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    寫最美大學(xué)老師范文

    | 錦偉

    寫最美大學(xué)老師范文10篇

    相信大家都有寫過贊美老師題材的作文,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)思想的升華。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心推薦的寫最美大學(xué)老師范文,僅供參考,歡迎閱讀!

    寫最美大學(xué)老師范文

    寫最美大學(xué)老師范文【篇1】

    在我幼小的心靈中,有這樣一位老師她永遠(yuǎn)像冬日里的暖陽,溫暖著我的心田。她就是我的班主任王老師。她和藹可親,給了我們慈母般的愛;她知識淵博,幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

    王老師的頭發(fā)烏黑亮麗,發(fā)梢有點(diǎn)兒卷,臉蛋面如桃花,唇紅齒白,帶著一副黑綠鑲嵌的眼鏡,顯得既可愛又有學(xué)問。

    王老師的語文課是快樂的,課堂上她仿佛是一位語言魔術(shù)師,能把枯燥的文字讀得那么動聽、悅耳。她是位智慧的老師。有一次,班上同學(xué)間流行玩小蜜蜂,老師就將計(jì)就計(jì),設(shè)了一個小蜜蜂獎;還有圣誕節(jié)聯(lián)歡會,老師精心布置安排。布置過的教室樣子可美了,而且同學(xué)們個個積極參加活動;如果同學(xué)寫字不好看,就讓那位同學(xué)用字貼練字。王老師工作可有方法了,單純寫作文就教了我們?nèi)N方法:“吹泡泡、串珠子、慢動作”。現(xiàn)在,我們班每一個同學(xué)都深深地愛上了王老師的語文課。

    其實(shí),王老師給予我們的還有很多,很多,當(dāng)我們進(jìn)步了,她會讓我們繼續(xù)努力,不要驕傲,并為我們感到欣慰和自豪。當(dāng)我們遇到了困難,她會與我們一起解決。她有進(jìn)嚴(yán)肅,有時溫和,她,就是這樣,平凡而無私的愛著我們每一個學(xué)生,她難道不是最美的嗎?

    寫最美大學(xué)老師范文【篇2】

    從一到三年級我最喜歡的老師就是我的班主任王老師了。王老師和藹可親,就像是我們的媽媽。她中等身材,鼻梁上架著一副綠色邊框的眼鏡,看上去很斯文。王老師的嘴長的有棱有角。說起話來便會露出兩排整齊潔白的牙齒。

    王老師有著一雙會說話的眼睛。記得有一次自習(xí)課,王老師坐在講臺邊批改作業(yè)。我和同桌便交頭接耳講起話來。這時王老師抬起頭來,眼睛里流露出責(zé)備的目光,仿佛在批評我們:"怎么講話呢?我讀懂了老師眼睛里的話。覺得非常慚愧。

    王老師工作非常認(rèn)真。有一次王老師因?yàn)橥砩吓淖鳂I(yè)太晚而感冒了。第二天老師的聲音都嘶啞了還不時的咳嗽幾聲,但是她還是盡心盡力的為我們上課,生怕我們聽不見落下某個學(xué)習(xí)重點(diǎn)。同學(xué)們聽見老師嘶啞的聲音,都表現(xiàn)得非常好。

    王老師工作方法也很多。如果某個同學(xué)犯了武林規(guī)矩(寫字馬虎),她就會使出殺手锏――撕了重寫!從不留情。從此同學(xué)們寫字端正了許多。記得還有一次,王老師問了問題,大家都無精打采沒有一個回答,她看在眼里急在心里。第二天,她用金牌、銀牌、銅牌來獎勵同學(xué)。從此之后只要老師提出問題,班級里56雙手一雙也不少的舉起來了。

    王老師就像我們的媽媽一樣,如果哪位同學(xué)發(fā)燒感冒了,王老師就會非常的焦急。如果有同學(xué)發(fā)生矛盾了,她就會從中批評教育。如果讓我說王老師的優(yōu)點(diǎn),我說半天也說不完。這就是我們活潑、可愛、嚴(yán)肅的王老師。我真為有這樣的老師而感到驕傲!

    寫最美大學(xué)老師范文【篇3】

    我們班的語文老師王老師是個非常特別的老師,她苗條的身材,一副黑綠相間的眼鏡架在鼻梁上,頗為氣派。她對我們這些學(xué)生很嚴(yán)厲,但也很愛我們。

    王老師工作起來可認(rèn)真了,每天很早就來到學(xué)校在辦公室認(rèn)認(rèn)真真的批改我們的作業(yè),批改完了就大步流星地走到教室領(lǐng)著我們早讀。每當(dāng)語文課的時候,上課鈴聲還沒有響,王老師總會在教室門口等我們上課了,每天晚上同學(xué)們都背著書包回家了,王老師又回到辦公室,在為第二天的工作做準(zhǔn)備。在這里我要說一聲:“王老師,您辛苦了!”

    王老師管理班級的辦法可多了,記得上學(xué)期有段時間玩小蜜蜂很流行,同學(xué)們一天都能買幾十只呢!這樣大大影響了我們的學(xué)習(xí),自然考試成績也就比較差了,王老師就隨著同學(xué)們的這點(diǎn)愛好,設(shè)立了一個“小蜜蜂”獎,誰的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,就給誰獎勵“小蜜蜂 ”獎。對了,還有那些作業(yè)寫的龍飛鳳舞的同學(xué),王老師就會讓他們先欣賞那些寫的優(yōu)秀的作業(yè),再看看自己的作業(yè)相互比較一下,再有就是每天評選“作業(yè)之星”,選出一個最好的和一個最差的,這樣就可以激勵寫的差的同學(xué)。要是課間有人追逐打鬧,就會讓他們來當(dāng)“監(jiān)督員”去監(jiān)督其他同學(xué),這樣就會讓他們知道自己錯在哪里了。

    在王老師的帶領(lǐng)下,我們的班級一直在進(jìn)步哦!要是有人問我,“你心中最美的老師是誰?”我一定會大聲的告訴他:“我心中最美的老師就是我們的王老師。”

    寫最美大學(xué)老師范文【篇4】

    從我上幼兒園開始,有很多老師教過我,有溫柔可愛的金老師,有嚴(yán)厲的楊老師,有幽默的崔老師…??勺屛矣∠笞钌畹氖秦?fù)責(zé)任的班主任王老師。

    王老師長的可漂亮了!她留著一頭短發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑框綠架的眼鏡,薄薄的鏡片下有一雙美麗的大眼睛,紅潤的嘴唇,說起話來露出兩排潔白的牙齒,看起來十分活潑俏皮。

    王老師上課很認(rèn)真。有一次上課,我們上第24課《孫中山破陋習(xí)》,她講的十分生動,孫中山小時候因?yàn)榻憬憷p足,自己十分心疼,于是長大以后破除了這個陋習(xí)。她把這個故事講得繪聲繪色,讓我們好像就在孫中山家旁邊看著這些事發(fā)生一樣。

    王老師工作很有創(chuàng)意。最近有同學(xué)把小蜜蜂帶到學(xué)校玩,因?yàn)樯险n有人玩,全被王老師沒收了。王老師看著這些蜜蜂,心想:天氣這么冷,小蜜蜂會被凍死的,怎么辦呢?有啦!一上課,王老師說:班級成立小蜜蜂獎!“小蜜蜂獎”是什么呀?同學(xué)們問。王老師說:就是把小蜜蜂獎給表現(xiàn)好、進(jìn)步大的人觀察一天。成立這個獎項(xiàng)后,班級紀(jì)律明顯好起來,落后的同學(xué)也進(jìn)步很大,老師真聰明。

    王老師不但工作認(rèn)真,而且還很注意我們的課余活動。咦,班級怎么熱熱鬧鬧的?原來是王老師組織大家掰手腕呢?我們還有豐富多彩的社團(tuán)活動,下棋、舞蹈、畫畫……我們的課余生活因王老師而豐富多彩。

    聽了我的介紹,你們認(rèn)識我那可欽佩的王老師了嗎?

    寫最美大學(xué)老師范文【篇5】

    學(xué)海無涯,在學(xué)習(xí)的道路上,我們會遇見許多形形色色的老師,要說初中時代最具特色的老師,那非張老師莫屬。但他的教學(xué)風(fēng)格也獨(dú)具一格,亦是和藹可親,或是雷厲風(fēng)行,他的課也從不乏歡聲笑語,卻總能將我們班的成績帶上年級第一,他就是我們親愛的文老師。

    他不是最帥的老師,但卻在我的心目中是最陽光的。他也不是最年輕的,但他總是調(diào)侃著自己才十八歲。他的身高也不算高,有時卻又能感受到他的頂天立地。

    考試考得不好或是作業(yè)質(zhì)量差的時候,他總是板著一副臉進(jìn)教室,大家都不敢做聲,他不斷的指責(zé)著我們這里不好那里不好,但最后還沒等大家認(rèn)錯,他自己卻不禁笑了出來。盡管從他職教我們班開始就說到物理會很枯燥乏味,但在他的課堂上我卻從未感受過。半節(jié)課的時間他可以用來“吹?!?,但最后二十分鐘他仍能仔仔細(xì)細(xì)的梳理該學(xué)的知識。

    或許是他的人格魅力太大,以至于他離開的那個學(xué)期我久久不能適應(yīng)新的老師。這學(xué)期那個熟悉的身影又回來了,我的物理成績好似被他從低谷一把向頂峰。他生怕張老師的一句“兩個物理加起來都沒數(shù)學(xué)分多”誤導(dǎo)了我們,所以他在課堂上更是細(xì)心地為我們排憂解難。

    多少的青春輸給了時間,多少個文老師我還能遇見,時光荏苒,你永遠(yuǎn)都是我心目中最好的物理老師。

    寫最美大學(xué)老師范文【篇6】

    初入教室,看見一個穿著T恤的年輕女老師,我不敢相信站在前面滔滔不絕的人是即將和我們共處三年的班主任,有些訝異、又有些驚喜。

    你博學(xué)多才、心細(xì)如雨,有著花木蘭般的堅(jiān)韌又有著小女生的傲嬌。你是一個極其有耐心的人,再多的事務(wù)在她面前都能處理得有條不紊;面對學(xué)生,你愿意放低姿態(tài),和同學(xué)們一起交流討論,你愿意關(guān)照每一個學(xué)生,親切而又溫柔。

    初三一天的放學(xué)后,你照常將同學(xué)們留下來“灌雞湯”。你給我們講了初三的種種利害關(guān)系,講了我們要衡量自己的目標(biāo)和能力,你用幾段網(wǎng)上的文章,細(xì)致、清晰地說明了做人的道理,努力把我們從懸崖邊緣拉回來,想要改變我們的思想,讓我們盡早知道初三的重要性。你說我們已經(jīng)有了學(xué)習(xí)的氛圍和積極性,但是我們最缺乏的是“堅(jiān)持”,能不能堅(jiān)持就看我們自己了。那天下午我的精神已經(jīng)不好了,眼睛已經(jīng)睜不開了,可是我聽到你一字一句誠懇至極的對我們的教誨,心中又不免洶涌澎湃,是啊,我最缺乏的就是堅(jiān)持啊!每當(dāng)我學(xué)習(xí)想要放棄時,你的言語又激勵我堅(jiān)持,不停地走下去……

    可我知道我終歸要自己走下去的,而你的話語就成了我坎坷路途上的明燈,指引著我,至少讓我不會迷茫。

    你的“雞湯”我喝的很飽,因?yàn)樗苊牢叮鼇碜杂谀阕钫嬲\的心意!

    感謝您,李老師!

    一路上有您!風(fēng)雨兼程又何懼?

    寫最美大學(xué)老師范文【篇7】

    她,似絲絲縷縷的青煙,似清清淡淡的茶茗,似飄飄渺渺的琴聲,平凡卻又深刻的讓我一次次對她感激。

    今天升旗儀式,一位主任講到了要學(xué)會感恩,平時都是老師一次次耐心的教會我們,一次次深夜還在備課,一次次黃昏甚至是天黑還守著我們學(xué)習(xí)。政治老師也說過,老師完全是憑著良心來對待這份職業(yè)的。是啊,我們身邊的老師都是這么恪盡職守,我們該是怎樣的幸運(yùn)。在一本書上看到,到了大學(xué),完全是老師自顧自的講,不管學(xué)生怎么聽,聽的怎樣,更不會有初中老師的耐心,與隨時隨口的"聽懂了嗎"。

    李老師是我們初中的班主任,應(yīng)該也算是和我們最親密,最了解我們的老師了。九年級開頭,我總有不適應(yīng)與灰心,這時李老師找到了我,開導(dǎo)了我,讓我清除心中的雜念,繼續(xù)并堅(jiān)持的好好努力,下午的余暉照在她的臉上,吐露了心聲的我全身舒暢,看著李老師對我充滿希望的發(fā)著光眼睛,我仿佛又充滿了斗志。

    回想三年來,她總是為我們的小事而操心,每次都忙的焦頭爛額,卻還有條不紊的管理著我們班,引領(lǐng)我們班走向更好的明天!這不是最美的老師嗎?

    李老師,謝謝你!相信在你與我們其他老師的指導(dǎo)下,明年的春天,我們一定會用良好的成績來回報(bào)你們的!

    寫最美大學(xué)老師范文【篇8】

    她有傾國傾城的美貌,長長的頭發(fā)柔順的披在肩上,一雙桃花般的眼睛忽閃忽閃,非常有神。她還有一對柳葉眉,除了貌美她更是知書達(dá)理,知識淵博,這使得她的面容更加生動,真是一個才貌雙全的老師?。?/p>

    我非常喜歡上她的課,因?yàn)樗幸粡埣燃t又薄的嘴,可別小看這張嘴,它能讓你從中去感受到大江東去的雄渾,踏月吹簫的清幽,小橋流水的怡然……正是這張嘴,讓我懂得了自然的美、生活的美、語文的美。

    讓我印象極為深刻的一節(jié)語文課是《和我們一樣去享受春天》,鄧?yán)蠋熡蒙顒拥恼Z言向我們描述了戰(zhàn)爭的殘酷,它給人們平靜的生活、幸福的家園造成了破壞,使得人們流離失所、無家可歸,人們渴望得到幸福與溫暖,更渴望擁有一個和平的世界,可以平靜、安寧的生活在一起。

    雖然他們的心愿微不足道,但在當(dāng)時的背景下,卻難以實(shí)現(xiàn),這不禁讓我想到我們今天的幸福生活是多么來之不易,我們更要好好去珍惜。

    鄧?yán)蠋煵粌H在學(xué)習(xí)中給予了我們極大的幫助,她更是疼愛我們?nèi)缱约旱暮⒆右话?。記得一次課間,班上的一位同學(xué)流鼻血了,止也止不住,鄧?yán)蠋熯B忙帶那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,在一旁安慰愛傷的同學(xué),很是心疼,忍不住哭了!

    鄧?yán)蠋?,謝謝您!您在我們困難時指引了我們。您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我們心中是最美的老師!

    寫最美大學(xué)老師范文【篇9】

    我心中最美的老師;徐先生。我說她漂亮,不是因?yàn)樗耐獗?,而是因?yàn)樗幸活w比天使還要美麗的心。徐先生有一頭烏黑美麗的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,像兩顆黑葡萄,一個非常直的鼻子,像滑梯,一張瓜子臉和一張櫻桃嘴。太美了!

    暑假期間,老師扭傷了腳,導(dǎo)致骨折,并在腳上綁了石膏,但她還是來教我們。英語課開始了。我只聽到輪椅的聲音。當(dāng)我走近門時,我看到一個輪椅。進(jìn)門后,我看見老師坐在輪椅上。我很難過??吹嚼蠋熥谳喴紊先娜獾亟涛覀?,我的心中充滿了激動的情緒。徐先生坐在輪椅上努力工作。他真是個好老師!下課后,許多追隨者跟隨徐老師,給徐老師講笑話,并告訴老師一些他們甚至沒有告訴父母的小秘密。

    冬天,因?yàn)槲掖┑囊路倭?,老師讓我多穿點(diǎn)衣服。夏天,我穿的衣服太多了,老師讓我脫一點(diǎn)。在課堂上,老師問了一個問題。我清楚地理解了正確的答案,但當(dāng)我想舉起它時,我覺得我的手有一千公斤重,舉不起來。徐老師看到了我的想法,坐在輪椅上走到我面前,對我說:“我不知道。”;陸佳琪,你回答錯了沒關(guān)系。說你的答案“當(dāng)我聽到老師的鼓勵時,我終于舉起沉重的手說了我的答案。老師帶頭鼓掌,學(xué)生們和老師一起鼓掌。當(dāng)時,我的情緒似乎放松了很多。

    在課堂上,當(dāng)老師給一位同學(xué)講課時,突然,輪椅滑倒了,大汗珠落在徐老師的頭上。許多學(xué)生急忙扶徐先生起床。老師向我們道謝后,他們繼續(xù)上課。

    徐老師,你是我心中最美麗的天使老師。

    寫最美大學(xué)老師范文【篇10】

    我心中最美麗的老師是二年級的老師。

    她中等身材,留著長長的黑發(fā)和閃亮的頭發(fā),氣質(zhì)高貴。她經(jīng)常梳辮子。她美麗的瓜子臉上有一雙明亮的眼睛,有時溫柔,有時嚴(yán)肅。她總是在高鼻子上戴一副眼鏡。她的小而精致的嘴口若懸河,總能生動地告訴全班同學(xué)。你能猜出她是誰嗎?是的,她是王小姐。

    我記得有一次,當(dāng)學(xué)校即將結(jié)束時,天空突然烏云密布,雷聲隆隆,傾盆大雨。家長們收集的學(xué)生人數(shù)不斷地公布出來。此刻,我非常欽佩他們。但我知道我的父母在工作,我的祖父母在務(wù)農(nóng)。他們都很辛苦,沒有時間來接我。不知不覺地,我被單獨(dú)留在了教室里。我很害怕,躲在角落里哭。這時,王老師進(jìn)來看見了我。他用很長的語氣問我:“我不知道?!?;高天翼,你好嗎?男人不會哭“我傷心地說:”沒有人來接我。我沒有傘“說到這里,我又傷心地抽泣起來。這時,王先生把我握在她溫暖的手中,拿起她的傘,微笑著對我說:“我不知道怎么辦?!保粊戆?,王先生會帶你回家的。在回家的路上,她緊緊地抱著我,像一棵大樹一樣庇護(hù)著我??吹轿铱斓郊伊耍L(fēng)刮得越來越大,雨下得越來越大,但老師把我抱得更緊了,我立刻感到一股暖流涌進(jìn)了我的心里。我到家時,王先生幾乎全身濕透了。雨滴落在他的頭發(fā)上

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