感恩作業(yè)的心得體會
感恩作業(yè)的心得體會5篇
人們體驗一天的生活境遇，便會有新的想法和感受，心得體會指簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然后寫出自己的意見或感想。下面是小編精心推薦的感恩作業(yè)的心得體會，僅供參考，歡迎閱讀！
感恩作業(yè)的心得體會（篇1）
爸爸媽媽是這個世界上最愛我的人，相信這個道理誰都懂。我呢，也一直都明白“父愛如山，母愛如?！钡牡览恚趯懽魑臅r，也習慣了大唱老爸老媽的贊歌，賺取老師的感動。但是，真正到了生活中，面對我們的父母，卻總是將他們的愛視作理所應當，不自覺地任性蠻橫，無理取鬧。
這是因為，在c父母面前，我們可以真正地卸下偽裝，放松、放肆地做本真的自己，有委屈就講，有眼淚就流，有脾氣就發(fā)泄出來。這些本無可厚非，如果我們在家里還戴著面具，那做人不是太累了？但是如果我們能夠更多地體會到父母對我們的愛，便可以更好地體諒他們，理解他們看似蠻不講理的背后一片良苦的用心。
小時候的我只懂享受父母給自己的寵愛，但隨著年齡的增長，我漸漸明白，感激父母的恩情，是每個人都應該、也值得去做的。記得姥姥和姥爺相繼去世后，媽媽哭得傷心極了，一直喃喃自語：“這個世界上再沒有這樣人疼我了……”我在旁邊安慰她說：“沒事，還有我和爸爸呢！”媽媽卻搖搖頭，告訴我，那不一樣。起初我不懂，我和爸爸都很愛媽媽，怎么不一樣？但在某一刻我頓悟了，因為這個世界上真的沒有第三個人，會像爸爸媽媽那樣疼愛我，無條件接納我一切，只知付出，不求回報。
子欲養(yǎng)，而親不待。對現(xiàn)在的我們來說這句話似乎遙不可及，但我們要是能更早的意識到爸爸媽媽對我們的愛是獨一無二、無可取代的，早點開始珍惜他們，努力疼愛他們、孝順他們，不是再好不過嗎？
有些東西失去后還可以爭取回來，但爸爸媽媽總有一天會離開我們，到那時才學會珍惜，再懂得感恩，真是連后悔都來不及了?；蛟S我們不一定要在重大節(jié)日作出多大的表示，只要在平時多關心多體諒他們，多為他們分擔力所能及的家務事，多擔起家庭的責任，照顧好自己不讓他們擔憂牽掛，多從他們的嘮叨中體會出愛，而不是不耐煩，這就是最大的孝道。
感恩作業(yè)的心得體會（篇2）
莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！辈诲e，我也特別喜歡讀書，因為讀書能讓我陶冶情操，讓我一個人沉浸在書的海洋中，自由自在，無憂無慮的盡情翱翔！
在眾多的書籍中，我最喜愛的就是《感恩心得》，因為他教會了我無窮的知識，讓我深刻的明白了感恩的重要性。
一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己那絢爛的花朵；一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以他才能茁壯成長；一只小鳥因為對天空與大地的感恩，所以它擁有了自己那動人的歌喉以及那自由飛翔的翅膀……一顆美好的心靈因為對愛和善良的感恩，所以他使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒！
我在這本書里讀了一篇文章，讓我頗為感動。曾經有一位偉大的母親，她在大城市里撿垃圾，把廢品換成錢。苦心積攢了8元5角，卻被歹徒輕輕松松的搶了去，但是她并沒有放棄，與歹徒拼搏后，拿到了那8元5角。但是她的一根手指被折斷了，但是她沒有哭泣，從醫(yī)院門口買了各種的水果，每一種都買一個，知道那8元5角用完了。然后他拿著這些水果走到了郊外的公墓，那墳墓上寫著的是他的兒子，她把水果送到了她兒子跟前，痛苦了起來。最后，人們才知道，她的兒子患了重病，母親為了救兒子，把所有的家產都給兒子治病，但是兒子還是離去了，臨終前兒子只說了一句話：“媽，我要吃水果！”母親為了滿足兒子的愿望，只要掙了的錢，都會給兒子買水果，這就是母愛的力量！
平時父母買來了新鮮又好吃的水果，我們總是不以為然。但是對于躺在病床上貧困家庭的孩子來說，水果對于他們來說，吃水果也是一種奢侈的愿望了，而我們卻不懂得去好好珍惜，真是無比的慚愧啊！8元5角買來的水果，雖然是那么得微不足道，但是卻比世界上所有的寶石都要珍貴，還要耀眼，是最甜最好吃的水果。
感恩，是心靈對愛的一種折射；感恩，是心靈對真、善、美的一種傳播；感恩，是對于生活的一種向往與憧憬。一棵常懷感恩的心靈，是蒙蒙細雨之后的絢爛彩虹。
真誠的感恩，要從真正感悟愛的真諦開始。我很喜歡這本經典作品，從中給了我許許多多的啟發(fā)，讓我在書中領略到人生的感悟與真諦。
感恩作業(yè)的心得體會（篇3）
團隊責任與感恩激勵我們前自參加拓展培訓的那一刻到此刻分享內心的想法，時至今日，我一直被感動著——感動于過程、感動于身邊同事、感動于這個團隊。因于感動，我更明白肩負的使命與責任、更相信團隊所帶給我們的激情與力量。
首先是幾個團隊的成立，口號的統(tǒng)一、使人油然產生一種集體、團隊、凝聚的感覺。選出隊長，確定隊名、口號、隊旗還有隊歌的過程，也是我重新認識每個團隊成員能力的過程。也許你認為他們的年齡跟不上時代的步伐，但他們能夠譜寫隊歌，繪制隊旗而且思路清晰、文筆流暢，深具思想內涵，這就是我們的隊員，分工協(xié)作過程中滲透著友愛、感恩、信任、責任——以及更高層次的思考，有什么可以超越這種發(fā)自于內心、來自于團隊最實在的能力呢！在這個過程中學員加深了彼此間的了解，縮短了相互的距離，在一個個從未嘗試過的項目面前，心中只有一個念頭就是，克服一切自身困難，絕不能讓小組在培訓學習中落后，真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標，使我明白生活中的許多事情不是你做不到，而是自己退卻了，不敢面對。
齊眉桿一個看似非常簡單的游戲，原以為只要略加以注意，團隊必能順利過關，而且只需要10分鐘就能過關，但在親自參與的過程中，才發(fā)現(xiàn)事情不是如此容易，其中充滿了機玄。
整個游戲從開始到最終的完成我們團隊用了差不多2個多小時，是何原因？一個如此簡單的游戲讓6個團隊如此艱難的用長時間練習才能完成？而在練習的過程中，三四個人，或是五六個人時，練習的結果都比較好，可一到整個團隊15個人就怎么也練不過，經常桿子下的距離未到一半，不是有隊員手離桿，就是桿子不平衡，一頭高一頭低，或是桿子怎么也下不來，一直在原地呆著。
一個簡單的動作，卻要不停的練習，而練習的結果卻又那么不盡如人意，使得我們很多人都煩燥不安，心浮氣燥，不斷的埋怨旁邊的伙伴沒做好，卻沒有人認真反省自己做的如何，不停的發(fā)表自己的看法，卻忽略了隊長的聲音。隊員都失去了耐心，內心也失去了平靜，這時老師濃厚而又有力度的聲音在會議廳里響起“專注，專注，沒有捷徑可走！看看自己，都在做了些什么？”
老師的話如當頭棒喝！每個團隊又開始了認真的練習。我們不停練習著，總結著，再練習著，團隊中原來的多個聲音也漸漸少了，最后只剩下了一個聲音，目標越來越清晰，步驟越來越統(tǒng)一，每個隊員也越來越專注，直到最后的成功。
成功之后，靜下心來細想，整個活動的過程其實也就是工作中管理的過程，或是說如何帶領一個團隊走向成功的過程。
其一，要有明確的目標。只有團隊里的每一個成員都有一個共同的目標，并且有足夠的毅力認定目標一定可以完成，那么離成功就不遠了。
其二，要有一個統(tǒng)一指揮的領導人物。有時候我們不需要說話，只要服從就好，只要聽從一個聲音就可以了。如果人人都發(fā)表意見，人人都覺得自己很了不起，一心只想別人聽從自己的，那么這個團隊就失去了凝聚力。
其三，要有鐵的紀律。當目標明淅之后，當規(guī)則定下之后，每一個人都應該嚴格執(zhí)行，如果我們不能做到令行禁止，不按步驟走，不按命令行事，想來最后一定是以失敗是告終。鐵的紀律，是保證任務得以順利執(zhí)行的保障。
其四，要專注、細心。很多時候，總認為自己不重要，團隊這么多人，少說一句話或多做一件事，于團隊沒什么影響。通過游戲，明白，每一個人在團隊中都是不可獲缺的，每一個人都很重要，你的專注程度同時也影響了團隊的成敗。你的小小不細心，可以使團隊的努力付之東流，你的專注細心，可以使團隊順利完成任務?！拔液苤匾也豢苫蛉薄?，得以最好的證明。
“過電網”，需要隊員們通過一個模擬電網逃生，網孔就是那么大一個孔，且逃生過程中身體任何部位都不得碰觸到網線。面對這樣精確度很高的任務，我們首先制定了一個詳細計劃，根據各人高矮胖瘦來確定誰先過，然后依次按計劃執(zhí)行。在這個時候大家表現(xiàn)出了高度的服從性和協(xié)作性，在托起重量級隊友穿過網孔時沒有一個人喊累，沒有一個人推托，但是再這過程中我們也出現(xiàn)了致命的問題，那就是總是不注重細節(jié)，一次一次的重做，最后終于過了電網。的確，“過電網” 這個項目需要我們通力合作、合理的分配資源，即快好省的完成工作進度，而這一切都需要我們每一個服從命令，并且將自己完全交給隊友，需要的是彼此信任。在我們今后的工作中有好多事情都需要我們有穿越電網時的精神，不但要有團隊合作精神，還要有相信他人的信念，良好的合作精神和信任他人的信念會使許多問題迎刃而解。
報數(shù)，從小到大無處不在，同樣在團隊里也是如此，每個人都會做得很好，所以團隊也應做得很完美，但結果證明并不是想象的那么簡單，總歸有出現(xiàn)失誤的時候?！苄芤粋€，將熊熊一窩’，用到此處是有些言重。但沒有個人的失誤，只有領導的無方！這就是領袖！無論過程是怎樣的，最終的責任是要由領袖來承擔，每次的失誤，“換來”的是領袖用幾十甚至幾百個俯臥撐來彌補，但為何領袖卻沒有任何怨言？因為，他是領袖，他有自己的責任，就是必須為團隊去承擔責任，無論是誰的失誤都將無怨無悔的由領袖來承擔并非他自己的失誤！在此之間，我再次的流下了眼淚，但不是酸楚的眼淚，而是堅強的眼淚！所有的團隊也都如此，所以我會積極的做好自己，同時為團隊為領袖去做出自己更多的努力和貢獻。因為：團隊是我，我是團隊！在這次活動中，得到了很多啟發(fā)，讓我體會最深刻的幾句話就是：沒有問題，只有目標；沒有完美的個人，只有完美的團隊；勇于承擔，甘于奉獻，誠心待人，用心做事！讓我更加明白如何做人做事，以及團結協(xié)作才能成功的道理。有句常話說：只有你對別人好，別人才會對你更好，不管在工作或學習生活中，首先要學會尊重、接納、體諒和關懷別人，處理好人與人之間的關系，只有這樣，在你有困難的時候，別人才會為你排憂解難。在做每一件事的時候，要掌握好事前工作計劃，計劃中盡量做到周密完善，并且堅定的去執(zhí)行，才能完成好，才能取得圓滿成功。
活動的每一個項目都給予了我的心靈一次震撼，使我領悟了這次訓練的真正意義。通過這次培訓，使我們熔煉了自己的團隊，增強了整個團隊的協(xié)作力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團隊的力量是巨大的，只有團結、信任才能使一個團隊共同達到更高的境界。同時也磨練了每個人的意志品質，挖掘了個人潛能。我也深深體會到，無論是工作中還是生活中，要有強烈的集體榮譽感，與我們的團隊一起成長；要敢于相信自己、為自己的行為負責，勇于承擔自己的失誤而造成的后果；要感謝指引你的人，感謝為你承擔責任的人，相信他人，以感恩的心感謝有你！以感恩的心感謝命運！
感恩作業(yè)的心得體會（篇4）
4月22日下午，陽光明媚。應濟源市教體局之邀，北京感恩勵志教育講師團專家華東老師，專程來到沁園中學舉辦了一場“感恩我們在行動”大型激情勵志演講報告會，我校全體師生及家長們聆聽了這場感人至深的演講。華東老師用飽含激情的話語講了自己年少時與父母之間的隔閡，在父親不幸去世后才遺恨終身的親身體驗，講述了社會上很多父母為了孩子歷盡艱辛、受盡磨難的感人故事，并列舉了大量身邊的事例，闡明人應該學會感恩，感謝、關愛、回報給予我們生命的父母。華東老師大聲呼吁，讓大家現(xiàn)場說出來：“爸爸媽媽，您辛苦了，謝謝您！”家長和孩子們相擁而泣，家長、老師、學生當場流下了感動之淚。
很多同學紛紛走上講臺，對著老師、家長聲淚俱下地說出了以后再也不進網吧了。以后一定要多尊重老師關愛父母，發(fā)奮學習。在現(xiàn)場，一位父親走上臺拉著兒子的手接受兒子痛改前非的決心。許多學生過去不好好學習，聽了感恩演講都向爸爸媽媽說一聲，我錯了，現(xiàn)場掌聲雷動。
談到感謝恩師時，華東請所有的班主任老師站在每個班級隊伍之前，聲情并茂地回顧了教師們?yōu)榱撕⒆訃I心瀝血潛心鉆研，把全部的愛都奉獻給了孩子們的一幕幕場景，現(xiàn)場許多名學生及家長向老師們鞠躬致謝，會場氣氛達到了高潮，學生們紛紛自告奮勇走到臺上，緊緊擁抱老師：“老師，您們辛苦了，我們一定好好學習，好好做人……”老師和學生抱在一起，家長們也與老師握手致謝。
這場演講使我想起了濟源市教育總工會推薦讀書活動書目之一《孝敬我讀》。
《孝敬我讀》是濟源市教育總工會開展的第六屆教職工讀書節(jié)活動推薦書目之一。第六屆教職工讀書節(jié)活動旨在提高教職工隊伍的整體素質。這本書所闡述理念與時下的“感恩”教育在一定程度上是相吻合的，我懷著虔誠的心態(tài)去感悟它所描述的精神。
《孝經我讀》是九州出版社推出的臺灣老學人林觥順多年來對儒家經典的閱讀心得系列叢書之一?！缎⒔洝肥鞘浿?，是儒家的必修經典之一，幾千年來對《孝經》的注釋和解讀層出不窮，名家輩出。在這個過程中，漸漸形成了對經典的官方解讀和為數(shù)眾多的私家解說。父子相傳、師與弟子相傳的私家解讀因為更多地和個人和家族的具體問題結合在一起，往往保留和發(fā)展了原有經典的活力和適應能力。
《孝經》以孝為中心，比較集中地闡發(fā)了儒家的倫理思想。
它肯定“孝”是上天所定的規(guī)范，“夫孝，天之經也，地之義也，人之行也?！睍兄赋?，孝是諸德之本，“人之行，莫大于孝”，國君可以用孝治理國家，臣民能夠用孝立身，《孝經》對實行“孝”的要求和方法也作了系統(tǒng)而詳細的規(guī)定。它主張把“孝”貫串于人的一切行為之中?！缎⒔洝愤€根據不同人的等級差別規(guī)定了行“孝”的不同內容。
這一個多月，家中有兩位耄耋老人，丈夫的爺爺及外婆，兩人都拄著拐杖，顫顫巍巍行走在院中。他們的飲食起居都有婆婆在一力照料，我們只是在繁忙中作之余偶有照看。念及眼下情景，心中感慨難當。這份感慨來自對家庭的思考，多年之后，相同情景便要落在我的身上，家中諸事遲早由我承擔。身為人子，“孝”字理應當先。然而，對于“孝”字，捫心而問，我是有愧的。我想知道“孝”是什么，我更想知道于我而言，“孝”應當是什么。于是，我嘗試著從傳統(tǒng)的《孝經》及《孝敬我讀》里去尋找答案。
對于《孝經》，我只有耳聞，未曾撫卷。自以為是一本傳統(tǒng)的關于孝道的書，自然更不了解它的地位，也不知道它所詮釋的意義。全書共十八章，由《開宗明義》開始，以《喪親》一章結尾，所涵蓋的內容非常之廣，所上升的高度可謂極致，這便一舉顛覆了我對它的認識。由此看來，“孝經”之“經”，便不能做一般的理解了。林觥順老人的注解更是深入淺出，以實際事例來做解釋。
這更加引起了我的注意，我想，我要找的答案或許就在其中?！靶ⅰ笔鞘裁?？首章《開宗明義》便一語道明：“夫孝，德之本也，教之所由生也?！狈旁诩彝ミ@個意義上來講，我所接觸到的一句是“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也?！边@也是最能觸動我的一句。長時間忙于工作，父母多有關切之心，電話那頭有著太多的噓寒問暖。而對于這些，我總有堂而皇之的理由去抱怨，而不是習以為常，更不是用心去體會語言背后的那份情感。我總以為他們過于擔心，我懂得如何照顧自己。但是，于父母而言，我年齡再大，也始終是他們的孩子。對于這一份天經地義的情感，我所持有的態(tài)度，除了此刻心中的自責和愧疚，又真的為我?guī)砹耸裁茨兀?/p>
自己的事情都是自己去承擔和踐行。在這個過程當中所體現(xiàn)出來的諸多側面，映射出來的有很多是家庭所給予一個人的影響。對我而言，父母所教導的，有一些我在踐行，在踐行的過程中，也真正明白了其意義；有一些我本不認同的，現(xiàn)在卻覺得他們說的句句在理?；蛟S這就是“立身行道”里蘊含的一項意義吧。至于“揚名于后世，”我想，放在心里就夠了。
還有一章叫《庶人章》，是第六章。在這章中，我想，對于我而言，“孝”的答案就在其中?！坝锰熘?，分地之利，謹身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也?！标P于這些，我做了一點點，卻還很不夠。每每聽到父母有意無意的寄語，我也只能有意無意地頷首作答，而心中早已無地自容。在他們這個年紀，沒有比得到一份安定更為急切的愿望。也正是在他們這樣的年紀，使得他們不能親自去完成。于是，我理所應當?shù)爻蔀榱艘粋€執(zhí)行者，為著他們，也為著自己。只是，我在執(zhí)行的過程中，到現(xiàn)在才真正清醒過來，才真正有了堅定的決心——用努力去創(chuàng)造反哺的條件。
我想，在這條路上，我還應該履行的多一點，再多一點……
感恩作業(yè)的心得體會（篇5）
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個世界上，誰都需要有一種感恩的心，隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個教師都象是一片綠葉，在黨的陽光下進行光合作用，孕育花，孕育果，孕育神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛，我的智慧，我的整個生命全部都獻給教育事業(yè)。
這個世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的.幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩，雖然自己的人生沒有別人走的順利。