì)員嘗到國(guó)際象棋帶來的樂趣,陶冶學(xué)生對(duì)棋類興趣。
我們組織召開了第49屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),20__年冬季三項(xiàng)比賽,開展了豐富多彩的體育活動(dòng),利用校園、新聞、廣播電視進(jìn)行宣傳,教學(xué)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)對(duì)身體、發(fā)育的良好的促進(jìn)作用,體育教師充分利用體育課組織選拔,課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,強(qiáng)化了冬季三項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量,學(xué)生積極冬季三項(xiàng)訓(xùn)練的良好氛圍,準(zhǔn)備明年吳中區(qū)小學(xué)生冬季三項(xiàng)比賽準(zhǔn)備工作全校學(xué)生的體質(zhì)明顯提高,學(xué)生的身體得到了充分鍛練,課余生活豐富了。
積極參加上級(jí)組織的體育比賽,吳中區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),團(tuán)體進(jìn)行前四名,30人31足比賽前四名的成績(jī),準(zhǔn)備參加吳中區(qū)小學(xué)生大眾健身操的比賽。
三、全面提高體育教師綜合能力,爭(zhēng)做學(xué)者型教師;
學(xué)校非常重視體育教師的教學(xué)科研能力,平時(shí)每月一文小論文,利用課堂中的教學(xué)做好一點(diǎn)一滴記錄,全體體育教師參與課題的研究,人人有課題,教研組有課題,學(xué)校有主課題,每月有課題的進(jìn)展性況匯報(bào),每月一文的小論文,幫助青年教師提高寫作的興趣,制度上進(jìn)一步規(guī)范,內(nèi)容上多樣化,讓每一位教師多寫一點(diǎn),學(xué)習(xí)一點(diǎn),了解一點(diǎn),做一個(gè)科研型的教師。
我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的小學(xué)體育課題的研究,認(rèn)真參加吳中區(qū)組織的論文的撰寫方法的報(bào)告會(huì),吳中區(qū)小學(xué)體育論文比賽二名體育老師獲一等獎(jiǎng)、二名體育老師獲二等獎(jiǎng),參加蘇州市小學(xué)體育教學(xué)論文的評(píng)比活動(dòng),一位老師的文章蘇州市級(jí)發(fā)表,我們積極聽取專家的發(fā)言,積極邀請(qǐng)專家來學(xué)校我們的教學(xué)科研工作,請(qǐng)?zhí)K州大學(xué)體育教學(xué)專家作講座,我們對(duì)外出作體育教學(xué)的講座,課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作,掛鉤單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo),掛鉤青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)指導(dǎo)工作,不斷提高我們學(xué)校體育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
我們學(xué)校申請(qǐng)?zhí)K州市立項(xiàng)的體育課題(20__年――20__年)新課程理念下小學(xué)體育成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法的研究,經(jīng)過三年的實(shí)踐,我們做了大量的評(píng)價(jià)實(shí)踐與研究,參照各種數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),調(diào)查問卷法,課堂研究實(shí)驗(yàn)法,對(duì)比法等進(jìn)行研究,開發(fā)軟件的運(yùn)用,現(xiàn)在結(jié)題報(bào)告方案初步形成,在專家的指導(dǎo)下完成了結(jié)題報(bào)告的撰寫過程,對(duì)原始資料的分析階段,數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)階段,20__年6月份結(jié)課題,以優(yōu)異成績(jī)通過蘇州市教研室的驗(yàn)收,為積累課題推廣價(jià)值提供很好的依據(jù),通過課題的研究我們將進(jìn)一步向吳中區(qū)兄弟學(xué)校推廣,面向蘇州市兄弟學(xué)校,做到課題研究有價(jià)值、有推廣意義,現(xiàn)在,我們正在新課題“小學(xué)體育生活化的研究”課題的實(shí)施工作。
我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的論文評(píng)比活動(dòng),做一個(gè)科研型的教師,三位體育教師參加蘇州市的論文評(píng)比,并參加蘇州市教研室組織的論文評(píng)比活動(dòng)。
我們體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下、在教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指揮下,在全體體育教師的共同努力下,我們一定努力工作,爭(zhēng)取好成績(jī),做好學(xué)生的思想教育工作,開展豐富多彩群眾性體育活動(dòng),關(guān)心學(xué)生體質(zhì)健康水平,不斷提高學(xué)生的健康水平,積極開展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),冬季三項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生參與體育的熱情,堅(jiān)持“健康第一”的理念,開展各項(xiàng)體育活動(dòng),滿足學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,為學(xué)生終身喜歡體育打好基礎(chǔ)。
一學(xué)期的體育工作總結(jié)【篇2】
轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲。一學(xué)期來,本人思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴(yán)格要求自我,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,在思想上和行動(dòng)上和黨中央堅(jiān)持高度一致;努力學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人;及時(shí)了解關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,構(gòu)成良好的師德、規(guī)范,平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學(xué)中去。本學(xué)期本人任教一、二、三、四年級(jí)體育,教學(xué)班級(jí)多,班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也各有不一樣,這就要求教師的教學(xué)要計(jì)劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,到達(dá)良好的教學(xué)效果。按照《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),至期考前,本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)
有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟。
一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。
以“健康第一”為指導(dǎo),落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在體育教學(xué)中,
本人注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美本事,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。所以,在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能,結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法,組成課程的基本資料。同時(shí),根據(jù)課程資料的層次性,適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征,構(gòu)成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、抓制度,促規(guī)范。
常抓不懈,推動(dòng)“三操三節(jié)課”有序開展。學(xué)?!叭佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“三操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料。抓好“三操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操”制度,不斷改善廣播操動(dòng)作質(zhì)量,組織召開各班體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,督促三操的正常開展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的情景,經(jīng)過組織全年級(jí)廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)后備體育人才具有進(jìn)取意義。
本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。二位體育教師負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來,體育教師利用早晚讀的時(shí)間,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計(jì)劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效,根據(jù)學(xué)生的身體條件情景安排自我的項(xiàng)目,以專項(xiàng)練習(xí)為主,科學(xué)訓(xùn)練,重點(diǎn)培養(yǎng),為學(xué)校打下良好基礎(chǔ),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績(jī)。
四、師生共同參與活動(dòng)提高體育教學(xué)進(jìn)取性
體育教學(xué)是雙向多邊,復(fù)雜的活動(dòng)。體育教師掌握著教學(xué)方向、進(jìn)度和資料。在體育課中即使有了簡(jiǎn)便愉快的音樂和豐富趣味的游戲,教師不參與活動(dòng),只是讓學(xué)生活動(dòng),這樣的游戲毫無生機(jī),學(xué)生玩一會(huì)兒就毫無興趣,我就經(jīng)常和孩子們一齊活動(dòng),效果十分夢(mèng)想。所以,師生共同參與活動(dòng)是學(xué)生歡樂體育的橋梁。傳統(tǒng)的體育理論認(rèn)為師生之間是命令與服從。教師神情嚴(yán)肅,不容質(zhì)疑。這樣學(xué)生言聽計(jì)從,根本就談不上歡樂而言。
五、不斷提高業(yè)務(wù)水平加強(qiáng)體育教學(xué)鞏固性
一個(gè)好的體育教師不能只上一節(jié)好的體育課,要隨時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)上體育課的樂趣,每堂課都有新感受,喜歡上體育課。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲?qū)W生會(huì)很感興趣,第二次也許也很感興趣,那第三次呢,第四次呢,若干年后呢。社會(huì)在提高,教育教學(xué)在創(chuàng)新,依舊是原先的知識(shí)和方法學(xué)生學(xué)久了會(huì)感到疲倦,厭煩。僅有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,才能使歡樂體育真正歡樂起來。
從這半年的體育教學(xué)工作中,我深深體會(huì)到,要當(dāng)好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡(jiǎn)單,需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí),大膽向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,認(rèn)真做好階段教學(xué)總結(jié),認(rèn)真貫徹好自我的教學(xué)計(jì)劃。此外,小學(xué)階段的思想教育也很重要,在教學(xué)中,除了要培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)本事和身體素質(zhì)以外,還要重視學(xué)生的思想教育,結(jié)合體育教材的特點(diǎn)貫徹具體資料。
總之,在以后的教學(xué)中,我除了會(huì)努力去提高自我的專業(yè)水平之外,更會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心和自信心,認(rèn)真對(duì)待自我的每一堂課,用心教導(dǎo)每一個(gè)孩子。
一學(xué)期的體育工作總結(jié)【篇3】
小學(xué)教學(xué)工作總結(jié),學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,多年來,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開展多種場(chǎng)形式的體育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想領(lǐng)先,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,目標(biāo)明確
首先,我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》,全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用,定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按規(guī)定配備體育教師,開足開齊體育課,主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi),滿足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。
認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度,確?!扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行,把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合,把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,把學(xué)生健康水平的提高,作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)以身作則,經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。
二、認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱,落實(shí)體育工作條例
認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱,落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,教學(xué)方法多樣化。
三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。
總之,我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,有了很大的進(jìn)步,但也存在著不足之處,在今后的工作中應(yīng)更加努力。
一學(xué)期的體育工作總結(jié)【篇4】
這學(xué)期我較好的完成了學(xué)校的體育工作,如制定計(jì)劃和在大綱的指導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃、有組織的完成了教學(xué)任務(wù),向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)和技能,有效地發(fā)展學(xué)生的身體,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)。其特點(diǎn)是:學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過程中,在教師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí),通過身體活動(dòng)與思維活動(dòng)的緊密結(jié)合,來掌握體育的知識(shí)、技術(shù)與技能,并達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì)的實(shí)效。
(一)、自覺積極性原則
這是指教師在教學(xué)過程中,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動(dòng)。在體育教學(xué)中,為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉。首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的,有了目的才使學(xué)生自覺積極主動(dòng)的去完成任務(wù),明白總結(jié)學(xué)到了什么?其次,要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣,這樣才有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自動(dòng)性。最后,科學(xué)合理選擇游戲內(nèi)容,正確地運(yùn)用游戲的方法以學(xué)生的想象力、思維能力,是體育上的有聲有色,學(xué)生愛學(xué),教師愛教,教學(xué)就能收到良好的效果。
(二)、循序漸進(jìn)的原則
貫徹循序漸進(jìn)的原則。首先要正確認(rèn)識(shí)和善于把握“序”的實(shí)質(zhì)?!靶颉本褪欠从晨陀^規(guī)律的程序。正確認(rèn)識(shí)和把握了“序”,教學(xué)工作就是獲得預(yù)期的效果。其次,要立足“進(jìn)”在打好“雙基”的同時(shí),逐步深化。只有按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的規(guī)律和人體機(jī)能活動(dòng)的特點(diǎn),由淺入深,由易到難,由簡(jiǎn)到繁,由少到多,由小到大,循序漸進(jìn)的教學(xué)。才能使學(xué)生獲得系統(tǒng)的知識(shí),提高技術(shù)和技能。
(三)、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則
在體育教學(xué)中,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握體育技術(shù),技能,有效地發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
(四)、精講多練的原則
這是指教師在體育教學(xué)中,為了更好地完成任務(wù)課的任務(wù),根據(jù)學(xué)生的接受能力,用最精練的語(yǔ)言和最短的時(shí)間,簡(jiǎn)明扼要地將教材的概念動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法講解清楚,讓學(xué)生有充分時(shí)間進(jìn)行身體練習(xí)。
(五)、全面鍛煉的原則
實(shí)行這一原則,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,具有重要意義。
一學(xué)期的體育工作總結(jié)【篇5】
為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現(xiàn)對(duì)半年來的工作狀況總結(jié)如下。
一、本人發(fā)奮提高教學(xué)水平
這一學(xué)期我高一的體育課,工作量是每周10節(jié)課,負(fù)責(zé)學(xué)校課間操。在平時(shí)的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按教學(xué)大綱要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)刻,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。
1、學(xué)生能在老師的要求下用心鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、透過體育課的鍛煉,使成績(jī)不好的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到用心鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
4、采用不一樣類型的球類戶外及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。
二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動(dòng)青春》這套廣播體操動(dòng)作難度增加,對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要透過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。透過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,示范要準(zhǔn)確、規(guī)范。(荀子名言)
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的明白,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
此外,在廣播操教學(xué)過程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進(jìn)行了群眾教學(xué),因此,廣播操在很短的時(shí)刻內(nèi)有了效果。我期望所有教師都能以身作則,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操,并與各班班主任溝通,對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和回到,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
三、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、帶給自己
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,用心主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的老教師交流。
本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下,我自身不斷發(fā)奮,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步。
在教學(xué)上,首先要工作態(tài)度認(rèn)真。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),彌補(bǔ)年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,提高業(yè)務(wù)水平,并注意與其他老師交流,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中,構(gòu)成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上用心發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)解決。
對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),用心完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),并能虛心聽取他人的批評(píng)意見,對(duì)自己的不足加以改善。
當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)發(fā)奮,我今后的目標(biāo)是:
1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
2、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與同事搞好關(guān)聯(lián)。言語(yǔ)謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3、在其它方面,要更加用心主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。總之一句話,選取了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
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