七年級《魯濱遜漂流記》600字讀后感
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七年級《魯濱遜漂流記》600字讀后感5篇
《魯濱遜漂流記》是笛福受一個真實故事的啟發(fā)而寫成的。讓我們寫一篇走心的七年級《魯濱遜漂流記》600字讀后感吧。下面是小編為大家整理的七年級《魯濱遜漂流記》600字讀后感5篇，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
七年級《魯濱遜漂流記》600字讀后感篇1
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書主要講的是：一個英國的水手魯濱遜因船沉了而流落到了無人的荒島上，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個俘虜，并給他起名為“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島……
剛讀到一半，看到書中的魯賓遜我想：在荒島上被救有這么難嗎？電視上播的那些野外逃生的人不都是幾天就被就出來了嗎？可是當我讀完我便發(fā)現自己的想法太簡單了。除了自己生活上的困難，信念也是一項很大的問題。如果換做是我可能一到島上發(fā)現這是一座荒島就絕望了！就算有那么一點信心活下來也不一定有足夠的勇氣去對抗所有的危險和困難，更不可能像他一樣堅持幾十年……
魯賓遜是個樂觀又勇敢的人，他可以為了生存做出許多常人無法想象的事情，一直相信自己會活下去。他能夠活著從荒島里出來就更能說明他有一種百折不撓勇往直前的精神。例如，那個有兩層圍墻的房子是他用了差不多一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的種子就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地忙貨了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，失敗了無數次，最終研究出了制造的方法……這種種的困難，都被他堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了。
在我們平時的生活中雖然遇不上魯賓遜這樣可怕的經歷，但在學習生活我們卻要擁有這種精神，不被一點小挫折而打敗，百折不撓，面對困難勇往直前，我們就一定會取得成功！
七年級《魯濱遜漂流記》600字讀后感篇2
打開《魯濱遜漂流記》，此書的扉頁上寫著“獻給那些依賴父母、依賴他人的青少年?！蔽蚁?，身在21世紀的我們，真得應該認真仔細地閱讀這本書，讀完后大家一定會被書中跌宕起伏、引人入勝的故事情節(jié)所吸引。
試想一下，假如我們是魯濱孫，會有多少人能夠在這座孤島上生活下去？有多少人能夠挑戰(zhàn)挫折？又有多少人能夠改變那時的環(huán)境呢？當我們在家里逸的看電視時，魯濱孫正在飽受野人的威脅；當我在各種飯店穿梭時，魯濱孫正在為食物而焦急；當我在享受幸?？鞓返纳顣r，魯濱孫卻在忍受孤獨無助的日子；因此，我們要懂得知足安命，要學習自信、自立、自強。
想要生存，要學會自信。在生活的道路上，我們應該有堅定的信心。如果魯濱孫沒有生存下去的信心，那么他能在這孤島上崗生活26年嗎，因此不管做什么事都要有必勝的信心。
想要生存，要學會自立。在平時生活中，我們要自己的事情自己做，自己的衣服自己洗、自己的房間自己收拾。不但如此，我們還要幫父母做一些力所能及的事。
想要生存，要學會自強。要有別人能做到，自己也能做到的決心。我們要勇敢超越自己，不斷學習。作為學生，刻苦學習，應該是我們的追求：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！?/p>
“一本好書能拯救一個人?！弊x了《魯濱孫漂流記》，我更深刻地理解了這句話的含義。人的生存環(huán)境雖然受到約束，但我們要做環(huán)境的主人。生活中有許多坎坎坷坷，但我們不能懼怕磨難，要相信：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明?！?/p>
七年級《魯濱遜漂流記》600字讀后感篇3
什么是真正的強者?在讀了英國作家丹尼爾·笛福的著作《魯濱遜漂流記》之后，我覺得：一個真正的強者不僅要有勇氣，還要擁有智慧﹑力量﹑毅力﹑信心……甚至更多。一個人如果在萬劫不復之地依然能夠如履平地地掌握好命運的方向盤，這就是真正的強者。魯濱遜便是最好的證明。
在這個故事里：一個具有冒險主義精神的英國人魯濱遜不聽父母勸阻，去海外歷險，卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生活艱難。但他并沒有放棄生活的希望，以非凡的勇氣和力量頑強地生活了下來，還救援并教化了野人“星期五”，成為孤島的“島主”。經過28年的辛苦等待，終于找準機會回歸了祖國。
魯濱遜的離奇遭遇告訴我們：當遇到困難﹑挫折或陷入絕境時，只要有足夠的信心﹑力量﹑毅力﹑勇氣，并充分調動自己的智慧，利用自己的所學所知，開辟一條平坦的前進道路，一切都將柳暗花明。
想想魯濱遜孤身一人流落到荒島上，他退縮了嗎?不，他沒有。他以超乎想象的毅力和韌勁，勇敢地向命運挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，憑著自己積極的人生態(tài)度，頑強地生活了下來。這一切創(chuàng)造出來的契機，難道我們不應該為之而沉思嗎?
孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！濒敒I遜雖然沒有什么大任，但他百折不撓地與命運抗爭，終于成為命運的主宰，生活的強者。這就是我們歌頌的榜樣：一位具有大無畏冒險進取精神，善于創(chuàng)造性勞動的人。
其實上帝對于每個人都是公平的，但只是給予的方式不同而已。只要我們竭盡全力，去拼搏，去努力，獲得人生的金鑰匙，就能開啟成功之門。
七年級《魯濱遜漂流記》600字讀后感篇4
在烈日炎炎的暑假，懶洋洋的我拿出媽媽給我買的新書《魯濱遜漂流記》，剛看了幾行便沉浸在它那精彩的故事中了。
這是一本充滿幻想的歷險小說，小說的主人公魯濱遜是一位聰明機智的人。在一次航海中，船撞上了南美洲的一塊礁石上，船裂了，船上的人的被無情的海水吞沒了，只有魯濱遜被海水安全的卷上了岸，活了下來，于是他便在寂寞的小島上開始了長達28年的歷險生活。
魯冰遜將沉船上所有可以利用的物品都搬到了島上，大到一張帆布，小到一本書籍。他用帆布做帳篷，他用一本書打發(fā)時間。后來，他發(fā)現了麥子，并大量種植了起來，他還學會了做粗糙的面包，他捕捉山羊，并開始馴養(yǎng)它們，并成為主要肉食，他還訓養(yǎng)了許多的貓和狗，還把鸚鵡當寵物養(yǎng)。生活過的十分悠閑自得。
幾年后，他還救下了一位俘虜。因為那天是星期五，所以他為俘虜起了一個名字叫：星期五。他教星期五說英語，打獵，而星期五也成了他最忠誠的伙伴。
又過了幾年，魯濱遜發(fā)現了一艘英國船只，于是，他便和星期五坐上這艘船離開了荒島。
我喜歡魯濱遜那英勇無畏的冒險精神。而在我眼中他原先那個住所是這樣的：一個用帆布做的帳篷，里面堆滿了酒。糧食，衣服，瓜果，屋子里住了2個身著羊皮短衣短褲的人，頭頂飛著一只可愛的鸚鵡，腳下時不時竄出一只小貓或者小狗，門前種了一些小麥，還有一羊圈可愛的羊。一個多么有趣的小屋啊！而這個小屋的主人之所以能建出這么一個溫馨的家是因為，他不僅聰明機智，還善于勞動。
我將會將這本書永遠的讀下去，并將它推薦給更多的人。讓他們學習魯濱遜遇到事情英勇無畏的創(chuàng)造精神。
七年級《魯濱遜漂流記》600字讀后感篇5
“謹以此文獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的'青少年朋友們。”這是我從這本書的扉頁中讀到的。
看到這句話時，我便對這本書有一些抵觸、反感，周圍的人總喜歡給我們這個年齡段的孩子帶上這頂討厭的“帽子”。
可是當我一口氣讀到最后一頁時，我的心靈被這本書完全震撼。
魯濱遜一生充滿波折，他本該聽天由命，但是，他卻敢于同命運爭斗，憑他的勇敢、智慧，每次都能幸存下來。
船在暴風雨中迷失方向，我想，如果是我，我會像他那樣不向命運低頭，繼續(xù)立志遠航嗎?不，我可能會向命運低頭，并做好依賴別人的準備。當讀到野人在吃自己的同伴時，我想，我會像他那樣挺身救人嗎?不，我可能會把自己隱藏起來，并祈禱人自己不被他們抓住。
我承認了自己的軟弱和無能，從呱呱落地到現在，都是父母一手把我們養(yǎng)大，走的是平坦的路，遇到一點挫折就要父母哄，遇到一點小事就抱怨不平，我想，如果我們遇到魯濱遜那樣的情況，豈不是每天都會活在抱怨中呢?
所以我們要向魯濱遜學習，學習他那種堅持、勤勞、勇敢的精神，改掉自己的軟弱和無能，就當是為父母、為老師、更是為了自己。
因而，我想把這本書推薦給大家。因為它使我懂得了“一個人，不管你在什么環(huán)境，不管有著什么樣的命運，但只要你有一種堅韌不拔的品質，你就能從這樣的環(huán)境中活著回家?！?/p>