我和憲法滿分作文5篇

憲法的修改，是由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。下面是小編為大家整理的我和憲法滿分作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我和憲法滿分作文（篇1）

憲法在生活中無處不在，我們也常提到它，可是，你知道憲法的詳細(xì)概念嗎？

憲法是一個國家的根本大法，是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實際對比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。

而我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生，需要擁有的是憲法剛正不阿、不同流合污的品質(zhì)精神，憲法精神主要包括：（I）生產(chǎn)資料公有制和按勞分配；（2）工人階級和勞動人民的政權(quán)；（3）社會主義精神文明。社會主義的這三個方面的本質(zhì)特征在現(xiàn)行憲法中得到了充分的反映。

在我們?nèi)粘Ｉ钪械教幎加蟹ǖ挠白?，到處都要受到法的制約。聯(lián)系我們在學(xué)校的生活，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說不上法，但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識。以小見大，只有時時處處都能嚴(yán)格要求自己，才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們是國家的希望和未來，一定要意識到健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國家的穩(wěn)定、保障社會的安寧、提高公民的生活質(zhì)量；但如果有憲法不依或知法犯法則會破壞社會的和諧，最終害人害己。

同學(xué)們，讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護(hù)憲法，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園，弘揚憲法精神！

我和憲法滿分作文（篇2）

法治是一個國家發(fā)展的重要保障，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護(hù)神，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神。“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。

憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機(jī)關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量！

我們行動起來做憲法宣傳教育的有心人，做個知法，懂法，守法，用法的好少年。

我和憲法滿分作文（篇3）

安全第一，學(xué)習(xí)第二?，F(xiàn)在，安全已經(jīng)成為學(xué)校、家長、學(xué)生們最關(guān)心的問題。安全有交通安全、食品安全等等，滲透到我們生活中的方方面面。

近段時間我們學(xué)校里就發(fā)生了兩件案例。一位同學(xué)在獨自上學(xué)的路中遇到了一個50多歲的陌生人。那位陌生人說：“小同學(xué)，我迷路了，你能帶我去某某地方嗎？”那位同學(xué)發(fā)現(xiàn) “敵情”立刻說：“我上學(xué)要遲到了，你找別人吧?！庇谑侨鐾染团堋?/p>

第二件事情發(fā)生在校園里。下課期間，幾位男同學(xué)在樓道和階梯上追逐打鬧，其中一名男生在追逐中把另一個男生向前推去，這個男生沒有抓好扶手，滾下了幾個臺階，撞在了對面的墻上。馬上送醫(yī)院，經(jīng)檢查，胳膊都有擦傷。

以上兩個故事老師都以生動的語言和嚴(yán)肅的態(tài)度給同學(xué)們細(xì)細(xì)剖析。在講解中我們知道了第一位同學(xué)能夠?qū)W以致用，有自我保護(hù)和防范意識，遠(yuǎn)離危險。而第二位摔傷的同學(xué)，只顧玩樂，沒有注意自身安全，不但自己受傷耽誤學(xué)業(yè)，還給學(xué)校和家長帶來一系列的麻煩。

學(xué)校為了給同學(xué)們普及法治、安全教育，通過多種渠道、方法，如播放視頻、課堂授課、同學(xué)們上臺講述身邊的例子，小品表演等等。這些都是為了讓同學(xué)們掌握日常生活中安全知識，遠(yuǎn)離危險源。生命是可貴的，每個人都要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在能好好學(xué)習(xí)的自己！

我和憲法滿分作文（篇4）

法，乃國之根本。無法約民，民則不從；無法啟民，民則不興；無法治民，民則不安。

在歷史的長河中，法律占據(jù)著舉足輕重的地位，它關(guān)系著人民的安定、國家的興亡、朝代的更替。

戰(zhàn)國時期，秦國的商鞅首先推行以法治國，農(nóng)民們安心耕種，商吏們盡心任事，將士們一心為國，秦國國庫豐足，國力日益強(qiáng)盛，形成傲視群雄、氣吞六國之勢；漢高祖劉邦，軍隊攻占咸陽后，他對自己的軍隊約法三章，讓老百姓免去了亂世被掠奪的災(zāi)難，為劉邦贏得了民心，為統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)；明朝內(nèi)閣首輔張居正制訂新法，并在全國堅定不移地施行，讓日薄西山的明王朝煥發(fā)了新的生機(jī)。歷史告訴我們，國以法治則興，國因法廢則敗。

法律在封建時代是君主帝王統(tǒng)治的利器，在現(xiàn)代民主社會也是治國安邦、社會文明發(fā)展的根基。

我國改革開放幾十年，一直加強(qiáng)民主和法治建設(shè)。現(xiàn)在我國的法律條文已遍布國家政治經(jīng)濟(jì)、社會生活的各個領(lǐng)域、各個方面，在法律的保護(hù)下，人民生活安定，企業(yè)健康發(fā)展，國家長治久安。

或許有人會認(rèn)為，法律是一個鐵柵欄，囚禁了自由。其實，法律給我們營造了一片安全廣袤的天空，我們可以在其中自由飛翔。如果你想在山頂自由暢舞，它就是一道欄桿，讓你能懸崖勒馬；如果你想在洶涌海浪中搏浪起帆，它就是一個救生圈，讓你能在險象環(huán)生中保護(hù)生命無虞。

讓我們嚴(yán)格要求自己，從小事做起，創(chuàng)造出人人知法、守法的美好氛圍。讓我們插上理想的翅膀，飛翔在祖國的法治藍(lán)天上！

我和憲法滿分作文（篇5）

她是一種虛無縹緲的象征，卻又分明隱匿在生活中的每一處角落。她有一種慈母般包容的內(nèi)涵，卻又分明時時刻刻公正無私。她是一切法律的淵源，又衍生出更多完整的規(guī)章。

又是我們總覺得她難以尋覓，無色無形，可她像是明朗天空中的一個永恒的視點，從遙遠(yuǎn)的維度俯瞰這個大千世界，審察著，監(jiān)督著。又仿佛一切事物皆是她的'法眼，行走在人群中的一些黑暗，總會扯動以絲線相連的，法的鈴鐺――那總會警醒世人，收回邁向歧途與欲望沼澤的那一只腳，亦或是被她的利刃阻止，投入悔改的監(jiān)牢。有時候，撫摸著心臟，感受著那一次次生命的強(qiáng)壯的跳動，你會覺得她束縛著你卻又讓整個世界井然有序v。

我們被告知，國家的權(quán)利來自人民，一切權(quán)利屬于人民，對此卻無法客觀地評價――因為這樣的話語離我們的生命太過遙遠(yuǎn)。但當(dāng)我們意識到她從未給我們套上枷鎖，從未如關(guān)押飛鳥一般折斷我們自由的翅膀。我們相信她的“母愛”。是賦予我們權(quán)利，汲取知識，尋求信仰……但這有別于絕對。她同時又是嚴(yán)厲的。天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，絕不會因身世區(qū)別地對待她的公民，也絕不以權(quán)勢寬恕罪惡。她手中是一桿天秤，左端規(guī)則，右端砝碼，倘若你觸動那一面平衡，她一定公平?jīng)Q斷。

她是一個核心。斌不是直接作用于生活，但一切法律都源自她。他們從她之中抽離，分裂，形成一張無形的，看似亂麻卻其實井井有條。她也并不是亙古不變的，她亦隨著時間軸的延伸而生長，人們的進(jìn)步使她愈加完善，成為一個更好的存在――對于我們的心來講。

當(dāng)你坐在明敞的學(xué)堂中飽讀詩書，當(dāng)你享受著平靜自由的生活心曠神怡，當(dāng)你遇險時及時的保護(hù)……

你會發(fā)現(xiàn)一切都源自她。

她是一個國家的根本大法，是治國安邦的總章程。她的一切權(quán)利屬于人民，卻又對善惡態(tài)度分明。她是國家大法，不是兒戲，她維持著一個國家的道德，絕不動搖。

我們稱她為憲法?？傆X得似乎離我們太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得只有一個模糊的輪廓，但她絕不是形如虛設(shè)的。

憲法啊，她不是單純的法律，卻是純粹的信念……一種能約束人們，卻又能托舉著我們，共赴繁榮。

她是一種力量，無時不刻迸發(fā)出光芒，照亮了我們。