讀書會活動計(jì)劃方案
讀書會活動計(jì)劃方案精選
內(nèi)心浮躁時(shí)翻一翻自己喜歡的書，當(dāng)沉進(jìn)書里的時(shí)候，心里是平靜的，仿佛與所有的不愉快和煩悶都和解了。下面給大家分享一些關(guān)于讀書會活動計(jì)劃方案精選，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
讀書會活動計(jì)劃方案（精選篇1）
為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)年建設(shè)，推進(jìn)我校精神文明和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好素質(zhì)教育軟環(huán)境，提高我校學(xué)生文明意識和學(xué)習(xí)意識，樹立我校大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，依托我校學(xué)生干部培訓(xùn)班開展“文明修身”工程?！拔拿餍奚怼惫こ淘诩訌?qiáng)思想道德建設(shè)中 ,體現(xiàn)了層層遞進(jìn)的關(guān)系 ,也體現(xiàn)了教育的針對性。修身工程是一項(xiàng)系統(tǒng)工程 ,是自下而上的立體教育模式。學(xué)生黨員干部作為學(xué)校的先進(jìn)分子在倡導(dǎo)良好文明的校園環(huán)境與提升全校學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)方面要起到積極的帶頭作用。
一、活動基本情況
1.開展形式：讀書報(bào)告會
2.報(bào)告主題：思想在文字間升華，青春在智慧下閃光
——分享成長與快樂
3.活動目的：
為了繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)造全面交流的機(jī)會，展示學(xué)生對作品的思考，拓寬學(xué)生視野和閱讀面，并從中學(xué)會閱讀、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會傾聽、學(xué)會交流，分享成長。并引領(lǐng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、倡導(dǎo)良好的讀書習(xí)慣、提高自主學(xué)習(xí)能力。
4.活動時(shí)間：(20__年3月24日—20__年4月11日)
20__年4月11日(星期六)上午9：00—11：30
5.活動地點(diǎn)：待定
二、報(bào)名方式
1.各小組學(xué)員自愿報(bào)名。小組長督促各組成員在3月24日---4月10日期間準(zhǔn)備報(bào)告會。4月3日前將報(bào)名的名單及主題(主題自擬)交人力資源部，聯(lián)系人：胡曉龍(聯(lián)系方式：15897959276 短號：659276)。
2.參加報(bào)告會的組員請將準(zhǔn)備好報(bào)告幻燈片、講義以及報(bào)告材料。并在4月9號中午1:30前發(fā)至郵箱182021138@qq.com(聯(lián)系人：張琪)以便我們存檔，
我們絕對保證您的PPT的安全。
三、活動要求
1. 報(bào)告內(nèi)容結(jié)合PPT文檔形式演示并解說，每人報(bào)告時(shí)間6分鐘，評委提問及報(bào)告選手回答2分鐘(共8分鐘)。
2.內(nèi)容健康，思想積極(涉及文學(xué)、地理、科學(xué)、人物、體育等各方面)。
3.語言流暢，思路清晰。
4.形象氣質(zhì)俱佳，著裝得體，落落大方。
5.報(bào)告人提前20分鐘進(jìn)教室抽簽并按出場次序就坐于指定位置，做好準(zhǔn)備。
6.根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定報(bào)告會場次，按報(bào)名人數(shù)15-20人分為一個(gè)場次進(jìn)行。
四、報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)
根據(jù)評委評分結(jié)果進(jìn)行加分，列入培訓(xùn)班結(jié)業(yè)與評優(yōu)總考核。
五、評分細(xì)則
評分細(xì)則見骨干班讀書報(bào)告會評分表
六、活動步驟：
(一)前期準(zhǔn)備
1.主持人：待定 ; 迎賓：張凡、陸政;
2.卞海霞進(jìn)行匯總，列出參加選手名單及報(bào)告主題，抽簽排列報(bào)告順序;
3.呂衛(wèi)東負(fù)責(zé)申請教室;
4.姚玉林準(zhǔn)備相關(guān)攝影器材(照相機(jī)等)，周莎負(fù)責(zé)評委評分所用紙，筆，計(jì)算器等;
5.所有班委成員在活動前提前進(jìn)入教室，檢查并布置相關(guān)設(shè)施，使各項(xiàng)安排就位;
6.人力資源部負(fù)責(zé)邀請?jiān)u委，通知評委提前5分鐘進(jìn)場，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
(二)活動實(shí)施
1.會場布置：評委的飲用水，桌面干凈衛(wèi)生等。(吳莎負(fù)責(zé))
2.主持人致辭并歡迎各位評委的光臨，簡單介紹報(bào)告會內(nèi)容及報(bào)告流程。(時(shí)間5分鐘)
3.同學(xué)們依次上臺發(fā)言。(每人7--8分鐘，共記120分鐘)
4.報(bào)告結(jié)束，主持人做簡單總結(jié)。(時(shí)間5分鐘) 5.請?jiān)u委就整場報(bào)告會點(diǎn)評。(時(shí)間5分鐘)
6.張琪、劉濤、石婉君統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人揭曉獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，并現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
7.主持人感謝評委的到來。
(三)活動結(jié)束
1.請?jiān)u委與報(bào)告同學(xué)合影紀(jì)念，評委離場。 2.工作人員整理相關(guān)資料，匯總、存檔。 3.清理現(xiàn)場。
注意事項(xiàng)：
1.由報(bào)告選手事先填好評分表上選手基本信息欄;
2.本次報(bào)告選手綜合評分表采用10分制，最高不得超過10.00分;
3.在“評委評語”一欄評委對選手進(jìn)行綜合性系統(tǒng)評價(jià)，不得空缺;
4.評委本著公平、公正、公開原則對選手進(jìn)行每一項(xiàng)的評分;
5.工作人員須及時(shí)對報(bào)告選手得分進(jìn)行匯總，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，并做出排名及將文件存檔。
讀書會活動計(jì)劃方案（精選篇2）
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè);同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊學(xué)生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的讀書系列活動。
二、活動主題：書香滿校園，悅讀伴成長
三、宣傳口號：
1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、人不但要有知識，更要有文化。
三、活動時(shí)間：20__年10月
四、活動對象：全體學(xué)生、家長及教師
五、階段與要求：
第一階段：宣傳、啟動階段。(10月初)
l開展一次國旗下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。
l建設(shè)和完善班級圖書角，為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動，充實(shí)班級圖書角中書本的數(shù)量，并各班要結(jié)合小崗位建設(shè)，安排專人負(fù)責(zé)借閱。
l各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題板報(bào)。
l動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動，為孩子選購一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。
第二階段：活動實(shí)施階段。(10月上中旬)
l語文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。
l美術(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導(dǎo)，并組織學(xué)生參加比賽。
l班主任利用校班隊(duì)會時(shí)間召開一次“讀書信息交流會”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。(可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀書體會，并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u價(jià)。)
l組織同學(xué)圍繞“國慶閱兵式”開展征文活動。(三——五年級)
l參加區(qū)教師朗誦比賽。
l分年級開展閱讀積累活動，并請家長予以點(diǎn)評。
一年級：與“字寶寶”交朋友
二年級：讀成語故事，探中華文明
三年級：閱讀名言，智慧人生
四、五年級：快樂閱讀，好書推薦
第三階段：總結(jié)評比。(10月下旬)
l“書香班級”評比。
l“讀書積極分子”評比。
讀書會活動計(jì)劃方案（精選篇3）
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高班級學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力，讓班級學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，豐富自己的內(nèi)涵，升華自己的人格，教育并引導(dǎo)班級學(xué)生樹立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，凸顯我?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣與情感，發(fā)展能力和特長，塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念。
二、活動時(shí)間
20__年3月～12月
三、活動主題
“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀熱情，營造書香校園”
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：__
副組長：__
組 員：各班語文教師
五、活動要求
1、強(qiáng)化思想認(rèn)識。
高度重視“讀書節(jié)”活動，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識，切實(shí)將這項(xiàng)有益于師生發(fā)展，陶冶心境，啟迪智慧，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動作為一項(xiàng)學(xué)校中心工作來抓，確實(shí)落實(shí)好讀書活動。
2、重視活動宣傳。
發(fā)揮主陣地作用，通過班會、隊(duì)會、校會、晨會等，利用張掛宣傳標(biāo)語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式，對全體教職工、班級學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動深入開展。
六、活動安排：
3月：
1)、推薦圖書公布，建立班級“小小圖書角”。
2)、初步培養(yǎng)班級學(xué)生讀書習(xí)慣。
3)、語文教師制定好班級的讀書節(jié)活動方案。
4月：
1)、組織開展讀書節(jié)活動啟動儀式。
2)、堅(jiān)持開展午讀活動，每兩周一節(jié)語文課做專門閱讀指導(dǎo)。
3)、圖書館定期做好圖書借閱工作。
5月
1)、舉行一次以“紀(jì)念新中國成立六十周年、紀(jì)念__解放六十周年”為主題的讀書班隊(duì)會。
2)、組織全校班級學(xué)生讀書展示活動，以級為單位參加參賽，并評比表彰。
3)、開展愛心捐書活動。
4)、參加“祖國在我心中”20__年__市中小班級學(xué)生“讀書節(jié)”征文活動。6月
1)、組織全校班級學(xué)生開展讀書征文活動，進(jìn)行評比并對優(yōu)秀文章頒發(fā)獎(jiǎng)狀，評比“作文大王”。
2)、舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)班級學(xué)生讀書沙龍研討活動。
3)、班級學(xué)生古詩誦讀積累檢查與評比。
4)、評比表彰本學(xué)期“讀書之星”。
7、8月
每人在假期讀兩本好書，并記錄讀書筆記。開學(xué)上交評比。
9月
1、充實(shí)班級“圖書角”，開展“換一本好書，交一個(gè)書友，長一點(diǎn)知識”活動。
2、開展暑期班級學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記競賽。
10月
1、堅(jiān)持午讀與閱讀指導(dǎo)，扎實(shí)開展有效讀書活動。
11月
1)、校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課。
2)、級部在活動領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開展各類讀書競賽活動。
12月
1)、開展“書香班級”“書香家庭”“書香校園”、和“讀書小明星”評選、展示活動(區(qū)級、市級)
2)、舉辦全校讀書展示活動。
讀書會活動計(jì)劃方案（精選篇4）
為了更好地發(fā)揮圖書館在我院教學(xué)、科研等方面的作用，在校園內(nèi)營造“多讀書、讀好書”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)院校風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，圖書館計(jì)劃結(jié)合4月23日 “世界讀書日”，聯(lián)合德育教育處、各系在4月份舉辦 ____年“世界讀書日”系列讀書活動。
一、活動主題
閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園
二、活動內(nèi)容及安排
(一)推薦館藏優(yōu)秀書目
向全校師生推薦優(yōu)秀圖書書目，通過校內(nèi)網(wǎng)、圖書館網(wǎng)頁、微信等方式進(jìn)行宣傳。
(二)優(yōu)秀讀者評選
根據(jù)以下條件，從學(xué)院的在校生中評選出優(yōu)秀讀者10名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
評選條件
1.學(xué)習(xí)勤奮，自覺遵守圖書館規(guī)章制度，無損壞圖書等違章記錄，具有良好的道德品質(zhì)。
2.充分利用圖書館的館藏資源，借閱圖書量大，且借閱內(nèi)容豐富(即在圖書館綜合、藝術(shù)社科、專業(yè)書庫均借閱過圖書)。
圖書借閱量、借閱內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)時(shí)間：__年11月1日至____年4月30日
(三)“優(yōu)秀閱讀班級”評選
根據(jù)____年3月份、4月份班級讀者到館率(讀者到館率=借書人數(shù)/班級總?cè)藬?shù))和各班級人均借閱圖書冊數(shù)(人均冊數(shù)=班級借閱總冊數(shù)/班級總?cè)藬?shù)，2個(gè)月人均借閱8冊為上限)，評選出10個(gè)優(yōu)秀閱讀班級進(jìn)行表彰。其中，3月份班級人均借閱冊數(shù)占30%，4月份占70%。
(四)讀書征文
本次征文圍繞“閱讀文化經(jīng)典”為主題，抒寫自己關(guān)于一本書的讀書體會或自己的讀書故事。
征文題目自擬。稿件要求：主題鮮明，文筆流暢，語言生動，字跡清晰，文字在1000字左右，必須原創(chuàng)。作者要注明所在系、班級、真實(shí)姓名。
圖書館將組織教師對征文進(jìn)行評審，評出一等獎(jiǎng)二個(gè);二等獎(jiǎng)三個(gè);三等獎(jiǎng)五個(gè)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)參觀淄博市圖書館(博物館)
組織部分熱心讀者參觀圖書館(博物館)。
(六)與學(xué)院社團(tuán)“大學(xué)生馬克思主義理論研究社” 聯(lián)合舉辦讀書沙龍活動。
讀書會活動計(jì)劃方案（精選篇5）
一、活動目的：
“4.23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的`交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會
三、活動主要內(nèi)容：
(一)教師活動
1.“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對象：35周歲以下青年教師
(2)活動時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至__年4月30日止。
評選階段：__年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。
公示階段：__年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時(shí)請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求主要內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;
④博文主要內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書
故事、小品文等，題目自擬;
⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動
(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評獎(jiǎng)方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
(二)學(xué)生活動
1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動：
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級：不限
(4)評獎(jiǎng)方式：請有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。(注：好書介紹可以直接上交好書專家推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴躍參加。
2.4月22日班隊(duì)課
(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。