巴黎圣母院幼兒園讀書(shū)筆記5篇

大家一定都讀過(guò)《巴黎圣母院》吧？大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？今天小編為大家精心挑選了巴黎圣母院幼兒園讀書(shū)筆記，供大家閱讀和參考，希望對(duì)大家有幫助！

巴黎圣母院幼兒園讀書(shū)筆記精選篇1

《巴黎圣母院》是一部浪漫的，催人淚下的小說(shuō)，具有強(qiáng)烈反封建教會(huì)的精神，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，批判了路易十一的殘忍，他統(tǒng)治的王國(guó)，實(shí)際上是個(gè)人間地獄，那里到處都充滿(mǎn)了奸笑和被壓迫者的哀號(hào)聲，其中，愛(ài)斯梅拉達(dá)就是一個(gè)無(wú)辜者，同時(shí)，在副教主克洛德身上，我們又看到了教會(huì)禁欲主義對(duì)人性的摧殘與蹂躪。

文中的卡西莫多是一個(gè)代表千萬(wàn)無(wú)辜者的形象，他是一個(gè)值得被深表同情與歌頌的低賤者，卡西莫多雖然外表長(zhǎng)相丑陋，但他卻有著被束縛的美好心靈與善良品德。在遇到愛(ài)斯梅拉達(dá)之前，卡西莫多的生活就像一潭死水，毫無(wú)生機(jī)，他不是麻木的過(guò)著艱苦的日子就是以惡報(bào)惡，以冷淡的心和面目去看待世界，但見(jiàn)到愛(ài)斯梅拉達(dá)之后，他內(nèi)心的美好又被激發(fā)出來(lái)了，于是他的本身與內(nèi)心就可以放出奇異的色彩，和迸發(fā)出無(wú)窮的力量。在受到酷刑折磨的卡西莫多飲下了愛(ài)斯梅拉達(dá)送的一口清泉，就打開(kāi)了他內(nèi)心的窗戶(hù)，激起了他追求美好生活的決心與勇氣。

卡西莫多美好心靈的復(fù)蘇，是一種強(qiáng)有力的反封建教會(huì)的力量，作者對(duì)奇跡王朝乞丐們的見(jiàn)義勇為，一方有難八方支援的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神進(jìn)行了歌頌與贊揚(yáng)。而文中與丑陋的卡西莫多形成對(duì)比的愛(ài)斯梅拉達(dá)則是一位能歌善舞的，心地善良并且貌美如仙的女子。作者塑造一個(gè)如此完美的人物形象就是為了呼吁人們心中善良人性的本質(zhì)，提倡人們追求美好人性。同時(shí)也用一個(gè)完美的讓人覺(jué)得不現(xiàn)實(shí)的人物，說(shuō)出了作者內(nèi)心的渴望。

所以，在現(xiàn)實(shí)生活生活中我們不能忽視了別人的存在，即使是渺小的。但往往是那些其貌不揚(yáng)的甚至是地位低下的人才會(huì)給我們一種透徹心底的震撼。同時(shí)也從另一方面說(shuō)明了當(dāng)我們自己親身遭到別人嘲諷與輕視的時(shí)候，我們不需要過(guò)多的怨怒和埋怨，我們只需要淡然冷靜的看待那些淺俗的眼光，因?yàn)樽罱K你會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)將會(huì)證明一切而你最終也會(huì)知道你的追求與向往是與眾不同的。

巴黎圣母院幼兒園讀書(shū)筆記精選篇2

《巴黎圣母院》是法國(guó)19世紀(jì)著名作家雨果的代表作。小說(shuō)描寫(xiě)了15世紀(jì)光怪陸離的巴黎生活，作者用對(duì)比的手法刻畫(huà)了一群性格鮮明生動(dòng)、極富藝術(shù)感染力的人物形象，以之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)剖析了豐富復(fù)雜的人性世界。

首先一組人物形象是吉卜賽少女愛(ài)斯梅拉達(dá)和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛(ài)斯梅拉達(dá)美貌絕倫、純真善良、能歌善舞，但在當(dāng)時(shí)社會(huì)，這樣一朵鮮花般的生命卻在極端保守腐朽的教會(huì)勢(shì)力的摧殘下令人惋惜地隕滅。20歲的卡西莫多外貌奇丑無(wú)比，嚴(yán)重的殘疾使他一來(lái)到世界上便遭到了先是親人，繼而是整個(gè)社會(huì)的遺棄。然而外貌丑陋的他卻有著一顆美麗純潔的心靈，他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛(ài)情守護(hù)著愛(ài)斯梅拉達(dá)，試圖使她遠(yuǎn)離一切傷害?？稍趶?qiáng)大的社會(huì)偏見(jiàn)和邪惡勢(shì)力面前，個(gè)人的力量實(shí)在微不足道，強(qiáng)悍的卡西莫多，最后也只有選擇徇情這一悲劇結(jié)局。這兩個(gè)主人公有著糾結(jié)在一起的不幸身世，外貌上的巨大反差無(wú)法掩蓋他們共有的純真善良的天性，在他們這種至善至美的天性的照耀下，小說(shuō)中的其他人物皆露出了卑劣的本質(zhì)。

圣母院副主教弗羅洛也愛(ài)上了美麗的愛(ài)斯梅拉達(dá)，但是他與卡西莫多的愛(ài)卻有著天壤之別，弗羅洛披著神職人員的神圣光環(huán)，道貌岸然，內(nèi)心卻因沖突無(wú)法自拔，直至靈魂扭曲、充滿(mǎn)了邪惡的毀滅欲，最終毀滅了愛(ài)斯梅拉達(dá)，也毀滅了自己。雨果以悲天憫人的姿態(tài)深刻剖析了這個(gè)人物陰暗扭曲的靈魂。

巴黎圣母院幼兒園讀書(shū)筆記精選篇3

最近，我閱讀了一本愛(ài)情小說(shuō)-----《巴黎圣母院》。說(shuō)起巴黎圣母院，想必大家都耳熟能詳吧!此書(shū)是維克多、雨果創(chuàng)作的歷史小說(shuō)。這不僅是他的代表作，也是浪漫主義文學(xué)的代表作。作品以18世紀(jì)法國(guó)的巴黎圣母院為中心，描寫(xiě)了駝背的敲鐘人對(duì)一位吉卜賽姑娘的真摯的愛(ài)情，同時(shí)揭露了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治階級(jí)的丑惡嘴臉。

巴黎圣母院里住著道貌岸然且性情乖戾的副主教克洛德神父和駝背的丑八怪卡西莫多?？ㄎ髂鄬?duì)克洛德神父忠心耿耿，百依百順。有一天，貌若仙女的吉卜賽姑娘愛(ài)斯美拉達(dá)出現(xiàn)在他們兩人的面前，起舞翩躚。她是那樣的美麗而神秘，始終帶著一只有金色犄角的山羊。

貧窮的詩(shī)人、哲學(xué)家格蘭古瓦不幸落入一群無(wú)賴(lài)漢之手，在生命垂危之際，被愛(ài)斯美拉達(dá)借假結(jié)婚所救。可是，愛(ài)斯美拉達(dá)卻愛(ài)上了從怪漢手里救出自己的御前衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)孚比斯。

一直對(duì)愛(ài)斯美拉達(dá)心懷邪念，在她周?chē)问幍目寺宓律窀傅弥耸潞?，感到十分痛苦，以致行刺孚比斯后逃走。結(jié)果，昏到在孚比斯身旁的愛(ài)斯美拉達(dá)以殺人和施妖術(shù)的罪名被逮捕……

看完了這本書(shū)，我感到了當(dāng)時(shí)18世記的社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)當(dāng)?shù)郎屏嫉娜耸撬麄兊耐嫖铮屏嫉膼?ài)斯美拉達(dá)成了他們的犧牲品。但，邪惡終究斗不過(guò)正義，真正的兇手克洛德神父得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。歷史到了21世紀(jì)的今天，在政府帶領(lǐng)下，邪惡受到了抑制，真善美得到了頌揚(yáng)，人民安居樂(lè)業(yè)!

巴黎圣母院幼兒園讀書(shū)筆記精選篇4

之前一直不明白為什么要讀書(shū)，說(shuō)的更具體點(diǎn)就是為什么要讀名著?幸好，一切都在我拜讀了《哈姆雷特》、《巴黎圣母院》之后，答案開(kāi)始明晰。就像今天看的一部講顧城、海子詩(shī)歌的一部書(shū)中說(shuō)的那樣，欣賞一件藝術(shù)品，不是為了從構(gòu)思、技巧上面分析、揣測(cè)它，重要的是透過(guò)它讓自己進(jìn)一步了解生活，明確怎么去生活。

明白什么是愛(ài)，健康的愛(ài)，該怎么去愛(ài)，正確的愛(ài)，是我從中的最大收獲。浮比斯、克洛德、卡西莫多、三個(gè)喜歡艾絲美拉達(dá)的人物。

浮比斯的迷戀，只不過(guò)是出自一個(gè)男人的好色本性。虛偽的他游走在兩個(gè)女人之間，天真的艾絲美對(duì)他拉達(dá)愛(ài)錯(cuò)了人。

克洛德，很多人都在說(shuō)他的自私、偽善，我在他身上感受到的更多的是可悲，不由得對(duì)他十分同情，但同情的同時(shí)清楚地知道他身上的自私、虛偽除了是因?yàn)樽诮痰慕麎褐?，更多程度上還有他的自我道德淪喪，他的性格形成是必然的。他總是為自己的淪喪找尋一個(gè)冠冕堂皇的借口，甚至認(rèn)為讓他一步步步入深淵的是艾絲美拉達(dá)，面臨選擇，很多人的腦袋里都會(huì)有“天使”和“惡魔”在掙扎，和卡西莫多不同的是，克洛德總是選擇后者?；蛟S他自己都不曾意識(shí)到自己找了那么多借口，因?yàn)樗麖奈匆庾R(shí)到也從不認(rèn)為在為自己找借口。這就是他最可悲的地方。而他對(duì)艾絲美拉達(dá)的愛(ài)和所做的一切只不過(guò)是為了自私的占有，這種愛(ài)是不健康的，不能說(shuō)他這不是愛(ài)，不是喜歡，只是這份愛(ài)和喜歡不是真生的愛(ài)，他只是由于就被壓抑的欲望還有強(qiáng)烈的自私。他的愛(ài)，帶給對(duì)方的是傷害，自己得不到的也不要?jiǎng)e人得到，就是死也要拉上她，他的這份愛(ài)太過(guò)沉重和壓抑。

那么，卡西摩多的愛(ài)呢，他的愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)以及為艾絲美拉達(dá)做的一切都是為了讓她快樂(lè)、幸福、滿(mǎn)足。他為了她，去求浮比斯和她見(jiàn)面;他為了她，每天送新鮮的面包和水;在所有人都拋棄她的時(shí)候，他還是待在她的身旁。是的，我想，真正的愛(ài)就是這樣吧，站在她的角度愛(ài)她。

什么是愛(ài)，該怎么去愛(ài)，卡西莫多教會(huì)了我：愛(ài)，不是自以為是地付出，也不是自私地占有;而是，設(shè)身處地地站在她/他的角度給她/他需要的愛(ài)。

巴黎圣母院幼兒園讀書(shū)筆記精選篇5

為什么伽西莫多奇丑無(wú)比卻善良純真，肯為所愛(ài)的人獻(xiàn)出一切?

為什么克洛德主教向善，清心寡欲卻因愛(ài)斯梅達(dá)拉毀于一旦，做下傷天害理之事?

為什么愛(ài)斯梅達(dá)拉對(duì)無(wú)情的衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)始終癡心不改，直到生命盡頭?

為什么衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)身為有婦之夫還想占有愛(ài)斯梅達(dá)拉?

為什么伽西莫多對(duì)收養(yǎng)自己的主教，在最后一刻下了狠手?

這些就是我看了巴黎圣母院后百思而不得其解的地方，這是一個(gè)在有濃重教廷色彩的中世紀(jì)背景下發(fā)生的悲慘故事。它不僅是一部悲劇，同時(shí)也是一部探討人性的偉大著作。小小的巴黎圣母院，所映射的是在作者雨果生活的世界里發(fā)生的極其現(xiàn)實(shí)的事情，雖然極具浪漫主義色彩，但仍揭露了人性的缺點(diǎn)與世界觀(guān)價(jià)值觀(guān)探討。

《巴黎圣母院》的作者維克多·雨果是法國(guó)19世紀(jì)著名的詩(shī)人、小說(shuō)家、文藝評(píng)論家和政論家。他筆下的這個(gè)故事值得人細(xì)細(xì)品味與思考。其中有兩個(gè)人物讓我感觸頗深一個(gè)是伽西莫多，一個(gè)是愛(ài)斯梅達(dá)拉。今天我就主要來(lái)分析一下獨(dú)眼人伽西莫多。

伽西摩多，他集常人所無(wú)法想象的缺陷于一身，獨(dú)眼、歪鼻、駝背、跛足，還因長(zhǎng)期敲鐘導(dǎo)致了耳聾。只因?yàn)槌舐?，被社?huì)無(wú)情地棄置，沒(méi)有人肯接近他。然而愛(ài)斯梅達(dá)拉，一位美麗的女孩作為一名受害者卻在他身受重刑，口渴難耐時(shí)為他送去了水，還送去了來(lái)自一個(gè)受害者的諒解與關(guān)心。愛(ài)斯梅達(dá)拉這一口水滋潤(rùn)了伽西莫多干裂的心靈，使他成功地變成了一個(gè)好人。在最后關(guān)頭，他救了愛(ài)慕的少女愛(ài)斯梅達(dá)拉，救了一個(gè)純潔無(wú)辜的靈魂。但是就在他能與心愛(ài)的女孩相依為命躲避教廷的追捕時(shí)，愛(ài)斯梅達(dá)拉還是被送上了絞刑架，當(dāng)他看著心愛(ài)的女孩蒙受陷害被自己的養(yǎng)父送上邢臺(tái)，當(dāng)他看著陷害愛(ài)斯梅達(dá)拉的克洛德主教站在巴黎圣母院頂狂笑的觀(guān)刑時(shí)，他終于忍不住了，這個(gè)社會(huì)的底層人民，終于爆發(fā)出來(lái)他所一直忍耐的憤怒。他把克洛德主教，他的養(yǎng)父，從巴黎圣母院樓頂推下，懲治了這個(gè)沒(méi)有被法律制裁的漏網(wǎng)權(quán)貴。也許連作者自己也被伽西莫多感動(dòng)了吧，他成全了他的愛(ài)情，讓他抱著心愛(ài)的姑娘的尸體死去，最后他化為了灰燼。

獨(dú)眼、歪鼻、駝背、跛足的伽西莫多，就像是陶制花瓶，粗糙、平凡，但保留著滿(mǎn)滿(mǎn)的水。也許作者雨果想要告訴我們的就是，注定了美與丑的交融才能讓這個(gè)世界變得激烈，慷慨，驚心動(dòng)魄，讓每個(gè)讀者的心里重新確立了“美”的價(jià)值。

這估計(jì)也就是這部小說(shuō)幾世紀(jì)以來(lái)一直散發(fā)著奇異的光彩和無(wú)窮的力量的原因。