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    小學(xué)讀書小報(bào)方案

    | 徐球

    小學(xué)寒假讀書小報(bào)方案

    通俗意義上的讀書是為了考中學(xué),高中,最后上好的大學(xué),然后找一份好的工作,再就有豐厚的工資。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)寒假讀書小報(bào)方案,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    小學(xué)讀書小報(bào)方案

    小學(xué)讀書小報(bào)方案精選篇1

    班會(huì)目的:

    1、通過活動(dòng),讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉,書也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的`快樂!從而使更多的學(xué)生愛看書。

    2、讀書要有選擇地讀,讀有價(jià)值、有意義的書。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    搜集讀書書籍,給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節(jié)目。

    班會(huì)過程:

    一、導(dǎo)入

    師:伴隨你們成長(zhǎng)的是什么?

    生:糖果、玩具、奧特曼和變形金剛,還有書。

    師:從幼兒園到小學(xué),我們讀了不少書,讓我們成為一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子,所以,我覺得伴隨我們成長(zhǎng)的是書籍。

    師:今天我們的主題班會(huì)“我讀書我快樂”現(xiàn)在開始。

    二、明確讀書重要性

    人不讀書,便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤,盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上,但卻沒有方向,找不到自己真正想去的目標(biāo),當(dāng)然,也無(wú)法確定自己的位置所在。人不讀書,猶如農(nóng)夫經(jīng)營(yíng)貧瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的希望;投入不少,但卻得不到什么回報(bào)。

    常讀書的人,心里總是充滿被感動(dòng)的快樂和憚悟般的輕松,它們像一個(gè)個(gè)不需花錢便能走遍天下的旅行者,常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境,勾起胸中綿綿不盡的詩(shī)意。常讀書的人,心境常常平靜而悠遠(yuǎn),因?yàn)槊恳槐緯枷袼撵`魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階,他雖然置身于凡俗的生活之中,但他的心卻站到了高處看到了更廣闊,更博大的場(chǎng)景。

    三、怎樣讀書

    1、定向閱讀。

    2、選擇閱讀。

    3、時(shí)間巧安排。

    四、明確為什么而讀書

    讀書是為了充實(shí)自己,為滿足心理和感情的需要

    五、讀書的時(shí)候應(yīng)該注意什么

    1、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。

    2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書籍。

    3、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書。

    4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。

    5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫,盡量使用書簽,不亂丟書。

    6、做任何事情都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,再好的書也不能拿起不放,要做到看一會(huì)就休息休息,注意用眼衛(wèi)生。

    六、從讀書中找到快樂

    讓我們都來(lái)露一手。

    1、朗誦比賽。

    2、回答問題比賽。

    七、總結(jié)

    師:我們是祖國(guó)的希望,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是學(xué)習(xí)的主人。希望我們?nèi)?2班同學(xué)都能養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落。將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書帶來(lái)的樂趣,越來(lái)越會(huì)讀書,書越讀越好!本次班會(huì)到此結(jié)束!

    小學(xué)讀書小報(bào)方案精選篇2

    一、活動(dòng)目的

    積極構(gòu)建“書香校園”的文化氛圍,豐富語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)“愛讀書,讀好書”的習(xí)慣,積極踐行“閱讀生活化,學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,著力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,組織開展暑期讀書活動(dòng)。

    二、活動(dòng)主題

    親近閱讀豐盈生命

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20__年7月6日至9月15日

    四、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    (一)制定計(jì)劃

    語(yǔ)文教師根據(jù)方案要求,制定班級(jí)的讀書計(jì)劃,讓學(xué)生充分利用暑假的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

    (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

    1.副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)跟蹤各班活動(dòng)的開展情況,組織好活動(dòng)結(jié)束的評(píng)比、展示,匯編成冊(cè)工作。

    2.語(yǔ)文教師做本班學(xué)生課外閱讀的“第一責(zé)任人”,負(fù)責(zé)組織、布置、落實(shí)、檢查、反饋班級(jí)課外閱讀組織情況,積極策劃引領(lǐng),引導(dǎo)全班學(xué)生在假期認(rèn)真讀書、養(yǎng)成良好的的讀書習(xí)慣,按要求完成作業(yè)。

    (三)具體措施

    各班語(yǔ)文老師應(yīng)倡議家長(zhǎng)支持配合學(xué)校的活動(dòng),為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。希望每個(gè)家庭都能夠保證一定的藏書量,營(yíng)造家庭讀書氛圍,在家中與孩子共賞,也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子到周邊書店自由閱讀。

    確保每位學(xué)生在家每天有足夠的讀書時(shí)間,低年級(jí)有半小時(shí)以上,中年級(jí)40分鐘以上,高年級(jí)一小時(shí)以上,家長(zhǎng)督促。

    五、閱讀安排

    1.開展主題閱讀活動(dòng)。各班依據(jù)推薦目錄,以學(xué)習(xí)小組為單位開展同讀一本好書、同議一個(gè)讀書話題、同講一個(gè)讀書故事、同寫一篇的讀書體會(huì)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,提高閱讀成效。

    假期中,1至5年級(jí)學(xué)生完成讀書卡2張,3-5年級(jí)學(xué)生完成心得體會(huì)2篇,9月1日開學(xué)時(shí)交語(yǔ)文老師。

    2.每位學(xué)生必須進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典書背誦。使用《小學(xué)生必背75首古詩(shī)詞》,1-2年級(jí)背誦50首,3-5年級(jí)全部背誦。學(xué)生給家長(zhǎng)背誦后,家長(zhǎng)于8月15日開始在班級(jí)群里簽字。

    3.家長(zhǎng)抽時(shí)間帶孩子到晉園曲沃縣圖書館參觀、讀書(圖書館全年開放,上午8:00—12:00,下午15:00—18:30)。

    六、展示評(píng)比

    新學(xué)期開學(xué)后各班語(yǔ)文老師組織檢查、評(píng)比,開學(xué)第一周全班學(xué)生的作品在班級(jí)展示讀書墻。每班將學(xué)生每類至少上交10份優(yōu)秀作品給學(xué)校匯編成冊(cè)。

    開學(xué)第2周開展古詩(shī)詞背誦競(jìng)賽,每班報(bào)20名學(xué)生,2人一組,抽5首古詩(shī)詞背誦,依據(jù)背誦情況進(jìn)行評(píng)比。

    小學(xué)讀書小報(bào)方案精選篇3

    為了進(jìn)一步深化區(qū)直機(jī)關(guān)“學(xué)____、知黨情、跟黨走”和“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”、“治庸問責(zé)、提能增效”主題讀書活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),根據(jù)《____年“書香__·文化__”__區(qū)全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》(__號(hào))要求,現(xiàn)就區(qū)直機(jī)關(guān)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動(dòng)制定如下實(shí)施方案:

    一、活動(dòng)主題

    知黨愛黨·提能增效·爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。

    二、活動(dòng)內(nèi)容

    1、突出“學(xué)____、知黨情、跟黨走”等內(nèi)容開展讀書活動(dòng),組織機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線和基本知識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。

    2、突出“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”——“治庸問責(zé),提能增效”等內(nèi)容開展讀書活動(dòng),組織機(jī)關(guān)黨員干部閱讀與__區(qū)情相關(guān)的文章和書籍,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能,增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,為加速推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供文化保障。

    3、突出“文化__”建設(shè)等內(nèi)容開展讀書活動(dòng),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),組織機(jī)關(guān)黨員干部廣泛閱讀各類健康向上的書籍,培育機(jī)關(guān)文化,提振“精氣神”。

    三、推進(jìn)措施

    區(qū)直各單位結(jié)合自身實(shí)際,組織開展各類讀書活動(dòng),重點(diǎn)通過以下措施推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開展:

    1、薦書贈(zèng)書活動(dòng)。圍繞上述閱讀內(nèi)容,向機(jī)關(guān)黨員干部集中推薦一批優(yōu)秀圖書,為單位圖書室充實(shí)一批圖書。有條件的,可向本單位聯(lián)系的村、企業(yè)和社區(qū)圖書室捐贈(zèng)一批優(yōu)秀圖書,以及爭(zhēng)創(chuàng)全省“十佳書香機(jī)關(guān)”。

    2、集中讀書活動(dòng)。抓住“__讀書月”活動(dòng)等重大節(jié)點(diǎn),集中組織閱讀一批文章、書籍。充分利用機(jī)關(guān)文化講壇、閱讀興趣小組等形式,推動(dòng)讀書活動(dòng)常態(tài)化。邀請(qǐng)專家舉辦學(xué)_______報(bào)告會(huì)。每名黨員干部撰寫x萬(wàn)字以上讀書筆記和心得體會(huì)文章。

    3、讀書交流活動(dòng)。適時(shí)組織機(jī)關(guān)黨員干部交流讀書心得體會(huì),展評(píng)讀書筆記和調(diào)研報(bào)告等,實(shí)現(xiàn)資源共享、互通有無(wú)。在區(qū)直機(jī)關(guān)黨組織中,開展“學(xué)____、知黨情、跟黨走”主題征文及“____”知識(shí)答題活動(dòng),開展我為__發(fā)展獻(xiàn)“一計(jì)”活動(dòng)。

    四、幾點(diǎn)要求

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)直各單位要成立“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)等相關(guān)工作,并按要求制定方案、明確職責(zé),落實(shí)有關(guān)責(zé)任人具體抓。

    2、精心組織。區(qū)直各單位要根據(jù)單位和行業(yè)實(shí)際,采取有力措施,認(rèn)真組織開展各類讀書活動(dòng),大力營(yíng)造良好的閱讀氛圍。____專題黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,帶領(lǐng)和引導(dǎo)其他黨員干部積極參與讀書活動(dòng)。

    3、注重宣傳。各單位開展閱讀活動(dòng)的情況,要及時(shí)報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)工委全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(聯(lián)系電話:__,政務(wù)信箱:__)。同時(shí),一并報(bào)區(qū)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(聯(lián)系人:__,聯(lián)系電話:__,傳真:__,政務(wù)郵箱:__)。

    小學(xué)讀書小報(bào)方案精選篇4

    一、活動(dòng)目的:

    “4.23”是世界讀書日,這一天,請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

    二、主辦:

    團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)

    三、活動(dòng)內(nèi)容:

    (一)教師活動(dòng)

    1.“讀書,讓人生更美好”讀書__比賽

    (1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師

    (2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。

    評(píng)選階段:5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

    公示階段:5月中旬。

    (3)參賽方式和要求

    ①參賽者在__新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客,然后發(fā)表__;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

    ③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

    ④__內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

    ⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

    ⑥__寫作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【__大賽】。

    ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫__標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

    2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

    (1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫

    (2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

    (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

    (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

    (二)學(xué)生活動(dòng)

    1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng):

    (1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

    (2)作品形式:讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書故事、讀書隨筆等。

    (3)參加年級(jí):不限

    (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

    以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任a4紙打印,上交給圖書館館長(zhǎng)。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加。

    2.4月22日班隊(duì)課

    (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

    (2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

    這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

    這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

    這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

    小學(xué)讀書小報(bào)方案精選篇5

    一、活動(dòng)目的

    為了宣傳“世界讀書日”,營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,圍繞學(xué)院圖書館建設(shè),宣傳和普及圖書館知識(shí),擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動(dòng)的熱情為主要內(nèi)容,讓更多的師生了解圖書館,能夠走進(jìn)圖書館,使用圖書館,從而擴(kuò)大圖書館對(duì)學(xué)院的影響,實(shí)現(xiàn)圖書館的服務(wù)價(jià)值。

    二、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月1日——20__年6月1日

    三、 活動(dòng)主題:讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

    四、活動(dòng)形式:以條幅、圖書館網(wǎng)頁(yè)、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式,加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

    五、組織機(jī)構(gòu)

    為了推動(dòng)“讀書月”活動(dòng)的順利開展,并達(dá)到預(yù)期效果,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

    六、活動(dòng)工作組職責(zé):

    1、圖書館:負(fù)責(zé)讀書月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。

    2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加,并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳及總結(jié)。

    3、宣傳處:負(fù)責(zé)對(duì)“讀書月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。

    4、學(xué)生處、團(tuán)委:通知各分院組織學(xué)生參加,并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動(dòng)。

    5、工會(huì):負(fù)責(zé)教職工讀書月活動(dòng)的評(píng)比及頒獎(jiǎng)。

    七、活動(dòng)內(nèi)容

    (一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(3月29日下午3:30-5:30)

    (二)“圖書漂流”活動(dòng)(3月1日-6月1日)

    (三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(dòng)(3月22日-4月30日)

    (四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(dòng)(4月3日-5月17日)

    (五)201X-20__學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)(3月1日-5月29日)

    (六)評(píng)選本學(xué)期參加讀書活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門,并頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

    (七)20__年“讀書月”閉幕式頒獎(jiǎng)儀式暨“春天,我與詩(shī)相約”詩(shī)會(huì)(5月29日下午3:30-5:30)

    八、各項(xiàng)活動(dòng)介紹及進(jìn)程安排

    詳見附件

    九、活動(dòng)要求

    協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識(shí)開展“讀書月”活動(dòng)的意義,按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年“讀書月”暨慶祝第二十二個(gè)“世界讀書日”系列活動(dòng)方案內(nèi)容及要求,認(rèn)真組織開展好“讀書月”的每一項(xiàng)活動(dòng)。

    今年“讀書月”活動(dòng)4月初啟動(dòng),5月底結(jié)束,時(shí)間較長(zhǎng),形式多樣,內(nèi)容豐富,希望參與活動(dòng)的各部門、分院要統(tǒng)籌安排,周密計(jì)劃,認(rèn)真組織,逐項(xiàng)落實(shí),確保活動(dòng)扎實(shí)有效,取得圓滿成功。

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