初中朝花夕拾讀后感500字
初中朝花夕拾讀后感500字5篇
《朝花夕拾》揭露了半封建半殖民地社會(huì)種種丑惡的不合理現(xiàn)象,同時(shí)反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊中國(guó)茫茫黑夜中,不畏艱險(xiǎn),尋找光明的困難歷程,《朝花夕拾》原本叫做舊事重提,收錄了魯迅先生記述他童年生活。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初中朝花夕拾讀后感500字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
初中朝花夕拾讀后感500字篇1
被譽(yù)為“民族魂”的魯迅先生一生所創(chuàng)作的散文雖然為數(shù)不多,可是篇篇精彩紛呈,意味深長(zhǎng),在中國(guó)文壇上脫穎而出,久盛不衰,其灼灼的光華照耀著每一個(gè)用心閱讀它的華夏兒女的赤子之心?!冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬?926年所作的十篇回憶性散文的集結(jié),也是他唯一一部回憶散文集。
這十篇散文讀來(lái)引人入勝,令人手不釋卷,字里行間包含著溫馨的回憶和理性的批判,可是很多隱晦難懂的地方我還是不能理解透徹。在《從百草園到三味書(shū)屋》中,我們能夠看到魯迅先生為我們呈現(xiàn)出的一個(gè)豐富多彩的兒童世界。在一塊看似毫不起眼的斷磚下頭能夠藏著許許多多的驚喜,長(zhǎng)媽媽講的光怪陸離的故事使小魯迅信以為真,而他被送進(jìn)書(shū)塾之后調(diào)皮搗蛋,好奇心極強(qiáng)的孩子心性還是沒(méi)有多大改變,喜歡問(wèn)教師稀奇古怪的問(wèn)題,喜歡爬到書(shū)屋后的花壇去折臘梅,還喜歡捉蒼蠅喂螞蟻……
這是不禁使我聯(lián)想到了自我腦海中的那些令人難忘的趣事,還記得以前一年級(jí)的時(shí)候,我隨著幾個(gè)小伙伴在社區(qū)花園玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一棵光禿禿的、其貌不揚(yáng)的小樹(shù),我們決心好好打扮它一番,讓它煥然一新,變得光彩奪目,于是就采摘了許多嬌艷欲滴的花朵、青青蔥蔥的綠草、嬌小可人的果實(shí)來(lái)裝點(diǎn)小樹(shù),待我們大功告成正沾沾自喜地欣賞著自我的“杰作”時(shí),一陣狂風(fēng)風(fēng)吹過(guò),花朵青草隨風(fēng)紛紛飄落,果實(shí)們也隨大勢(shì)所趨,“咕嚕?!钡赝度肓舜蟮貗寢尩膽驯?,小樹(shù)變回了丑陋的樣貌,狂風(fēng)過(guò)后,只剩我們幾人傻愣愣地呆在原地……小時(shí)候的我很喜歡觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)常搬家,認(rèn)為它們是不滿意自我的房子,于是找了朋友商量著給螞蟻們?cè)鞄讉€(gè)“富麗堂皇、美輪美奐”的新房子,我們搬來(lái)了很多小石頭,搭了幾個(gè)“迷你堡壘”,還采了幾朵花當(dāng)裝飾品,然后撥開(kāi)草叢“邀請(qǐng)”螞蟻們搬入新房子,可我們覺(jué)得少了點(diǎn)什么,前思后想了一陣后認(rèn)為是缺少食物,我們?yōu)榱藥字簧n蠅東奔西跑,弄得灰頭土臉,回到“房子”旁邊時(shí)卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也,不禁坐在地上開(kāi)始嚎啕大哭……
《從百草園到三味書(shū)屋》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小魯迅,勾起了我對(duì)七彩童年甜美的回憶,《朝花夕拾》讓我感受到了魯迅先生對(duì)過(guò)去與故人的懷念、對(duì)黑暗的憎惡,這其中的一個(gè)個(gè)故事還待我慢慢品讀,美妙動(dòng)人的童年樂(lè)曲正等我執(zhí)筆譜寫(xiě),期望成長(zhǎng)之后的我回味過(guò)去時(shí),也能像魯迅先生一樣,將自我人生路上的酸甜苦辣咸用最真實(shí)的筆調(diào)展現(xiàn)給世人。
初中朝花夕拾讀后感500字篇2
夕陽(yáng)西下,一位衣著樸素的青年人走在滿是鮮花芳草的小路上,落英繽紛,煞是好看。蹲下身來(lái),仔細(xì)采拾。不覺(jué),衣襟拂過(guò)花兒,帶著香氣,隨風(fēng)飄起,整條小路上,便都是芬芳……由一朵朵花瓣,一縷縷香氣,組成了一座花園,她的名字叫做《朝花夕拾》。
魯迅便是那采花人。想必在采花時(shí)必定有些疏忽,不然為什么有的花瓣都遺落在了小路上呢?
“帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠?!睘槭裁茨?剛初生的花兒,還沾著晶瑩的露水,聞起來(lái)很香,但卻多了一分幼稚,少了一分成熟。倘若能經(jīng)受住時(shí)光的變遷,色香自然差了,卻多了一分悠遠(yuǎn)。這樣獨(dú)特的香味,若釀成花酒,該是多么美妙呢!翻開(kāi)書(shū)本,似乎真有一絲香氣撲鼻而來(lái)。
從《狗·貓·鼠》中,我知道了魯迅“仇貓”的原因,通過(guò)對(duì)這三種動(dòng)物的描寫(xiě),表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)的情況;從《二十四孝圖》中,我讀出了古代某些地方的黑暗,所謂的“孝”,只因?yàn)楣薜膬鹤颖宦?,挖出黃金?如果這就是“孝”,我想在現(xiàn)在看來(lái),也太離譜了吧。不過(guò)是空話罷了,《二十四孝》的記載,并沒(méi)有給后人做榜樣,而是讓后人更加詳細(xì)地了解了古代孝道的虛偽;從《無(wú)?!分校椅虺隽俗髡邔?duì)于“正人君子”的諷刺,無(wú)常才是最公正的。但是無(wú)常終究是假的,這篇文章也表明了希望世間公正起來(lái)的心愿;從《五猖會(huì)》中,我看到了一個(gè)孩子最童真的呼喊,呼吁封建制度不要再對(duì)可憐的孩子進(jìn)行鎮(zhèn)壓,讓世間多一些笑臉吧;從《從百草園到三味書(shū)屋》,我游遍了魯迅的童年,看到了他的快樂(lè),也看到了他的迷茫與痛苦;從《父親的病》,我看見(jiàn)了兩個(gè)只會(huì)勒索錢財(cái)?shù)挠贯t(yī),正是因?yàn)橹嗅t(yī)的腐敗,讓魯迅承受了亡父之痛;從《瑣記》,我看到了一個(gè)學(xué)子的求學(xué)路;從《藤野先生》,我看到了一個(gè)勤奮樸實(shí)的日本老師;從《范愛(ài)農(nóng)》,我看到了魯迅的好朋友,為國(guó)家鞠躬盡瘁。
在本書(shū)中,始終都有著一些令人啟迪的道理。
原來(lái)回憶,也是一種傾訴的方法。從《朝花夕拾》中,我看到了魯迅的童年與少年,他始終穿梭在封建的教育與生活中,被迷信所左右,致力于推翻封建思想。讀罷全書(shū),我感覺(jué)自己立足于一座花園里。我得到了一次精神的洗禮。
風(fēng)中飄來(lái)淡淡的,悠遠(yuǎn)的清香……
初中朝花夕拾讀后感500字篇3
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),自己父親的死是最傷心的,也曾說(shuō)過(guò)在他的老師里,藤野先生是最關(guān)心他的,魯迅先生的《朝花夕拾》就跟他教過(guò)那超凡脫俗的名字一樣。
每個(gè)人的童年有快樂(lè),有悲傷。如果世界上只有我一個(gè)人,我就會(huì)向天空長(zhǎng)吼?!冻ㄏκ啊肪腿缤爝吥峭硐?,訴說(shuō)魯迅先生童年的苦澀。魯迅先生以筆為武器,與國(guó)民黨反動(dòng)派奮戰(zhàn)多年,在童年時(shí)期,在五昌會(huì)那天,在孩子們歡笑的日子,被父親抓來(lái)背乏味的《鑒略》,雖然很遺憾,但是我時(shí)時(shí)刻刻都記父親對(duì)我的教導(dǎo)。
在父親重病那天,我的心被箭刺穿了,魯迅先生無(wú)法相信眼前的一切,這位向?qū)Ь挂驗(yàn)樵撍赖年惿徍酉壬劳觯饨孕艔浡水?dāng)時(shí)的所有人。衍太太也是受害者之一,父親的死是魯迅先生的錯(cuò)?是被大家抬舉的陳蓮河先生的錯(cuò)?不,并不是,而是當(dāng)時(shí)被封建迷信感的人的錯(cuò)。
魯迅先生的啟蒙老師——藤野先生對(duì)他的關(guān)心,跨越了國(guó)家,當(dāng)魯迅先生告別日本,他的臉上頓時(shí)露出了惋惜之情。我們的童年生活是多姿多彩的,因?yàn)轸斞赶壬墓适卤愫芏嗟娜嗣靼琢说览恚珴蓶|主席曾說(shuō)過(guò):“魯迅先生是中國(guó)最偉大的文學(xué)家。”
現(xiàn)在的我們是快樂(lè)的,不用因?yàn)楦赣H的病所擔(dān)心。不過(guò)你可曾知道,魯迅先生的童年很快樂(lè),但卻和枯燥,不像我們有手機(jī)電視。
童年離我們漸行漸遠(yuǎn),回憶那些小事,還不如像魯迅先生那樣用筆寫(xiě)下來(lái),讓我們記憶的童年,和魯迅先生一起熱愛(ài)自然,向往自由。
初中朝花夕拾讀后感500字篇4
《朝花夕拾》記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,生動(dòng)描繪了當(dāng)時(shí)社會(huì)的生活畫(huà)面。而它用特別的名字暗示了作者寫(xiě)它時(shí)的心情。清晨綻放的花因有初陽(yáng)的陪襯,顯得無(wú)比嬌嫩欲滴,而傍晚的花失去了嬌艷,可在落日的照射下顯得別有風(fēng)韻,此時(shí)去摘取,底蘊(yùn)自然比清晨的花要深厚的多。作者在風(fēng)燭殘年的時(shí)候?qū)懴铝诉@本書(shū),在那時(shí)回憶起孩童時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中必然會(huì)有許多的不舍和留戀。
這本散文集中刻畫(huà)了許多鮮明的人物形象,如迅哥的童年玩伴閏土,長(zhǎng)大后受到當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的壓迫,從而變成了一個(gè)神情麻木、寡言少語(yǔ)的人;尖酸刻薄的農(nóng)村婦女楊二嫂;以及他的父親、衍太太、范愛(ài)農(nóng)等人物。正是這些性格迥異的人物,使作者理性地批判了封建社會(huì)的不合理制度。作者用尖銳的筆觸勾勒出了一幅幅令人觸目驚心的封建社會(huì)的圖畫(huà)。他把自己的情感蘊(yùn)含在每一篇文章中,以濃厚的時(shí)代氣息來(lái)警示人們,諷刺社會(huì)。
我們有多少人曾捧讀過(guò)魯迅的文章,可又有多少覺(jué)悟。我們現(xiàn)在的社會(huì)也不過(guò)如此,即使過(guò)了幾十、幾百年,社會(huì)上腐敗的現(xiàn)象亦是令人感到可怕。魯迅明白要改變整個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀,就必須從思想上根治,所以他棄醫(yī)從文,以自己的方式去改變,用自己的努力證明,喚醒人們被壓抑在內(nèi)心深處的良知。我們現(xiàn)在的社會(huì)面臨著比從前更復(fù)雜的問(wèn)題,走在街上,奢華的衣服隨處可見(jiàn),它們掛在櫥窗里,那些買不起的人便會(huì)看得出神,卻忘了最樸質(zhì)的裁制衣裳的人們——裁縫;股市里滿滿坐著拿著扇子的無(wú)業(yè)游民,他們重視的只是手中的錢的漲和跌,大盤的綠和紅,他們?cè)谕纯嗪拖矏傊蟹瓭L,卻流連其中;社會(huì)上不斷涌出的房奴、車奴,他們的血汗錢都投入了這不斷漲高的房和車中,換來(lái)了只是居住的安定、不再漂泊,只是行動(dòng)的方便、不再擠公車,即使是把辛苦一輩子的成果投入其中,他們都會(huì)覺(jué)得值,人們開(kāi)始炒房、炒車,也是在這種惡性循環(huán)中,社會(huì)的毒瘤開(kāi)始惡化。魯迅似乎是從那個(gè)時(shí)代就預(yù)見(jiàn)了現(xiàn)在。政府規(guī)劃,拆遷房屋,百年老宅一座座被拆掉,原始森林一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始變小,自然田野一塊塊被掩埋……
那些質(zhì)樸的人們也飄散在了過(guò)去,融為一體,埋入深土。或許在將來(lái)會(huì)有人發(fā)現(xiàn)那些簡(jiǎn)單的快樂(lè),把他們的思想根源找到,重新溫暖這庸庸碌碌,乏味無(wú)趣的世界。
《朝花夕拾》它以獨(dú)特的視角,諷刺的口味,用一個(gè)個(gè)令人深思的童年故事,勾起童年美好的回憶。不禁想問(wèn),童年的美好時(shí)代會(huì)一如往昔嗎?
初中朝花夕拾讀后感500字篇5
他的作品數(shù)不勝數(shù),有《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑揚(yáng)頓挫,他的文章留連忘返,他的文章針針見(jiàn)血。最令我感興趣的,非《朝花夕拾》莫屬。
《朝花夕拾》是魯迅一九二七年七月十一日,寫(xiě)完于廣州。這本書(shū)中的作品都是回憶性文章,但它們不是對(duì)往事的單調(diào)記錄,而是用嫻熟的文學(xué)手法寫(xiě)成的優(yōu)美的散文珍品。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動(dòng)地描述,選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描畫(huà)人物的性格,使作品充滿濃厚的生活氣息,人物形象鮮明生動(dòng),給人以深刻的印象。本書(shū)共有十篇文章,這十篇文章的語(yǔ)言都是清新、樸實(shí),親切感人。
本書(shū)原名叫《舊事重提》,但魯迅覺(jué)得不太優(yōu)美,于是將它改為《朝花夕拾》。這個(gè)題目帶露折花,色香好了很多。這本書(shū)都是魯迅回憶童年完美時(shí)光而寫(xiě)下。其中最吸引我的還是《從百草園到三味書(shū)屋》了。
這篇文章是魯迅回憶自我在童年時(shí),在百草園的完美時(shí)光。這篇文章多次用了景色描述,如:“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。”這一句話就用了景色描述,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了百草園的景色優(yōu)美與神奇,表現(xiàn)出作者對(duì)百草園的回憶。這篇文章還加入了《美女蛇》的故事,給百草園增添了一份神奇的面紗。幼時(shí)的魯迅受此影響,天天等待著美女蛇的出現(xiàn),等待著老和尚給他一個(gè)神奇的盒子,可是終究沒(méi)有出現(xiàn)。這實(shí)在是太天真了。
這本書(shū)還有其他一系列的童年回憶,如《狗·貓·鼠》、《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》、《五猖會(huì)》等等,都能體現(xiàn)出魯迅幼時(shí)的天真可愛(ài),和他對(duì)幼時(shí)完美時(shí)光的懷念之情。
這本書(shū)中,魯迅寫(xiě)過(guò)一句話:“這十篇就是從記憶中抄出來(lái)的,與實(shí)際資料或有些不一樣,然而我此刻只記得是這樣。”它的出現(xiàn),讓我眼前一亮,心想:我也從記憶中“抄”出一篇文章來(lái)吧!于是我便絞盡腦汁,想把過(guò)去的記憶全部掏出來(lái),看看有沒(méi)有童年趣事,但沒(méi)有。他的技藝真高!