植樹節(jié)作文怎么寫六年級3篇

近代植樹節(jié)最早是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的，植樹造林可以提供許多寶貴資源，木材是森林的主要產(chǎn)物，可以用來建房，建橋，造紙等。你是否在找正準備撰寫“植樹節(jié)作文怎么寫六年級”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

植樹節(jié)作文怎么寫六年級篇1

今天，陽光明媚，風和日麗，我們踏著春光，帶上愉快的心情來到紫薇村做一件保護大自然的事情——植樹。

來到紫薇村，我看到同學們都和我一樣，興奮已，停車場上一片熱鬧。

在教練的帶領下，我們首先參觀紫薇村的周邊，一上我們?nèi)宄扇?，歡歌笑語，在上，我們還看見了嫦娥的雕像、紅紫薇、水杉……

接著，教練帶我們來到一片光禿禿的菜地，只有幾棵白菜。我們排好隊，依次走到教練跟前領鏟子和樹苗，媽媽領了棵大樹苗。

教練已經(jīng)幫我們挖好了一個個的小坑，我正準備開始挖，就聽見旁邊的周禹涵說：“挖到一只蚯蚓了!”我也迫及待地開始挖。用鏟子一挖，竟挖出了一汪水，教練說要挖到50厘米以上，超過樹根。媽媽看我這么費勁，走過來問：“要不要我?guī)湍阃?”我對媽媽說：“媽媽，我自己挖!”我繼續(xù)努地挖，用了九牛二虎之力，才挖好一個大坑，終于可以栽樹了。我把樹苗放進我親手挖的坑里，再把我開始挖出的土填進去，等填滿以后，我怕樹苗不穩(wěn)，又在上踩了幾腳，這樣就加保險了。

栽完以后，我看看四周，好多同學都還沒有栽完，我高興地收工。回頭看看樹苗，心想：樹苗快快長大吧，我有時間來看你喲。

從這次植樹活動中，我體會到勞動的快樂，知道“既要金山銀山又要碧水青山，有了碧水青山才有山銀山”這話的含義。同學們，讓我們一起行動起來，保護大自然，多去植樹造林吧!

植樹節(jié)作文怎么寫六年級篇2

春天是播種的季節(jié)，植樹節(jié)快到了，我們班組織了一次特別的活動--去仲宮八里峪植樹。

首先，我來到平地上，挑選了一塊朝南的地方，因為那里陽光很充足，土地松散，非常適合小樹苗的生長。我和同學肖孟欣合種一棵小桃樹苗，我搶先拿起一把鐵锨，開始挖樹坑，本以為鐵锨對我來說不算什么，應該很容易操作，可當我拿起鐵锨時卻非常吃力，只能用鐵锨的前頭鏟起一點土，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了，像只斗敗的公雞。肖孟欣看見我這副落敗的模樣，便接過鐵锨，只見她手腳并用，先將鐵锨插進泥土里，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了。就這樣，我們輪流上陣，干得熱火朝天，不一會兒，我們眼前就出現(xiàn)了一個深約20厘米的坑，我把桃樹苗小心翼翼地放進坑內(nèi)并扶正，肖孟欣把周圍的土勻稱地填進坑里，并用雙腳使勁地將土踩踏平整。然后，我拎來一桶水，倒在樹根處，小樹苗好像很渴，一桶水很快被吸收了，喝得真暢快。小樹苗種好了，我把一顆紅絲帶系在了樹枝上，也將我們的寄托系在了上面，祝愿小樹和我們一起快樂地長大，日后都成為棟梁之才。

這次植樹活動，我們班一共種植了40棵小樹苗，遠遠望去，一排排小樹苗整整齊齊地排列在那里，高高地昂起頭來，似乎在等待著我們的檢閱。我想，幾年以后，這些小樹苗經(jīng)過陽光的沐浴，風雨的洗禮，都會變成枝葉茂盛的大樹，不僅綠化了環(huán)境，還能吃到香甜可口的果子，這是一件多么有意義的事情?。?/p>

小樹，待到明年的今天，我一定來看你，希望我們一起健康快樂地成長！

植樹節(jié)作文怎么寫六年級篇3

我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。

有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！

邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。

森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹！

雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。

植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！