誠(chéng)信守法好公民的心得體會(huì)
推薦文章
誠(chéng)信守法好公民的心得體會(huì)6篇
人們體驗(yàn)一天的生活境遇,便會(huì)有新的想法和感受,心得體會(huì)的好處是讓自己深刻地領(lǐng)會(huì)所學(xué)的思想內(nèi)容和主旨,可以培養(yǎng)清晰的邏輯思考能力。下面是小編精心推薦的誠(chéng)信守法好公民的心得體會(huì),僅供參考,歡迎閱讀!
誠(chéng)信守法好公民的心得體會(huì)精選篇1
一個(gè)人做人要有誠(chéng)信,這是老師教的,家長(zhǎng)也這樣說,如果不誠(chéng)實(shí)就一定會(huì)要報(bào)應(yīng)的。
誠(chéng)實(shí)守信要先做到要對(duì)自己城市,不自欺欺人。那樣才能做到對(duì)別人誠(chéng)實(shí),那樣才會(huì)交到朋友,如果你不誠(chéng)實(shí)守信的話,別人就不會(huì)和你交朋友。
但是有時(shí)也要用一些善意的謊言,以為這樣會(huì)安撫別人的心靈,使人的心情特別的舒暢。
人無信不立,誠(chéng)信是公民的第二身份證。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,并干出一番事業(yè),就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品格,在人的交往和合作中,不誠(chéng)實(shí)守信會(huì)在短時(shí)間內(nèi)給你帶來一定的利益但是最終受傷害的還是你自己,不誠(chéng)實(shí)守信必然會(huì)付出昂貴的代價(jià)。
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。我有一個(gè)同學(xué)在小學(xué)。把班里的飲水機(jī)給能壞了。當(dāng)時(shí)辦理一個(gè)人也沒有,他想逃避責(zé)任。只好當(dāng)沒有此事。同學(xué)們都來了見到地上都是水就問:“是誰(shuí)干的,那么缺德,讓我們都喝不了誰(shuí)了。他耍的一下臉紅了。到了第二天,他叫爸爸把飲水機(jī)修好了。老師上課專門表?yè)P(yáng)了他。他下課找到了老師,給他說了實(shí)話。正當(dāng)他準(zhǔn)備好要挨吵的時(shí)候,老師還是表?yè)P(yáng)了他,因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)。
誠(chéng)信守法好公民的心得體會(huì)精選篇2
誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐?!把员匦牛斜毓?、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
在中國(guó)幾千年的文明史中,人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌,而古時(shí)候的中國(guó)就有許多誠(chéng)實(shí)守信的例子:曾子就是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來后,看見曾子真要?dú)⒇i,妻子連忙上前阻止。曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會(huì)不信任你。說著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,要不講謊話,說話算數(shù)。
今日我們是校園的學(xué)生,明日就是國(guó)家的棟梁,做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情之心,嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,一諾千斤,言必行,行必果,遇到錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)。 同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。
有誠(chéng)信的人面子上有自尊,目光里有自信,行動(dòng)中有把握,生活中有朋友。 愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!誠(chéng)信對(duì)我們一生的成長(zhǎng)都有著舉足輕重的作用,它是我們健康成長(zhǎng)的守護(hù)神. 讓我們?cè)谛撵`的凈土上,播下誠(chéng)信的種子,用誠(chéng)信來創(chuàng)造更加美麗的人生!
誠(chéng)信守法好公民的心得體會(huì)精選篇3
為了迎接期末考試,營(yíng)造良好的誠(chéng)信考試氛圍,金融1003班與投資1002班團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,于20__年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠(chéng)信考試,學(xué)以載道”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
此次團(tuán)日活動(dòng)圍繞誠(chéng)信考試,通過新穎的活動(dòng)形式,將誠(chéng)信為榮、失信為恥的思想精神傳達(dá)給每一位同學(xué),引導(dǎo)大家樹立正確的考試態(tài)度和目標(biāo),嚴(yán)肅了全班的考風(fēng)考紀(jì)?;顒?dòng)剛開始,一個(gè)以“傳話游戲”為載體的方式調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)的參與熱情和積極性,帶來了陣陣笑聲。接著的環(huán)節(jié)是由邀請(qǐng)到的兩位重量級(jí)師兄為我們作關(guān)于工作、保研、考研、出國(guó)等相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的介紹。在他們?cè)敱M幽默的描述下,大家拿著筆認(rèn)真地記錄著每一個(gè)有用的信息,希望得到指導(dǎo)。在與同學(xué)的交流中了解到師兄的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們進(jìn)一步樹立目標(biāo)有很大的作用。再接下來是由兩個(gè)班班長(zhǎng)宣讀違紀(jì)處罰條例和誠(chéng)信宣誓的環(huán)節(jié),大家堅(jiān)定的語(yǔ)氣和表情透露出這次堅(jiān)守誠(chéng)信考試的決心。最后,在一個(gè)具有戲劇性和諷刺性的小品中,我們愉快地結(jié)束了此次精彩的團(tuán)日活動(dòng)。
通過這次團(tuán)日活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)了我班團(tuán)員青年樹立正確的道德觀和價(jià)值觀,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍有極大的幫助;另外,兩班共同舉辦團(tuán)日活動(dòng)極大地增強(qiáng)了班級(jí)間的溝通與學(xué)習(xí),達(dá)到了雙贏的效果。
誠(chéng)信守法好公民的心得體會(huì)精選篇4
上一周,我們學(xué)校開展了誠(chéng)信教育活動(dòng),老師的諄諄教誨使我受益頗深。巴爾扎克說過:“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?!焙D舱f過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵?!闭\(chéng)信是為人處事的基本原則。小到為人誠(chéng)實(shí)不說謊,大到對(duì)事業(yè),對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),誠(chéng)信二字滲透在生活的各個(gè)層面。為人守信,對(duì)人負(fù)責(zé),是誠(chéng)信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上,即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度?!白隼蠈?shí)人,辦老實(shí)事?!笔侨藗兂缟械男袨闇?zhǔn)則。
考試也是如此,但是“人非圣賢,孰能無過?”你作弊一次念你初犯,有可能不追究,可是第二次就要嚴(yán)懲了??荚囀菍?duì)你這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),是對(duì)前段學(xué)習(xí)的總結(jié),你考試時(shí)作弊就是自欺欺人,同時(shí)也蒙蔽了老師的眼睛,從卷面上不能反映出哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不好,老師就不能做出正確的判斷,還如何給同學(xué)們,及時(shí)糾錯(cuò)呢?上學(xué)的目的,就是為了學(xué)知識(shí),學(xué)到了知識(shí),目的也就達(dá)到了。所以提倡誠(chéng)信考試,就是要檢測(cè)你的真實(shí)水平,及時(shí)糾差補(bǔ)漏,才能把全部應(yīng)該掌握的知識(shí),掌握好并能靈活運(yùn)用。作弊只能暫時(shí)提高了分?jǐn)?shù),知識(shí)并未掌握,那么,以后該怎么辦呢?到了中招考試、高考,你還能作弊嗎?不能!中招考試,高考都要靠自己的實(shí)力努力去爭(zhēng)取,你作弊就是沒有誠(chéng)信,希望大家不要自欺欺人。
“人而無信,不知其可也。”做人不講信用不知他怎么可以立身處世。為人誠(chéng)信,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的升華。
誠(chéng)信守法好公民的心得體會(huì)精選篇5
今晚7:30我們漢一二班如期相約在厚德樓217開展本學(xué)期最后一次團(tuán)日活動(dòng),主題為“文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”。
活動(dòng)之初,兩位主持俏皮開場(chǎng),活躍了場(chǎng)內(nèi)氣氛。從制作好的ppt上,我們開始了誠(chéng)信小測(cè)試。大家對(duì)于給出的答案,有自己的不同選擇。接下來,一班同學(xué)開始講述發(fā)生在我們身邊的誠(chéng)信故事,有自古以來傳為美談的“商鞅立木”而得出的言必行,行必果,還有著名的溫州人創(chuàng)下的誠(chéng)信佳話等等,諸如此類讓在座的同學(xué)對(duì)于誠(chéng)信有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)。最后一場(chǎng)友誼辯論賽讓全場(chǎng)氣氛達(dá)到了一個(gè)高潮,辯題為“弘揚(yáng)誠(chéng)信考試是考自律還是紀(jì)律”。這是一個(gè)與我們聯(lián)系十分緊密的辯題,有正反兩方立辯之后,被分成正反兩派的同學(xué)們開始自己的觀點(diǎn)闡述。剛開始大家局限于個(gè)人觀點(diǎn),落腳于自律紀(jì)律對(duì)于個(gè)人的影響所以就限于狹窄而沒話可說,最后找到“弘揚(yáng)”二字,大家聯(lián)系到對(duì)國(guó)家的影響,所以全場(chǎng)又重新歡悅起來,站在教室后面的周老師也時(shí)而笑起來。
最后在101寢室的女生們的歌聲里我們結(jié)束了本次團(tuán)會(huì)。
伴隨著年底逼近,新年即將到來,我們?cè)谡雇篮靡荒甑耐瑫r(shí)還要接受這一學(xué)期的教學(xué)檢測(cè)——期末考試。對(duì)于考試我們歲身經(jīng)百戰(zhàn)但仍需要一個(gè)誠(chéng)信態(tài)度來對(duì)待。因?yàn)檫@不僅僅是一場(chǎng)考試還是一次人格檢驗(yàn)!希望大家能在這次檢驗(yàn)中交上一份滿意答卷。"文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”團(tuán)日活動(dòng)心得"文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”團(tuán)日活動(dòng)心得
誠(chéng)信守法好公民的心得體會(huì)精選篇6
孔子說:“民無信不立”。意思是說一個(gè)國(guó)家得不到老百姓的信任就會(huì)垮掉。引申的意思是說沒有信用就沒有立足之地。翻閱古籍,“烽火戲諸侯”使得國(guó)破家亡;“立木為信”使得秦國(guó)變法成功,國(guó)強(qiáng)民安;“一諾千金”保全了自己;“狼孩子”害了自己。大量事實(shí)說明誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信要從小事做起?!安灰詯盒《鵀橹?,誠(chéng)信反映一個(gè)國(guó)家的精神,反映一個(gè)家族的風(fēng)氣,反映一個(gè)家庭的門面,一個(gè)人的風(fēng)貌。要時(shí)時(shí)刻刻不要忘記,從身邊做起,從小事做起。
誠(chéng)信要從娃娃抓起。改革開放以來,隨著“拜金主義”、“金錢至上論”等與誠(chéng)信相悖的流入,使得有少部分人把誠(chéng)信甩到腦背后,這部分人可能有短暫的利益,但結(jié)果無不是竹籃打水一場(chǎng)空。我們通過從娃娃抓起,從小就養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣,防患于未然使人少走彎路。
誠(chéng)信要加強(qiáng)教育。強(qiáng)化國(guó)家、社會(huì)誠(chéng)信教育,強(qiáng)化“信用污點(diǎn)”的震懾作用,對(duì)誠(chéng)信好的人要在政策上給予支持,對(duì)誠(chéng)信不好的要加強(qiáng)教育,不能讓他破罐子破摔,要叫他明白“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚。
誠(chéng)信要有大局觀。誠(chéng)信不是哥們義氣,我們要分清事實(shí)。對(duì)于好的、正確的我們要支持,對(duì)于不好的要堅(jiān)決打擊。
是否誠(chéng)信,不僅反映一個(gè)人的思想品德的道德修養(yǎng),也反映一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的前途和發(fā)展。我們?cè)谡\(chéng)信的路上要做的表里如一,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良美德。