二年級(jí)駱駝祥子個(gè)人讀后感600字
推薦文章
二年級(jí)駱駝祥子個(gè)人讀后感600字5篇
《駱駝祥子》這部小說(shuō)至今仍在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有重要地位,《駱駝祥子》的語(yǔ)言是從北京市民社會(huì)的口語(yǔ)中提煉出來(lái)的,但又保持了口語(yǔ)的 “原味兒”。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“二年級(jí)駱駝祥子個(gè)人讀后感600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
二年級(jí)駱駝祥子個(gè)人讀后感600字篇1
祥子是一個(gè)杯具,他用盡了所有的力,也吃盡了所有的苦,但卻依然落了個(gè)兩手空空。如果祥子生活在我們這個(gè)年代,也許他就不會(huì)變成那樣的“刺兒頭”了。因?yàn)樗悄菢拥囊獜?qiáng)、那樣的善良、那樣的正直,為了自我的夢(mèng)想能夠放下一切!我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)祥子的那種“吃得苦中苦”的精神,雖然未必“方為人上人”,但只要努力了,奮斗過(guò)了,便能問(wèn)心無(wú)愧。
小說(shuō)還細(xì)致地描繪了祥子為了實(shí)現(xiàn)自我的生活愿望所作的各種努力。作為一個(gè)沒(méi)有覺(jué)悟的個(gè)體勞動(dòng)者,盡管他懷有改善自我生活地位的迫切要求,看見(jiàn)過(guò)螞蚱嗎獨(dú)自個(gè)兒也蹦得怪遠(yuǎn)的,可是叫小孩逮住,用線兒拴上,連飛也飛不起來(lái)。趕到成了群,打成陣,哼,一陣就把整頃的莊稼吃光,誰(shuí)也沒(méi)法兒治他們!”盡管這種提法還比較模糊,也沒(méi)有在作品中進(jìn)一步用具體的情節(jié)正面地表現(xiàn)出來(lái),卻仍然能夠看出這是老舍探索勞動(dòng)人民解放道路所得出的一個(gè)嶄新的結(jié)論,顯示了他過(guò)去作品中所沒(méi)有的可貴的進(jìn)展。
祥子是一個(gè)性格鮮明的普通車夫的形象,在他身上具有勞動(dòng)人民的許多優(yōu)良品質(zhì)。他善良純樸,熱愛(ài)勞動(dòng),對(duì)生活具有駱駝一般的進(jìn)取和堅(jiān)韌的精神。平常他好象能忍受一切委屈,但在他的性中也蘊(yùn)藏有反抗的要求。他在揚(yáng)宅的發(fā)怒辭職,對(duì)車廠主人劉四的報(bào)復(fù)心境,都能夠說(shuō)明這一點(diǎn);他一貫要強(qiáng)和奮斗,也正是不安于卑賤的社會(huì)地位的一種表現(xiàn)。他不愿聽(tīng)從高媽的話放高利貸,不想貪圖劉四的六十輛車,不愿聽(tīng)虎妞的話去做小買賣,都說(shuō)明他所認(rèn)為的“有了自我的車就有了一切”,并不是想借此往上爬,買車當(dāng)車主剝削別人;他所夢(mèng)想的可是是以自我的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活。這是一種個(gè)體勞動(dòng)者雖然卑微、卻是正當(dāng)?shù)纳钤竿W髌访枋隽怂诓苷粋商角萌チ俗晕倚量鄶€來(lái)的積蓄以后,最關(guān)心的卻是曹先生的委托,就因?yàn)椴芟壬谒磥?lái)是一個(gè)好人;還描述了他對(duì)于老馬和小馬祖孫兩代的關(guān)切,表現(xiàn)出他的善良和正直。他的杯具之所以能夠激起讀者強(qiáng)烈的同情,除了他的社會(huì)地位和不公平的遭遇外,這些性格特點(diǎn)也起了無(wú)法磨滅的作用。象這樣勤儉和要強(qiáng)的人最終也最終變成了頭等的“刺兒頭”,走上了墮落的道路,就格外清楚地暴露出不合理的社會(huì)腐蝕人們心靈的罪惡。作品寫(xiě)道:“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果,苦人的
耍刺兒包含一些公理?!庇终f(shuō):“人把自我從野獸中提拔出,可是到此刻人還把自我的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自我的過(guò)錯(cuò)?!崩仙嵴菑倪@樣一種認(rèn)識(shí)出發(fā),懷著對(duì)于被侮辱與被損害者的深切同情,寫(xiě)下這個(gè)杯具的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強(qiáng)烈的批判精神,深深地烙上讀者的心坎。
讀了《駱駝祥子》這本書(shū)后,我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里,人們過(guò)著什么樣的生活。這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí),和對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
二年級(jí)駱駝祥子個(gè)人讀后感600字篇2
讀完《駱駝祥子》這本書(shū),我深感同情,對(duì)祥子的同情,對(duì)虎妞的同情,對(duì)那些人力車夫的同情,和對(duì)生活在那個(gè)悲慘世界的人們。
《駱駝祥子》是老舍最具代表性的作品。它以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗,表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
《駱駝祥子》成功地塑造了祥子這個(gè)悲慘形象,描寫(xiě)了從農(nóng)村流落到北京城里的祥子三起三落的悲慘遭遇,講述了在黑暗的社會(huì)環(huán)境腐蝕下,祥子怎樣由一個(gè)善良、本分、富有正義感的人力車夫,在生活上、人格上政治上一步步走向墮落,最后變得人不人鬼不鬼的歷程。祥子的命運(yùn),是舊中國(guó)廣大城市貧民悲慘命運(yùn)的縮影,祥子的悲劇真實(shí)地揭示了舊社會(huì)對(duì)勞苦大眾的殘酷剝削,祥子令人心痛的墮落是對(duì)腐朽的舊社會(huì)的有力控訴。
老舍用他那犀利的文筆,準(zhǔn)確地描畫(huà)出祥子身上農(nóng)民的性格、氣質(zhì)和心理特征。這個(gè)如同駱駝一樣吃苦耐勞的漢子,是那么淳樸、善良、寬厚;而他的墮落,又是那么令人深思。
二年級(jí)駱駝祥子個(gè)人讀后感600字篇3
世上的人、事、物都在不斷的變化著,有的事物適應(yīng)了變化,所以由弱到強(qiáng),或有強(qiáng)變得更強(qiáng),不會(huì)便的更差;而不能適應(yīng)的則反。人也一樣,如果他不能隨著社會(huì)的變化而變化的話,那么他就注定要失敗。就像祥子一樣。
開(kāi)始的祥子:老實(shí)、健壯、堅(jiān)韌、如同駱駝一樣,他自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞,憑自己的力氣吃飯。但因三次買車的風(fēng)雨,使祥子便的:麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。
在我初一時(shí),我的成績(jī)變得好一些了,但好景不長(zhǎng),在我初二的上學(xué)期,由于我的驕傲自滿,使我的成績(jī)一落千丈,經(jīng)歷了有學(xué)習(xí)差到好再到差,使我失去了信心,但看完了這本書(shū),我明白了:不能被變化打敗,而打敗變化的武器就是自信,如果失去信心你就注定要被打敗。
相信你自己,無(wú)論多大的變化,只要你保持你那可純潔的心就一定能成功你、就一定能贏。
二年級(jí)駱駝祥子個(gè)人讀后感600字篇4
冬天,再明亮的火把也會(huì)熄滅。 ——題記
農(nóng)村里長(zhǎng)大的祥子,到了北平這個(gè)城市。帶著一身農(nóng)村的清涼,他充滿好奇打量著這個(gè)陌生的城市,打算在這個(gè)打拼一番。
在這個(gè)階級(jí)矛盾十分嚴(yán)峻的時(shí)期,他選擇了拉車這一底層的行業(yè)。他渴望擁有一輛屬于自己的車,他省吃儉用,堅(jiān)忍不拔,不管是烈日炎炎還是風(fēng)雪交加,他都堅(jiān)持出車。就這樣的生活持續(xù)了3年,他終于買上了屬于自己的一輛車,成為了三輪車夫中的佼佼者。
每個(gè)時(shí)代都有他們自己的故事。我想,把祥子的時(shí)代說(shuō)成極夜也并不為過(guò)——他擁有這輛車還未到半年,就被逃兵搶走。后來(lái)辛辛苦苦賺到的錢與虎妞給他的錢又全被孫偵探敲詐奪走。有些許心灰意冷的祥子不得不強(qiáng)忍無(wú)奈與憤怒接受了與虎妞這段畸形的婚姻,可是虎妞因死于難產(chǎn),他不得不把車與錢都拿出來(lái)舉行葬禮。
火本已經(jīng)快燃盡,加上祥子聽(tīng)說(shuō)小福子的死訊,他內(nèi)心熾熱的火焰徹底化為了煙與灰燼。
誰(shuí)知道,這把火曾有過(guò)多少次反抗,想將那漸漸縮小、漸漸寒冷的火焰重新復(fù)燃,誰(shuí)又不知道,這個(gè)時(shí)代,又多少次將寒風(fēng)作為它來(lái)臨的禮物——祥子,從一個(gè)淳樸、可愛(ài)的農(nóng)村青年淪落為一具行尸走肉,最后落入麻木恐怖的無(wú)盡深淵。
讀罷此書(shū),心中泛起的是一種對(duì)過(guò)去社會(huì)的強(qiáng)烈譴責(zé)與對(duì)底層人民的深情憐憫。
在那個(gè)滿目瘡痍、硝煙漫天的時(shí)代,誰(shuí)會(huì)靜下心來(lái)去憐憫受苦受累的人們,誰(shuí)有信仰?大概他們的信仰便是金錢吧,有錢便有地位,有錢就是所謂的“上流社會(huì)”,書(shū)中曾刻畫(huà)了一戶有錢人家,他們對(duì)待車夫、傭人就像對(duì)待奴隸,甚至有時(shí)待他們連條狗都不如,但是,書(shū)中也刻畫(huà)了曹先生一家,他們對(duì)待仆人就像對(duì)待自己家人,從不責(zé)打,他們對(duì)祥子也很溫和。這兩戶人家形成了鮮明的對(duì)比,對(duì)比出的便是截然相反的素質(zhì)與他們骨子里的那點(diǎn)人性。
說(shuō)道底層人民,不妨說(shuō)說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活?,F(xiàn)在,坐下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己:我在這繁忙的生活中是否已經(jīng)麻木?你是否曾看過(guò)拉三輪的老伯?他們本身就是祥子的縮影:夏天,地上有多少汗水曾屬于他們;冬天,誰(shuí)又會(huì)了解他們?nèi)怏w與心靈的寒冷?你是否曾探訪建筑工地?那嘈雜的鋼管、注水泥的聲音中忙碌的身影?你生活在城市,也許從沒(méi)去過(guò)農(nóng)田,你哪里會(huì)想到農(nóng)民插秧是彎著腰整整一天的疼痛?我們看到的也許只有那一沓沓鈔票,你是否看到這些錢背后的艱辛?
千萬(wàn)別以為你已經(jīng)長(zhǎng)大,沒(méi)有踏步入社會(huì)的人沒(méi)有資格對(duì)職業(yè)評(píng)頭論足。你做萬(wàn)人矚目的國(guó)家主席,或是做一個(gè)微不足道的小車夫,最重要的是要學(xué)會(huì)反抗,這是這本書(shū)給我最大的啟發(fā)?,F(xiàn)代生活,如此得繁忙而麻木,你是否在適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的同時(shí)學(xué)會(huì)反抗?我們暫且不說(shuō)已經(jīng)遠(yuǎn)去的祥子的時(shí)代。只是看看現(xiàn)代生活,你是愿意成為這個(gè)城市的垃圾,還是一座摩天大樓?學(xué)會(huì)反抗,有反抗的地方就有成長(zhǎng)。
不錯(cuò),冬天,再明亮的火把也會(huì)熄滅,但是,你若不反抗,火焰下一秒便會(huì)消失。
二年級(jí)駱駝祥子個(gè)人讀后感600字篇5
在上周大致看了駱駝祥子的概括后,我便開(kāi)始仔細(xì)地去讀著一本書(shū),感覺(jué),自然是新的。
這篇小說(shuō)開(kāi)始并沒(méi)有直接去展開(kāi)祥子的故事,而是花費(fèi)約一般的筆墨去寫(xiě)車夫的分類,初看感覺(jué)有些不著邊際,但是再看一遍便覺(jué)得這樣寫(xiě)或許比開(kāi)門(mén)見(jiàn)山要來(lái)得好得多,為下文做鋪墊,讓讀者明白祥子所處的社會(huì)位置,與自己的作文相比,才明白什么叫真正的望塵莫及。
第一章的故事寫(xiě)到了祥子第一次買了車的故事,整篇文章寫(xiě)得比較通俗,當(dāng)然是針對(duì)那個(gè)時(shí)候的人,現(xiàn)在的我們讀起來(lái),還是有一些吃力,不過(guò),它居然可以拉著我的心,讀第一章的故事的時(shí)候,我也有幾分喜悅,我為祥子作出的事業(yè)而高興,但是最后一行的字又讓我擔(dān)心起來(lái),一個(gè)懸念讓我打破了我的計(jì)劃,精神支配著我又讀了下去……
第二章的故事感覺(jué)是一個(gè)過(guò)渡,是從起到落的過(guò)程,在被捉到軍營(yíng)后,到祥子起了逃跑的念頭之間發(fā)生的事也是十分的精彩到了第三章講述的是祥子“跑”的過(guò)程,雖然跑出軍營(yíng)后用命換來(lái)的駱駝只有三十五塊,但是使我發(fā)現(xiàn)祥子還沒(méi)有墮落,他想從頭再來(lái),在這過(guò)程中也將他的名字前加了駱駝兩字環(huán)境描寫(xiě),祥子的心理描寫(xiě),動(dòng)作描寫(xiě)運(yùn)用的淋漓盡致,使我不由自主的在心里冒出“精彩”兩字。
三章僅僅用了兩個(gè)小時(shí)左右就看完了,卻使我印象深刻,我沒(méi)敢再往后看,我想,留個(gè)懸念吧,仔細(xì)品味著一些,會(huì)有非同一般的結(jié)果,在祥子跌宕起伏的故事中,也發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,這本書(shū),反應(yīng)的是祥子的奇遇,也是社會(huì)的黑暗。