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    看書隨感記心得體會(huì)

    | 錦偉

    看書隨感記心得體會(huì)5篇

    看書能培養(yǎng)自身的眼界和格局。我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。下面是小編精心推薦的看書隨感記心得體會(huì),僅供參考,歡迎閱讀!

    看書隨感記心得體會(huì)

    看書隨感記心得體會(huì)精選篇1

    俗話說(shuō)得好“書中自有黃金屋”,我們知道,一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,所謂活到老學(xué)到老。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

    1、讀書能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō),沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,我們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),而讀書就成了我們最有利的知識(shí)武器,通過(guò)書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間,也不受空間的限制,方便的學(xué)到新的東西,擴(kuò)展新的思路。

    2、讀書開(kāi)闊人的視野

    書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,讓我們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏稳杏杏唷?/p>

    3、讀書有助于我們樹(shù)立正確的人生觀

    在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂(lè)和思想。

    4、讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門,便可知天下事。

    5、讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。以前我的寫作能力是很差的,有時(shí)給孩子輔導(dǎo)作文都覺(jué)得無(wú)從下手,于是我有空時(shí)就翻翻兒子的作文書,漸漸的感覺(jué)我的詞匯就豐富了,給孩子輔導(dǎo)起作文來(lái)也就得心應(yīng)手了??梢哉f(shuō)我們是孩子家中的老師,只有我們掌握了豐富的知識(shí),才能很自信的去輔導(dǎo)孩子,才能成為孩子心中的“好老師”。

    6、讀書可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地,最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。比如說(shuō)我們澄合局的趙伯壁、張玉和他們之所以能夠成為全國(guó)勞模,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,就是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)喜歡讀書,鉆研業(yè)務(wù),善于從書中探索新知識(shí),新技術(shù),經(jīng)過(guò)自己的努力,成為技術(shù)大拿,為礦山做出了很大的貢獻(xiàn)。那么面對(duì)我公司建設(shè)百萬(wàn)噸礦井目標(biāo)的即將實(shí)現(xiàn),隨著礦井機(jī)械化水平的不斷提高,必將對(duì)我們每個(gè)人提出更高的要求,這就需要我們?cè)谧约旱谋韭殟徫簧?,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識(shí),鉆研新技術(shù),練就一身過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng),去適應(yīng)礦山的發(fā)展需要,為礦山盡一份力,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

    總之,讀書有很多益處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn),它能讓你的生活過(guò)得更充實(shí),學(xué)習(xí)到不同的東西,感受世界的不同,讓我們一起融入到書的海洋中去,不斷提高自身素質(zhì),為礦山的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

    看書隨感記心得體會(huì)精選篇2

    朱永新教授在其《新教育之夢(mèng)》一書中也曾提到:“讀書,是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。”讓孩子“多讀書、樂(lè)讀書、會(huì)讀書、讀好書?!背蔀榱嗣總€(gè)家長(zhǎng)的共識(shí)。

    我們這個(gè)家庭是一個(gè)伴著濃濃書香的快樂(lè)之家,我們崇尚快樂(lè)讀書。我們的讀書口號(hào)是“在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)?!遍_(kāi)展親子讀書活動(dòng)以來(lái),我們家長(zhǎng)把學(xué)校推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究,還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中,我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn),形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

    一是固定讀書時(shí)間。我們把晚上八點(diǎn)半至九點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間,在這個(gè)時(shí)段里,孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課,家長(zhǎng)做完了家里的雜務(wù),關(guān)閉電視和電腦,全家一起漫步在書中,享受讀書的快樂(lè)。

    二是選擇讀書姿勢(shì)。我們采取了“依偎”的親子方式,在舒適的床上或沙發(fā)上,讓孩子依偎著家長(zhǎng),家長(zhǎng)用手?jǐn)堉⒆?,營(yíng)造具有濃郁親情的讀書氛圍。

    三是注意讀書的語(yǔ)調(diào)。我們?cè)跒楹⒆幼x書時(shí),避免平和的語(yǔ)調(diào),注意富有表情地朗讀,放慢閱讀節(jié)奏。

    四是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備。根據(jù)孩子的讀書水平,將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區(qū)域,重點(diǎn)為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容,因?yàn)殚喿x時(shí)間不長(zhǎng),還要注意編排,閱讀時(shí)不妨找一個(gè)留有懸念的地方停下來(lái)。吊足孩子的胃口,增加讀書的趣味性?!靶腥f(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書?!弊x書就是和智者對(duì)話,讀書是心靈的旅行。我們?cè)谟H子閱讀中從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書,親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣。以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法,進(jìn)一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

    在閱讀的過(guò)程中,要耐心的回答孩子提出的各種問(wèn)題,或者也可以不急著回答,反而提一些問(wèn)題要他回答,啟發(fā)他主動(dòng)思考,引導(dǎo)他說(shuō)出自己的想法,要允許孩子有不同的意見(jiàn),哪怕他的想法是粗淺的,偏頗的,也不要粗暴而簡(jiǎn)單的否定,有許多事情,本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的答案??梢阅托牡慕忉?,可以激烈的討論,彼此用自己的觀點(diǎn)去說(shuō)服對(duì)方,激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展,倘若相持不下,可以一起再查資料,再看書,尋求最佳答案,這樣可以使他接受的心悅誠(chéng)服而又自然而然。此時(shí),家長(zhǎng)也增長(zhǎng)了以前沒(méi)有關(guān)注的或者沒(méi)有興趣的知識(shí),達(dá)到了和孩子一起積累一起成長(zhǎng)的目的。

    一起讀書還有一個(gè)很大的好處,家長(zhǎng)和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來(lái)的喜怒哀樂(lè),同樣的心情讓家長(zhǎng)和孩子貼的更近,彼此間沒(méi)有隔閡,象朋友那樣親密無(wú)間無(wú)話不談,可以零距離感受到孩子心理和思想的變化,以便于及時(shí)調(diào)整方式方法,更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,家庭環(huán)境。從我們自己做起,在閑暇時(shí),我們家長(zhǎng)會(huì)拿上一本書,靜靜地品讀,給孩子創(chuàng)造一個(gè)從讀書的氛圍,讓孩子知道讀書是一個(gè)好習(xí)慣。我們幾乎每天晚上都得花上半個(gè)小時(shí),陪伴在孩子身邊,仔細(xì)耐心地講給孩子聽(tīng)。

    培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功,它不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn),也是對(duì)我們做家長(zhǎng)的考驗(yàn),我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識(shí)的識(shí)記文章中好的句子和詞語(yǔ)。在讀書中遇到問(wèn)題提出疑問(wèn)時(shí)做家長(zhǎng)應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問(wèn),遇到回答不出來(lái)的問(wèn)題時(shí)要翻閱其它書,一定要正確對(duì)待回答孩子疑問(wèn),要幫助孩子提高一下思維空間,第一次接觸的詞語(yǔ)要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會(huì)更深刻。

    “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!和孩子一起快樂(lè)的讀書吧。

    看書隨感記心得體會(huì)精選篇3

    古人云:書讀百遍,其意自見(jiàn)??梢?jiàn)讀書的重要性,常言又道:"茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。"這又表達(dá)了人們渴望讀書,渴望獲得知識(shí)的愿望。自古以來(lái),人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今?!∥倚1局苋M織全校教職工,聆聽(tīng)了各組推薦老師精心準(zhǔn)備的讀書交流,聽(tīng)后感觸頗深,從中也學(xué)到了一些新的知識(shí)及觀點(diǎn),對(duì)自己的幫助很大,讓我有也想去讀一讀這些老師推薦的書籍。其中金老師推薦的和陳老師推薦的《學(xué)生第二》這兩本書對(duì)我的吸引最大。

    《上下五千年》通過(guò)金老師的生動(dòng)講解,躍然紙上,讓我們這些對(duì)歷史感興趣,但又對(duì)其不甚了解的人,過(guò)了一把小癮。其中有的故事驚心動(dòng)魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無(wú)窮。每個(gè)故事中都涌現(xiàn)出了一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物,而這些故事對(duì)我們都有一定的教育和借鑒作用。

    自古至今,勝敗系于一念的例子恒河沙數(shù),數(shù)不勝數(shù)。以史為鑒,以人為鑒----放之四海而皆準(zhǔn)的真理。歷史中有我們可以借鑒的取之不竭的精華淵源,而現(xiàn)實(shí)生活中也有很多我們不可不珍視的真諦。理想本身會(huì)賦予生命太多的意義與價(jià)值。與其浪費(fèi)太多生命去積累自己不喜歡的東西,不如花更多的精力去追求理想。

    從亙古至今,有太多太多的事情,有的愚蠢,有的睿智,有的充滿歡笑,有的卻飽含憂傷。我感慨,我贊嘆,英雄豪杰在歷史畫卷上書寫濃重的一筆。

    昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史,今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),明天是一幅宏偉的藍(lán)圖?!爸腥A兒女多奇志,敢教日月?lián)Q新天”?!⊙诰沓了?,泱泱大中華,上下五千年,五千年?duì)N爛的文化,指引我憤然前進(jìn),為我將來(lái)更好的工作指明了方向,今后更是要多讀書,讀好書,來(lái)充實(shí)自己,豐富自己,武裝自己。

    看書隨感記心得體會(huì)精選篇4

    書是我的好朋友,不知什么時(shí)候走進(jìn)了我的生活。

    當(dāng)你問(wèn)起我愛(ài)什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我愛(ài)讀書!”沒(méi)錯(cuò),我是一條名符其實(shí)的書蟲子。我每天每時(shí)每刻都沉浸在書中,讀書時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充滿著心房,我似乎聽(tīng)到心中發(fā)出的感嘆:我愛(ài)讀書!

    書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,等于交了一位好朋友。記得小時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是布滿彩圖的世界。白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)的邀請(qǐng)我去作客;灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼......一個(gè)又一個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事進(jìn)入了我的心里,讓我知道了什么是“真善美”、感受到世間的黑暗與光明......上了小學(xué),我從書中知道了一個(gè)又一個(gè)秘密??铸埵指叽罂膳隆⒐糯祟愩@木取火......讓我感到世界的奇妙。我真正體會(huì)到了書無(wú)窮的魅力,是那么吸引人。從此,書給了我很美的印象,書和我便結(jié)下了不解之緣。

    走進(jìn)我的房間,仿佛走進(jìn)了書的世界。地上有著五六本雜志;桌上攤者七八本作文書,童話書;床上放著三四本小說(shuō);書櫥里的書多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),密密麻麻一大堆,這樣的環(huán)境也便于我一頭扎進(jìn)書海。我常常在書的海洋里靜靜地沉浸著,在那里遨游,徘徊,流連忘返。讀書,是我每天每時(shí)每刻的事,我愛(ài)讀書!書在我面前展示了一塊神奇的地方,從書中,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)花花世界,仿佛看到了奇怪的外星人,看到了可愛(ài)的企鵝,看到了離奇的案件......我驚呆了,知識(shí)的海洋如此浩瀚、無(wú)邊。書山,高聳入云;書海,一望無(wú)邊。上下無(wú)千年,縱橫八萬(wàn)里。書,太奇妙了!啊!我愛(ài)讀書!

    對(duì)于書,我有很多話,它是我的摯友,總是無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助我,提醒我。此生最大的快樂(lè)莫過(guò)于和書談話。我愛(ài)書,超越了一切,為了書,我可以忘乎所以。我和它在一起很開(kāi)心,我的讀書生活不會(huì)被什么改變!

    看書隨感記心得體會(huì)精選篇5

    最近閱讀了《校長(zhǎng)一生的必修課》一書,其中所講述廈門雙十中學(xué)校長(zhǎng)任勇認(rèn)真讀書、苦于讀書、博覽群書,做學(xué)習(xí)的有心人的事跡深深感動(dòng)了我。

    任勇校長(zhǎng)擔(dān)任校長(zhǎng)的過(guò)程,就是不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的過(guò)程,就是不斷將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的過(guò)程。任勇認(rèn)為“校長(zhǎng)的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí),校長(zhǎng)的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”。為此,在擔(dān)任校長(zhǎng)的15年里,國(guó)家在變、學(xué)校在變、世界也在變,唯獨(dú)他對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持沒(méi)有變。他做為領(lǐng)導(dǎo)者,不僅向本校的教師學(xué)習(xí),也向校外的教師學(xué)。他“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”,他讀書廣泛,不僅向報(bào)刊書籍學(xué)習(xí)教育理念,同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)本崗位知識(shí)的學(xué)習(xí)。他最重要的學(xué)習(xí)是終身學(xué)習(xí)觀念下的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),他認(rèn)為在信息時(shí)代,終身學(xué)習(xí)將成為整個(gè)生活的重要內(nèi)律令,成為人們的一種生活方式,而教師職業(yè)又注定在這方面高于一般人。

    我從任勇的好學(xué)中體會(huì)到,作為一名校長(zhǎng)要終身學(xué)習(xí),還要帶動(dòng)老師們學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的辦學(xué)理念。校長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式很多,不僅僅局限于讀書上,要從讀書、看報(bào)、上級(jí)文件、新聞實(shí)事中學(xué)習(xí),要天天日日處處讀書看報(bào)。校長(zhǎng)要從工作中學(xué)習(xí);應(yīng)該從與師生交流的過(guò)程中學(xué)習(xí);校長(zhǎng)要向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不斷提升運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的水平;校長(zhǎng)只有在不斷的學(xué)習(xí)中,才能不斷是提高自己。

    我要以任勇校長(zhǎng)為榜樣,博覽群書、堅(jiān)持不懈,不放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),將學(xué)習(xí)列為重中之重的工作,不斷充實(shí)自己的知識(shí),將在學(xué)習(xí)中提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,更好地投身于教育中,為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮自己的潛能,一定做到不斷學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實(shí)踐。

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