論語(yǔ)十二章讀后感500字
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論語(yǔ)十二章讀后感500字6篇
《論語(yǔ)》這本書(shū)十分不容易令人真正領(lǐng)略其中深刻的意義,而且其中的詩(shī)句又是非常的多。下面是小編為你準(zhǔn)備的論語(yǔ)十二章讀后感500字,快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧!
論語(yǔ)十二章讀后感500字篇1
《論語(yǔ)》讓我們明白了做人《論語(yǔ)》是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一位偉大的思想家,教育家——孔子的一部文學(xué)著作。《論語(yǔ)》是儒家的精學(xué)。在書(shū)中,他用最簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)告訴了我們一些深?yuàn)W的道理?!叭诵校赜形?guī)煛庇枚潭痰?個(gè)字便告訴了我們一個(gè)哲理。它的主要意思是:在三個(gè)人行走的過(guò)程中,就肯定會(huì)有一個(gè)能當(dāng)我老師的人。生活中,在我們的身邊有許多不同尋常的人。
其中,有擅長(zhǎng)的跳舞的舞蹈天才,有喜歡繪畫(huà)的畫(huà)畫(huà)大師,有愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的體育健將,還有能言善辯的口語(yǔ)天才。在我們的周?chē)隙ㄓ性S多能但我們老師的人。我們要虛心向身邊的人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn),以長(zhǎng)補(bǔ)短,才能使自己變得更優(yōu)秀。在生活中,我們不僅要虛心要他人請(qǐng)教,而且對(duì)待他人要仁慈,要寬容?!墩撜Z(yǔ)》中有句話說(shuō)得好:子貢問(wèn)曰“有一言而可以終身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!彼拇笾乱馑际牵鹤迂晢?wèn)曰“有沒(méi)有一句話可以一生受用遵循的呢?”孔子說(shuō):“也許就是仁愛(ài)待人!自己所不需要的,不要強(qiáng)加到別人身上?!闭纭墩撜Z(yǔ)》中所說(shuō),這句話使我們一生都可以受用遵循的,對(duì)待身邊的人要和藹可親,平易近人,這樣,別人才能更好的和你交流。自己不想要的東西不能強(qiáng)加到別人身上,每個(gè)人都有自己的思想,你不能代表他們?nèi)魏稳私邮芑蚓芙^你不想要的東西。他們有說(shuō)“不”的權(quán)利,不能剝奪他人權(quán)利。
如果人人都能這樣要求自己,社會(huì)將會(huì)變得更加美好?!墩撜Z(yǔ)》的思想言論不一定與我們所處的時(shí)代相吻合,但確實(shí)影響了幾千年的中國(guó)文化的瑰寶,我們有必要細(xì)細(xì)品味其中的精華。
論語(yǔ)十二章讀后感500字篇2
距今兩千多年前的春秋時(shí)期,戰(zhàn)火紛飛,當(dāng)時(shí)的文人學(xué)者們紛紛思考救民于水火,解決當(dāng)時(shí)社會(huì)的主要矛盾。以孔子為代表的儒家思想學(xué)派建立,后又出現(xiàn)了道家、法家、墨家等思想學(xué)派,于是乎,出現(xiàn)先了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)思想時(shí)代。著名的《論語(yǔ)》就是出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代?!墩撜Z(yǔ)》是儒家的經(jīng)典之作,被稱(chēng)為“圣賢之書(shū)”,是為人處世的標(biāo)桿,記述了孔子及其弟子間的言語(yǔ)行事。從某種角度看,格物致知、誠(chéng)意正心、修身是個(gè)人層面的要求,齊家是社會(huì)層面的要求,治國(guó)平天下是國(guó)家層面的要求。就我個(gè)人而言,學(xué)習(xí)論語(yǔ),主要在做人做事,教育學(xué)習(xí),對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)方面,對(duì)我有很大的啟發(fā)。在為人處世方面提倡“已所不欲,勿施于人”。
其一,“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”有些人在生活中不顧他人感受,自己不想做或者不愿意做的事情強(qiáng)加給別人,導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)??吹奖茸约簝?yōu)秀的人,要多多向他學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,以提升自己的個(gè)人素質(zhì),看到有人犯錯(cuò)誤了,要引以為戒,以別人得到的教訓(xùn)為教訓(xùn),避免自己犯同樣的錯(cuò)誤。他還強(qiáng)調(diào)“父母在不遠(yuǎn)游,游必有方”,父母還尚在人世,作為子女來(lái)講要盡孝道,不要去太遠(yuǎn)的地方,如果非要去的話,就要告訴父母你要去哪里,不要讓父母擔(dān)心。學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》它會(huì)讓你懂得正直的偉大,會(huì)讓你知道所謂的“邪不勝正,公道自在人心”所以,你要相信這個(gè)世界總是美好的,你要相信這個(gè)世界光明磊落的人還是占大多數(shù)的。
其二,孔子在教育學(xué)習(xí)方面有很多值得當(dāng)今人借鑒的地方,孔子主張“因材施教,不分貴賤,賢愚,人人都可以受教育”,此外,孔子十分強(qiáng)調(diào)“學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一”,他既重視學(xué),又重視思,主張學(xué)思并重,思學(xué)結(jié)合。他在論述學(xué)與思的關(guān)系時(shí)說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!奔确磳?duì)思而不學(xué),也反對(duì)學(xué)而不思??鬃诱f(shuō):“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也?!弊屛覀冏约和ㄟ^(guò)提問(wèn)、思考、總結(jié)的學(xué)習(xí)方法,來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)效率。
其三,通過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,提高了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。論語(yǔ)是儒家經(jīng)典著作,儒釋道是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心,論語(yǔ)在傳統(tǒng)文化中的地位顯而易見(jiàn)。他講述了如何成為一個(gè)真正的人。讀后感·更在修齊治平上實(shí)現(xiàn)安邦立國(guó)的大使命。中國(guó)歷代先賢,有多少人深受孔子思想感染,從而創(chuàng)作出更多的經(jīng)典?!墩撜Z(yǔ)》中的“仁”、“禮”等中心論點(diǎn)無(wú)不是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心,正是通過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》才讓我知道了,中國(guó)古代傳統(tǒng)文化并非只有四大發(fā)明等。這些是我對(duì)讀了《論語(yǔ)》之后的個(gè)人心得,讀書(shū)可以使人明智明理,但不同的人總有不同的感悟,《論語(yǔ)》一書(shū)博大精深,承載中國(guó)先賢的智慧思維,是我中華之瑰寶。希望大家可以多讀一些這樣的書(shū),會(huì)讓我們的人生少走一些彎路。
論語(yǔ)十二章讀后感500字篇3
讀了《論語(yǔ)》一書(shū),我感觸很深,不但學(xué)到了許多知識(shí),而且還使我的精神世界得到了升華。
所謂《論語(yǔ)》,即孔子及其弟子編纂的關(guān)于孔子言行的記錄,它是我國(guó)一部最早的語(yǔ)錄體散文,其作者孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他是春秋末期偉大的思想家、政治家,也是我國(guó)古代最早的文藝?yán)碚撆屑遥€是我國(guó)第一個(gè)系統(tǒng)闡述教育思想的教育家,他的教育思想和教育方法對(duì)中國(guó)的教育產(chǎn)生了巨大的深遠(yuǎn)影響。
《論語(yǔ)》一書(shū)是孔子學(xué)說(shuō)的體現(xiàn),孔子學(xué)說(shuō)的核心是“仁”,即“愛(ài)人”這是孔子認(rèn)為的最高的道德準(zhǔn)則和品質(zhì)。
其中幾則令我印象頗深。
第一則當(dāng)然就是開(kāi)篇第一章的第一則:子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!人不知而不慍,不亦君子乎!”意思是:學(xué)習(xí)知識(shí)以后,在一定的時(shí)候溫習(xí)它,不也是很愉快的嘛!有志同道合的朋友從遠(yuǎn)處而來(lái),不也是快樂(lè)的嘛!別人不理解我,我也不惱怒,不也是一位道德修養(yǎng)高的人嘛!
多么勤奮的人,多么樂(lè)觀的人,多么大度的人,這樣的人不為君子誰(shuí)為君子?這值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)后復(fù)習(xí),不僅會(huì)加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象,還會(huì)從舊的知識(shí)中領(lǐng)悟到新的東西,就是“溫故而知新”,這樣豈不是一舉兩得?有志同道合的人從遠(yuǎn)而來(lái),大家在一起討論共同的興趣、共同的喜好,一起交流生活、交流學(xué)習(xí),真的是很快樂(lè)。別人不理解自己,這是很正常的事,因?yàn)槭澜缟嫌羞@么多人,每個(gè)人的思想、喜好都不相同,我們沒(méi)有必要去為此惱恨、惱怒,應(yīng)該用寬容大度的心去理解別人,去原諒別人,這樣的人才可以被稱(chēng)得“君子”。
孔子不僅僅是勤奮、樂(lè)觀、大度的人,還是一個(gè)謙虛的人,在述而第七中的第二則:子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”把所學(xué)的知識(shí)默默地記在心里,勤奮學(xué)習(xí)而不滿足,教導(dǎo)別人而不倦怠,對(duì)我來(lái)說(shuō),做到了哪些呢?孔子真是太謙虛了,作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,所說(shuō)所做有很多都對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,一個(gè)如此重要的偉人,還說(shuō)出如此自謙的話,的確值得我們學(xué)習(xí)。
孔子還認(rèn)為“茍志于仁矣,無(wú)惡也”。即如果一心一意培養(yǎng)仁德,就可以消除惡。的確,品德在一個(gè)人的人生中占據(jù)著重要的地位,它決定著人的一生,不好的品德會(huì)使一個(gè)人丑陋、惡毒,甚至?xí)屓俗呱戏缸锏牡缆罚己玫钠返聲?huì)讓一個(gè)人美麗、善良,受到很多人的喜愛(ài),可見(jiàn),培養(yǎng)仁德是很重要的。
《論語(yǔ)》真的是一部很富有哲理的書(shū),不僅僅是現(xiàn)在,甚至是幾百年、幾千年、幾萬(wàn)年后,它都會(huì)激勵(lì)著人們不斷的積極進(jìn)取,在各個(gè)領(lǐng)域,都發(fā)揮著積極的作用。
論語(yǔ)十二章讀后感500字篇4
“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而自省也。”這句話出自《論語(yǔ)》,是我最喜歡的名言之一。每當(dāng)讀起這些古典名著時(shí),都不禁會(huì)贊嘆起瑰麗的中國(guó)文化,四書(shū):《論語(yǔ)》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》,五經(jīng):《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《周易》、《春秋》。這些燦爛的瑰寶已經(jīng)在世界文化史、思想史上有著極高的地位。
“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而自省也”的意思是看見(jiàn)賢人要想著向他看齊,看見(jiàn)不好的人要反省自己有沒(méi)有跟他相似的毛病。這句話教導(dǎo)我們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是向一切人學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地要注意學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,還要借鑒別人的短處,反省自己有沒(méi)有跟他類(lèi)似的毛病。老子也說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話:“善人,不善人之師;不善人,善人之資?!?/p>
虛心求教是一個(gè)人最重要的品質(zhì),遇見(jiàn)不懂的要及時(shí)請(qǐng)教別人,努力與別人看齊。如果人們沒(méi)有“見(jiàn)賢思齊”這種精神,那么你,你還是原來(lái)的你,不會(huì)有任何前進(jìn)的步伐,生活也就不會(huì)有動(dòng)力,而動(dòng)力決定著你的成敗!
因此,我們應(yīng)該有著“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而自省也”的這種精神!
論語(yǔ)十二章讀后感500字篇5
翻開(kāi)《論語(yǔ)》,古人思想的精華就好似悠悠的花香,沁人心脾,在我的腦海里埋藏,把我的心靈凈化。
百善孝為先。孝順是中華傳統(tǒng)美德中最偉大的一種。的確,從古至今,從聞雷泣墓到哭竹生筍,再?gòu)呐P冰求鯉到扼虎救父,這一個(gè)個(gè)孝義的故事無(wú)不體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德——孝順。
孔子說(shuō)過(guò):“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”這句話意思是:現(xiàn)在所謂的孝,只要養(yǎng)活爹娘就可以了。即使是狗和馬,都能得到飼養(yǎng)。若不對(duì)父母多一些恭敬和愛(ài)戴,那養(yǎng)活爹娘和飼養(yǎng)狗馬有什么不同之處呢?是啊,孝順是中華民族傳統(tǒng)美德,但是孝順不僅僅是能養(yǎng)活父母,而是要和顏悅色地對(duì)待他們,使他們得以安享晚年,此之為大孝。如果只是養(yǎng)活他們,別的就一切都不理,那與對(duì)待犬馬又有什么不同呢?所以,孝順要真心對(duì)待自己的父母。
可如今,許多老人病死街頭,無(wú)人理睬;被棄于養(yǎng)老院中,孤獨(dú)終老;被迫以撿垃圾為生的事情時(shí)有發(fā)生,這難道就是孝順嗎?中華民族傳統(tǒng)美德哪里去了呢?
我認(rèn)為,一種從心底里真正孝順的表現(xiàn);它不是法律硬要要求的責(zé)任,而是每個(gè)人從心底里就明白的該負(fù)的責(zé)任!
論語(yǔ)十二章讀后感500字篇6
《論語(yǔ)》是一本非常好的書(shū),它是由孔子的弟子及再傳弟子編集而成,是記載著孔子言行的重要儒家經(jīng)典。
書(shū)中既有對(duì)社會(huì)、人生的美好描繪,又有做人的知識(shí)和道德,這些對(duì)我們有極大的啟發(fā)。書(shū)中還有釋文和故事,就像在讀現(xiàn)代的故事書(shū),內(nèi)容豐富多彩,繪畫(huà)美麗動(dòng)人。每個(gè)故事都有一個(gè)適合它內(nèi)容的主題,只要你看完了這篇內(nèi)容你就一定能懂得這個(gè)主題的意思。故事中還有一些好用的好詞好句,還有許多古代著名的人物,比如:孟子、老子、莊子、周處等許多人物。
在這本書(shū)中,我仿佛看見(jiàn)了孔子拜師學(xué)習(xí),最后成為一位古代遠(yuǎn)近聞名的老師的情景。頓時(shí),之前我懷疑孔子不是一位老師的念頭在心里打消了。
讀完《論語(yǔ)》這本書(shū),我知道人要善于觀察周?chē)挛?,去探索它其中的奧秘,不要因?yàn)樾r(shí)候的貪玩而耽誤了學(xué)習(xí)。就像書(shū)里面說(shuō)的,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。讀書(shū)其實(shí)并不難,只要你用心去讀,認(rèn)真去看,仔細(xì)寫(xiě)好,就能把書(shū)讀好。
這本書(shū)豐富了我的知識(shí)和提升了我的寫(xiě)作能力,使我終生受益。