開(kāi)展讀書(shū)愛(ài)好者交流會(huì)方案5篇

開(kāi)展讀書(shū)愛(ài)好者交流會(huì)方案如何策劃呢？活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性等。下面是小編給大家?guī)?lái)的開(kāi)展讀書(shū)愛(ài)好者交流會(huì)方案5篇，希望大家喜歡！

開(kāi)展讀書(shū)愛(ài)好者交流會(huì)方案篇1

一、活動(dòng)目的：

啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話(huà)，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。

4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：崔進(jìn)超 副組長(zhǎng)：趙振花 胡尚德 組員：全體班主任、語(yǔ)文老師

四、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍：

1、在每隔三周升旗儀式上讀通過(guò)多種形式，(如校長(zhǎng)講話(huà)、教師講話(huà)、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處。)倡議全體師生多讀書(shū)，讀好書(shū)。

2、打造“書(shū)香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級(jí)建立圖書(shū)角，捐贈(zèng)圖書(shū)，設(shè)立圖書(shū)管理員，制定借閱制度。

3、班主任、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(shū)(參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話(huà)、寓言、童謠、成語(yǔ)等)。

五、主要讀書(shū)活動(dòng)：

(一)教師讀書(shū)活動(dòng)

1、 “漫步書(shū)海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》，做好讀書(shū)筆記的記錄。

2、“暢游書(shū)海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè)趣。

3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級(jí)語(yǔ)文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

(二)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

1、“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話(huà)人生”背誦活動(dòng)。利用每天課前10分鐘誦讀古詩(shī)。

2、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣?？砷_(kāi)展閱讀指導(dǎo)課、讀書(shū)交流課、讀寫(xiě)結(jié)合課等活動(dòng)。

3、“智慧芳園,一字千金”書(shū)評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書(shū)或美文，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自己看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩(shī)歌、隨感等)均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。(范圍：五六年級(jí)學(xué)生)

4、“智慧碰撞,親子讀書(shū)”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書(shū)交朋友，并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書(shū)信息卡”，包括書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記(讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等)兩部分。

六、讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)措施：

1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用;每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。

2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū);三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書(shū);五、六年級(jí)學(xué)生每期讀3本書(shū)。

3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào)。

4、各班建立圖書(shū)角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。

5、活動(dòng)落實(shí)?！白孕艁?lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_(kāi)展一些班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中，盡情地展示自己的語(yǔ)文才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、

佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)，好的讀書(shū)筆記的展評(píng)，定期出版讀書(shū)手抄報(bào)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。

開(kāi)展讀書(shū)愛(ài)好者交流會(huì)方案篇2

讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)。讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河?？梢灾氖方?jīng)，品詩(shī)詞歌賦?？梢曰匚豆爬系挠崎L(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!

博覽群書(shū)，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書(shū)，則如無(wú)本之腐木，無(wú)源之死水。只有不斷的讀書(shū)，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題

交流讀書(shū)心得。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年x月x日。

四、活動(dòng)對(duì)象

全班學(xué)生。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、要求：每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀x本書(shū)。

2、寫(xiě)__字以上的讀書(shū)心得。

3、班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。

4、紀(jì)律委員維持紀(jì)律。

5、在讀書(shū)交流會(huì)中同學(xué)們自由發(fā)言，充分交流。

6、在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言。

7、結(jié)束活動(dòng)。

六、活動(dòng)開(kāi)展者

物理一班班委。

開(kāi)展讀書(shū)愛(ài)好者交流會(huì)方案篇3

前言：

為激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，豐富我院文化生活，提高學(xué)生的閱讀水平，創(chuàng)建濃郁的校園讀書(shū)氛圍， __將開(kāi)展“與經(jīng)典同行，為人生奠基”的好書(shū)推薦活動(dòng)。此次活動(dòng)作為“書(shū)香校園”建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，一方面配合學(xué)校圖書(shū)館，做好館藏文獻(xiàn)宣傳工作，同時(shí)也通過(guò)全校師生的積極參與，鼓勵(lì)同學(xué)們走出網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界，積極尋找好書(shū)，閱讀好書(shū)，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

活動(dòng)主題﹕

經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書(shū)伴我同行。

活動(dòng)口號(hào) :

我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!

活動(dòng)目的：

1，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，使他們養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

2，提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，幫助學(xué)生豐富知識(shí)、積極思考。

3，促進(jìn)書(shū)香宿舍、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè)，努力在我院形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

活動(dòng)流程策劃：

前期工作

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)召開(kāi)社團(tuán)會(huì)議，聽(tīng)取社員意見(jiàn)，明確各部門(mén)工作任務(wù)，成立活動(dòng)工作小組。

(2)聯(lián)系校園貼吧吧主，協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。

(3)聯(lián)系學(xué)校圖書(shū)館，交流合作意向。

(4)擬寫(xiě)活動(dòng)倡議、制作宣傳海報(bào)。

(二)活動(dòng)實(shí)施：

1、宣傳

(1)在校園里懸掛兩條橫幅

精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。

菁菁校園好讀書(shū)，經(jīng)典圖書(shū)我推薦。

(2)在教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)。

2、活動(dòng)籌備

(1)收集關(guān)于讀書(shū)的資料，在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動(dòng)宣講，并下發(fā)圖書(shū)推薦卡片。

由各部門(mén)成員收集本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的圖書(shū)推薦卡，并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，按照不同類(lèi)別把同學(xué)們推薦的書(shū)目進(jìn)行整理，評(píng)選出各類(lèi)別圖書(shū)中較受歡迎的書(shū)目，將相關(guān)材料整理成冊(cè)，活動(dòng)期間展出。

(2)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對(duì)自己有重要影響或是對(duì)學(xué)生發(fā)展有重要意義的書(shū)目。

(3)在校園貼吧上開(kāi)設(shè)帖子，面向全校師生征集意見(jiàn)及開(kāi)展討論。

(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦，匯總相關(guān)資料，整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，形成推薦書(shū)目。

后期工作

1，及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫(xiě)成書(shū)面材料上交考核部。

2，收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理，存檔。

3，將活動(dòng)所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。

4， 成果推介

(1)根據(jù)收集到的資料，出一期專(zhuān)題海報(bào)，發(fā)送全院各個(gè)班級(jí)，提供參考。

(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書(shū)。

注意事項(xiàng)：

1，__的推薦人員需對(duì)所推薦的書(shū)有一定的了解，并記錄好同學(xué)所推薦的書(shū)名。

2，在外宣傳時(shí)注意禮貌，舉止文明。

3，在外宣傳時(shí)注意佩戴社牌。

4，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能比較混亂，紀(jì)律部人員要做好場(chǎng)控。

活動(dòng)內(nèi)容：

一，書(shū)展沙龍。幫助圖書(shū)館在校內(nèi)舉辦一次書(shū)展。我們__社員將把書(shū)籍分好類(lèi)，針對(duì)活動(dòng)目的是鼓勵(lì)同學(xué)多讀書(shū)而非多研究的特點(diǎn)，刪掉多數(shù)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，再結(jié)合網(wǎng)上書(shū)城及標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)法，大致選擇出以下8個(gè)種類(lèi).

類(lèi)型：小說(shuō)、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵(lì)志與成功學(xué)等，并用生動(dòng)的語(yǔ)言總結(jié)該類(lèi)書(shū)籍。

二，好書(shū)介紹。由__人向全校師生介紹所推薦的書(shū)籍，交流讀書(shū)心得。每次對(duì)每種書(shū)籍，只推薦一本書(shū)，因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度出發(fā)，物依稀為貴，能被推薦的一本書(shū)，必須有其獨(dú)特的地方，這樣能吸引更多人的關(guān)注。對(duì)每本書(shū)籍，都公開(kāi)其信息。

三，走進(jìn)圖書(shū)館。由__人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書(shū)館，認(rèn)識(shí)圖書(shū)館，了解圖書(shū)館以及運(yùn)用圖書(shū)館。

四，魅力教室。我讀書(shū) 我快樂(lè)黑板報(bào)評(píng)比。

要求：各班圍繞班級(jí)讀書(shū)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào)，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比、頒獎(jiǎng)。

五，好書(shū)回收。宣傳、發(fā)動(dòng)在校同學(xué)，把自己手中已經(jīng)看過(guò)的圖書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)，供更多人閱讀，讓知識(shí)和愛(ài)心傳遞下去。

六，好書(shū)漂流。__的書(shū)籍供現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生自選(一次一冊(cè))借閱。

七，引導(dǎo)同學(xué)們加入__讀書(shū)社群，方便大家交流讀書(shū)心得與需求。

開(kāi)展讀書(shū)愛(ài)好者交流會(huì)方案篇4

一、主辦單位

__大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

二、宗旨與目的

“__大學(xué)“光輝十年路，共樹(shù)讀書(shū)風(fēng)”讀書(shū)周”活動(dòng)作為_(kāi)_大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部2022年的重心活動(dòng)，得到了各部門(mén)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視，會(huì)引起以法學(xué)院為中心而卷起的又一讀書(shū)之颶風(fēng)。而隨著__級(jí)新生的到來(lái)，讀書(shū)周活動(dòng)定會(huì)迸發(fā)出新的火花，給__大學(xué)注入更新的讀書(shū)風(fēng)氣。它不僅會(huì)豐富師生的課余生活、為校園渲染活躍氣息，同時(shí)能激發(fā)更多同學(xué)的讀書(shū)熱情。

三、面向?qū)ο?/p>

__大學(xué)__余名在校生。

四、讀書(shū)周意義

1、從商家的角度：

(1)為商家提供走進(jìn)我校的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們深入了解贊助商信息的同時(shí)使商家較為清楚地了解我校，從而為以后進(jìn)一步與我校各項(xiàng)活動(dòng)的合作打下基礎(chǔ)。

(2)可以借助此次大賽，在我校宣傳商家的企業(yè)文化及其商品，在我校__余名學(xué)生中樹(shù)立良好的商家形象，擴(kuò)大商家的在我校乃至社會(huì)上的影響。

2、從學(xué)生的角度：

(1)進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，為校園渲染活躍向上的氣息。

(2)激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，共樹(shù)良好讀書(shū)風(fēng)尚。

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間待定。

地點(diǎn)：排球場(chǎng)，圖書(shū)館樓前空地，排練廳對(duì)面街邊等，依宣傳方式的不同來(lái)選擇地點(diǎn)。

六、讀書(shū)周活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的方式方案

主題：光輝十年路共樹(shù)讀書(shū)風(fēng)。

內(nèi)容：向同學(xué)們宣傳各種各樣不同類(lèi)型的好書(shū)，將圖書(shū)的內(nèi)容用最直接而吸引人的方式傳遞給同學(xué)，激發(fā)同學(xué)繼續(xù)了解本書(shū)的興趣，從而達(dá)到共樹(shù)讀書(shū)風(fēng)的活動(dòng)目的。

方式：

校內(nèi)：展板、橫幅、展臺(tái)、宣傳傳單、海報(bào)、講座、__大學(xué)報(bào)、校廣播臺(tái)、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答、搭臺(tái)話(huà)劇等。

具體細(xì)節(jié)：

1、展板：將同學(xué)投票選出的好書(shū)以排行榜的形式展出，引發(fā)同學(xué)們的好奇心。

2、傳單：分發(fā)印有介好書(shū)醉人的內(nèi)容，書(shū)中銘心的話(huà)語(yǔ)，作者坎坷的生平，名家真摯的讀后感等信息的傳單。而作為最直觀的宣傳方式，還將實(shí)行下到每間宿舍的分發(fā)方式，以進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)周的影響力及宣傳效果。

3、展臺(tái)：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)各類(lèi)圖書(shū)內(nèi)容的了解。同時(shí)，發(fā)放宣傳資料。

4、網(wǎng)站：論壇和“__大學(xué)”吧將對(duì)讀書(shū)周的舉辦情況及發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報(bào)道，增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。

5、廣播臺(tái)：法學(xué)院學(xué)生會(huì)將對(duì)校廣播臺(tái)提供宣傳稿、圖書(shū)人氣排行，及新書(shū)信息，由廣播臺(tái)定期滾動(dòng)播報(bào)。

6、海報(bào)：在每棟宿舍樓公告欄和人流集中處，張貼印有讀書(shū)周內(nèi)容、標(biāo)語(yǔ)、目的的活動(dòng)海報(bào)，主要是引起同學(xué)對(duì)讀書(shū)周的關(guān)注。

7、橫幅：在主要路段懸掛讀書(shū)周的全名橫幅。

8、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答：在路邊隨機(jī)以采訪(fǎng)形式請(qǐng)同學(xué)參與以圖書(shū)信息為問(wèn)題的題目，并送出小禮物，圖書(shū)的信息將深深地印入同學(xué)們的心中。

9、搭臺(tái)話(huà)?。阂栽?huà)劇表演形式將書(shū)中精彩劇情片段表演出來(lái)，刺激同學(xué)的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)，將該書(shū)深刻印入觀者眼中。

10、校報(bào)：由我校校報(bào)對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行跟蹤采訪(fǎng)報(bào)道。

11、講座：可請(qǐng)老師、學(xué)長(zhǎng)或同學(xué)講講對(duì)自己影響最大的書(shū)，交流交流。

開(kāi)展讀書(shū)愛(ài)好者交流會(huì)方案篇5

一、活動(dòng)目的

書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展和書(shū)交朋友，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)大海洋系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。

4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)主題

1、我讀書(shū)，我快樂(lè)!

2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。

3、書(shū)香班級(jí)，書(shū)香教師，書(shū)香學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容

讀書(shū)、誦經(jīng)、閱報(bào)。

讀書(shū)，按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于__萬(wàn)字。

誦經(jīng)，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞、文。

閱報(bào)，閱讀程度適合的報(bào)刊。提倡一人一報(bào)(刊)，每天閱讀10分鐘。

五、活動(dòng)實(shí)施

1、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：

(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

(2)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有效果，簡(jiǎn)潔明了。

(3)定期組織一次讀書(shū)計(jì)劃書(shū)展示會(huì)。

2、舉辦讀書(shū)博覽會(huì)：

(1)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀x本書(shū)以上，并精讀其中x篇文章。

(2)、每天上午課前十分鐘，各班級(jí)舉辦讀書(shū)博覽會(huì)，以名人名言、書(shū)海拾貝、我最喜歡的__、好書(shū)推薦等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

3、出讀書(shū)小報(bào)：

(1)每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報(bào)。

(2)班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、建立少年小書(shū)庫(kù)：

(1)讀書(shū)活動(dòng)中，班里召開(kāi)題為我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。

(2)在校級(jí)圖書(shū)室的.基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。

5、建立好書(shū)交換站：

(1)為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，校圖書(shū)室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開(kāi)放。

(2)同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立好書(shū)交換站，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

(3)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū)，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，把班級(jí)圖書(shū)角建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。

6、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：

讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。

7、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果：

(1)充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

(2)每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者。