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    讀書總結(jié)和故事分享

    | 徐球

    讀書總結(jié)和故事分享范文

    有的讀書人讀書總是以少為貴,人不貪學(xué)。不怕讀得少,只怕記不牢。下面給大家分享一些關(guān)于讀書總結(jié)和故事分享范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    讀書總結(jié)和故事分享

    讀書總結(jié)和故事分享(篇1)

    一、活動目的:

    英國文壇巨匠莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。我希望同學(xué)們都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中樹立理想,陶冶情操,獲取真知。

    二、活動目標(biāo):

    1、通過活動,營造“愛讀書、想讀書、會讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣。

    2、通過活動,使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生思想上的健康發(fā)展。

    三、活動對象:全班學(xué)生

    四、活動口號:做個快樂的讀書人

    五、活動實(shí)施計(jì)劃:

    1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立家庭小書庫。

    2、提倡同學(xué)與同學(xué)之間,定期舉行“好書換著看”活動。

    3、每周充分利用讀書活動課,開展“兒歌、古詩”等誦讀活動,爭取多誦讀兒歌或古詩。

    4、積極組織讀書活動,檢查讀書效果。如:“讀一本好書”、“說心得體會”、“參加一次讀書比賽活動”。

    5、班級不定期舉行古詩詞擂臺賽,讀書知識競賽等活動。

    6、讀書活動先進(jìn)個人評比。在班級讀書活動積極、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,每月可評為班級讀書活動先進(jìn)個人。

    讀書總結(jié)和故事分享(篇2)

    一、活動目的:

    繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍,將暑期師德培訓(xùn)與讀書沙龍合為一體,在簡便的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂,從而充分認(rèn)識到“學(xué)為中心”的意義,在新學(xué)期的課堂中努力實(shí)踐,以期激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的本事。

    二、活動時間:

    20__年8月27日(星期五)上午8:00——11:30

    三、活動地點(diǎn):

    溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會議廳

    四、沙龍主題:

    構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二期讀書沙龍活動

    五、活動準(zhǔn)備:

    (一)推薦閱讀書籍(網(wǎng)站)、撰寫讀后感

    1、閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。

    2、閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見的資料,如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時期教育理念大討論”欄目(以下資料很值得一讀):

    杭州市學(xué)軍中學(xué)校長x《讓童心穿越整個人生》

    州溫市教師教育院、教育教學(xué)研究院院長x《教育因“不一樣”而完美》

    州溫市教育局黨委書記、局長x《什么是好學(xué)?!?/p>

    《州溫教育系統(tǒng)掀起“頭腦風(fēng)暴”》

    3、撰寫與自我的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感(也能夠是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想)。

    (二)會場布置:桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)

    (三)攝影攝像音響(x等)

    (四)沙龍之星推薦表、證書及禮品(x)

    (五)與新城校區(qū)溝通(x)

    (六)活動報(bào)道(x)

    六、具體行程安排:

    8月26日16:00州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)

    17:00入住雁蕩書院

    18:00用餐

    8月27日8:30---11;30雁蕩書院會議廳開展讀書沙龍活動

    12:00中餐

    13:30退房

    讀書總結(jié)和故事分享(篇3)

    活動背景:

    讀書是人一生中最重要的學(xué)習(xí)方式,更是成長成才的關(guān)鍵。當(dāng)今學(xué)生把大部分的課余時間用來看電視、玩電子游戲等,使學(xué)生的頭腦越來越簡單,思想越來越膚淺,知識越來越貧乏,導(dǎo)致學(xué)生的綜合素質(zhì)下降。

    通過這個主題班會使學(xué)生認(rèn)識到開卷有益,讀書就是知識的積累和儲蓄,是汲取前人的精華。培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高自身綜合素質(zhì)。

    社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出了更高的要求,教育必須對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。本節(jié)班會本著以學(xué)生為主體的教育理念,注重學(xué)生的自主、合作、探究,激發(fā)學(xué)生對讀書的渴望。教師起著正確選擇的引導(dǎo)者的角色。

    活動目標(biāo):

    1.通過本次活動,鼓勵學(xué)生以書會友,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營造班級良好的讀書氛圍。

    2.引導(dǎo)學(xué)生正確的選擇好書,形成良好的讀書習(xí)慣。多讀書,讀好書,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。

    3.使學(xué)生開闊眼界、拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),并具備良好的個性和品質(zhì)。

    活動準(zhǔn)備:

    1.教師:課件準(zhǔn)備flash的短片以及創(chuàng)設(shè)問題。對學(xué)生讀書情況進(jìn)行廣泛了解。

    2.布置學(xué)生查閱相關(guān)書籍,收集資料。

    3.制作名人名言卡片和課本劇的頭飾。

    4.排練節(jié)目,使每位同學(xué)參與到活動中來。

    活動過程:

    一、情景導(dǎo)入,班會開始。

    課件播放一段flash動畫——《韋編三絕》,著名教育家孔子酷愛讀書的故事。

    生動形象的短片使學(xué)生感知到讀書的重要性,學(xué)生主持人宣布“讀書求知成長成才”主題班會開始。

    二、介紹關(guān)于讀書的名言警句。

    請同學(xué)把自己收集到的,關(guān)于讀書的名言警句介紹給大家。師生一起交流。

    三、聽名人讀書的故事。

    從書中我們肯定看到過許多名人讀書的故事,下面一起來聽聽同學(xué)帶來的名人讀書故事。

    (學(xué)生讀《司馬光與“警枕”》和《毛澤東讀書故事》)

    四、配樂詩歌朗誦。

    背景音樂響起,4名同學(xué)朗誦詩歌《和好書交朋友》。

    五、課本劇。

    7名同學(xué)表演課本劇《字典公公家里的爭吵》。(同學(xué)們戴著頭飾表演,生動形象)

    六、合唱《讀書郎》

    七、宣讀倡議書。

    書籍成為我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?,為了在全體同學(xué)中形成多讀書、讀好書的濃厚氛圍,請班長帶領(lǐng)全體同學(xué)宣讀《倡議書》。

    八、班主任寄語,活動結(jié)束。

    老師希望同學(xué)們能夠愛上讀書,并且能讀好書。小主持人宣布主題班會到此結(jié)束!

    本次活動,注重讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的快樂,激發(fā)學(xué)生讀書的愿望,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)他們多讀書、讀好書的習(xí)慣?;顒雍螅瑢W(xué)們基本上能夠充分利用教室里的圖書角,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。讀書成為了習(xí)慣,營造了一個師生共同發(fā)展,關(guān)系和諧的班級環(huán)境,為學(xué)生走向成功打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。

    讀書總結(jié)和故事分享(篇4)

    在第二十個“4·23世界讀書日”到來之際,為了響應(yīng)“4·23世界讀書日”,__小學(xué)開展了“讀萬卷書,行萬里路”的主題教育活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的良好習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的書香風(fēng)氣,推廣閱讀文化,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)。

    活動目的

    1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。

    2、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習(xí)慣。

    3、通過活動,鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、組織能力。

    活動準(zhǔn)備

    1、策劃活動方案,流程,做好人員分工。

    2、發(fā)動部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事,收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片,了解閱讀對生活的重要性;

    3、積累一些讀書的名言。

    4、發(fā)動部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

    活動時間

    第16周——星期五

    活動過程

    一、主持人宣布主題班會開始

    主持人甲:高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

    乙:從書中我們還交到許多好朋友,體驗(yàn)到無窮的樂趣呢!

    甲:通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提

    乙:讀書讓我們和偉人交談,如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,地質(zhì)學(xué)家李四光,數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤,大發(fā)明家愛迪生、、、、、、

    甲:讀書讓我們我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,讓書香伴隨我們的成長!

    甲乙:三乙班“我愛閱讀”主題班會現(xiàn)在開始

    二、讀書的小詩

    甲:書籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識海洋;

    乙:書籍是一壺陳酒,讓我們細(xì)品前人的余香。

    甲:書讓我們快樂放松。

    乙:書讓我們充滿智慧。

    甲:有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》

    三、名人讀書的故事

    甲:__你知道嗎?我國自古以來就是一個倡導(dǎo)讀書文明古國,自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?

    乙:請欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》

    四、同學(xué)們讀書的故事:

    甲:名人這么愛讀書,我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。

    乙:同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識,閱讀也讓我們得到心靈的快樂。袁睿敏還說:“一天可以不吃飯但是不能不讀書呢?”

    甲:是嗎?聽說有的同學(xué)因?yàn)槌磷碛谡n外閱讀還鬧出不少笑話來呢?請看發(fā)生在同學(xué)們讀書過程中的小品《我們愛讀書》

    五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

    甲:我們都說愛讀書,可就是難以堅(jiān)持,時間久了就偸起懶來。你每天都堅(jiān)持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

    乙:我也有懶惰的習(xí)慣,但自從《司馬光警枕催讀》的故事,我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,下面請?jiān)C魜碇v一件這個故事吧!

    甲:同學(xué)們,看了這個故事你有什么感受,有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?

    四、讀書的名人名言書簽大比拼:

    1、點(diǎn)名上臺展示自己做的書簽,讀一讀里面的詩句。

    2、評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。

    五、課外知識大比拼

    1、書中人物猜一猜

    2、百科知識問答

    六、班主任講話

    同學(xué)們,今天的主題班會開得很成功,借著這次班會,我向大家提議:讓我們堅(jiān)持讀書讓我們都成為真正的讀書人,養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來!

    七、宣布主題班會結(jié)束

    讀書總結(jié)和故事分享(篇5)

    班會目的:

    1、通過活動,讓學(xué)生明白書是知識的源泉,書也會給你們帶來無限的快樂!從而使更多的學(xué)生愛看書。

    2、讀書要有選擇地讀,讀有價值、有意義的書。

    活動準(zhǔn)備:

    搜集讀書書籍,給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節(jié)目。 班會過程:

    一、導(dǎo)入

    師:伴隨你們成長的是什么?

    生:糖果、玩具、奧特曼和變形金剛,還有書。

    師:從幼兒園到小學(xué),我們讀了不少書,讓我們成為一個講文明、懂禮貌的孩子,所以,我覺得伴隨我們成長的是書籍。

    師:今天我們的主題班會“我讀書我快樂”現(xiàn)在開始。

    二、明確讀書重要性

    人不讀書,便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤,盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上,但卻沒有方向,找不到自己真正想去的目標(biāo),當(dāng)然,也無法確定自己的位置所在。 人不讀書,猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的希望;投入不少,但卻得不到什么回報(bào)。

    常讀書的人,心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松,它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者,常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境,勾起胸中綿綿不盡的詩意。 常讀書的人,心境常常平靜而悠遠(yuǎn),因?yàn)槊恳槐緯枷袼撵`魂之腳所踏上的一個臺階,他雖然置身于凡俗的生活之中,但他的心卻站到了高處看到了更廣闊,更博大的場景。

    三、怎樣讀書?

    1、定向閱讀。

    2、選擇閱讀。

    3、時間巧安排。

    四、明確為什么而讀書

    1、為中華之崛起而讀書。

    2、讀書是為了充實(shí)自己,為滿足心理和感情的需要

    五、讀書的時候應(yīng)該注意什么

    1、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。

    2、學(xué)會選擇適合自己的書籍。

    3、堅(jiān)持每天安排一段時間看書。

    4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。

    5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫,盡量使用書簽,不亂丟書。

    6、做任何事情都要勞逸結(jié)合,再好的書也不能拿起不放,要做到看一會就休息休息,注意用眼衛(wèi)生。

    六、從讀書中找到快樂。

    讓我們都來露一手。

    1、朗誦比賽。

    2、回答問題比賽。

    七、總結(jié)

    師:我們是祖國的希望,我們是祖國的未來,我們是學(xué)習(xí)的主人。希望我們?nèi)?2班同學(xué)都能養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。 希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣,越來越會讀書,書越讀越好!本次班會到此結(jié)束!

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