端午節(jié)我是這樣度過的作文怎么寫4篇

賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)，相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汩羅江而死的愛國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子、米飯投進(jìn)江中，讓魚蝦吃飽，不再去吃屈原的遺體。作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法，一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“端午節(jié)我是這樣度過的作文怎么寫”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

端午節(jié)我是這樣度過的作文怎么寫篇1

各位師生：

大家好!

今年的6月7日是農(nóng)歷五月初五，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會(huì)通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。

據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。

屈原死后，楚國(guó)百姓非常哀痛，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里，希望魚龍蝦蟹吃飽了，不會(huì)去咬屈大夫的身體了。有的拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，希望暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成為棕子。

郭沫若評(píng)價(jià)屈原為“偉大的愛國(guó)詩(shī)人”。他開浪漫主義詩(shī)歌之先河，創(chuàng)立了“與天地兮同壽，與日月兮同光”的楚辭文體;發(fā)明了“惟草木之落兮，恐美人之遲暮”的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象，源源不絕的才情，似河流匯聚成海一般，浩瀚無垠。我國(guó)文最長(zhǎng)的抒情詩(shī)——《離騷》，就是他集畢生心血所成的作品。

屈原死了已有2300年了，今天我們來紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他愛祖國(guó)愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭(zhēng)輝”的人格。屈原作為一個(gè)改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因當(dāng)時(shí)客觀殘酷的社會(huì)條件而失敗了。但作為一個(gè)偉大的愛國(guó)者、思想家和文學(xué)家，他卻成功了?！芭e世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”是他的氣節(jié)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的圣潔，強(qiáng)大的精神力量，為后人頌揚(yáng)，激勵(lì)感染了無數(shù)中華兒女前行的腳步!

屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛國(guó)精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原，燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷，他永遠(yuǎn)上生活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

端午節(jié)我是這樣度過的作文怎么寫篇2

今天一放學(xué)回家，媽媽就告訴我，外婆打電話來了，讓我們回去拿粽子。我一聽一蹦三尺高，“太好了，端午節(jié)要到了，我最喜歡吃粽子了!”提到粽子，不禁讓我回憶起去年過端午節(jié)的情景。

那天一大早，我們就來到外婆家，外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好包粽子的材料了。有青青的箬竹葉、一大碗雪白的糯米、一小碗大紅棗，還有一小碗咸肉。我迫不及待地拉著外婆教我包粽子。只見她拿著粽葉，卷成像漏斗一樣的形狀，接著在卷好的粽葉里放些糯米，這時(shí)候的樣子像極了我最喜歡的甜筒;外婆又抓起兩顆火紅火紅的棗子扔進(jìn)去，然后用手壓一壓，再把另一片粽葉按在上面，按順序裹一圈，最后用線捆起來，一個(gè)好看的粽子就誕生啦!

一個(gè)多小時(shí)后，所有的粽子都包好，有紅棗的，有肉的，有三角形的，還有我和哥哥包的不規(guī)則形狀的，我們把粽子放鍋里煮了，煮的過程中，廚房到處都是香味，我的口水早就“飛流直下三千尺”了。煮好后一掀開鍋蓋，箬葉的清香撲鼻而來，我連忙剝開一個(gè)紅棗粽，猛地咬一口，哇，又軟又糯，甜甜的，真好吃!我又偷偷地咬了一口哥哥手中的咸肉粽，肉中的油融化滲透在糯米里，真是余味無窮啊!

一邊吃著粽子，外婆還一邊跟我們講了端午節(jié)的來源。農(nóng)歷五月初五端午節(jié)是我們中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，古時(shí)候有個(gè)愛國(guó)詩(shī)人屈原，因?yàn)閻蹏?guó)理想不能實(shí)現(xiàn)而投江自殺。人們?yōu)榱吮硎緦?duì)屈原的崇敬和懷念，就把他投江那一天定為端午節(jié)，這一天有賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗。外婆答應(yīng)我們，下一個(gè)端午節(jié)帶我們?nèi)タ待堉郾荣悾闷诖?我們美滋滋地吃飽之后，外婆還把剩下的粽子都裝到小籃子給我們帶回家了呢。

真是一個(gè)難忘的端午節(jié)啊!我不僅嘗試了包粽子，吃到了美味的粽子，還學(xué)到了屈原的愛國(guó)精神。

我愛吃粽子，更愛粽葉飄香的端午節(jié)。

端午節(jié)我是這樣度過的作文怎么寫篇3

前幾天，我和爸爸、媽媽去超市，看到超市里擺上了各種各樣的綠豆糕，我很好奇地問爸爸、媽媽超市怎么突然賣起了綠豆糕呢，媽媽說：“端午節(jié)要到了，我們不僅要吃綠豆糕，還要吃”五黃”呢!”“五黃”?什么是“五黃”?

回到家上網(wǎng)查了后，不僅知道了“五黃”指的是：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子和雄黃酒。還知道了我們這端午節(jié)為什么要包粽子了。

端午節(jié)的下午，我們一家來到了外婆家過節(jié)。剛進(jìn)門就聞到了一股香噴噴的味道，姨媽說這是鍋里煮的粽子飄出的香味。一會(huì)，姨媽端上來熱氣騰騰的粽子讓我們品嘗，我把粽葉一層一層地剝下，露出了白嫩嫩的粽子，我咬了一口，哇!真香。

吃著吃著，我忽然想起了端午節(jié)的來歷，想著冤死在汨羅江中的屈原，真希望我能把家里的粽子也拋進(jìn)汨羅江，讓魚兒不要傷害他，我仿佛看到了在汨羅江里劃著船的人們……

吃晚飯的時(shí)候到了，大家看著餐桌上的菜，竟然不約而同地說到了今天應(yīng)該吃“五黃”，看看外婆準(zhǔn)備的晚飯，真不錯(cuò)，在我們的餐桌上出現(xiàn)了“四黃”，唯獨(dú)缺雄黃酒，外公說，那是因?yàn)槲覀儾粫?huì)做雄黃酒，所以大家也都不愛喝。

我們一家人邊吃邊聊，傾聽著大人們說他們小時(shí)候過端午節(jié)的時(shí)候的趣事，不僅要自己包粽子，而且還要編裝鴨蛋網(wǎng)呢，據(jù)說鴨蛋網(wǎng)是用五顏六色的彩線編的，編好后裝上煮好的鴨蛋，可漂亮了。

看著大家說的高興，外婆竟帶著大家憶苦思甜了，說姨媽和媽媽小時(shí)候，因家里條件不好，過節(jié)也沒什么好菜吃，今天這樣的情景想都沒想過。是啊，我們今天真的是太幸福了，我心里默默地想：“這么幸福的生活我一定要珍惜，也一定要好好學(xué)習(xí)?！?/p>

一陣笑聲打斷了我的思路，看著家里每個(gè)人開心的表情，我打心里覺得過端午節(jié)真好，真希望每天都過端午節(jié)!

端午節(jié)我是這樣度過的作文怎么寫篇4

同學(xué)們，今天6月2日是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。你們對(duì)這個(gè)節(jié)日有多少了解呢?

端午節(jié)是愛國(guó)節(jié)，因?yàn)閻蹏?guó)詩(shī)人屈原在公園前278年的五月初五，在絕望和悲憤之下懷抱大石投江而死。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發(fā)，并以吶喊旗鼓嚇退蛟龍，以此表示對(duì)屈原的尊敬和懷念之情。

端午節(jié)是防疫節(jié)。端午節(jié)前后是春夏交替?zhèn)魅静〉母甙l(fā)時(shí)節(jié)，古人在端午節(jié)前后插艾葉，懸菖蒲，用以驅(qū)蚊蠅，凈化空氣。成年人還要飲雄黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲，小孩子要佩戴藏有朱砂和雄黃的香囊預(yù)防疾病。

端午節(jié)是體育節(jié)，因?yàn)槿藗冊(cè)谶@一天要在水上賽龍舟。龍舟競(jìng)賽已經(jīng)逐漸演變成了一項(xiàng)國(guó)際體育賽事，也起到了友誼紐帶的作用。

端午節(jié)還是美食節(jié)，以為我們要吃可口的美食粽子。人們浸糯米，洗粽葉，包粽子?；ㄉ贩N繁多的粽子，可以讓你一飽口福。

端午節(jié)，中秋節(jié)，春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，是浸潤(rùn)著中華民族智慧的文化遺產(chǎn)，體現(xiàn)著一種民族精神，成為中華民族文化的象征。新時(shí)代的少先隊(duì)員要肩負(fù)起保護(hù)文化遺產(chǎn)，傳承民族文化的重任，為成為中華民族的棟梁之才做好準(zhǔn)備。